第班主任學期工作計劃實用2023

班主任學期工作計劃實用1

時間過得很快，轉眼又是一個新的學期。在這個學期，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

一、班級基本情況

本班共有53名學生，其中有男生27人，女生26人。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的.共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協(xié)調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

對于班干部，一定要分工明確，培養(yǎng)他們的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個好的班級，一定擁有一群有能力的班干部。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結，指導，鼓勵。

5、組織迎“六一”慶?；顒?。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

7、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

班主任學期工作計劃實用2

一、指導思想：

為了促使學生在德智體美等方面全面發(fā)展，搞好教育教學工作，積極配合學校落實好工作，使學生能在和諧的集體中健康成長，

二、班級情況

三、根據(jù)我班現(xiàn)狀，特制定計劃如下：

1、抓好班級的日常管理，注重學生的養(yǎng)成教育，要有一個嚴明的班風、學風。良好的班風是一個班級成功的關鍵，因此，在八年級開學后一定要加強自身養(yǎng)成教育，提高其素質，讓他們認識到自己的主人翁地位，有必要為班級環(huán)境建設貢獻自己的力量，班風維護靠所有學生。

2、加強校園文化建設。找尋成功人士的資料、影片，聽取他們的成功經歷。理解其艱辛，主要是理解知識對他們人生的幫助。讓學生理解外面的世界很精彩，從很多渠道都能發(fā)現(xiàn)外面的世界，通過對比，讓學生心中有一種向往，一種憧憬。

3、繼續(xù)大力開展“四個一”工作。從生活中，學習做人。認識教材，從巧處作文章。只有讓學生覺得它不難，有趣，有價值，學生都有可能去發(fā)掘它。

4、加強安全教育、心理咨詢教育。心理咨詢安全教育是防止學生走上邪路的重要武器，只有讓學生徹底地遠離四廳，特別是遠離網吧。只有這樣，才能保障學生心理咨詢上能向一個新的方向發(fā)展。

5、加強班級委員會建設。一個良好的班委，能領導全班學生走上正常化的道路，在選用班干部時，一定要選威信高，品質好，有帶頭作用的人，以免引起副作用。一定要把班干部培養(yǎng)成班主任的左右手，千里眼和順風耳，以便對班級有充分的了解。

6、建立教師、家長合作式“樹人計劃”。要與學生家長溝通好，主要是多聯(lián)系，多反饋。這樣就要家訪，談學生前途，了解學生動態(tài)，教師家長、學校家庭，只有雙管齊下，才能把握學生的心理咨詢。

7、做好紀律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓，多與思想有波動的學生談心，使他們有一個正確對待的求學欲望。鼓勵學生加中國共產主義青年團，并發(fā)揮其在班級的積極作用，并通過共青團的學習。使他們真正懂得生活的價值意義。

四、實施過程如下：

第1至3周：安排學生的值日，以及入學教育。

第4至7周：階段性的總結，將學習好的同學進行表彰，同時樹立榜樣。

第8至10周：及時做好期中考試的安排，讓學生全身心的考出理想的成績。

第11至15周：及時做好后進生的查漏補缺工作。

第16至20周：準備期末考試，及時做好總復習。

在積極響應學校的整體規(guī)劃的前提之下，七年二班的班級活動緊張而有序的開展，在做好以上工作的同時，工作仍然存在著許多的不足之處，所以在新的學期我要努力的進一步完善。尤其是，要將班主任工作的落實，從小處著手，關愛學生要面向每一個孩子。

班主任學期工作計劃實用3

一、班風：互幫互助、共同進步。

二、學生現(xiàn)狀分析：

二年共有49名學生，17名女生，32名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、采取的措施：

1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：充分發(fā)揮班級干部的功能，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

9、繼續(xù)開展圍棋課外興趣小組活動：與王文老師商量，規(guī)范圍棋課外活動的時間、人數(shù)、活動內容等。提高學生的圍棋興趣和水平。

10、做好班級文化建設。

班主任學期工作計劃實用4

一、情況分析

本學期我班有幼兒42名，男生24名，女生18名，其中新生6名。我班幼兒的規(guī)則意識較好，絕大部分幼兒有較好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及進餐習慣，張永燦、向俊一等個別幼兒比較挑食。除了先天智障的謝淼外，班內的幼兒在能力上懸殊不是很大，但是在活動時，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，李蘇陽、李予瀟、錢炳辰等十幾個小朋友較能大膽發(fā)表自己的意見，還有部分幼兒僅是呆坐。我們班的幼兒在音樂節(jié)奏感上較弱，幾乎所有幼兒不認識四分音符、二分音符，打節(jié)奏時有五六個幼兒速度不統(tǒng)一。我們班繪畫能力較好，主要是模仿能力不錯。在漢字的認識上，半數(shù)幼兒認識十多個漢字，另外張瀟涵識字量最多，他在小班時父母就重視其識字教育。本班幼兒的語言表達能力一般，表述時聲音普遍過低，缺乏自信。針對以上不足，我們兩位老師將在一日活動各環(huán)節(jié)和各科教學中滲透相關教育，希望通過一學期的努力，幼兒各方面的能力都有相應的提高。

二、班級工作管理目標

(一)安全管理：知道必要的安全保健常識，學習自我保護。

(二)教學管理：

1、健康：具有良好的生活衛(wèi)生習慣、初步的公共衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

2、語言：養(yǎng)成良好的傾聽習慣，在日常生活和游戲中,主動與別人交往,積極表達自己的見解與主張。

3、社會：樂意與人交往，學習互助、合作。能與同伴共同協(xié)商,按意愿進行活動,在活動中協(xié)調自己與別人的行為。

4、科學：具有好奇心，對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，主動接受信息,積極思考,能對同類或非同類的事物進行多緯度比較及多方面的分析,形成有關概念。

5、藝術：

(1)能積極主動地參加各種活動，在活動中獲得美的感受，增強自信，具有初步的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。

(2)欣賞、體驗形式多樣的音樂作品，感受音樂作品的多樣性和豐富性，嘗試用多種藝術形式表現(xiàn)自己對作品的理解和感受。

(3)能初步感受欣賞自然風景、節(jié)日景色、人文景色和中外美術名作中的美。

3、家長工作管理：積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。

4、科研管理：利用各種方式激發(fā)幼兒的識字興趣，及時對活動中的字進行復習鞏固，通過反復出現(xiàn)提高幼兒的熟悉度。

三、具體措施

1、安全：

(1)利用晨談、飯后以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓幼兒認識有關的標志，學習交通規(guī)則和用電、火、水的安全知識，進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。

(2)教師之間密切配合，做好幼兒早、晚交接工作，及午睡的巡視工作，并做到認真、負責，記好相應的記錄。

2、教學：

健康：

(1)利用晨談時間，向幼兒講解一些衛(wèi)生小常識，提高幼兒衛(wèi)生意識。

(2)創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學會自己的事情自己做。

語言：

(1)利用空閑時間經常組織傾聽音樂、故事等，并請幼兒談談聽后的感想，鍛煉幼兒的傾聽能力。

(2)給幼兒提供交往的機會，利用散步的機會鼓勵幼兒與其他班級不熟悉的幼兒問好、交流，游戲，提高幼兒的交往能力與語言表達能力。

科學：

(1)隨著季節(jié)變化外出觀察大自然的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒的好奇心與觀察欲望。提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。

(2)注重每次數(shù)學活動的質量，課后做好個別教育的工作，力求讓每個幼兒在原有的基礎上都有發(fā)展。

社會：

每月開展文明之星的活動，通過幼兒的投票評選出班內樂于助人對人文明友好的幼兒并將其照片貼于班內的“文明之星”榜上。

藝術：

(1)將音樂貫穿于常規(guī)教育中，安排每周兩次午飯前玩一玩各種音樂游戲，起床后傾聽幾首古典名曲，平時帶幼兒跟著音樂舞蹈。并每個月舉行一些表演活動為幼兒提供豐富多樣的活動機會和表現(xiàn)自己的機會。

(2)布置好班內的環(huán)境的同時創(chuàng)造一個寬松的心理環(huán)境，不過分強調技能技巧訓練。每周看兩次以上的“藝術創(chuàng)想”類的節(jié)目，豐富幼兒的繪畫經驗。

(3)運用興趣原則使美術活動的內容和教學方法具有趣味性和游戲性，每個月進行一次藝術活動利用競賽、展覽等形式既然幼兒參與的熱情。

3、家長工作：

(1)利用家長接送交流，召開家長會、家訪、電話、便條、校信通等形式多方面與家長聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，應及時提出解決的方法或建議。

(2)開展多元家園活動。在原有的家長會、家訪等家園聯(lián)系方式的基礎上，我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級主頁，讓家長更好的了解孩子在園，以及學校相關的一些活動，獲得家長更多的支持和理解。

4、科研：

(1)利用周圍環(huán)境和實踐活動的時間讓幼兒學習一些簡單的漢字，并將幼兒已學過的漢字布置到環(huán)境中，使幼兒與環(huán)境產生互動，并在各學科教學活動中滲透。

(2)每周安排幼兒飯后自由閱讀活動提高幼兒對閱讀的興趣，并舉行講故事比賽、親子閱讀、識字大王比賽等活動激發(fā)幼兒的積極性。

四、活動安排

9月份：

1、創(chuàng)設環(huán)境投放區(qū)域材料。

2、節(jié)日教育(中秋節(jié)、教師節(jié))。

3、發(fā)放家長會調查表

4、五彩節(jié)：唱紅歌

5、幼兒活動：國慶合作畫

10月份：

1、布置環(huán)境，國慶節(jié)日教育

2、家長會：活動觀摩

3、幼兒活動：我認識的漢字

4、五彩節(jié)：娛樂游戲

5、幼兒活動：親子閱讀活動

6、幼兒活動：講故事比賽

11月份：

1、遠足：尋找秋天。

2、幼兒活動：繪畫比賽

3、幼兒活動：星光大道(幼兒才藝展示)

4、五彩節(jié)：陽光體育運動會

12月份：

1、更換主題環(huán)境，豐富區(qū)域材料。

2、家長會：迎新年親子慶祝活動

3、幼兒活動：唱歌比賽

4、五彩節(jié)活動：喜迎新年表演會

1月份：

1、元旦節(jié)日教育，布置環(huán)境。

2、幼兒活動：識字大王

3、幼兒繪畫展

3、復習考核

班主任學期工作計劃實用5

新的一學期又開始了。在新學期開始之際，總結上學期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期采取相應的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。

一、本班級在上學期各方面取得了一定的成績。

1、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室;無論是在衛(wèi)生，還是在紀律方面，都能做到一絲不茍，積極配合學校各個部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評

2、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。

二、一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在著不足

1、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。

2、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況

3、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。

4、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。

5、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經常的提醒。

6、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。

7、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。

8、班級的課外活動還不夠豐