廣東公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：981：依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的（）通過(guò)。

單項(xiàng)選擇題

A、三分之一以上多數(shù)

B、過(guò)半數(shù)

C、三分之二以上多數(shù)

D、四分之三以上多數(shù)

2：甲、乙二人分別從A、B兩地駕車(chē)同時(shí)動(dòng)身，勻速相向而行，甲車(chē)的速度是乙車(chē)的2/3,兩車(chē)開(kāi)出6小時(shí)后相遇，相遇后以原速連續(xù)前進(jìn)。問(wèn)甲比乙晚幾個(gè)小時(shí)到達(dá)目的地？

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.3

C.4

D.5

3：18，20，16，24，8，（）

單項(xiàng)選擇題

A.40

B.36

C.28

D.32

4：月球是距離地球最近的天體．但是如何從地球飛到月球并不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的問(wèn)題．雖然早在30多年前阿波羅航天員就已經(jīng)登上月球．但是今日人類(lèi)重返月球不能簡(jiǎn)潔地重復(fù)阿波羅登月的方式。由于今日人類(lèi)重返月球比當(dāng)年阿波羅登月要簡(jiǎn)單和困難．不僅飛往月球的人數(shù)比阿波羅飛行要多得多．而且人們到達(dá)月球后不是簡(jiǎn)潔地進(jìn)行探險(xiǎn)和考察而是要在月球上建筑基地，要對(duì)月球進(jìn)行全面地開(kāi)發(fā)和利用，還要在月球上長(zhǎng)期的工作和生活。這段文字旨在說(shuō)明：

單項(xiàng)選擇題

A、人類(lèi)重返月球所肩負(fù)的使命更艱難

B、人類(lèi)重返月球所面臨的環(huán)境更加簡(jiǎn)單

C、人類(lèi)登月的目的是開(kāi)拓新的生存空間

D、人類(lèi)對(duì)月球的開(kāi)發(fā)和利用尚待時(shí)日

5：趙某系全國(guó)知名演員，張某經(jīng)多次整容后形狀酷似趙某，此后多次參與營(yíng)利性仿照秀表演，承接并拍攝了一些商業(yè)廣告。下列哪些選項(xiàng)是不正確的?（）

多項(xiàng)選擇題

A、張某有意整容成趙某形狀的行為侵害了趙某的肖像權(quán)

B、張某整容后參與營(yíng)利性仿照秀表演侵害了趙某的肖像權(quán)

C、張某整容后承接并拍攝商業(yè)廣告的行為侵害了趙某的名譽(yù)權(quán)

D、張某的行為不構(gòu)成對(duì)趙某人格權(quán)的侵害

6：下列關(guān)于管理學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、管理的對(duì)象一般包括人、財(cái)、物、時(shí)間、信息五大要素

B、管理具有方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)與掌握四大職能

C、在被管理人員確定的狀況下，管理幅度與管理層次成正比，即管理幅度越大，則管理層次越多

D、組織文化是管理精神世界中最核心、最本質(zhì)的東西

7：直覺(jué)思維，是指行為步驟和思維過(guò)程不明確、不清楚，對(duì)某些現(xiàn)象或者問(wèn)題直接地快速地作出某些猜想、假設(shè)或推斷的思維。下面哪一個(gè)是典型的直覺(jué)思維?

單項(xiàng)選擇題

A、公安刑警依據(jù)收集到的證據(jù)。對(duì)案件進(jìn)行分析

B、軍事指揮員依據(jù)偵察兵的情報(bào)材料作出軍事決策

C、依據(jù)所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)解答考試時(shí)的難題

D、醫(yī)生依據(jù)病人的口述材料?？焖俚刈龀黾膊〉脑\斷

8：橋和路不但要為陸上運(yùn)輸而合作，還要為水上運(yùn)輸而合作。__________過(guò)河的橋，下面要走船，水漲船高，__________橋要造得高，__________路也要跟著高。橋在過(guò)河的地位上要聽(tīng)從路，路在兩岸的高度上，也要遷就橋。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、雖然、但是、而且

B、假如、那么、況且

C、由于、不但、而且

D、由于、不過(guò)、因此

9：藍(lán)天幼兒園小伴侶在做剪紙活動(dòng)，有一張如圖所示的等腰三角形紙片，底邊長(zhǎng)15厘米，底邊上的高為22.5厘米。現(xiàn)在沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3厘米的矩形紙條，已知剪得的紙條中有一張是正方形，則這張正方形紙條是第幾張？

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.5

C.4

D.7

10：其實(shí)“擁有隱秘”是成年的一個(gè)__________，孩子要長(zhǎng)大成人，必定要進(jìn)入一個(gè)擁有隱秘的世界。這是一個(gè)__________的過(guò)程，最初，孩子并沒(méi)分清哪些是隱秘、不知道如何保守隱秘、不懂得給隱秘分級(jí)，但是他們又極為渴望擁有隱秘。于是，他們的生活變得，似乎每個(gè)人都守著許多不能告知?jiǎng)e人的隱秘。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、標(biāo)志學(xué)習(xí)神奇兮兮

B、界線(xiàn)成長(zhǎng)神奇莫測(cè)

C、特征積累莫測(cè)高深

D、象征變化深不行測(cè)

11：曲折∶固定

單項(xiàng)選擇題

A、鴛鴦∶蜻蜓

B、垃圾∶根本

C、照看∶葡萄

D、顫抖∶慵懶

12：在秦朝中央集權(quán)制度下，掌管?chē)?guó)家監(jiān)察事務(wù)權(quán)力的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、丞相

B、御史大夫

C、太尉

D、皇帝

13：.

單項(xiàng)選擇題

A.100

B.108

C.120

D.128

14：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

15：4，1，0，2，10，29，66，（）

單項(xiàng)選擇題

A.101

B.116

C.125

D.130

16：一些員工在某工廠車(chē)間工作，假如有4名女員工離開(kāi)車(chē)間，在剩余的員工中，女員工人數(shù)占九分之五，假如有4名男員工離開(kāi)車(chē)間，在剩余的員工中，男員工人數(shù)占三分之一。原來(lái)在車(chē)間工作的員工共有（）名。

單項(xiàng)選擇題

A.36

B.40

C.48

D.72

17：唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的____、風(fēng)格和基本特征，成為中華法系的_______性法典，對(duì)后世及周邊國(guó)家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、性質(zhì)權(quán)威

B、原則方向

C、水平代表

D、觀念指導(dǎo)

18：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.7

C.

D.

19：為降低企業(yè)工資成本，順當(dāng)度過(guò)金融危機(jī)，長(zhǎng)城鋼廠方案裁減一部分員工。經(jīng)廠董事會(huì)爭(zhēng)論打算，領(lǐng)先裁減的都是那些工作效率較為低下的員工，而不是像有些企業(yè)那樣，依據(jù)工齡長(zhǎng)短進(jìn)行裁員。長(zhǎng)城鋼廠的這個(gè)打算最應(yīng)具備下列哪項(xiàng)前提?（）

單項(xiàng)選擇題

A、每個(gè)員工的工作效率是不同的

B、工作效率低下的員工就不是好員工

C、有能夠評(píng)判員工工作效率凹凸的可行方法

D、每一個(gè)員工，尤其是那些技術(shù)工人，都會(huì)有自己的一技之長(zhǎng)

20：.

單項(xiàng)選擇題

A.3/7

B.76/2568

C.428/25440

D.652/27380

21：-1，2，0，4，4，12，（）

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.8

C.12

D.20

22：.

單項(xiàng)選擇題

A.18/11

B.21/11

C.23/11

D.36/23

23：從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之保持前幾個(gè)圖形的規(guī)律性（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

24：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.7

C.8

D.9

25：2，6，11，18，29，（）

單項(xiàng)選擇題

A.41

B.48

C.45

D.59

26：古羅馬的西塞羅曾說(shuō)：“優(yōu)雅和美不行能與健康分開(kāi)?！币獯罄乃噺?fù)興時(shí)代的人道主義者洛倫佐?巴拉強(qiáng)調(diào)說(shuō)，健康是一種珍貴的品質(zhì)，是“肉體的天賦”，是大自然的賞賜。他寫(xiě)道“許多健康的人并不美，但是沒(méi)有一個(gè)美的人是不健康的?！币韵赂黜?xiàng)都可以從洛倫佐?巴拉的論述中推出，除了（）。

單項(xiàng)選擇題

A、有些不美的人是健康的

B、有些美的人不是健康的

C、有些健康的人是美的

D、沒(méi)有一個(gè)不健康的人是美的

27：盡管目前的“電子墨”顯示技術(shù)已大大拉近了讀屏與讀書(shū)的體驗(yàn)，但我們?nèi)耘f無(wú)法確認(rèn)讀者是否更鐘情于在屏幕上讀書(shū)。問(wèn)題好像并不在于顯示器與紙的區(qū)分。許多人成天坐在電腦前掃瞄網(wǎng)頁(yè)，卻很難對(duì)著屏幕讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū)。這說(shuō)明，讀“真書(shū)”和讀電子書(shū)的感覺(jué)還是有很大的不同。這種區(qū)分或許頗為神奇，可它卻是有可能阻擋紙書(shū)被電子書(shū)吞噬的最終盼望。對(duì)本段文字的理解最精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、通過(guò)電腦屏幕讀書(shū)簡(jiǎn)單使眼睛產(chǎn)生疲憊感，因此讀者很難對(duì)著屏幕讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū)

B、讀電子書(shū)和讀“真書(shū)”的感覺(jué)有很大的不同

C、紙書(shū)很有可能會(huì)被電子書(shū)吞噬

D、紙書(shū)很有可能不會(huì)被電子書(shū)吞噬

28：當(dāng)知覺(jué)對(duì)象的刺激輸入在肯定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候，知覺(jué)形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化，而是維持恒定。知覺(jué)的這種特性稱(chēng)為知覺(jué)恒常性。主要包括大小、明度、外形、顏色、方位的恒常性。以下不屬于知覺(jué)恒常性的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、小張出獄以后盡管已經(jīng)改邪歸正，可小區(qū)的居民還是躲著他走

B、一面紅旗，不管在白天或晚上，在路燈下或陽(yáng)光下，在紅光照耀下或黃光照耀下，人都會(huì)把它知覺(jué)為紅色

C、當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)頭部的時(shí)候，雖然聲音對(duì)聽(tīng)覺(jué)器官的作用條件發(fā)生了變化，但我們感到聲音的方位并沒(méi)有變化

D、盡管觀看物體的角度發(fā)生變化，但我們?nèi)詢(xún)A向于把它感知為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)外形

29：下列法律行為中屬于單方法律行為的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、李某訂立遺囑，將全部遺產(chǎn)都分給長(zhǎng)子繼承

B、王某為購(gòu)買(mǎi)轎車(chē)供應(yīng)訂金

C、費(fèi)某為于某代理購(gòu)買(mǎi)化肥

D、張某自動(dòng)放棄了對(duì)其父親財(cái)產(chǎn)的繼承

30：某單位花費(fèi)98元選購(gòu)了一批型號(hào)分別為大、中、小的文件袋，它們的單價(jià)分別為4元、3元、2元。已知大號(hào)文件袋的數(shù)量是中號(hào)文件袋的一半，中號(hào)文件袋與大號(hào)文件袋加起來(lái)的數(shù)量比小號(hào)文件袋少一個(gè)。則該單位選購(gòu)的大、中、小號(hào)文件袋共（）個(gè)。

單項(xiàng)選擇題

A.33

B.37

C.39

D.42

31：討論人員發(fā)覺(jué)，軟底運(yùn)動(dòng)鞋會(huì)汲取能量，使運(yùn)動(dòng)員難以制造好的成果。他們認(rèn)為，高彈性的鞋底比軟底更能將能量反送給運(yùn)動(dòng)員，從而提高他們的成果。很明顯，將來(lái)最佳的運(yùn)動(dòng)鞋必定是高彈性底的運(yùn)動(dòng)鞋。下面哪一項(xiàng)假如為真，最能推翻上述推斷?

單項(xiàng)選擇題

A、很多人購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋是為了日常使用．而不是為了參賽

B、高彈性底的運(yùn)動(dòng)鞋生產(chǎn)成本低于軟底的運(yùn)動(dòng)鞋

C、高彈性底的運(yùn)動(dòng)鞋對(duì)足部關(guān)節(jié)壓力過(guò)大，簡(jiǎn)單使運(yùn)動(dòng)員受傷

D、隨著訓(xùn)練技術(shù)的提高．運(yùn)動(dòng)員對(duì)器材、裝備的要求也越來(lái)越高

32：243，162，108，72，48，（）

單項(xiàng)選擇題

A.26

B.28

C.30

D.32

33：某班對(duì)50名同學(xué)進(jìn)行體檢，有20人近視，12人超重，4人既近視又超重。該班有多少人既不近視又不超重（）

單項(xiàng)選擇題

A.22人

B.24人

C.26人

D.28人

34：全部校同學(xué)會(huì)委員都參與了高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)。張珊、李斯和王武都是校同學(xué)會(huì)委員，高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)不汲取高校一班級(jí)同學(xué)參與。假如上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)肯定為真?（）Ⅰ．張珊、李斯和王武都不是高校一班級(jí)同學(xué)。Ⅱ．全部校同學(xué)會(huì)委員都不是高校一班級(jí)同學(xué)。Ⅲ．有些高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)的成員不是校同學(xué)會(huì)委員。

單項(xiàng)選擇題

A、只有Ⅰ

B、只有Ⅱ

C、只有Ⅲ

D、只有Ⅰ和Ⅱ

35：丹麥之所以贏得世界的敬重和憧憬，很大程度上是由于童話(huà)作家安徒生。200年過(guò)去了，安徒生依舊是丹麥人的傲慢。一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)，要珍重自己的歷史，。歷史悠久的中華民族人才輩出，也人才濟(jì)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)更有條件讓既往的寶貴閱歷化為當(dāng)代資源，化為厚重的人文傳統(tǒng)，化為文化遺產(chǎn)。．填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、遺忘歷史就等于背叛歷史

B、要珍惜自己這塊土地上的英宏偉人

C、由于歷史是先人留給我們的珍貴財(cái)寶

D、更要充分挖掘出歷史的文化價(jià)值

36：①商代以后，隨著文字的消失，書(shū)寫(xiě)需求增加，周宣王時(shí)期“刑夷始制墨”，消失了顆粒狀人工墨②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時(shí)期，已經(jīng)有了用來(lái)研磨顏料的研磨器一一石研③這些長(zhǎng)過(guò)半米的大石器，是用來(lái)加工糧食的④硯起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李崗、磁山文化時(shí)期的石磨盤(pán)和石磨棒⑤此后，用于研墨的石研，就成為早期的硯將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、①③④⑤②

B、④③②①⑤

C、①③④②⑤

D、④③②⑤①

37：戲劇不僅擅長(zhǎng)在對(duì)話(huà)中不知不覺(jué)地綻開(kāi)故事，在對(duì)話(huà)中__________地刻畫(huà)人物，而且擅長(zhǎng)在對(duì)話(huà)中靜靜地__________沖突與處理問(wèn)題。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、栩栩如生暴露

B、無(wú)聲無(wú)息設(shè)置

C、不露聲色呈現(xiàn)

D、悄然無(wú)聲制造

38：2臺(tái)大型收割機(jī)和4臺(tái)小型收割機(jī)在一天內(nèi)可收完全部小麥的3/10，8臺(tái)大型收割機(jī)和10臺(tái)小型收割機(jī)在一天內(nèi)恰好可收完全部小麥。假如單獨(dú)用大型收割機(jī)或單獨(dú)用小型收割機(jī)進(jìn)行比較，要在一天內(nèi)收完小麥，小型收割機(jī)要比大型收割機(jī)多用多少臺(tái)？（）

單項(xiàng)選擇題

A.8

B.10

C.18

D.20

39：某公司要在長(zhǎng)、寬、高分別為50米、40米、30米的長(zhǎng)方體建筑的表面架設(shè)專(zhuān)用電路管道聯(lián)接建筑物內(nèi)最遠(yuǎn)兩點(diǎn)，預(yù)設(shè)的最短管道長(zhǎng)度介于（）。

單項(xiàng)選擇題

A.70—80米之間

B.60—70米之間

C.90—100米之間

D.80—90米之間

40：“金磚四國(guó)”(BRIC)引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)四國(guó)英文的首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的磚(BriCk)類(lèi)似，因此被稱(chēng)為“金磚四國(guó)”。后來(lái)哪個(gè)國(guó)家加入，“金磚四國(guó)”的英語(yǔ)單詞變?yōu)椤癇RICS”，并改稱(chēng)為“金磚國(guó)家”?（）

單項(xiàng)選擇題

A、沙特阿拉伯

B、蘇丹

C、南非

D、西班牙

41：（）

單項(xiàng)選擇題

A.01

B.91

C.21

D.51

42：俗話(huà)說(shuō)：“一山難容二虎”、“一條船不能有兩個(gè)船長(zhǎng)”。從管理的角度看，對(duì)這些話(huà)的如下解釋?zhuān)阏J(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、在領(lǐng)導(dǎo)班子中假如有多個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人物最終會(huì)降低管理效率

B、對(duì)于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個(gè)直線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)核心

C、一個(gè)組織中的能人太多必定會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降

D、組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂

43：科學(xué)就是探求真理。在探求真理的過(guò)程中，人們對(duì)客觀規(guī)律的熟悉要經(jīng)過(guò)艱苦曲折的過(guò)程。經(jīng)常有這樣的情形：由于討論的角度不同，把握資料的差異，熟悉方法的不同，就會(huì)消失“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同”的狀況，以致引起學(xué)術(shù)上的論爭(zhēng)。因此，有作為的科學(xué)工都把反對(duì)的看法看作對(duì)自己莫大的關(guān)心，把對(duì)自己的批判當(dāng)作寶貴的友情。正如李四光所說(shuō)：“沒(méi)有什么東西比對(duì)我的論題的坦白批判，更能使我感到激勵(lì)?！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“我們贊同的東西使我們處之泰然。我們反對(duì)的東西才使我們的思想獲得豐產(chǎn)。”這都是由于，贊同的看法未必正確，反對(duì)的看法未必錯(cuò)誤，退一步說(shuō)，即使錯(cuò)誤的反對(duì)看法，對(duì)自己的科學(xué)討論也是很有好處的。下面對(duì)這段文字的論點(diǎn)表述正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、科學(xué)就是探求真理

B、人們對(duì)客觀規(guī)律的熟悉要經(jīng)過(guò)艱苦曲折的過(guò)程

C、有作為的科學(xué)工都懂得反對(duì)看法的重要性

D、贊同的看法未必正確，反對(duì)的看法未必錯(cuò)誤

44：精神是一種無(wú)形的力氣，精神上高尚富有，就會(huì)煥發(fā)__________，增加__________，提高_(dá)_________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、分散力、制造力、戰(zhàn)斗力

B、制造力、戰(zhàn)斗力、分散力

C、制造力、分散力、戰(zhàn)斗力

D、戰(zhàn)斗力、制造力、分散力

45：人工經(jīng)濟(jì)林采納分層結(jié)構(gòu)，主要目的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、模擬自然界垂直地帶性

B、增加植物蒸騰調(diào)整氣候

C、充分利用當(dāng)?shù)毓庹諚l件

D、削減降雨對(duì)地面的沖刷

46：11，-3，7，-5，（）

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.7

C.8

D.9

47：五班級(jí)一班共有55個(gè)同學(xué)，在暑假期間都參與了特長(zhǎng)培訓(xùn)班，35人參與書(shū)法班，28人參與美術(shù)班，31人參與舞蹈班，其中以上三種特長(zhǎng)培訓(xùn)班都參與的有6人，則有（）人只參與了一種特長(zhǎng)培訓(xùn)班。

單項(xiàng)選擇題

A.45

B.33

C.29

D.22

48：首先，假如一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平不夠的話(huà)，高速鐵路不但修建起來(lái)很困難，而且在今后的運(yùn)營(yíng)管理及維護(hù)中，掌握成本、實(shí)現(xiàn)盈利也將存在難度。這也是高速鐵路在德國(guó)、日本、法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家起步比較早、進(jìn)展比較好的一個(gè)緣由。其次，高速鐵路的研發(fā)體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的研發(fā)水平。而且，伴隨著高速鐵路的建設(shè)，將帶來(lái)整個(gè)高速鐵路產(chǎn)業(yè)鏈的整體進(jìn)展，從而形成集設(shè)計(jì)、施工、制造、運(yùn)營(yíng)管理于一體的成套先進(jìn)技術(shù)。以上這段話(huà)主要說(shuō)明白（）。

單項(xiàng)選擇題

A、高速鐵路是社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展到肯定階段的產(chǎn)物，體現(xiàn)了國(guó)家的整體實(shí)力

B、高速鐵路首先在發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)展起來(lái)。這是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的必定性

C、高速鐵路的建設(shè)將帶來(lái)社會(huì)產(chǎn)業(yè)鏈的整體進(jìn)展，形成成套先進(jìn)技術(shù)

D、高速鐵路的修建很困難，其維護(hù)和運(yùn)營(yíng)也很困難

49：.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

50：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性。（）

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

51：江漢平原的黃土地，__________可以種植任何農(nóng)作物，不僅出產(chǎn)頗豐，而且水資源豐富，成為長(zhǎng)江中下游平原上的魚(yú)米之鄉(xiāng)，為鄂菜供應(yīng)了__________的原材料。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自古五味俱全

B、完全種類(lèi)繁多

C、由于獨(dú)具特色

D、幾乎用之不竭

52：2臺(tái)大型收割機(jī)和4臺(tái)小型收割機(jī)在一天內(nèi)可收完全部小麥的3/10，8臺(tái)大型收割機(jī)和10臺(tái)小型收割機(jī)在一天內(nèi)恰好可收完全部小麥。假如單獨(dú)用大型收割機(jī)或單獨(dú)用小型收割機(jī)進(jìn)行比較，要在一天內(nèi)收完小麥，小型收割機(jī)要比大型收割機(jī)多用多少臺(tái)？（）

單項(xiàng)選擇題

A.8

B.10

C.18

D.20

53：近年，我國(guó)取得了一批重大科技創(chuàng)新成果，實(shí)現(xiàn)部分領(lǐng)域由“跟隨”到“領(lǐng)跑”的跨越。以下說(shuō)法不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、神舟系列飛船放射勝利使我國(guó)成為世界上第三個(gè)把握空間出倉(cāng)活動(dòng)技術(shù)的國(guó)家

B、嫦娥一號(hào)、二號(hào)相繼放射勝利使我國(guó)成為世界上第五個(gè)放射月球探測(cè)器的國(guó)家

C、深海載人潛水器3000米級(jí)海上試驗(yàn)取得勝利，目前最大下潛深度達(dá)到3759米

D、雜交稻的產(chǎn)量在雜交水稻的基礎(chǔ)上提高了20%~30%，超級(jí)稻畝產(chǎn)量達(dá)2000公斤以上

54：0.1，3.1，10.1，25.1，（）

單項(xiàng)選擇題

A.46.1

B.50.1

C.54.1

D.56.1

55：百年文學(xué)史的流變，證明大量主題先行的文學(xué)史，貌似常得風(fēng)氣之先，觀念的風(fēng)潮一經(jīng)退卻，應(yīng)時(shí)投名之作，頓成__________，葉萎莖枯之余，勾畫(huà)出術(shù)語(yǔ)的衰變和想象的黃昏。填人劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、明日黃花

B、浮光掠影

C、無(wú)稽之談

D、過(guò)江之鯽

56：下列作品、作家、時(shí)代(國(guó)別)及體裁對(duì)應(yīng)都正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《牡丹亭》——湯顯祖——明代——小說(shuō)

B、《上尉的女兒》——普希金——俄國(guó)——小說(shuō)

C、《堂吉訶德》——塞萬(wàn)提斯——葡萄牙——小說(shuō)

D、《蜀道難》——杜甫——唐代——詩(shī)歌

57：高速大路上行駛的汽車(chē)A的速度是每小時(shí)100公里，汽車(chē)B的速度是每小時(shí)120公里，此刻汽車(chē)A在汽車(chē)B前方80公里處，汽車(chē)A中途加油停車(chē)10分鐘后連續(xù)向前行駛。那么從兩車(chē)相距80公里處開(kāi)頭，汽車(chē)B至少要多長(zhǎng)時(shí)間可以追上汽車(chē)A（）

單項(xiàng)選擇題

A.2小時(shí)

B.3小時(shí)10分

C.3小時(shí)50分

D.4小時(shí)10分

58：老師跟同學(xué)在室內(nèi)場(chǎng)館玩倒影猜距離的嬉戲。老師讓身高1.6米的小陳站在場(chǎng)館中間，并依次打開(kāi)位于小陳正前方高度均為6.4米的兩盞燈。假如測(cè)得小陳在地板上的影子長(zhǎng)度分別是1米和2米，那么，上述兩盞燈之間的距離是多少米？

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.3

C.4

D.5

59："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

60：近視：眼鏡（）

單項(xiàng)選擇題

A、聾?。菏终Z(yǔ)

B、中風(fēng)：針灸

C、癌癥：化療

D、失明：墨鏡

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1：答案B

解析《憲法》第64條規(guī)定，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過(guò)半數(shù)通過(guò)。

2：答案D

解析D。甲乙二人的速度比是2:3，所以時(shí)間比就是3:2，依據(jù)時(shí)間的比例，甲剩下的路程所需時(shí)間是9h，乙剩下的路程時(shí)間是4h，二者加上原來(lái)的時(shí)間就是15h和10h，所以選擇D。

3：答案A

解析A。

4：答案A

解析由今日人類(lèi)重返月球“不僅飛往月球的人數(shù)比阿波羅飛行多得多”、“不是簡(jiǎn)潔地進(jìn)行探險(xiǎn)和考察”、要“建筑基地”、“全面地開(kāi)發(fā)和利用”、“長(zhǎng)期的工作和生活”可知.人類(lèi)重返月球任務(wù)更多、更艱難了。文段并沒(méi)有提到月球環(huán)境的變化，排解B。“人類(lèi)登月的目的是開(kāi)拓新的生存空間，，從文中無(wú)法得出.排解C。由原文可知，人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)頭了對(duì)月球的開(kāi)發(fā)和利用，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.排解。本題答案為A。

5：答案A,B,C

解析《民法通則》第100條規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。本題中，張某無(wú)論是整容與表演都是使用的是自己的肖像，而沒(méi)有直接或間接的使用趙某的肖像，因此。不構(gòu)成對(duì)趙某肖像權(quán)的侵害，因此，AB項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。名譽(yù)權(quán)是指公民或法人對(duì)自己在社會(huì)生活中所獲得的社會(huì)評(píng)價(jià)即自己的名譽(yù)，依法所享有的不行侵害的權(quán)利。本案中，張某在承接并拍攝商業(yè)廣告時(shí)，并未使用趙某的名義，也并未對(duì)趙某在品德、才能、信譽(yù)等在社會(huì)中所獲得的社會(huì)評(píng)價(jià)造成侵害，也不構(gòu)成侵害趙某名譽(yù)權(quán)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，本題應(yīng)選ABC。

6：答案C

解析管理幅度，又稱(chēng)管理寬度，是指在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)中，管理人員所能直接管理或掌握的部屬數(shù)目。所謂管理層次，就是在職權(quán)等級(jí)鏈上所設(shè)置的管理職位的級(jí)數(shù)。在被管理人員確定的狀況下，管理幅度與管理層次成反比，即管理幅度越大，管理層次越少。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

7：答案D

解析A、B、C三項(xiàng)分別依據(jù)證據(jù)、情報(bào)材料和所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析、決策和解答，行為步驟和思維過(guò)程明確清楚，所以不符合“直覺(jué)思維”的定義。而D項(xiàng)醫(yī)生依據(jù)病人的口述就快速做出診斷，并沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，診斷“快速”且過(guò)程“不明確、不清楚”，符合“直覺(jué)思維”的定義。

8：答案C

解析閱讀題干，第一空與其次空所引領(lǐng)的分句明顯構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排解A、D。“過(guò)河的橋”，下面自然“要走船”，不存在假設(shè)關(guān)系，所以第一空不能填“假如”，排解B。所以本題答案為C。

9：答案A

解析A。由等比放縮特性，邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的n倍，那么角度不變，高度也變?yōu)樵瓉?lái)高度的n倍，由已知得到正方形邊長(zhǎng)為3，所以，以正方形邊長(zhǎng)為底邊的三角形邊長(zhǎng)為3，依據(jù)相像三角形性質(zhì)，底邊長(zhǎng)的比等于高度之比，因此高度之比為3：15=1:5，總高度為22.5，分為5份，每份為4.5，所以剩余高度為18，由于矩形紙條高度為3厘米，所以高度18應(yīng)當(dāng)為第六張。

10：答案A

解析本題依據(jù)第一空可以排解B項(xiàng)，“界線(xiàn)”指分界，不合題意。依據(jù)第三空排解C、D兩項(xiàng)，“莫測(cè)高深”一般指人，“深不行測(cè)”比方對(duì)事物的狀況捉摸不透，而孩子只是故作神奇，不是真正的讓人捉摸不透。故選A。

11：答案B

解析題干中前一個(gè)詞是連綿詞，后一個(gè)是同義復(fù)合詞，A項(xiàng)兩個(gè)都是連綿詞，C項(xiàng)前一個(gè)是同義復(fù)合詞，后一個(gè)是連綿詞，D項(xiàng)兩個(gè)都是同義復(fù)合詞。(本解析由王雪芹供應(yīng))

12：答案B

解析秦始皇實(shí)行中央集權(quán)制，在中央設(shè)丞相、御史大夫、太尉等官職。其中，丞相關(guān)心皇帝處理全國(guó)政事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，太尉管理軍事。

13：答案C

解析

14：答案B

解析每一行的三個(gè)圖形中，只需要移動(dòng)一條線(xiàn)段，即可得到下一個(gè)圖形；根據(jù)此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。

15：答案D

解析D。

16：答案B

解析

17：答案C

解析《唐律疏議》之所以是“一部極為重要的法典”，對(duì)后世和周邊國(guó)家產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，是由于它全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的“水平”，而非“原則”、“觀念”或“性質(zhì)”。且“代表性法典”為常用搭配，故本題答案為C。

18：答案C

解析.

19：答案C

解析此題為前提預(yù)設(shè)型題目，題干提出為降低成本要先裁減工作效率低下的員工，因此，C項(xiàng)中“有能夠評(píng)判員工工作效率凹凸的可行方法”是必需假設(shè)的，否則題干中“廠董事會(huì)”打算無(wú)法執(zhí)行；D項(xiàng)與題目無(wú)關(guān)，A、B兩項(xiàng)并不與措施的執(zhí)行直接相關(guān)。故選C。

20：答案C

解析

21：答案D

解析

22：答案A

解析

23：答案C

解析題干給出圖形含有的直線(xiàn)線(xiàn)條數(shù)分別為0、1、2、3、4。故選C。

24：答案A

解析

25：答案B

解析

26：答案B

解析此題考查直言命題。依據(jù)題干要求，只要清晰洛倫佐?巴拉的意思即可，他強(qiáng)調(diào)：“(1)有些健康的人不美；(2)美→健康?！盌項(xiàng)“不健康→不美”即(2)。故選B。

27：答案D

解析主旨概括題。本題稍有難度，可以用排解法解題。首先A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，文中說(shuō)“無(wú)法確認(rèn)讀者是否更鐘情于在屏幕上讀書(shū)。問(wèn)題好像并不在于顯示器與紙的區(qū)分”，并沒(méi)有提到讀者很難對(duì)著屏幕讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū)的問(wèn)題在于視覺(jué)疲憊。B項(xiàng)是原文中的句子，但分析其在文章的作用，是對(duì)“讀者很難對(duì)著屏幕讀上一個(gè)小時(shí)的書(shū)”的緣由的闡述。同時(shí)它起到承上啟下的作用，引出最終的觀．占、，正是這種感覺(jué)的不同客觀存在，成為有可能阻擋紙書(shū)被電子書(shū)吞噬的最終盼望。C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)是對(duì)原文主旨的同義替換。

28：答案A

解析知覺(jué)恒常性是以刺激輸入為基礎(chǔ)的，往往是對(duì)事物或其他直接刺激感官的外界刺激的反應(yīng)。A項(xiàng)是人內(nèi)心的感受，是經(jīng)過(guò)抽象思維后的反應(yīng)，超出了感官的范圍。故選A。

29：答案A,D

解析單方法律行為，是指基于當(dāng)事人一方的意思表示而成立的法律行為，即這種法律行為僅憑一方的意思表示而無(wú)需得到對(duì)方同意的意思表示，便可成立的法律行為。訂立遺囑的行為與放棄繼承的行為都是單方法律行為。

30：答案B

解析B。設(shè)大號(hào)文件袋的數(shù)量為X個(gè)，則中號(hào)文件袋的數(shù)量為2X個(gè)，小號(hào)文件袋的數(shù)量為（3X+1）個(gè)，依據(jù)題意：4X+3*2X+2（3X+1）=98，解得X=6，共有37個(gè)。

31：答案C

解析減弱型題目。題干由“高彈性的鞋底比軟底更能將能量反饋給運(yùn)動(dòng)員”得出結(jié)論“將來(lái)高彈性底運(yùn)動(dòng)鞋是最佳的運(yùn)動(dòng)鞋”。A項(xiàng)不能推翻結(jié)論，是否用于參賽與是否是最佳運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)有關(guān)系；B項(xiàng)在肯定程度上支持了結(jié)論；D項(xiàng)從一個(gè)側(cè)面支持了上述推斷；只有C項(xiàng)指出了高彈性運(yùn)動(dòng)鞋的缺點(diǎn)，易使運(yùn)動(dòng)員受傷，因此不行能成為最佳的運(yùn)動(dòng)鞋，從而推翻了結(jié)論。

32：答案D

解析注：本題爭(zhēng)議較大，題干中每個(gè)數(shù)字都可以被3整除，因此C項(xiàng)答案也是合理的。

33：答案A

解析A。畫(huà)出文氏圖，圖中總體是50名同學(xué)，A表示近視的同學(xué)，B表示超重的同學(xué)，陰影部分表示既近視又超重的同學(xué)，空白區(qū)域表示既不近視又不超重的同學(xué)。A∪B=20+12－4=28，空白區(qū)域?qū)?yīng)的人數(shù)=50－28=22，因此既不近視又不超重的人數(shù)為22。

34：答案D

解析規(guī)章推演型題目。由“全部校同學(xué)會(huì)委員都參與了高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)”和“高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)不汲取高校一班級(jí)同學(xué)參與”可知，全部校同學(xué)會(huì)委員都不是高校一班級(jí)同學(xué)，故Ⅱ正確；再由“張珊、李斯和王武都是校同學(xué)會(huì)委員”可知，張珊、李斯和王武都不是高校一班級(jí)同學(xué)，故工正確；由“全部校同學(xué)會(huì)委員都參與了高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)”可換位推出“有些高校生電影評(píng)論協(xié)會(huì)的成員是校同學(xué)會(huì)委員”，但由“有的S是P”不能推出“有的S不是P”，故Ⅲ不能確定真假。故選D。本題也可畫(huà)歐拉圖幫助解題。如下圖：35：答案B

解析依據(jù)前文提到的安徒生于丹麥的影響力，后文提及的“歷史悠久的中華民族”、“人才濟(jì)濟(jì)”、“人文傳統(tǒng)”，可知文段中的“歷史”主要針對(duì)的是過(guò)去的杰出人物。橫線(xiàn)部分所填句子既能承前啟后(由丹麥過(guò)渡到中華民族)．又能點(diǎn)出文段的主旨。但橫線(xiàn)前的“要珍重自己的歷史”沒(méi)有明確點(diǎn)出過(guò)去的杰出人物這個(gè)主題詞．故劃?rùn)M線(xiàn)部分應(yīng)表達(dá)這個(gè)意思。四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合要求．故答案為B。

36：答案B

解析文段是講硯的產(chǎn)生，因此可以根據(jù)時(shí)間挨次進(jìn)行排序。故本題選B。

37：答案C

解析栩栩如生：指藝術(shù)形象特別逼真，猶如活的一樣。無(wú)聲無(wú)息：形容沒(méi)有聲響，不為人覺(jué)察。不露聲色：指不讓自己的思想感情從聲音、語(yǔ)氣和表情上流露出來(lái)。悄然無(wú)聲：靜靜靜的，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。B、D兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的都是“無(wú)聲”，與前文的“對(duì)話(huà)”沖突，排解。“栩栩如生”可用來(lái)形容被刻畫(huà)的人物．卻不能形容“刻畫(huà)人物”這個(gè)動(dòng)作。且“靜靜地暴露沖突”也搭配不當(dāng)，排解A?！安宦堵暽迸c前文“不知不覺(jué)”相對(duì)應(yīng)?！俺尸F(xiàn)”也符合句意，故本題正確答案為C。

38：答案C

解析C。先設(shè)工作總量為1，1臺(tái)大型收割機(jī)的效率為a，1臺(tái)小型收割機(jī)的效率為b，再依據(jù)公式和已知條件列方程組要想在一天內(nèi)收完小麥，需要大型收割機(jī)1÷（1/12）=12（臺(tái)），或小型收割機(jī)1÷（1/30）=30（臺(tái)），小型收割機(jī)比大型收割機(jī)多用30－12=18（臺(tái)）。

39：答案D

解析D。

40：答案C

解析傳統(tǒng)“金磚四國(guó)”(BRIC)引用了巴西、俄羅斯、印度和中國(guó)的英文首字母。由于該詞與英語(yǔ)單詞的“磚(Brick)”類(lèi)似，因此被稱(chēng)為“金磚四國(guó)”。南非加入后，其英文單詞變?yōu)椤癇RICS”，并改稱(chēng)為“金磚國(guó)家”。故本題正確答案為C項(xiàng)。

41：答案A

解析A。76的任意次方尾數(shù)為76,25的任意次方尾數(shù)為25，相加尾數(shù)為01，答案為A。

42：答案B

解析略

43：答案C

解析本段文字的主旨句是“有作為的科學(xué)工都把反對(duì)的看法看作對(duì)自己莫大的關(guān)心”。前面用道理論證了康因，后面詳細(xì)舉例論證反對(duì)看法的重要性。A項(xiàng)在文中只起到引言作用，后面內(nèi)容沒(méi)有對(duì)它綻開(kāi)論述。B、D兩項(xiàng)只是論證論點(diǎn)的一個(gè)論據(jù)。故本題答案為C。

44：答案C

解析本題考查詞語(yǔ)的慣用搭配。“增加分散力”、“提高戰(zhàn)斗力”為固定搭配。

45：答案C

解析人工林并不是很多林木簡(jiǎn)潔的組合，而是具有肯定結(jié)構(gòu)的群體，其主要緣由就是不同樹(shù)木對(duì)于光照、水分