夸夸我的同學作文20篇夸夸我的同學作文（一）：我有一個同學叫宋子琪，她長得異常漂亮。一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣，光滑，柔軟。一個圓圓的臉蛋兒，還有兩個小酒窩。星期五的午時，教師發(fā)了一張試卷，下課時，我和宋子琪都沒有出去玩。有的同學像兔子一樣跑出教室，可我們一點也不心急，而是在教室寫家庭作業(yè)。我做到了第七題，突然停下來了，這一題我不會，就急得抓耳撓腮。然后跑到宋子琪的位子上，說：“宋子琪，你會不會這一道題呀？”她說：“我當然會了?！薄澳悄隳軌蚪探涛覇?？”“好，有沒有草稿紙？”我就連忙把草稿紙拿了出來給了她。宋子琪就在那靜靜地算著，過了一會兒，她寫好了，叫我過去，我拿著她的本子看了看，我說：“我明白怎樣寫了?！钡诙?，教師講了那一題，結果全對了。我感激地說：“多謝你呀！”她說：“不用謝?！边@就是我的同學，一個好學又樂于助人的宋子琪?？淇湮业耐瑢W作文（二）：我要夸同學的龐克非。他有許多優(yōu)點，我從吃苦耐勞、提高大、樂于助人和組織本事強這幾方面來夸他。龐克非十分吃苦耐勞。在暑假里，我和龐克非一齊學游泳，每次下課之后，他還是在游泳池里奮力游著。他有種不服輸?shù)木?，總是要超越游在他前面的人，所以，在很短的時間里，他就已經(jīng)游得很好了，超過了許多比他年齡大、訓練時間長的學員。人送外號“拼命三郎”?！肮Ψ虿回撚行娜恕保诒本┦械挠斡颈荣愔腥〉昧说诙暮贸煽?。這學期，龐克非的提高也是十分大的。開學初，他因為每一天都要花很多時間參加游泳訓練，所以成績有所下降，但他用他那種不服輸?shù)木?，抓緊時間，刻苦努力，很快就趕上了大家。龐克非還十分的樂于助人。有一次，音樂教師要求買口風琴的吹管，因為我的爸爸、媽媽工作十分忙，沒有時間幫我買，所以，我就托龐克非幫我買一副，他爽快地答應了。第二天，他就把吹管幫我買來了，當時，我十分地感動。另外，就是龐克非具有極強的組織本事。每一天中午，我們許多男生就會跑到操場上踢足球。但經(jīng)常因為如何分隊，大家意見不統(tǒng)一。這時，龐克非站出來，很快就把大家組織好了，我們開心地在操場上玩著。這就是我的同學——龐克非，在他的身上有很多值得我學習的地方。夸夸我的同學作文（三）：她的個子中等，瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的眉毛，像兩個淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，閃著迷人的光芒。她很愛看書。無論什么時候，你看見她，她手中必須會拿著一本書。下課了，大家都出去玩了，僅有她還在那里看書。每次教師要我們下課休息一下，她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠的地方，她也要看書看到打了上課鈴才走。她也很愛學習。教師布置下來的作業(yè)，不是提前做完，就是立馬做完。所以經(jīng)常受到教師的表揚，成績也很好。她什么都好，成績、表現(xiàn)、紀律……什么都是全班第一，可是就有點點愛發(fā)脾氣。就說說這件事吧：上次期中考試完時，教師讓我們把窗戶關著，趙冰怡和她一齊關窗戶，趙冰儀把窗戶關反了，但教師不明白，說她把窗戶關反了，不對。他就開始發(fā)脾氣了，又是頂撞教師，又是解釋，不聽教師說話。這本來是件小事，能夠到她那里，就變成“滔天大罪”了。她就是這樣一個愛看書、愛學習、脾氣有點兒不好的同學，你明白她是誰嗎？夸夸我的同學作文（四）：我們班有一個很勤勞的同學叫才志瑞。他長得瘦瘦的，有一雙亮晶晶的眼睛，記得有一次，有一個同學感冒了吐在了地上，教室里到處都是腥味，有的同學捂著鼻子躲的遠遠的，可是才志瑞這時拿著簸箕和掃把往樓下跑去，過了一會他氣喘吁吁地跑了上來，他把沙子倒在嘔吐物上，然后用掃把把嘔吐物和沙子掃在一齊，再把它們掃進簸箕里，不一會嘔吐物沒了，教室里也沒有腥味了，同學們都說他是個好品質的同學。我們值得夸夸才志瑞同學?？淇湮业耐瑢W作文（五）：我的同桌是個可愛的小女孩，她叫鐘雨姍，她的眼睛很小，身材瘦瘦的，個子高高的……脾氣很好，像一只可愛的小兔子，她經(jīng)常扎著麻花辮，她走路的時候辮子一甩一甩的，像蜻蜓的翅膀一樣，看起來可愛極了！鐘雨姍同學不僅僅長得可愛，并且聰明，任何難題都難不到她。記得有一次，戴教師布置了續(xù)寫《小攝影師》的作業(yè)，每個同學都搖頭晃腦，覺得很困難，因為不明白怎樣寫，可是鐘雨姍卻很快地寫完了，還用上了好詞好句。同學們都羨慕她，教師為她點贊。當我作文寫得不好時，她就會進取的幫忙我，告訴我怎樣把作文寫得通順，她是我心目中的學霸，在她的幫忙下我把作文寫得更好了！這就是我的同桌鐘雨姍，我要向她學習，像她一樣成為成績優(yōu)秀的好學生！讓每個同學就會更喜歡我?？淇湮业耐瑢W作文（六）：我一個好朋友，她叫李儀，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說起話來很溫柔。她勤奮好學，善于思考，寫字十分漂亮，還是個書迷呢！下頭，就讓我來夸夸她的閃光點吧！有一次，因為我去看“故事演講大賽”，所以沒有寫雙線本作業(yè)，我就去教師那兒拿作業(yè)補寫走進教師的辦公室，偷懶的我毫不猶起教師辦公桌上的第一本雙線作業(yè)本來抄。做業(yè)本是李儀的，我打開本子一看，哇！好漂亮呀！只見每一行字都工工整整的，像打印出來似的?？晌倚睦飬s暗暗的想：這真是她寫的嗎？于是去問她“這真是你寫嗎？”當時，李儀正在專心致志地看書，眼睛不停地轉動著，只見她時而皺起眉頭，時而歪脖沉思時而瞼露微笑，時而十分緊張，像發(fā)生了什么事，她完全沉浸在書的海洋中，什么都沒聽見。我再次走近她的身旁“一問，這是你寫的嗎了”我連叫她兩三聲，她都聽不見，我生氣了，大聲喊“這是你寫的嗎？’”她被我嚇了一跳，用手捂住胸口，瞪著眼睛看著我。我又問她：“這是你寫的嗎？”她點點頭，又繼續(xù)看書，我不好意思再打擾她，快速地回到自我的座位。?。±顑x一絲不茍、聚精會神的精神真值得我學習，我為擁有這樣一位同學而自豪?？淇湮业耐瑢W作文（七）：拿起這一塊橡皮就讓我想起一個人，他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛，方形的臉，兩個小小的酒窩，笑起來可愛極了。記得有一次數(shù)學考試，我正寫到一道列豎式計算時，發(fā)現(xiàn)有一題寫錯了，可是怎樣也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了個遍，可還是沒找到橡皮。這個時候有許多同學都已經(jīng)快寫完了，我心想這下完了完了！要被李教師罵死了。過了一會兒，我一抬起腳來才發(fā)現(xiàn)，橡皮被我的腳踩住了，我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦，不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機”，我本來想向王金彪借借，可又怕被李教師發(fā)現(xiàn)。突然，一塊橡皮飛了過來，我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點了點頭，笑了笑，立刻又低頭奮筆勤書了，這時我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奮筆勤書了。最終，我完成了這次考試。下了課，我把橡皮還給王金彪并且向他道謝：“多謝你的橡皮檫，多謝你的雪中送炭！”王金彪露出兩個帥氣的酒窩，笑瞇瞇地說：“同學間不用這么客氣，互相幫忙是應當?shù)?。這塊橡皮送給你了?！闭f完就走了。我想追上去再跟他說聲多謝，可是他已經(jīng)走了，我望著他那背影，心境久久不能平靜?？淇湮业耐瑢W作文（八）：她是個活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細又長，像兩根細“竹竿”。她剪了一個妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎！她就是我們的何可人同學。它就是何可人，她的歌聲優(yōu)美動聽，在每節(jié)音樂課上都要被教師表揚到，還讓她做記錄五星的人，這次超級童聲她也去了校海選，真期望她能闖過校海選這一關沖上正式的舞臺呀！何可人在體育方面也異常突出。在大課間的時候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點差距，她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫完少用了半個小時左右，不用說也寫得很好吧！她的語文成績也比我好，公布答案（成績）的時候，我早就心里有數(shù)?？墒敲看挝业某煽兌急人停疫z憾的說：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細的零點五分呀！悲痛！何可人她也很有職責心，她的教學日志幾乎都要被大隊部表揚。一次楊紫彤說：“何可人能夠出去玩了吧”？何可人想下個星期一我們的日志得到表揚，就說：“我不去了”。并且她每一天都認認真真的管理好班級的事情。何可人真棒，她的優(yōu)點比我多得多，我要向她學習，我要超過她。夸夸我的同學作文（九）：她，有著黑寶石似的明亮的大眼睛，小巧的鼻子下頭有一張紅紅的小嘴，笑起來嘴角有兩個淺淺的酒窩，如同一朵盛開的桃花。她身材不胖不瘦，不管穿著鮮艷還是樸素，都依然楚楚動人。她成績優(yōu)秀，誠實守信，愛幫忙同學，同學們都十分喜歡她。她異常愛讀書。前幾天，她剛買了一本《愛的教育》，一下課，就津津有味地品嘗著書中的喜怒哀樂和酸甜苦辣。她每讀完一章，就開始給我們講，每次我們聽得都入了迷，之后影響范圍越來越大，別的同學也趕來聽她講故事，上課鈴聲響了還戀戀不舍，不肯離開。因為她愛看書，愛講書，所以她寫的作文生動趣味，形象逼真，仿佛畫面都展此刻眼前。她寫了一手漂亮的字。她的字橫平豎直，大小一致，頓筆突出，十分優(yōu)美。每一天她總是要寫好多生字。寫生字前，她首先觀察每個筆劃的位置、力度、方向，然后寫一個比較一下，一次比一次寫得好，然后在各種方格里面應用。她還對我說：“你寫的字，頓筆不是那么突出，所以寫出來的字就沒有神氣，你要想把字寫得像一個人一樣活起來，就要多觀察，多練習，相信你的字會越來越好?！甭犃怂脑?，寫起字來感覺就是不一樣。，她樂于助人，關愛同學。期末沖刺的這一段時間，我們倆個總是在一齊復習，我給她背背語文課文，她給我背背數(shù)學概念，我們還找了許多閱讀理解題、數(shù)學換算題、英語句子題，一齊并肩挑戰(zhàn)難題。有一次，數(shù)學教師讓我們用鉛筆畫圖，我忘了帶鉛筆，她毫不猶豫的把她的鉛筆一折兩半，遞給了我一半，我十分感動，我慶幸有一位這樣的好友。在她的帶動下，我要取長補短，把字寫得更漂亮，把文章寫得更生動，讓自我更優(yōu)秀。我的這位同學兼好友，就是我的組長——劉子賢。夸夸我的同學作文（十）：我們班的同學真是人才濟濟，有體育好的，有美術好的，還有學習好的……但我有一個同學具有許多優(yōu)秀品質，想明白她是誰嗎？請往下看。她長著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙明亮的小眼睛炯炯有神，眼睛下頭長著高高的鼻梁，鼻子微微的翹著，還長著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個低低的馬尾辮，顯的溫柔而友善。還常常愛戴著一個小櫻桃發(fā)卡，我問她為什么總是帶櫻桃發(fā)卡，她說是她去櫻桃溝時帶回來的紀念品。她不但長得漂亮，并且樂于助人。有一次下課我們在操場上玩，有一個小妹妹摔倒了，胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來，讓我趕快去她書包里拿一塊創(chuàng)可貼和一些紙。她說話的語氣很著急，能夠聽出她很關心小妹妹。我立刻拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細心地給小妹妹擦血，然后貼上了創(chuàng)可貼。小妹妹說："多謝你，樂于助人的小姐姐。""不用客氣，這是我們應當做的呀！"她連忙擺手回答道。說完這句話她默默無聲的走了，我為她做的事感動了。你們明白她是誰嗎？她就是我的好朋友，一個樂于助人的學習之星——徐萌若?？淇湮业耐瑢W作文（十一）：我有一個助人為樂，搞笑，勤學好問的朋友，他的名字是小華。他的字是全班一流的，但有時也會犯一些小錯誤，你們必須很想了解他吧。對了，他看起來還有點像外國人。有一次，一道奧數(shù)題把我難倒了，就在我陷入困境時，他伸出了援手，幫忙我度過了難關。也是這一次，他成了我的好朋友。每當我難過時，是他做出種種惹人發(fā)笑的搞怪動作和語言讓我重拾歡笑。記得還有一次，小謝帶小景和小鑫一齊欺負我，小華見狀立刻跑去找小豪和小勇過來幫我。小謝他們立刻就逃走了，到此刻也不敢“公開判亂了”。那一次要不是小華，我必定被大塊頭的小謝打成肉餅。小華不僅僅寫了一手好字，并且他畫畫也很厲害。一次教師讓我們畫房子，他畫了一個火箭房，而我卻畫了一個毫不起眼的普遍房。他的優(yōu)點真多，我要向他學習，我為有一個這樣的朋友而驕傲?？淇湮业耐瑢W作文（十二）：我們班里有一個同學叫房錦浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個子很高。房錦浩的優(yōu)點有很多，其中最值得我們學習的是助人為樂。有一年的秋天，上午第二節(jié)課，上數(shù)學課的時候，我怎樣也找不到數(shù)學書。我翻過書包，找過其它地方，可是還沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。立刻數(shù)學教師就要過來了，我當時就十分緊張，全身出汗發(fā)抖。這時，我聽見一個十分熟悉的聲音說：“我們一齊看數(shù)學書吧！”我回頭一看，是愛幫忙人的房錦浩。我連忙說：“多謝?！边€有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風吹過，垃圾飛的到處都是。當時我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落，我急得滿頭大汗。當我拾紙的時候，看見一個身影在幫我拾紙，我過去一看，是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫，但還在幫我拾紙，當時我十分感動?；丶业穆飞衔腋垮\浩說了聲：“多謝?！彼α诵ξ艺f：“同學之間就應當互相幫忙?！钡郊液?，我還想著那件事情，他真是我學習的好榜樣?？淇湮业耐瑢W作文（十三）：我們班有一位同學，她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來還有一個可愛的小酒窩。她學習很好，數(shù)學思維異?；钴S，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次，我發(fā)燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿著手帕，想擦干背后的汗水?？墒俏业氖痔塘耍瑝虿恢?。她一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎樣啦？”我說：“我想擦汗，可是夠不著。”話剛落音，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊說：“是那里嗎？還有哪兒沒擦到？”她簡單的兩句話讓我感到異常窩心，我連忙對她說：“多謝！”經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)她是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學習?？淇湮业耐瑢W作文（十四）：我們班有許多值得夸獎的同學，有“圖書迷”王雅涵，“小演員”潘思羽，“飛毛腿”陳洵慧，“小作家”朱碩……今日，我要來夸夸“文武雙全”的楊涵。楊涵天生的一張瓜子臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一個大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個子不高，跑步卻很快，是個運動健將。他跳的街舞可酷了，動作優(yōu)美有節(jié)奏。他還是個足球小子呢。他每一天早上，總是早早地來到教室，然后，迅速從書包里拿出作業(yè)和語文書，并快速地把作業(yè)交給組長，拿起語文書，就大聲地朗讀起來。在他的影響下，同學們都會跟著大聲朗讀，教室里立刻傳出瑯瑯的讀書聲。做作業(yè)的時候，不管班里有什么事情發(fā)生，身邊有沒有人吵鬧，他都不會受到一點影響——依然專心作業(yè)，認真書寫。他寫字的速度那叫一個慢呀，比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒有人催他，他都是那樣一筆一劃，不緊不慢地寫著。別看他寫得慢，卻每次都能按時上交呢！并且字也寫得十分工整、漂亮，簡直就是我們班的小小書法家！他的數(shù)學成績也十分優(yōu)異，尤其是口算，不僅僅快并且正確率十分高，幾乎每次測試都得滿分。最近，他參加了奧數(shù)競賽，得了市二等獎呢！楊涵也很愛看書。每到下課，同學們像放飛的鳥一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子，有的在跳繩，有的在玩編花籃……可是，楊涵卻坐在教室里靜靜地看書。楊涵是我們的學習榜樣，我要向他學習，做個愛運動，愛學習的好學生?？淇湮业耐瑢W作文（十五）：他長著一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他回答問題很進取，常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優(yōu)點十分多，很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長。他是我們班的體育健將。他跑步跑得十分快。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時，他就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去，超越了所有對手。他的跑步速度讓我驚嘆不已。他也是一個助人為樂的好孩子。有一次，上課鈴敲響了，同學們蜂擁到走廊里，忽然，一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了，他看見了，連忙跑過去，把小弟弟扶到教室，自我卻遲到了。坐在教室的我十分感動。他還是一個認真細心的好孩子。他的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫，認真地寫，上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。他的一個個優(yōu)點都讓我敬佩，我十分高興能認識這個好朋友?？淇湮业耐瑢W作文（十六）：我們班同學的閃光點很多，有的`同學尊老愛幼，有的同學勤奮好學，有的同學樂于助人，還有的同學多才多藝。你們猜猜今日我要夸夸誰？他就是我們班的“水源”。水源的眉毛很黑，好像是用墨筆涂上去的，我最喜歡他的眼睛，亮晶晶的，總閃著智慧的光芒。水源足球踢得不錯，跑步很快，踢球時動作很敏捷。又一次，我和他打比賽。他們先發(fā)球，“冠軍”傳球給水源，水源一向帶球往前跑，大家拼命追，我過去搶球，他像一條小魚，一繞就躲開了我的攻擊。然后迅速的向我方球門跑去，我繼續(xù)防守，他大力一踢，球從我們的頭上躍過，飛向守門員那，沒等守門員反應過來，球已經(jīng)砸向球網(wǎng)了。第二場開始，我把球踢在空中，一踢踢了個飛球，球飛得很高，然后朝著對方的球門飛去。守門員害怕得往旁邊一摔，水源不知什么時候跑到了守門員的位置，擋住了這一球。所以我們又輸了。我垂頭喪氣，眼睛漸漸濕潤，沒想到水源走過來對我說：“輸了沒關系，男子漢大丈夫，加油，仁二！”“多謝你，水源”“不客氣”說完他背起書包，一眨眼就走遠了。望著他的背影，我的心境久久不能平靜。從那以后我們常常在一齊練球，互相切磋球技，他教了我許多踢足球的小技巧。足球場上灑滿了我們的汗水，空氣中回蕩著我們的歡聲笑語。這就是我要夸的同學——水源，你想和他做朋友嗎？也趕快來夸夸你的同學吧?？淇湮业耐瑢W作文（十七）：在日常生活中，有許多同學值得我們學習，他們各有個的長處，但在那里我要夸的是我們班的許涓涓同學。她長著大大地眼睛，梳著一條小辮子，她得優(yōu)點就是愛學習，特愛動腦筋，有次上語文課時，教師提出的問題，我怎樣想就是想不出來，可是許涓涓卻把手高高舉起，這說明他會呀！還有一次，中午我來學校，我看見她把午后作業(yè)寫完后去做最佳學習模試，她做的很快，教師講到哪，她就做到哪，我打心里佩服她，因為她不僅僅學習好，并且畫畫也很好，我們班的黑板報就是她畫的，你看看她畫的畫，真是由一個藝人經(jīng)過培訓一樣，畫的活靈活現(xiàn)的，就像真的浮此刻我眼前，那個畫才叫個好，她做什么事都是那么認真，那么用功，我不但喜歡她，并且還佩服她。在今后的學習中，我要更加努力學習，認真做事，學習她的長處，做一個勤于思考愛學習的好同學?？淇湮业耐瑢W作文（十八）：我有許多朋友，最好的是小賈，他是我的同學。他長著一頭又黑又短的頭發(fā)，嘴里有兩排潔白的牙齒，閃亮的眼睛上長著一雙狹長的睫毛。他是一個關心別人、熱情大方的人。記得在一個炎熱的夏天里，中午，太陽烘烤著學校。那天，盡管下課了，可是操場上卻沒有一個同學，同學們都躲在教室里乘涼。直到午時，氣溫降低了一點，同學們才出來玩。我玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)我的水喝完了。我的好朋友小賈明白了我沒有水，立即把我的水杯拿到餐廳門口里接了一大杯水。我異常感動，連忙說：“多謝，小賈?！币粋€晴朗的午時，我寫作業(yè)時，遇到了一道難題。于是我拍拍小賈肩膀，問他：“你會做這道題嗎？”我問了好幾遍他才轉過來。原先他也在做這道題，他暫時也不會做。我們兩個就這樣一向思考，最終想了半個小時也沒想出來。于是我覺得這不是辦法，我就又往后做題，等我做完了后面的題，他也做出了那一題。他趕快給我講?？墒撬竺孢€有許多題都沒有做完呢，我真替他擔心，就想讓他先完成任務再說。