個(gè)人整理精選文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用屆政治高考復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)一、時(shí)間安排．—．一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容：高一至高二本書及創(chuàng)新設(shè)計(jì)一輪復(fù)習(xí)資料書指導(dǎo)思想：以課本基礎(chǔ)知識(shí)為本，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)．—．二輪復(fù)習(xí)內(nèi)容：市統(tǒng)考前綜合增強(qiáng)訓(xùn)練、二輪復(fù)習(xí)、時(shí)政熱門復(fù)習(xí)，主假如對(duì)時(shí)政熱門重點(diǎn)的專題解說指導(dǎo)思想：以時(shí)政熱門為本，增強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)題型訓(xùn)練，提高答題技巧．—．三輪復(fù)習(xí)內(nèi)容：跨學(xué)科的綜合練習(xí)、回歸教材，熟記核心看法知識(shí)原理指導(dǎo)思想：難度題量與高考接軌二、復(fù)習(xí)基本形態(tài).三階段：滾教材、攻專題?？倹_刺.三因素：基礎(chǔ)、能力、技巧．三內(nèi)容：課本、考綱、題型三、高三復(fù)習(xí)建議、夯實(shí)基礎(chǔ)是重點(diǎn)。牢牢環(huán)繞《考試綱領(lǐng)》，不單要做到知識(shí)線索清楚，重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)也一定掌握到位，并能環(huán)繞核心知識(shí)點(diǎn)適量延長發(fā)散。、高考政治復(fù)習(xí)能力提高要全面。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)上，基本的應(yīng)試方法、基本的思想、語言表達(dá)的層次性邏輯性也要增強(qiáng)。研讀四種能力要求，在日常學(xué)習(xí)過程中，特別要重視正確、全面“獲得和解讀信息”。、高考政治復(fù)習(xí)關(guān)注社會(huì)時(shí)勢話題。時(shí)勢政治素材引入是政治命題的重要內(nèi)容，考生一定在平常學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過念書、看報(bào)、看電視等門路盡可能多地認(rèn)識(shí)一些時(shí)勢話題，特別是對(duì)于國家層面重要戰(zhàn)略的話題，并且要有必定深度的思慮。、高考政治復(fù)習(xí)重視高考真題操練。高考真題是考生最可信的備考資料，通過操練、研究高考試卷，特別是研究高考試卷參照答案，能夠掌握命題思路，掌握表述方法、提煉重點(diǎn)信息點(diǎn)。、高考政治復(fù)習(xí)能夠鍥而不舍。越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不簡單?；蛟S是最困難的時(shí)候，但也正是離成功近來的時(shí)候。我們?cè)诰o張的備考取，要胸襟自己的目標(biāo)，憑每天渺小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)建高考政治的絢爛。、高考政治復(fù)習(xí)做事學(xué)習(xí)都要講究方法。學(xué)習(xí)自己也是一門學(xué)識(shí)，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探究思慮，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停探究正確的方法。掌握了政治學(xué)習(xí)方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提效率高，就能駕馭知識(shí)，就必定會(huì)大有收獲。、高考政治復(fù)習(xí)勞逸聯(lián)合。學(xué)習(xí)要注意歇息，以便自己在真實(shí)需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，所有的投入。勞逸聯(lián)合是保持健康的身體和優(yōu)秀精神狀態(tài)的良藥，學(xué)會(huì)勞逸聯(lián)合也是一種學(xué)識(shí)。四、應(yīng)試能力培育、題型特色與解題策略。（一）選擇題解題技巧選擇題的目的是查驗(yàn)考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度和鑒別剖析能力。題干在情境設(shè)個(gè)人整理精選文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用計(jì)和設(shè)問上多種多樣，題肢常常貌同實(shí)異，誘惑性強(qiáng)，稍一大意，懊悔莫及。要想解答好選擇題，第一要在平常的學(xué)習(xí)中注意正確掌握看法和原理，看法和原理的理解是選擇題主要觀察內(nèi)容，不然巧婦難為無M之炊。其次，養(yǎng)成好的習(xí)慣：做題習(xí)慣，如成立錯(cuò)題本，或在資猜中對(duì)不一樣難度的題做不一樣的標(biāo)記，對(duì)頻頻出錯(cuò)的題進(jìn)行重點(diǎn)剖析；總結(jié)選1/5擇題的擾亂方法、做題的好的經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣、好的邏輯思想習(xí)慣。好的思想不是老師教出來的，而是練出來的。請(qǐng)記著四句口訣：閱讀題干找中心（閱讀題干資料，找出中心思想，這是前提）；研究題眼好入門（研究資料后邊的指向，即題眼，明確要朝什么方向進(jìn)行選擇，這是解題的重點(diǎn)）；清除無效擾亂項(xiàng)（不要急于直接進(jìn)行選擇，而是要先行清除，把不切合題意的干擾項(xiàng)排除，目的是提高選擇的正確率）；比較以后見分曉（把余下的選項(xiàng)進(jìn)行比較，選出最切合題干要求的選項(xiàng)，這幾乎是萬無一失的選擇）。附：選擇題的十不選、題肢自己表述錯(cuò)誤者不選（逆向選擇題除外）（先看答案，先清除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，再看題目和資料）、題肢與題干要求不符合者不選（抓住題目的重點(diǎn)詞，抓住中情意思清除擾亂項(xiàng)）、因果相悖者不選（一看能否存在因果關(guān)系，二要想法因果關(guān)系能否顛倒）、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是往常所說的二級(jí)延長不選（抓住題干的實(shí)質(zhì)）、題肢與題干外延不符合者不選（看懂內(nèi)涵的同時(shí)，掌握外延的規(guī)定性）、題肢和題干矛盾者不選（挑選正確的題肢）、題肢與題干相重復(fù)者不選（讀透題干問的方向及重視點(diǎn)）、正誤相混者，即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分，不選（認(rèn)真讀完題肢，當(dāng)心圈套）、反向選擇題中正確者不選（認(rèn)真審題）、題干要求單調(diào)者（如帶有核心、根本、重點(diǎn)、最主要、中心為字眼），有些題肢即便能在題干中獲得表現(xiàn)，但假如不切合題干單調(diào)性的要求，也不可以選。（二）問答題解題技巧切記問答題解題技巧：——“五子考中法”：戴帽子——要著重切入語，看法要明確；標(biāo)號(hào)子——能分段就分段能分點(diǎn)就分點(diǎn)，標(biāo)清大小點(diǎn)；采點(diǎn)子——用好政治術(shù)語，不走江湖；扣料子——提取資料有效信息，引用資料重點(diǎn)闡述；挖坑子——多角度發(fā)散性思想；一、政治主觀性試卷的答題整體要求積淀要厚聯(lián)系試卷的背景知識(shí)；思路要顯然確答題的詳細(xì)導(dǎo)向；聯(lián)系要實(shí)輻射試卷的知識(shí)背景；邏輯要嚴(yán)剖析推理要有理有據(jù)層次要清推敲試卷的答案重點(diǎn)。二、主觀性試卷解題的整體步驟審題—一審資料（種類、層次、中心看法、資料間的關(guān)系）二審訊題（范圍、角度、指向、主體、特別的限制與要求等）、（提煉靜態(tài)信息促發(fā)解題思路）2/5個(gè)人整理精選文檔，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)使用貼題聯(lián)系知識(shí)、選擇內(nèi)容、構(gòu)想答案答題描繪知識(shí)、事理聯(lián)合、導(dǎo)出看法反省結(jié)論必定、重點(diǎn)完好、估量分值三、主觀性試卷理想答案的特色重點(diǎn)完好層次清楚看法明確剖析到位邏輯合理思想嚴(yán)實(shí)表達(dá)規(guī)范文字簡短四、常有題★演繹型主觀題（重點(diǎn)詞：此型的解題類題型的特色是：資料豐富要領(lǐng)內(nèi)涵多層演繹思想合剪發(fā)散依照試卷的思想特色，主觀題可分為：演繹型主觀題和概括型解題要領(lǐng)：依照提示表現(xiàn)知主觀題。識(shí)對(duì)應(yīng)看法解剖資料如何表現(xiàn)、如何對(duì)待、如何做到）★概括型主觀題（重點(diǎn)詞：析資料，對(duì)資料進(jìn)行分層、答指向明確理論點(diǎn)明出。以事說理聯(lián)系密切此類題型主要有以下幾類：依據(jù)資料提煉看法依照資料演繹看法剖析、說明、意義、影響、舉措、原由）要求詳盡分分段，必需時(shí)逐句剖析找準(zhǔn)、找全原理，而后分重點(diǎn)①圖表類主觀性試卷題型特色：常有形式多為一個(gè)或幾個(gè)圖表（表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標(biāo)圖或曲線圖）以及文字資料構(gòu)成。即圖表表現(xiàn)、生動(dòng)開朗；信息量大、綜合性強(qiáng)；提煉不易、得分不難；答案直觀、依靠背景。其解題要領(lǐng)：比較設(shè)問，明確要求（明層次、明方向、明范圍）；細(xì)讀圖表，提守信息（讀表題、讀數(shù)據(jù)、讀表注）；遷徙知識(shí)，形成答案（依照教材、聯(lián)合背景、運(yùn)用術(shù)語）；注意細(xì)節(jié)："兩比較"："橫比""縱比"；"三聯(lián)合"：設(shè)問圖表內(nèi)容波及背景；"三禁忌"：一忌死套教材知識(shí)，二忌離開表題和設(shè)問讀圖表，三忌走開背景導(dǎo)向主觀臆斷。剖析做答：⑴注意表格標(biāo)題的中心要旨作用，總攬表格。⑵表格內(nèi)容既要“縱比（事物自己前后不一樣階段比較，最顯然標(biāo)記是表格中的不一樣時(shí)間）”T說明“什么在變以及如何變”，更要“橫比（不一樣事物之間比較）”一說明事物間的差別或差距（既要整體剖析，也要分項(xiàng)說）。中國和外國對(duì)照，應(yīng)當(dāng)以中國狀況為主剖析。⑶注意表格小注的增補(bǔ)說明作用，小注是圖表不行缺乏的部分，要把小注和圖表內(nèi)容結(jié)合剖析才不會(huì)有遺漏知識(shí)點(diǎn)。⑷注意表格中的特別年號(hào)隱含重要時(shí)政背景。⑸設(shè)問是問“資料或圖表分別反應(yīng)了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，”仍是“共同反應(yīng)什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”；是問“說說對(duì)圖表經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象