小學(xué)秋季復(fù)學(xué)疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練方案為扎實(shí)做好秋冬季新冠疫情防控工作，切實(shí)增強(qiáng)我校疫情應(yīng)對(duì)處置能力，保障師生健康和生命安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)省、市、區(qū)疫情防控等部門(mén)文件精神，我校決定開(kāi)展全員實(shí)戰(zhàn)演練，現(xiàn)制訂蒿泊小學(xué)新冠疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)間：8月27日下午第一節(jié)課開(kāi)始。(三四五年級(jí))8月28日上午第二節(jié)下課開(kāi)始。(一二年級(jí))一、組織機(jī)構(gòu)(一)本次演練成員安排1.總指揮：XX副總指揮：XX成員：XX、及各班班主任2.信息組：XX(視頻)、XX(留存資料)、XX(拍照)張曉XX(扮演家長(zhǎng))①按規(guī)定向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告情況；②協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調(diào)查工作。③負(fù)責(zé)影像拍攝、留存。(二)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)綜合協(xié)調(diào)組1.組長(zhǎng)：XX成員：XX2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等。②綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。體溫監(jiān)測(cè)組成員：XX2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè)；②對(duì)體溫異常學(xué)生情況持續(xù)注重，加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。現(xiàn)場(chǎng)處置組成員：XX2.主要職責(zé)①發(fā)現(xiàn)有體溫異常情況后，立即組織體溫異常學(xué)生隔離和初步診斷。②及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)外聯(lián)絡(luò)組1.組長(zhǎng)：XX成員：XX(五)消毒防疫組成員：XX2.主要職責(zé)①負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過(guò)的通道及該生可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)教室、衛(wèi)生間、餐廳、宿舍、圖書(shū)館、功能室等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。③物資準(zhǔn)備：額溫槍(5支)、水銀溫度計(jì)(2支)、防護(hù)隔離服(2套)、護(hù)目鏡(2副)、75%酒精及噴壺(1個(gè))、抹布(兩塊)、消毒腳墊、各種標(biāo)識(shí)及通道布置等。場(chǎng)景一：食堂就餐場(chǎng)景(一二年級(jí)不參加)負(fù)責(zé)人：XX演練人員：三四五年級(jí)整個(gè)級(jí)部體溫檢測(cè)人：該班班主任(1)學(xué)生排成兩隊(duì)進(jìn)入餐廳，測(cè)溫進(jìn)入餐廳。(2)體溫在37度以下方可進(jìn)入餐廳，體溫高于37度的，班主任立即第一時(shí)間通知校醫(yī)，送入留觀室，按體溫異常處置流程進(jìn)行處置。(3)洗手，到座位就座。東邊的進(jìn)入餐廳后用東邊的水龍頭洗手，西邊的用西邊的水龍頭洗手。(4)摘口罩，安靜就餐，就餐完畢，戴口罩，洗手后按規(guī)定路線離開(kāi)餐廳。場(chǎng)景二：錯(cuò)時(shí)如廁場(chǎng)景疏導(dǎo)人員：該班班主任現(xiàn)場(chǎng)某班級(jí)學(xué)生如廁演練，同學(xué)們有秩序的上廁所，前后間隔1米排隊(duì)，上完廁所按照“七步洗手法”清潔雙手，再有秩序的回到教室。場(chǎng)景三：錯(cuò)時(shí)離校場(chǎng)景負(fù)責(zé)人：XX值班人員：XX(負(fù)責(zé)將學(xué)生領(lǐng)回校園)現(xiàn)場(chǎng)該班級(jí)學(xué)生離校演練，先由單班學(xué)生在教室門(mén)口間隔1米站隊(duì)，班主任帶隊(duì)出樓一直保持前后左右一米間隔的隊(duì)形，送到校門(mén)口，安全地送到家長(zhǎng)手里。1.報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常同學(xué)，值班老師、任課教師或班主任立即電話上報(bào)辦公室，由辦公室組織相關(guān)人員穿防護(hù)服由專用通道將其送至留觀室。(體溫監(jiān)測(cè)組、現(xiàn)場(chǎng)處置組)2.隔離。迅速將體溫異常學(xué)生帶到留觀室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，再次測(cè)量體溫，如體溫高于37.3°,領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫各組當(dāng)班教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開(kāi)展工作。該學(xué)生所在班級(jí)或宿舍及其他相關(guān)學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，與其它班級(jí)錯(cuò)時(shí)上下課。消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。(現(xiàn)場(chǎng)處置組、消毒防疫組)3.送醫(yī)。立即通知學(xué)生家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)帶回到發(fā)熱門(mén)診就診。(現(xiàn)場(chǎng)處置組)4.追蹤。如有學(xué)生體溫異常，啟動(dòng)因病缺勤登記追蹤制度，及時(shí)將排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)教育分局和疾控中心。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)5.消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、體溫異常學(xué)生活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(消毒防疫組)6.通風(fēng)。消毒30分鐘后，對(duì)隔離觀察區(qū)及學(xué)生教室進(jìn)行通風(fēng)至少30分鐘以上。7.善后。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；積極做好體溫異常學(xué)生的家訪工作，每天了解其身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)；對(duì)所在班級(jí)其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。(對(duì)外聯(lián)絡(luò)組、體溫監(jiān)測(cè)組)四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高演練結(jié)束后，辦公室與班主任要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱學(xué)生留觀、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工