第1課時向量的概念與向量的線性運(yùn)算一輪復(fù)習(xí)學(xué)案_第1頁
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第1課時向量的概念與向量的線性運(yùn)算考點(diǎn)點(diǎn)擊平面向量的基本概念,向量的幾何表示,向量加、減法、數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義考向定位本部分知識屬于平面向量的基礎(chǔ)性內(nèi)容,與平面向量的數(shù)量積比較出題量較小。以選擇題、填空題考察本章的基本概念和性質(zhì),重點(diǎn)考察向量的概念、向量的幾何表示、向量的加減法、實(shí)數(shù)與向量的積預(yù)測2022年高考:(1)題型可能為1道選擇題或1道填空題;(2)出題的知識點(diǎn)可能為以平面圖形為載體表達(dá)平面向量、借助基向量表達(dá)交點(diǎn)位置或借助向量的坐標(biāo)形式表達(dá)共線等問題??季V解讀1、平面向量的實(shí)際背景及基本概念通過力和力的分析等實(shí)例,了解向量的實(shí)際背景,理解平面向量和向量相等的含義,理解向量的幾何表示;2、向量的線性運(yùn)算(1)通過實(shí)例,掌握向量加、減法的運(yùn)算,并理解其幾何意義;(2)通過實(shí)例,掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算,并理解其幾何意義,以及兩個向量共線的含義;(3)了解向量的線性運(yùn)算性質(zhì)及其幾何意義。重難點(diǎn)重點(diǎn):①向量的概念與運(yùn)算為主②共線(垂直)向量的充要條件;③向量的模與夾角的計(jì)算.難點(diǎn):以向量為背景的函數(shù)題和解析幾何題.基礎(chǔ)自測1、下列命題正確的是()A.若,則與同向B.若,則與同向或反向C.若,則與共線D.若不為,則與不共線1、C2、將化簡成最簡式為()A. B. C. D.2、D3、若,,則的取值范圍為()A. B. C. D.3、A4、如圖,D,E,F(xiàn)分別是△ABC的邊AB,BC,CA的中點(diǎn),則 () A.++= B.-+= C.+-= D.――=4、A;提示:由于D,E,F(xiàn)分別是△ABC的邊AB,BC,CA的中點(diǎn),則=,+=+=,又=,則++=+=+=.5、已知非零向量和不共線,欲使和共線,則實(shí)數(shù)的值為.5、考點(diǎn)梳理1、向量的概念:①數(shù)學(xué)中我們把既有又有的量叫向量(比物理里的矢量取名更直接).②長度為0的向量叫向量;長度為1個單位長度的向量,叫向量.③方向相同或相反的非零向量叫向量;也叫向量(因?yàn)槠叫邢蛄慷伎梢频酵恢本€上).④長度相等且方向相同的向量叫.2、向量的線性運(yùn)算(1)加法:已知向量、在平面內(nèi)任取一點(diǎn),作=,=,則向量叫做與的和;或:由同一點(diǎn)為起點(diǎn)的兩個已知向量、為鄰邊作平行四邊形OABC,則以為起點(diǎn)的向量就是向量、的和.向量加法的滿足交換律:;結(jié)合律:(2)減法:與、向量,叫做的相反向量,記作零向量的相反向量是,,若與互為相反向量,則,求兩向量差的運(yùn)算叫減法運(yùn)算:即減去一個向量等于加上這個向量的(3)數(shù)乘:實(shí)數(shù)與向量的積是一個,記作,它的模與方向規(guī)定如下:①;②>0時,的方向與的方向相同;當(dāng)<0時,的方向與的方向相反;實(shí)數(shù)與向量的積的運(yùn)算律:運(yùn)算律:;=;=.3、向量共線的充要條件向量()、,如果有一個實(shí)數(shù),使,則與,反過來,已知與共線,,且向量的長度是向量的倍,即,當(dāng)與同方向時,有;當(dāng)與反方向時,有.向量共線定理:向量()與向量共線的充要條件是:當(dāng)且僅當(dāng)有唯一實(shí)數(shù),使.熱點(diǎn)題例例1、(1)給出下列命題:①若||=||,則=;②若A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),則是四邊形ABCD為平行四邊形的充要條件;③若=,=,則=;④=的充要條件是||=||且(2)設(shè)、是兩個不共線的向量,已知,,若三點(diǎn)共線,求的值.(1)證明:因?yàn)樗?又因?yàn)?得即,又因?yàn)楣颤c(diǎn),所以三點(diǎn)共線;(2)解:,因?yàn)楣簿€,所以設(shè),所以;變式拓展3、設(shè)兩非零向量和不共線,(1)如果,,,求證,,三點(diǎn)共線.(2)試確定實(shí)數(shù),使和共線.(1)證明∵,,∴,共線,又有公共點(diǎn)∴,,三點(diǎn)共線.(2)解∵與共線,∴存在使,則,由于與不共線,只能有則.例4、經(jīng)過重心的直線與分別交于點(diǎn),,設(shè),,求的值。解:設(shè),則,由共線,得存在實(shí)數(shù),使得,即從而,消去得:變式拓展4、已知點(diǎn)G是的重心。(1)求(2)若一過G點(diǎn)的直線分別交兩邊于兩點(diǎn),且,求的值。解:(1)設(shè)BC中點(diǎn)為D,則,又,所以(2)=P,G,Q三點(diǎn)共線,達(dá)標(biāo)測試1、在平行四邊形ABCD中,O是對角線的交點(diǎn),下列結(jié)論正確是A., B.C. D.1、C2、設(shè)點(diǎn)M是線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)A在直線BC外,則(A)8(B)4(C)2(D)12、C3、已知△ABC和點(diǎn)滿足.若存在實(shí)數(shù)使得成立,則A.2B.3C.4D.53、B4、設(shè)、是兩個起點(diǎn)相同且不共線的非零向量,則當(dāng)實(shí)數(shù)t=______時,,t,(+)三向量的終點(diǎn)共線4、解析:記=,t=,(+)=,A、B、C三點(diǎn)共線即向量、共線存在實(shí)數(shù),使得=即:t-=(-),∵、不共線,∴t=且1=t=5、已知梯形中,,,分別是、的中點(diǎn),若,,用,表示、、.解:(1)(2)(3)6、(1)設(shè)兩個非零向量、不共線,如果,,求證:三點(diǎn)共線.(2)設(shè)、是兩個不共線的向量,已知,,若三點(diǎn)共線,求的值.(1)證明:因?yàn)樗?又因?yàn)?得即,又因?yàn)楣颤c(diǎn),所以三點(diǎn)共線;(2)解:,因?yàn)楣簿€,所以設(shè),所以;思維方法1、充分理解向量的概念和向量的表示,向量的特例和單位向量,要考慮周全;2、向量的加法與減法是互逆運(yùn)算,數(shù)形結(jié)合的方法的應(yīng)用

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