本文格式為Word版，下載可任意編輯——中考地理生物必考題優(yōu)秀每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年中考生物地理化學(xué)答題技巧年生物答題技巧

鄰近中考的這段時(shí)間是大家最焦慮的時(shí)間，如何正確對(duì)待，進(jìn)而最終以最好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，以下建議希望你認(rèn)真閱讀。

一、回歸課本

建議通讀四冊(cè)書課本，雖然中考題目年年都有變化，但最終的落腳點(diǎn)在課本上。假使時(shí)間不允許的話，我們下發(fā)的四張基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)卷(黑體字)認(rèn)真熟記。另外課本上的一些重點(diǎn)圖以及試驗(yàn)探究后面的總結(jié)性語(yǔ)言認(rèn)真去看，去思考。

二、調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入應(yīng)考狀態(tài)

俗話說(shuō)"冰凍三尺非一日之寒"，考試在即切忌急功近利，也不必過(guò)分緊張，只要調(diào)整心態(tài)以平常心對(duì)待考試，做到正常發(fā)揮，保證會(huì)的題目不丟分，相信每個(gè)人都會(huì)考出令自己滿意的成績(jī)!

三、解題技巧：

1、選擇題：解題時(shí)邊讀邊劃關(guān)鍵詞，看好問(wèn)題再找選項(xiàng)，用最穩(wěn)固知識(shí)判斷正確的選項(xiàng)或排除錯(cuò)誤選項(xiàng);一定要看明白選擇正確的還是選錯(cuò)誤的。每個(gè)選項(xiàng)均要看一遍，通讀之后再做出選擇。

2.非選擇題作答：

(1)材料題，先看問(wèn)題，再帶著問(wèn)題到材料中找，讀懂題干，再回復(fù)，回復(fù)問(wèn)題時(shí)找關(guān)鍵字，不會(huì)的也別緊張有的知識(shí)點(diǎn)選擇題和非選擇題是有聯(lián)系的，可相互參考，盡量用書上的原話。

(2)圖表題，要圖文結(jié)合起來(lái)審題，看懂圖示，找出設(shè)問(wèn)的關(guān)鍵點(diǎn)和限制條件，并用筆圈起來(lái)。并確鑿把握題目中反映出的各種信息，聯(lián)系和運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)生物學(xué)概念、述語(yǔ)和原理來(lái)作答。特別注意多幅圖同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要找準(zhǔn)所問(wèn)問(wèn)題對(duì)應(yīng)的圖例，將圖中的序號(hào)寫確鑿。

(3)試驗(yàn)題，注意書上的經(jīng)典試驗(yàn)，分析設(shè)計(jì)思路，注意現(xiàn)象變化，用詞確鑿，如“適量的水分〞必需參與定語(yǔ)等，設(shè)計(jì)、完善試驗(yàn)時(shí)要注意變量唯一，其他條件完全一致(例如等量的__，來(lái)自同一株植物的枝條等)。

(4)遺傳題，書寫要規(guī)范，如基因型的書寫格式要正確，如性染色體XY一定要大寫。用資料上提供的字母，不能自己亂寫。

(5)避免錯(cuò)別字

下發(fā)的四冊(cè)書的錯(cuò)別字認(rèn)真去看，最好能多書寫幾遍，不要在這種方面失分

(6)注意易混點(diǎn)

下發(fā)的知識(shí)點(diǎn)易混卷子認(rèn)真去閱讀

(7)每題終止后建議連題帶答案通讀一遍，避免出現(xiàn)重復(fù)性語(yǔ)句。

中考生物地理化學(xué)答題技巧

1.一定要保住“西瓜〞?？荚囉泻枚嗨头值念}目(簡(jiǎn)單題,看圖)，對(duì)于不同水平的人，送分的題目數(shù)量會(huì)有區(qū)別。這部分是任何人都能夠得到的西瓜，必需要100%地保住，保住95%，甚至99%都是不夠的。

2.多花點(diǎn)時(shí)間在這些必得分的題目上，看清題目，理解對(duì)含義，爭(zhēng)取一次做對(duì)。特別地理圖片多，每一個(gè)圖都有意義。多花點(diǎn)時(shí)間，才可以保證自己不在那些簡(jiǎn)單的，但是可能理解上略有不足的題目上犯錯(cuò)誤。95%以上的人考不好，不是最終那些難題沒(méi)做好，而是不該錯(cuò)的題做錯(cuò)了。

3.不要總覺得第一遍做完了可以回來(lái)檢查，其實(shí)第一遍假使做錯(cuò)了，檢查時(shí)能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性并不大，由于人會(huì)有先入之見。

4.沒(méi)有所謂的“辛苦分〞。假使答不上來(lái)，講一大堆廢話也沒(méi)有用。地理中考考閱卷時(shí)，完全根據(jù)要點(diǎn)給分，要點(diǎn)丟掉了，回復(fù)得再長(zhǎng)也沒(méi)有用。

5.不要戀戰(zhàn)。雖然大部分的考試卷子是從易到難，但是每個(gè)人對(duì)各部分內(nèi)容把握的熟練程度是不同的，因此中間卡殼是常有的事情。遇到這種狀況，要堅(jiān)決跳過(guò)去。假使答案有三條要點(diǎn)，只能答出兩個(gè)，或者只想起來(lái)兩個(gè)，也不要試圖把那兩點(diǎn)展開發(fā)揮，那樣不會(huì)多得半分。有這時(shí)間不如把那些該撿的“西瓜〞撿到手。

6.比賽和考試這類的事情是需要一些興奮程度的。因此，最終幾天該怎么過(guò)還怎么過(guò)，可以看書，看做過(guò)的地理試卷，撿重點(diǎn)的看，但是心里要明白看書的目的不是長(zhǎng)知識(shí)，而是維持一種自己習(xí)慣的生活方式。熟悉重點(diǎn)知識(shí)。

7.不要刻意改變每天已經(jīng)熟悉的生活環(huán)境，只有害處沒(méi)有好處。

2023年中考生物地理化學(xué)答題技巧

有什么好方法可以減少或避免選擇題失分?

1.答題穩(wěn)

大量考生在答選擇題時(shí)毛躁，沒(méi)看清題就落筆，這時(shí)考生要提醒自己：評(píng)卷看確鑿度、不看速度，答快不加分;慌張忙慌地把會(huì)的題答錯(cuò)了，多傻呀。

2.看全面

ABCD四個(gè)選項(xiàng)都要看，這樣可以避免選出“好像正確〞的“陷阱〞答案，是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好方法。

3.做標(biāo)記

標(biāo)記出否定表達(dá)，要求選出“不正確〞或“錯(cuò)誤〞選項(xiàng)的題，考生在審題時(shí)要做個(gè)標(biāo)記，以便在答題和檢查時(shí)提醒自己別選成“正確〞的。

4.留痕跡

錯(cuò)誤選項(xiàng)在審題時(shí)可以在選項(xiàng)上劃一個(gè)小小的“\〞，組合式的選擇題更要把錯(cuò)誤的或正確的標(biāo)記出來(lái)，審題時(shí)應(yīng)留下具體的痕跡，這也是幫助考生答對(duì)題的好方法。

5.巧聯(lián)系

選擇題的答題方法是多樣化的，既能從題干出發(fā)作答，也能從選項(xiàng)出發(fā)作答，要看明白選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的區(qū)別與聯(lián)系，合理采用排除法、比較法、代入法、猜測(cè)法等方法。

6.兩檢查

一檢查分析的和答的是否一致，如分析是B對(duì)，可寫到括號(hào)里的是D;二檢查括號(hào)里的和答題卡上涂的是否一致，檢查時(shí)務(wù)必先檢查涂卡是否確鑿。

非選擇題有哪些答題技巧

1.重視情境

做情境類試題時(shí)，不僅要考慮答案是否符合化學(xué)原理，還要考慮是否符合生活、生產(chǎn)實(shí)際。例如在鐵制品表面涂油可起到防止鐵生銹的目的，但鐵質(zhì)的衣架不能用涂油的方法防銹。再如鐵衣柜、汽車涂油漆不只為了防銹，還為了美觀。

2.圍繞核心問(wèn)題

審題時(shí)要明確試題的設(shè)計(jì)意圖，找出答題的方向，圍繞問(wèn)題的核心組織答案。如試驗(yàn)設(shè)計(jì)題、試驗(yàn)探究題，甚至是綜合計(jì)算題都涉及到試驗(yàn)?zāi)康幕蛱骄磕康?，你所做的一切都要為試?yàn)?zāi)康幕蛱骄磕康姆?wù)，別偏離核心。

3.以最常見的方式作答

開放性試題的答案是不唯一的，答題時(shí)應(yīng)盡可能選擇最貼切的回復(fù)，以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)，這樣表達(dá)更確鑿。應(yīng)盡可能寫出自己最有把握，沒(méi)有爭(zhēng)議，能得到大家認(rèn)可的答案，不給別人扣分的機(jī)遇。

4.按規(guī)律順序分析

從“已知〞到“未知〞，分析思考要有規(guī)律順序?？梢允菚r(shí)間順序，可以是空間順序，如試驗(yàn)現(xiàn)象有幾點(diǎn)，可以按從左到右、從上到下的空間順序去尋覓，也可以按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后的時(shí)間順序來(lái)思考。有些開放題沒(méi)有思路，大腦一片空白時(shí)，可以按章節(jié)逐一探尋。

提高學(xué)習(xí)的效率方法

經(jīng)驗(yàn)一：

1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把所有的功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲乏感。假使可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有大量同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽音樂(lè)是放松神經(jīng)的好方法，那么你盡可以一心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但簡(jiǎn)單疲乏，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，狀況要好多了。

經(jīng)驗(yàn)二：

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?

最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒靈敏的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?

課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過(guò)預(yù)習(xí)比較粗略，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來(lái)就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí)，不必搞得太細(xì)，假使過(guò)細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。

上課期間還有一個(gè)時(shí)間分派的問(wèn)題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>

另外，記筆記有時(shí)也會(huì)阻礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不等于說(shuō)可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得好多，在黑板上記得也好多，但并不需要全記，要記一些書上沒(méi)有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢(shì)必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。假使課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記。

經(jīng)驗(yàn)三：

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?

一、要自信。好多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒(méi)有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)