Word版本，下載可自由編輯年幼兒園中班遠足活動方案幼兒園中班遠足活動方案遠足活動策劃方案篇一

感受祖國河山的壯麗錦繡、家鄉(xiāng)的建設與進展，達到陶冶情操，熬煉意志的目的，還可強化同學間的交往和師生間的友情，提升群體意識。

行為心理學表示：各種記憶分析器(聽覺、感知覺、運動覺、思維等)同時參加的學習效果，比一種分析器參加效果要好。所以要使被感知的東西難忘，就須盡可能地調動更多的記憶分析器的參加。而幼兒親歷的生活、實踐是調動多種分析器參加的有效方法。為了營造這種能夠使幼兒自主實踐和自我體悟的情境，幼兒園以香檳湖部為教育基地，以遠足為形式，以熬煉堅決不移的品質為目的，將幼兒置身于這樣的活動中，目有所視，耳有所聞，手有所觸，心有所思，各種知覺器官均被激活，生活中所隱含的道德學問、道德信息、道德推斷，自然而然地被深深地牢記。

我國的德育大綱中就要求“學校要把生產(chǎn)勞動和社會實踐活動作為必修課列為教學方案樂觀組織同學參觀、訪問、遠足、進行社會調查、參與社會服務和軍訓等實踐活動”。為培育我園幼兒“喜愛家鄉(xiāng)、親近自然”意識，增加體質、磨礪意志，于是此次遠足活動就此拉開帷幕。

二、活動目標

1.開拓幼兒視野，增長學問，親近自然，感受生活，陶冶情操，喜愛生活。

2.磨煉幼兒意志，增加幼兒體質，培育幼兒的吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念和環(huán)保意識。

三、活動主題

賞香檳園區(qū)煉堅韌意志

四、活動預備

1.物質預備：

(1)協(xié)調小組：各班班主任

(2)幼兒自備必要的食品、飲用水。

(3)幼兒穿戴要求輕巧，鞋子要輕松

2.精神預備：

各班充分調動幼兒參加活動的樂觀性，要精神飽滿，有堅韌的意志。

詳細提示同學：

(1)留意交通平安，二路縱隊出行。

(2)行進中隊伍整齊，精神飽滿，呈現(xiàn)班級、園所風采。

(3)不提倡同學多帶食物、飲料，行進途中不吃食物，不亂扔垃圾。

(4)行進途中，不追趕打鬧，不插近路，不擅自離隊，謹防掉隊，家長不接送。

(5)不離隊獨自玩耍活動。

3.各班人員配備

4.活動路線：

5.活動時間：4月21日星期四上午8:00—_:00五、活動過程

(一)出征儀式：早晨8:00

(1)升國旗;

(2)園領導或級組領導講話致辭;

(3)遠足幼兒代表發(fā)言;

(4)整隊動身：每班成二路縱隊，從岷江部大門有序動身。

(二)遠足途中

(1)行進途中：班主任和跟班老師分別位于隊列的一前一后，親密關注班級隊伍。途中一律擔心排休息。途中各班可利用各種形式表現(xiàn)自己班的風采，各隊與各隊間能夠拉拉歌，以活躍氣氛;

(2)留意平安：途中，各班嚴格遵守紀律，保持良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒平安;

(三)目的地：

到達后，請分部負責人或者各班班主任作介紹，組織幼兒有序參觀。參觀后集體留影紀念，各班也可在不影響分部幼兒一日活動的前提下自主選擇活動場地留影。留影結束后中午各班在對應班級就餐。

(四)整隊回校：

中午11：30，按班級挨次分部門口整隊，按原路線平安返回幼兒園。

六、留意事項

1、平安工作

(1)走大路、平路、避開水路、山路等;

(3)跟班老師到位負責，要求幼兒不能脫離隊伍，獨自亂闖。

2、衛(wèi)生工作

(1)外出確保個人及公眾衛(wèi)生，顧己及人;

(2)動身前應有充分的睡眠，確保精神及健康狀況良好;

(3)動身前吃一頓豐富而有養(yǎng)分的飽餐，以便有充分的體力;

(4)野餐前，先洗手清潔;

(5)削減產(chǎn)生垃圾，有垃圾應收集到大型垃圾箱處置;

(7)如有幼兒身體不適情況應馬上匯報，做好急救工作。

3、活動時間

如遇雨天則取消活動方案，并照常上課，延期進行

七、應急備注

1.關注活動的有效性，留意從幼兒的角度動身，達成進展目標，實現(xiàn)教育價值。

2.事故應急處理原則：預防在先，準時匯報，準時聯(lián)系，妥當處理。

3.緊急大事處理程序：馬上報告各班班主任或帶隊老師——報告保健人員——準時處置

幼兒園中班遠足活動方案遠足活動策劃方案篇二

一、活動主題：《軍營里的春色》。

二、活動時間：因天氣變化無常，故延緩春游時間，另通知。

三、活動地點：八四團野戰(zhàn)部隊

【活動目標】

1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

2、增加幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。

3、利用在遠足以及體悟中不僅能查找到軍營里春天的特征，同時熬煉增加體質，磨練吃苦耐勞的意志

【活動預備】

1、向家長說明本次活動的意圖，協(xié)作我們做好以下預備工作(引領幼兒做好心理預備工作，指導幼兒做好物品預備工作：毛巾。

2、幼兒預備：認識春游的平安留意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。

3、老師預備：設計相應的嬉戲，嚴格組織活動，擁有劇烈的平安意識，隨時清點人數(shù)，關注幼兒為活動

【活動過程】

(一)活動前

7：30進餐

8：00引領幼兒說說有關活動的問題，強化幼兒的平安意識和活動目的

(1)我們的旅行包里應當帶點什么東西?那些東西是我們必需要帶的?那些東西不適合帶?

(2)應當遵守什么規(guī)章呢?春游時留意什么?(平安方面、文明行為方面)，我們這次春游的目的是什么?到了地點后能夠組織什么樣的活動?

8：20動身乘車路上，帶領幼兒唱歌，念兒歌，做小嬉戲，以免幼兒過于喧嘩。

(二)活動中

1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。

2、遠足：不追逐，不擅自離開隊伍，有平安的隊列意識，沿途欣賞軍營里的春色

3、和解放軍叔叔一起嬉戲：

嬉戲一《春天的靜靜話》

玩法：將幼兒分成四組，領頭的第一人請解放軍叔叔，老師將要說的有關于春天的靜靜話分別告知四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開頭，一個接一個地向后傳，由最終一個小伴侶將聽到的話說給大家聽。嬉戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

嬉戲二《春天在歡快的草坪上》

玩法：請一個當捕獲者，在老師發(fā)出嬉戲開頭的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕獲者去追，在快要被追到時，幼兒需快速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而連續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要臨時停玩一次嬉戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可連續(xù)跑了。

留意事項：關注幼兒活動中的狀況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。

(三)活動后

1.清點幼兒人數(shù)

2.返園

3.午餐

4.家長接幼兒離園

幼兒園中班遠足活動方案遠足活動策劃方案篇三

【活動預備】

1.幼兒穿戴便于運動的服裝、鞋子。

2.動身前墊上吸汗巾。

【活動目標】

1.上體正直、雙腳交替自然地走，能向指定方向走。

2.能一個跟著一個走，知道過公路要走斑馬線。

【活動過程】

一、預備活動。

1.老師檢查每一位幼兒的服裝，盡量輕裝出門。有吸汗巾的小伴侶老師事先幫幼兒墊上。

2.在音樂聲中伸展身體，為后面的野趣活動做好預備。

二、交代要求。

師：今日我們要去幼兒園外面參觀，要一個跟著一個走?？纯从變簣@四周都有的什么呢?

三、徒步走路。

1.老師組織幼兒