每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.將行政行為分為要式行政行為與非要式行政行為的依據(jù)是_____。A:依據(jù)對(duì)象是否特定C:依據(jù)有無(wú)法定形式要求2.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦經(jīng)過(guò)190多次失敗成功提取了青蒿素，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲100%的抑制率，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命，她也因此獲得2011年度拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。材料反映_____。A:對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)C:社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)D:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)B:發(fā)放貸款C:理財(cái)業(yè)務(wù)D:支付結(jié)算4.“生意寶”股票，2013年9月9日收盤價(jià)格為每股39.34元，則該價(jià)格是_____。B:股息的資本化C:按股票面額可從公司盈利中分得的一部分利潤(rùn)額D:社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)變化的晴雨表5.盡管電燈在發(fā)明后的一段時(shí)間里遇到了前所未有的阻力，大多數(shù)人都持觀望態(tài)度而繼續(xù)使用油燈。但是到了19世紀(jì)中后期，電燈還是最終戰(zhàn)勝了油燈，成為歐美諸國(guó)主要的照明工具。電燈必然取代油燈的哲學(xué)依據(jù)是_____。B:對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律C:否定之否定規(guī)律D:內(nèi)外因相互作用規(guī)律6.稅收是國(guó)家參與國(guó)民收入分配最主要、最規(guī)范的形式。我國(guó)的稅收收入已占財(cái)政收入的95%左右，是財(cái)政收入最主要的。國(guó)家運(yùn)用稅收籌集財(cái)政收入，通過(guò)預(yù)算安排用于財(cái)政支出，為社會(huì)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，發(fā)展科學(xué)、技術(shù)、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)保障等事業(yè)，改善人民生活，加強(qiáng)國(guó)防和公共安全，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民生活提供強(qiáng)大的物質(zhì)保障。我國(guó)稅收的用途，體現(xiàn)了我國(guó)稅收的本質(zhì)是_____。B:“取之不竭、用之不盡”C:“取之有道、用之有據(jù)”D:“取之于工、用之于農(nóng)”A:甲地居民的之間的貧富差距較大B:乙地居民的之間的收入分配比較合理D:乙地居民之間的收入分配沒(méi)有甲地合理8.第20題我國(guó)封建社會(huì)家長(zhǎng)專制體制下最有效的統(tǒng)治方式是_____。B:嚴(yán)刑峻法，重典立威C:以民為本，實(shí)行仁政D:恩威并用，寬猛相濟(jì)9.實(shí)事求是的首要要求是_____。A:理論聯(lián)系實(shí)際B:在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理C:從群眾中來(lái)，到群眾中去D:一切從實(shí)際出發(fā)10.下列不適用我國(guó)《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定的產(chǎn)品是_____C:房地產(chǎn)公司銷售的商品房11.社會(huì)轉(zhuǎn)型期各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，如何調(diào)整、化解矛盾成為時(shí)代課題，許多思想家提出了自己的主張。下列歷史人物的思想中，包括反對(duì)專制、暴政，主張“民本”的是_____。①韓非子②孟德斯鳩③黃宗羲A:②③C:①②D:①④12.上層建筑的核心是_____。A:政治法律的思想13.甲方和乙方采用公鑰密碼體制對(duì)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行加密傳送，甲方用乙方的公鑰加密數(shù)據(jù)文件，乙方要對(duì)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行解密應(yīng)該使用_____。B:乙的私鑰D:甲的私鑰C:各民族一律平等D:中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)15.對(duì)于實(shí)用主義，人們褒貶不一。有人認(rèn)為，實(shí)用主義就是功利主義、利己主義；有人認(rèn)為，實(shí)用主義只管直接效用，不問(wèn)是非對(duì)錯(cuò)；也有人認(rèn)為，實(shí)用主義重視人的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和行動(dòng)的重要性，具有積極意義。在這種情況下，就有必要對(duì)實(shí)用主義進(jìn)行辨析。A:實(shí)用主義的分類B:實(shí)用主義的內(nèi)涵D:實(shí)用主義與功利主義、利己主義的區(qū)別A:應(yīng)根據(jù)屬人管轄原則，適用M國(guó)刑法或者N國(guó)刑法D:應(yīng)根據(jù)屬地管轄原則，適用中國(guó)刑法17.下列不屬于6~12個(gè)月嬰兒的身體發(fā)展特征的是_____A:能夠坐、站、趴B:出現(xiàn)分離焦慮C:能重復(fù)連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)D:有抓握反射18.某工廠電工李某，自恃精通業(yè)務(wù)，操作熟練，在修復(fù)電路時(shí)，不按照相關(guān)規(guī)定操作，造成電路起火，部分設(shè)備受損，損失數(shù)十萬(wàn)元，李某的行為構(gòu)成_____。B:玩忽職守罪C:重大責(zé)任事故罪19.中國(guó)古代官員普遍好讀書，這是一個(gè)悠久的良性傳統(tǒng)。在古代，官員的讀書是____的現(xiàn)象，大凡為官一生，“致仕”(退休)時(shí)一般也要“刻部稿”，期盼給后代留下一點(diǎn)____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:廣泛性流風(fēng)余韻B:官場(chǎng)化星星之火C:持續(xù)性雪泥鴻爪20.不違反法律或社會(huì)公共利益，作為民事法律行為成立的條件主要指_____。B:民事法律行為的主體必須是守法公民C:民事法律行為的內(nèi)容與形式合法D:民事法律行為的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合法A:替代品多的商品D:奢侈品A:從本體論和認(rèn)識(shí)論出發(fā)解決哲學(xué)基本問(wèn)題B:從唯物論和辯證法出發(fā)解決哲學(xué)基本問(wèn)題C:從科學(xué)的實(shí)踐觀出發(fā)解決哲學(xué)基本問(wèn)題D:從自然、社會(huì)和思維的關(guān)系出發(fā)解決哲學(xué)基本問(wèn)題23.公證的內(nèi)容是確認(rèn)公證對(duì)象的真實(shí)性和_____。A:合理性D:科學(xué)性A:效率25.唯物辯證法認(rèn)為發(fā)展的實(shí)質(zhì)是_____。A:事物數(shù)量的增加B:事物的一切變化C:事物的根本性變化D:新事物產(chǎn)生，舊事物滅亡26.中國(guó)的詩(shī)詞歌賦、名言警句常常蘊(yùn)含著豐富的哲理。下列組合選項(xiàng)中，兩者都蘊(yùn)含量變引起質(zhì)變哲理的是_____。A:亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄讀書百遍，其義自見(jiàn)C:文章千古事，得失寸心知讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神D:千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金鍥而不舍，金石可鏤27.馬克思主義認(rèn)為，除了人間社會(huì)之外并不存在什么神靈的世界或天堂地獄，因而人應(yīng)該在這個(gè)唯一的現(xiàn)實(shí)世界中追求有意義的人生，而不是離開(kāi)社會(huì)、離開(kāi)世界去追求想象中的天堂幻景。因此，馬克思主義所講的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想是人類社會(huì)之中的一個(gè)未來(lái)目標(biāo)，具有_____。B:抽象性D:狹隘性28.某公民的某一文學(xué)作品在其死亡后，根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定_____。A:該作品修改權(quán)由其繼承人所有B:該作品的修改權(quán)由國(guó)家所有C:該作品的使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)在法律規(guī)定的保護(hù)期內(nèi)，由其繼承人所有D:該作品著作權(quán)中的人身權(quán)利經(jīng)過(guò)50年后將不受保護(hù)29.我國(guó)《刑法》規(guī)定：“中華人民共和國(guó)國(guó)家工作人員和軍人在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域外犯本法規(guī)定之罪的，適用本法。”這一規(guī)定體現(xiàn)了我國(guó)在空間效力問(wèn)題上采取了_____。A:保護(hù)管轄原則B:屬地管轄原則A:勞動(dòng)者給用人單位造成經(jīng)濟(jì)損失應(yīng)無(wú)條件賠償C:若某員工當(dāng)月工資是400元，則最多可扣除320元D:即使員工給用人單位造成巨大損失，仍應(yīng)保證其工資不低于當(dāng)?shù)卦鹿べY最低標(biāo)準(zhǔn)二.多選題(共30題)1.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中按勞分配的“勞”是指_____。A:不同形式的具體勞動(dòng)2.中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的方針包括_____。A:長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督B:互相監(jiān)督，輪流執(zhí)政C:肝膽相照，榮辱與共D:長(zhǎng)期共存，輪流執(zhí)政3.下列有關(guān)勞動(dòng)試用期的說(shuō)法，正確的是_____。D:必要時(shí)，同一用人單位與同一勞動(dòng)者可以約定兩次試用期4.“歷史不過(guò)是追求著自己目的的人的活動(dòng)而已”，這一觀點(diǎn)說(shuō)明_____。A:只有人類社會(huì)才有歷史可言E:歷史活動(dòng)的主體是人類自己5.蘇霍姆林斯基認(rèn)為：沒(méi)有一條教育規(guī)律、沒(méi)有一條真理是可以對(duì)一切兒童絕對(duì)適用的。培養(yǎng)人首先要了解他的心靈，看到并感覺(jué)到他的個(gè)人世界，這反映了教師勞動(dòng)的_____特點(diǎn)。A:示范性C:復(fù)雜性D:創(chuàng)造性6.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.我國(guó)很多傳統(tǒng)的玩具，都是經(jīng)過(guò)外國(guó)廠商重新設(shè)計(jì)，并以其品牌參展的，我國(guó)企業(yè)面對(duì)這一現(xiàn)狀應(yīng)采取的對(duì)策是_____。A:降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模B:發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)自主研發(fā)C:優(yōu)化企業(yè)管理，提高生產(chǎn)效率D:打造知名品牌，拓展國(guó)際市場(chǎng)B:重大誤解C:欺騙消費(fèi)者D:可撤銷民事行為A:人均國(guó)民生產(chǎn)總值低，人民生活不富裕,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱B:許多經(jīng)濟(jì)關(guān)系尚未理順C:社會(huì)主義建設(shè)步伐緩慢A:生產(chǎn)為分配、交換、消費(fèi)提供對(duì)象B:生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費(fèi)的水平C:生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定分配、交換和消費(fèi)的結(jié)構(gòu)11.集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特點(diǎn)是_____A:依靠資金、資源的高投入來(lái)增加產(chǎn)品數(shù)量B:立足于現(xiàn)有基礎(chǔ)，把建設(shè)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有企業(yè)的改造、充實(shí)和提高上C:依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率提高要素生產(chǎn)率對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額D:靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，合理布局生產(chǎn)力B:它在發(fā)展到人的中年之后有下降的趨勢(shì)D:它決定于個(gè)人的稟賦A:不可抗力D:因受害人的故意或重大過(guò)失14.在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)的兼并和破產(chǎn)現(xiàn)象也越來(lái)越多。企業(yè)間的兼并和企業(yè)破產(chǎn)_____。B:是股份制改變的重要途徑C:是市場(chǎng)失靈的具體表現(xiàn)D:是優(yōu)化資源配置的客觀要求15.經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放取得了巨大成就。與此同時(shí)，國(guó)際貿(mào)易摩擦不斷，我國(guó)遭受反傾銷調(diào)查越來(lái)越多。對(duì)此，我們要_____。A:深入研究和充分利用世貿(mào)組織規(guī)則C:了解行情。提高我國(guó)商品的國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格A:對(duì)演法B:綜攝法C:頭腦風(fēng)暴法17.教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在_____。A:熱愛(ài)教育，教書育人B:愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表C:勤奮學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)D:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探索創(chuàng)新18.下列哪些說(shuō)法是對(duì)矛盾特殊性原理的具體運(yùn)用？_____B:因時(shí)制宜，因地制宜C:物極必反，相反相成D:因材施教，因人而異19.民事責(zé)任歸責(zé)原則有_____。A:違法歸責(zé)C:公平歸責(zé)D:過(guò)錯(cuò)歸責(zé)20.生產(chǎn)要素包括_____。B:土地C:資本D:企業(yè)家才能21.人民政協(xié)的主要職能包括_____。A:政治協(xié)商B:制定法律C:參政議政D:完全不能控制自己行為的成年精神病人張某在一風(fēng)景區(qū)旅游,爬到山頂后,見(jiàn)一女子孤身站在山頂懸崖邊上,目光異樣,即心生疑惑。該女子見(jiàn)有人來(lái),便向懸崖下跳去,張某情急中拉住女子衣服,將女子救上來(lái)。張某救人過(guò)程中,隨身攜帶的價(jià)值2000元的照相機(jī)被碰壞,手臂被擦傷;女子的頭也被碰傷,衣服被撕破。16.對(duì)張某與輕生女子之間的法律關(guān)系說(shuō)法錯(cuò)誤的有_____。C:債權(quán)法律關(guān)系D:物權(quán)法律關(guān)系24.我們黨始終保持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定因素是_____。B:理論創(chuàng)新B:土耳其菜C:越南菜D:韓國(guó)菜26.聯(lián)合國(guó)關(guān)于發(fā)展觀念的演變經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程:二十世紀(jì)五六十年代把發(fā)展歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);七十年代把發(fā)展看作是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和社會(huì)變革;從八九十年代開(kāi)始，把發(fā)展理解為注意資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展和以人為中心的綜合發(fā)展。聯(lián)合國(guó)關(guān)于發(fā)展觀念的演變進(jìn)一步證實(shí)了_____。A:實(shí)踐的不斷深化決定著認(rèn)識(shí)的不斷完善B:認(rèn)識(shí)受認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約C:認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有與認(rèn)識(shí)主體無(wú)關(guān)的客觀規(guī)律性D:認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)不斷繼承和超越已有認(rèn)識(shí)成果的過(guò)程A:科學(xué)決策B:自由、平等、公正、法治C:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善29.全面風(fēng)險(xiǎn)管理包括_____。A:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別B:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估C:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與決策30.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，必須加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，其措施包括：_____A:逐年加大國(guó)家財(cái)政投資和信貸資金對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的投入C:加強(qiáng)教育、衛(wèi)生、文化等農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)D:完善消費(fèi)環(huán)境和政策三.填空題(共10題)1.2.我國(guó)教育目的是建立在____基礎(chǔ)上的。3.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指____、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。5.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是____；在游戲中，幼兒的思想和行動(dòng)都是圍繞這個(gè)物質(zhì)中心展開(kāi)的。6.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權(quán)行為造成的。7.____與定勢(shì)常常是指的同一種現(xiàn)象，即先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)。8.幼兒園教育是____的重要組成部分，是我國(guó)____和____的奠基階段。10.不揠苗助長(zhǎng)，不陵節(jié)而施，體現(xiàn)了____的教學(xué)原則。四.判斷題(共20題)1.公文的寫作必須忠實(shí)于事物的本來(lái)面貌。_____2.軍人違反職責(zé)屬于我國(guó)刑法的犯罪種類。_____3.1999年7月1日，香港回歸祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)“―國(guó)兩制”，香港特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)。_____4.新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)一共頒布4部憲法，我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年憲法，從頒布以來(lái)一共修改過(guò)5次。_____6.訪談法最適合了解外顯行為，而通過(guò)外顯行為，可以發(fā)現(xiàn)行為背后的原因。_____7.自由裁量權(quán)不受任何形式的制約。_____8.行業(yè)環(huán)境的特點(diǎn)直接影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。_____10.人權(quán)中首要的權(quán)利是生存權(quán)和自由權(quán)。_____12.所有公文都應(yīng)該加蓋印章。聯(lián)合上報(bào)的公文，由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章;聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)該加蓋印章。_____14.新課程改革中提出的“三維目標(biāo)”是知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀。_____15.法的評(píng)價(jià)作用是指，法律作為一種行為標(biāo)準(zhǔn)，具有判斷、衡量他人行為合法與否的評(píng)判作用。_____16.國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，要把擴(kuò)大投資作為擴(kuò)大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點(diǎn)，逐步使我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列。_____18.成語(yǔ)指鹿為馬，常來(lái)形容人做事反復(fù)無(wú)常。_____20.在歷史觀中，思維與存在的關(guān)系問(wèn)題表現(xiàn)為社會(huì)意識(shí)和社會(huì)存在的關(guān)系問(wèn)題。_____1.試述赫爾巴特的教育思想。2.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)4.其父母要求商場(chǎng)退貨是否符合法律規(guī)定?請(qǐng)說(shuō)明理由。5.“人一生中最大的敵人是自己”。你是否同意這一觀點(diǎn)，為什么？六.公文寫作(共5題)2.偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神來(lái)自于偉大的人民。我們一定要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，大力宣傳勞動(dòng)模范和其他典型的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)二要教育孩子們從小熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)創(chuàng)造，通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造播種希望、收獲果實(shí)，一也通過(guò)勞動(dòng)和創(chuàng)造磨煉意志、提高自己。根據(jù)材料.通過(guò)實(shí)際事例，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的理解。300字左右）4.依據(jù)上述材料，以“遏制網(wǎng)絡(luò)謠言，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為題，寫一篇不少于500字的短文。(要求中心明確，條理清楚，語(yǔ)言通順，20分)5.1.在幼兒園時(shí)，他幻想擁有一頭霸王龍的坐騎。到一二年級(jí)渴望擁有一座自己的天文臺(tái)，要發(fā)現(xiàn)一顆新的彗星，以自己的名字命名。到了四年級(jí)則沉浸在哈里?波特的世界里，夢(mèng)想得到一支魔力棒，只要一抖肩膀，就會(huì)落下一地羨慕的眼球。到了初中，他也曾夢(mèng)想當(dāng)上AULDEY公司的總裁?？墒峭蝗挥幸惶欤瑑鹤拥膲?mèng)想?yún)s由神圣變得平庸，由高尚變得低俗，只想做鄉(xiāng)下奶奶家一只自由自在的狗了。是什么讓兒子的象牙塔轟然倒地呢？是什么讓兒子的夢(mèng)想蛻變得如此簡(jiǎn)單？資料：雷泰平的雜文《兒子說(shuō):愿做一條自在的狗》（《雜文選刊》2004年第8期）你認(rèn)為是什么改變了兒子的想法？（6分）你認(rèn)為學(xué)校教育的目的應(yīng)該是什么？（4分）第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】行政行為以其對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn)，分為抽象行政行為和具體行政行為；行政行為以受法律規(guī)范拘束的程度為標(biāo)準(zhǔn)，分為羈束行政行為和自由裁量行政行為；行政行為以有無(wú)法定形式要求為標(biāo)準(zhǔn)，分為要式行政行為與非要式行政行為；行政行為以其啟動(dòng)是否需要行政相對(duì)人先行申請(qǐng)為標(biāo)準(zhǔn)，分為依職權(quán)行政行為與應(yīng)請(qǐng)求行政行為。故選C。2.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B6.參考答案:A本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:D【解析】基尼系數(shù)指在全部居民收入中，用于進(jìn)行不平均分配的那部分收入占總收入的百分比。按照國(guó)際慣例，通常把0.4作為收入分配貧富差距的“警戒線”?；嵯禂?shù)在0.2以下，表示居民之間收入分配“高度平均”，在0.3-0.4之間“比較合理”，0.4-0.6為“差距偏大”。0.6以上為“高度不平均”。8.參考答案:D本題解釋:參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D解析：本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》本題解釋:【答案】A。解析：統(tǒng)一的多民族國(guó)家的長(zhǎng)期存在，是實(shí)行民族區(qū)域自治的歷史依據(jù)；近代以來(lái)在反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)中形成的愛(ài)國(guó)主義精神，是實(shí)行民族區(qū)域自治的政治基礎(chǔ)；各民族大散居、小聚居的人口分布格局各地區(qū)資源條件和發(fā)展的差距,是實(shí)行民族區(qū)域自治的現(xiàn)實(shí)條件。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:文段首先提出人們對(duì)實(shí)用主義有著不同的看法，接著列出了三個(gè)具體的觀點(diǎn)最后提出“有必要對(duì)實(shí)用主義進(jìn)行辨析”。人們對(duì)“實(shí)用主義”持有截然不同的看法根本上源于人們對(duì)這個(gè)概^涵義的理解不同，因此下文要進(jìn)行分析的應(yīng)該是實(shí)用主義的“內(nèi)涵”。因此選B。本題解釋:【答案】D。解析:屬地管轄原則以地域?yàn)闃?biāo)準(zhǔn),凡是在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪，無(wú)論是本國(guó)人還是外國(guó)人都適用本國(guó)刑法;反之，在本國(guó)領(lǐng)域外犯罪，都不適用本國(guó)刑法。屬人管轄原則以人的國(guó)籍為標(biāo)準(zhǔn)，凡是本國(guó)人犯罪，不論是在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)還是在本國(guó)領(lǐng)域外，都適用本國(guó)刑法。保護(hù)管轄原則以保護(hù)本國(guó)利益為標(biāo)準(zhǔn)，凡侵害本國(guó)國(guó)家或者公民利益的，不論犯罪人是本國(guó)人還是外國(guó)人，也不論犯罪地在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)還是在本國(guó)領(lǐng)域外，都適用本國(guó)刑法。普遍管轄原則以保護(hù)各屆的共同利益為標(biāo)準(zhǔn)，凡發(fā)生國(guó)際條約所規(guī)定的侵害各國(guó)共同利益的犯罪，不論犯罪人是本國(guó)人還是外國(guó)人，也不論犯罪地在本國(guó)領(lǐng)域內(nèi)還是在本國(guó)領(lǐng)域外，都適用本國(guó)刑法。我國(guó)采用的是以屬地管轄為基礎(chǔ)，屬人管轄、保護(hù)管轄和普遍管轄為補(bǔ)充的刑事管轄原則。我國(guó)《刑法》第6條第1款規(guī)定凡在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪的；除法律有特別規(guī)定的以外，都適用本法。”案例中的情形發(fā)生在我國(guó)某大學(xué)內(nèi)，當(dāng)然屬于我國(guó)《刑法》的管轄范圍，應(yīng)根據(jù)屬地管轄原則，適用中國(guó)刑法。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：故意縱火罪是在日常生活中違反生活規(guī)則造成嚴(yán)重后果，應(yīng)排除A；玩忽職守罪的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，應(yīng)排除B；破壞集體生產(chǎn)罪的主觀方面是故意，而不是過(guò)失，D也應(yīng)排除；重大責(zé)任事故罪是在生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)中違反規(guī)章制度造成嚴(yán)重后果，故選C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)辨析的混搭填空。此題先從第二空入手，“流風(fēng)余韻”指前人流傳下來(lái)的風(fēng)度、情操;“星星之火”比喻開(kāi)始時(shí)弱小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物;“雪泥鴻爪”比喻往事遺留的痕跡;“前車之鑒”比喻把前人或以前的失敗作為借鑒?！靶切侵稹泵黠@不符合文意，“前車之鑒”一般強(qiáng)調(diào)的是以失敗的東西為借鑒，在原文中沒(méi)有根據(jù)，故排除B、D項(xiàng);這里的語(yǔ)境是官員退休時(shí)想刻一部書稿，留下自己所做的事情，所以“雪泥鴻爪”最適合。再看第一空，根據(jù)空格后“為官一生到退休“的說(shuō)法，可知此處強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是那些官員讀書的“持續(xù)性”。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：民事法律行為成立的條件分為主體、內(nèi)容、形式等幾部分要件要分別合法，主體合法指具有民事行為能力，形式合法指采用書面或者口頭形式，內(nèi)容合法指不違反法律或者社會(huì)公共利益。故本題答案選D。21.參考答案:C【解析】生活必需品由于是日常生活中必不可少的，因此其需求量不會(huì)因價(jià)格的變化而有過(guò)大的變動(dòng)，即需求價(jià)格彈性低。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)以實(shí)踐為基礎(chǔ)解決哲學(xué)基本問(wèn)題。思維和存在的關(guān)系問(wèn)題植根于人們的實(shí)踐之中，是對(duì)實(shí)踐中主觀和客觀辯證關(guān)系的抽象概括。離開(kāi)了實(shí)踐，思維和存在的關(guān)系將變得不可思議，因?yàn)閷?shí)踐既是思維和存在辯證關(guān)系產(chǎn)生的根源，又是解決思維和存在之間矛盾的基礎(chǔ)。馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于其他一切哲學(xué)的根本之處，在于它解決哲學(xué)基本問(wèn)題的獨(dú)特方式，即真正科學(xué)地、直接現(xiàn)實(shí)地解決主觀和客觀、思維和存在之間的矛盾，只能靠人們的實(shí)踐活動(dòng)。因此，本題的正確答案應(yīng)為C選項(xiàng)。23.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析必公證法》第2條規(guī)定，公證是公證機(jī)構(gòu)根據(jù)自然人、法人或者其他組織的申請(qǐng)，依照法定程序?qū)γ袷路尚袨?、有法律意義的事實(shí)和文書的真實(shí)性、合法性予以證明的活動(dòng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析：唯物辯證法認(rèn)為發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，即新事物代替舊事物。故本題答案選D。26.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】A項(xiàng)前半句描述的是客觀事實(shí)；B項(xiàng)后半句完全不符合題意；C項(xiàng)前半句也不符合題意。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：馬克思主義理想信念是以科學(xué)的世界觀和方法論為基礎(chǔ)的，與科學(xué)的發(fā)展相一致。馬克思主義所講的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是在其充分認(rèn)識(shí)社會(huì)規(guī)律和人的活動(dòng)本質(zhì)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，符合人類發(fā)展規(guī)律，具有現(xiàn)實(shí)性。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:D本題解釋:【解析】D【解析】這一規(guī)定是我國(guó)《刑法》屬人管轄原則的體現(xiàn)。屬人管轄原則：即國(guó)籍原則，是指一國(guó)公民無(wú)論在其境內(nèi)還是境外犯罪，都一律要受到該國(guó)《刑法》的管轄。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BD參考答案:B,D答案解釋:BD。解析：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的按勞分配，與馬克思當(dāng)時(shí)設(shè)想的按勞分配所依據(jù)的條件有很大的不同。按勞分配與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，所表現(xiàn)出的“勞”的特點(diǎn)，主要有：第一，按勞分配中的“勞”還不是直接的社會(huì)勞動(dòng)，而只是以企業(yè)為單位的個(gè)別勞動(dòng)(即局部勞動(dòng))的組成部分。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，公有制企業(yè)都是作為獨(dú)立的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者存在的，企業(yè)生產(chǎn)的商品必須符合社會(huì)需要才能為社會(huì)所接受，才能使生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)(即局部勞動(dòng))轉(zhuǎn)化為社會(huì)勞動(dòng)。如果企業(yè)生產(chǎn)的商品不符合社會(huì)需要，這一轉(zhuǎn)化就不能實(shí)現(xiàn)。也就是說(shuō)，勞動(dòng)者提供的勞動(dòng)并不就是直接的社會(huì)勞動(dòng)。所以，選項(xiàng)D正確，選項(xiàng)C是干擾項(xiàng)。第二，按勞分配還必須通過(guò)商品貨幣形式來(lái)實(shí)現(xiàn)，因而按勞分配中的勞動(dòng)量是以被社會(huì)承認(rèn)的勞動(dòng)量，即通過(guò)價(jià)值形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)量作為計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的，而不是按照勞動(dòng)者實(shí)際支出的勞動(dòng)量來(lái)計(jì)量的。勞動(dòng)者實(shí)際支出的勞動(dòng)量與被社會(huì)承認(rèn)的勞動(dòng)量即通過(guò)價(jià)值形式實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)量并不一定完全一致，按勞分配只能以后者作為收入分配的客觀尺度。所以選項(xiàng)B正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的基本方針：長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督，肝膽相照，榮辱與共。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)法》4.參考答案:CE本題解釋:【答案】CE。解析：“歷史不過(guò)是追求著自己目的的人的活動(dòng)而已”說(shuō)明人是社會(huì)歷史的主體，人們自己創(chuàng)造著自己的歷史。故本題答案選CE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合7.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：《民通意見(jiàn)》第71條規(guī)定，行為人因?yàn)閷?duì)行為的性質(zhì)、對(duì)方當(dāng)事人、標(biāo)的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使行為的后果與自己的意思相悖，并造成較大損失的，可以認(rèn)定為重大誤解。這屬于可變更、可撤銷的民事行為。故本題答案選BD。9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：我國(guó)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)制約因素中的經(jīng)濟(jì)因素，主要存在以下兩大問(wèn)題:一是我國(guó)雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，但人均國(guó)民生產(chǎn)總值還很低，人民生活還不富裕，薄弱的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)于我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起了一定的制約作用；二是許多經(jīng)濟(jì)關(guān)系尚未理順，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚未步人健康發(fā)展的軌道。這兩個(gè)問(wèn)題是互相影響、互相關(guān)聯(lián)的，它們的存在勢(shì)必會(huì)在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)影響我國(guó)的投資環(huán)境、市場(chǎng)和企業(yè)活力。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：物質(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程由生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成;這四個(gè)環(huán)節(jié)之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，其中生產(chǎn)居于主導(dǎo)地位，起著決定作用。這種決定作用，具體體現(xiàn)在選項(xiàng)A、B、C、D四個(gè)方面。本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:依靠增加資金、人力、物力等生產(chǎn)要素的投入量來(lái)提高產(chǎn)量或產(chǎn)值的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選BCD。12.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：晶體智力通過(guò)掌握社會(huì)文化經(jīng)驗(yàn)而獲得的智力，依賴于文化和知識(shí)。所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。流體智力隨生理成長(zhǎng)曲線的變化而變化,在20歲左右達(dá)到頂峰,在成年期保持一段時(shí)間以后,開(kāi)始逐漸下降;流體智力隨年齡的老化而減退。所以B選項(xiàng)正確，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。流體智力是一個(gè)人生來(lái)就能進(jìn)行智力活動(dòng)的能力，它依賴于先天的稟賦。所以D選項(xiàng)正確。本題正確答案為BD。本題所屬考點(diǎn)-能力【答案】ABC。解析：《侵權(quán)行為法》第29條規(guī)定，因不可抗力造成他人損害的，不承擔(dān)責(zé)任。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。第30條規(guī)定，因正當(dāng)防01造成損害的，不承擔(dān)責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)超過(guò)必要的限度，造成不應(yīng)有的損害的，正當(dāng)防衛(wèi)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任。第31條規(guī)定，因緊急避險(xiǎn)造成損害的，由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)責(zé)任。如果危險(xiǎn)是由自然原因引起的，緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)責(zé)任或者給予適當(dāng)補(bǔ)償。緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過(guò)必要的限度，造成不應(yīng)有的損害的，緊急避險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任。所以ABC三項(xiàng)可以導(dǎo)致免除民事責(zé)任。14.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：企業(yè)間的兼并和企業(yè)破產(chǎn)只能說(shuō)明這是價(jià)值規(guī)律作用的結(jié)果，是優(yōu)化資源配置的客觀要求。而無(wú)法體現(xiàn)出B、C兩項(xiàng)的說(shuō)法。故本題答案選AD。本題解釋:A,B,D【解析】提高價(jià)格并不能解決國(guó)際貿(mào)易摩擦，故C錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：德?tīng)栰撤ㄊ呛蠊A(yù)測(cè)的主要方法。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》17.參考答案:ABC本題解釋:[解析]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探索創(chuàng)新是科技工作者職業(yè)道德的體現(xiàn)之一，故應(yīng)排除D項(xiàng)。其余三項(xiàng)均是教師職業(yè)道德的主要體現(xiàn)。'本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》18.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:矛盾具有特殊性，就要求我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候要具體問(wèn)題具體分析。ABD符合題意。C項(xiàng)體現(xiàn)的是矛盾的同一性，排除。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《民法通則》第106條規(guī)定，公民、法人違反合同或者不履行其他義務(wù)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。公民、法人由于過(guò)錯(cuò)侵害國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人財(cái)產(chǎn)、人身的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任（即過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則）。沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，但法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任（即無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則）?！睹穹ㄍ▌t》第132條規(guī)定，當(dāng)事人對(duì)造成損害都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任（即公平原則）。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為生產(chǎn)要素包括勞動(dòng)力、土地、資本、企業(yè)家才能四種。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：《憲法》第34條規(guī)定，中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。選項(xiàng)A符合該法的規(guī)定，具有選舉權(quán)。選項(xiàng)B不符合國(guó)籍的規(guī)定，不具有選舉權(quán)。選項(xiàng)C中的罪犯雖被判處有期徒刑但并未剝奪政治權(quán)利，因而仍享有選舉權(quán)。選項(xiàng)D中成年精神病人雖不能正確行使其享有的選舉權(quán)，佴其選舉權(quán)并未被剝奪。故本題箐案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:AD參考答案:A,D【解析】AD。解析:《民法通則》第93條規(guī)定:“沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù),為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的,有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費(fèi)用。”無(wú)因管理在管理人與被管理人（本人）之間產(chǎn)生無(wú)因管理之債的法律關(guān)系。張某為了挽救女子的生命,情急之中拉扯女子衣服,將女子救回,符合無(wú)因管理的要件,也即形成債權(quán)法律關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:黨的十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：世界“三大菜系”：中國(guó)菜、法國(guó)菜、土耳其菜。故本題答案為AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：十八大報(bào)告提出，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，健全決策機(jī)制和程序，發(fā)揮思想庫(kù)作用，建立健全決策問(wèn)責(zé)和糾錯(cuò)制度。故本題答案選ABC。本題解釋:【答案】ABC。解析:黨的十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。故本題答案選ABC。29.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】全面風(fēng)險(xiǎn)管理是指企業(yè)圍繞總體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，通過(guò)在企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管理的基本流程，培育良好的風(fēng)險(xiǎn)管理文化，從而為實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理的總體目標(biāo)提供合理保證的過(guò)程和方法。全面風(fēng)險(xiǎn)管理包括八個(gè)方面的要素，即內(nèi)部環(huán)境、目標(biāo)設(shè)定、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策、控制活動(dòng)、信息和溝通、監(jiān)控與處理。故選ABCD。本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題2.參考答案:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)參考解析：【答案】馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:知識(shí)與技能本題解釋:參考解析：玩具6.參考答案:變相體罰8.參考答案:基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題解釋:參考解析：基礎(chǔ)教育學(xué)校教育終身教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：課堂教學(xué)、課外活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)本題解釋:參考解析：循序漸進(jìn).本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題本題解釋:【答案】Y。解析:公文語(yǔ)言的特點(diǎn)之一“準(zhǔn)確”，指語(yǔ)言真實(shí)確切，無(wú)虛假錯(cuò)漏，褒貶得當(dāng)，語(yǔ)意明確，符合實(shí)際。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國(guó)《刑法》規(guī)定了下列十大犯罪種類：危害國(guó)家安全罪，危害公共安全罪，破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪，侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪，侵犯財(cái)產(chǎn)罪，妨害社會(huì)管理秩序罪，危害國(guó)防利益罪，貪污受賄罪，瀆職罪，軍人違反職責(zé)罪。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)答案解釋:解析：在現(xiàn)代法治國(guó)家，任何權(quán)力的行使都必須受到制約，自由裁量權(quán)也不例外。如不對(duì)其合法監(jiān)管容易產(chǎn)生行政相對(duì)方利益受損、助長(zhǎng)特權(quán)思想、滋生腐敗等問(wèn)題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：教育在重視人的全面發(fā)展以外，也應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。這兩者是相互依存、互為表里的關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】Y。解析：世界上已知的礦產(chǎn)在中國(guó)均能找到，且儲(chǔ)量豐富。目前，已經(jīng)探明儲(chǔ)量的礦產(chǎn)有156種，總儲(chǔ)量居世界第三位。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】除“會(huì)議紀(jì)要”和以電報(bào)形式發(fā)出的以外，公文均應(yīng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)的印章。聯(lián)合上報(bào)的公文，由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章;聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)加蓋印章。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】我國(guó)的政體是人民代表大會(huì)制度。我國(guó)的政黨制度是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：新課程把發(fā)展的內(nèi)涵界定為知識(shí)與技能、過(guò)程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀三者（三維目標(biāo)）的整合。在教學(xué)過(guò)程中，新課程的“三維”目標(biāo)是融為一體、不可分割的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.參考答案:正確16.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，要把擴(kuò)大消費(fèi)需求作為擴(kuò)大內(nèi)需的戰(zhàn)略重點(diǎn)，逐步使我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】×。解析：指鹿為馬語(yǔ)出《史記.秦始皇本紀(jì)》，記載趙高專權(quán)，指著鹿硬說(shuō)是馬，而群臣附和的故事。比喻故意顛倒黑白。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:答案解釋:A[解析]改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，是中國(guó)的第二次革命，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路。從深度上看，我國(guó)的改革不是對(duì)原有體制作細(xì)枝末節(jié)的修補(bǔ)，而是對(duì)原有體制的根本性變革，從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政治體制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:（1）教育理論體系的兩個(gè)理論基礎(chǔ)是倫理學(xué)和心理學(xué)；（2）教育目的：教育的最高目的是道德和性格的完善；（5）強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的作用，強(qiáng)調(diào)教材的重要性，強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用和中心地位，形成了傳統(tǒng)教育“課堂中心”“教材中心”“教師中心”的特點(diǎn)。赫爾巴特對(duì)19世紀(jì)以后的教育實(shí)踐和教育思想產(chǎn)生了很大影響，被看作是傳統(tǒng)教育理論的代表。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)教師勞動(dòng)的特點(diǎn)（1）勞動(dòng)的復(fù)雜性（2）強(qiáng)烈的示范性（4）教師勞動(dòng)的專業(yè)性（6）空間的廣延性和時(shí)間的連續(xù)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)【參考答案】影響注意轉(zhuǎn)移的因素：①對(duì)原活動(dòng)的注意集中程度。②新注意對(duì)象的吸引力。③明確的信號(hào)提示。④個(gè)體的神經(jīng)類型和自控能力。本題所屬考點(diǎn)-注意本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:同意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:【1.參考答案】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T28001)對(duì)“安全”給出的定義是：“免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)”。安全是在人類生產(chǎn)過(guò)程中.將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。所謂安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來(lái)的安全觀念，也就是人們?cè)谏a(chǎn)生活中，對(duì)于各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。樹(shù)立安全意識(shí)對(duì)于個(gè)人十分重要。首先，樹(shù)立安全意識(shí)，是尊重生命價(jià)值的體現(xiàn)，是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。其次，樹(shù)立安全意識(shí)，可以防患于未然，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，最大程度減少事故發(fā)生幾率，減少自身以及他人生命、財(cái)產(chǎn)損失。再次，樹(shù)立安全意識(shí)，是保證整個(gè)社會(huì)安全生產(chǎn)的前提。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:【2.參考答案】勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大是對(duì)人類文明進(jìn)步規(guī)律的重要詮釋。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，根本上就要靠勞動(dòng)、靠創(chuàng)造。2015年，江蘇共有146人當(dāng)選全國(guó)勞模和先進(jìn)工作者。其中，有全國(guó)首屆十大“最美職工”、獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)的江蘇油田一線職工田明，有中國(guó)港機(jī)行業(yè)著名研發(fā)專家、南京港口機(jī)械廠副總工程師沙夕蘭，等等。他們?cè)诟髯詬?/p>