六一怎么過兒童節(jié)方案范文7篇-1_第1頁
六一怎么過兒童節(jié)方案范文7篇-1_第2頁
六一怎么過兒童節(jié)方案范文7篇-1_第3頁
六一怎么過兒童節(jié)方案范文7篇-1_第4頁
六一怎么過兒童節(jié)方案范文7篇-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六一怎么過兒童節(jié)方案范文7篇六一怎么過兒童節(jié)方案【篇1】

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體同學(xué)過一個“歡樂祥和、好玩有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化消遣活動,激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、喜愛藝術(shù)的豐富情感,為同學(xué)供應(yīng)表現(xiàn)自我的`舞臺,讓同學(xué)樂觀參加并發(fā)揮其共性特長,充分展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定“__學(xué)校慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間:

6月1日(詳細(xì)時間另行通知)。

二、活動地點:

中心校。

三、活動主題:

展現(xiàn)風(fēng)采,超越幻想。

四、活動組織:

總策劃:__

副總策劃:__

執(zhí)行策劃:__

項目負(fù)責(zé):__

__:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的支配主持人、報幕等;

__:獎品的預(yù)備、頒發(fā)等。

__:攝像、錄像。

__:音響、節(jié)目背景音樂播放。

__:校內(nèi)安全、同學(xué)安全。

五、活動內(nèi)容:

以反映學(xué)校素養(yǎng)教育成果,呈現(xiàn)學(xué)校兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新奇。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評比參與鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類:詩朗誦、三句半等。

④器樂類:獨奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評比時降格。

B、節(jié)目支配:

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的預(yù)備,由完小校長長負(fù)責(zé),統(tǒng)籌支配所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小預(yù)備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演,學(xué)校部1個,幼兒園1個,完小校長要仔細(xì)落實指導(dǎo)老師、幫助老師。民辦園同時預(yù)備一臺節(jié)目,中心校評比6個節(jié)目參與鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目支配報楊校特長。

C、節(jié)目評獎:

由學(xué)校邀請評委,對參與匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分,依據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。

六一怎么過兒童節(jié)方案【篇2】

一、活動意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也盼望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美妙記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小伴侶們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日,給家長們制造關(guān)懷孩子的機會,匯一城為孩子們細(xì)心預(yù)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡快的匯一城度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小伴侶們來體驗歡樂、共享歡樂。

二、活動時間:

6月1日(待定)

三、活動主題:

匯聚歡快心連一城

把歡樂還給孩子,讓歡樂永駐童心

關(guān)愛手牽手歡快共擁有

四、活動地點:

__

五、活動目的`

擴大消費者對__的熟悉與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培育其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場熟悉與態(tài)度;

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

活動給參加活動的兒童伴侶一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘記的兒童節(jié)。

六、活動概況

三大嬉戲樂園(凡在匯一城消費才可參與)

1、親子互動樂園:

每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝.

2、家庭歡快樂園:

留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓共性的馬克杯登記當(dāng)天的歡快。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,馬上制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園:(照片在__官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡快笑臉等獎項。)

方式一:每個小伴侶笑臉參選作品都需要寫清晰地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱??色@禮品一份

方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小伴侶進行街拍和贈送禮品。

時間郵筒:(凡在匯一城消費才可參與)

每個家長都可將今日的祝愿將成為小伴侶明日漂亮的回憶。

1、“時間漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小伴侶想說的一句話(或祝愿,或激勵).

2、工作人員將將這些寶貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭,讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來等待的小伴侶。再回首,歲月荏苒,光陰匆忙,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時間漫游”活動想傳達給每個家庭的心愿。

卡通人物互動:

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小伴侶進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))

小伴侶穿上商家供應(yīng)的服裝在舞臺。

上進行時尚服裝秀,小伴侶當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié))

活動開頭前征集及登記參賽的小伴侶。

參賽的小伴侶需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))

魔術(shù)師在舞臺上與小伴侶互動魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》查找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。

稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小伴侶在活動現(xiàn)場查找水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣揚:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預(yù)報及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一怎么過兒童節(jié)方案【篇3】

一、活動背景

每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都特別關(guān)懷少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)制造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下健壯成長。孩子是祖國的將來,是明天的.盼望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興盛發(fā)達的大事。讓同學(xué)的共性得到健康和充分的進展,是當(dāng)前教育改革的一個重要目標(biāo)。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個歡樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的歡樂和歡樂,在他們的成長之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節(jié)到來之際,西北農(nóng)林科技高校經(jīng)濟管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將預(yù)備一場精彩的歡快會,攜手武功縣學(xué)校與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時呈現(xiàn)高校生樂觀樂觀的生活態(tài)度。

三、活動時間

5月31日14:30—16:30

四、活動對象

學(xué)校全體老師,同學(xué)及家長

五、活動流程

一)活動前期:

召開隊內(nèi)會議確定活動分工,把每項任務(wù)安排到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急預(yù)備,確?;顒拥捻槷?dāng)進行。要求各職能部門根據(jù)安排的任務(wù)預(yù)備活動,確?;顒娱_頭前各項預(yù)備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構(gòu)如下:

①電機組:負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂掌握、攝像。

②獎品預(yù)備組負(fù)責(zé)統(tǒng)計獎品數(shù)量、名次、發(fā)放對象。

③安全管理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)負(fù)責(zé)同學(xué)全部安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。

④主持人預(yù)備主持臺詞并現(xiàn)場主持。

⑤宣揚活動組做好宣揚板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣揚工作。

⑥評比組負(fù)責(zé)活動中成果的收集、名次統(tǒng)計整理、報送。

⑦后勤組可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作。

⑧場地布置組v負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放。

⑨六一活動總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項活動內(nèi)容。

二)活動進行階段:

活動正式開展,主要形式如下:

環(huán)節(jié)一:歡慶童年擁抱歡樂。

環(huán)節(jié)二:放飛幻想。

(三)活動后期

由特地負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動現(xiàn)場,活動負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人溝通活動心得,現(xiàn)場整理結(jié)束后全體返回?;匦:筮M行后期的宣揚和總結(jié)活動。

六、活動留意事項

1、講安全:按要求活動,聽從負(fù)責(zé)人的支配,不得擅自行動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃潔凈活動場所。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項規(guī)定,有事請假。

5、加強責(zé)任心,確保無事故。

六一怎么過兒童節(jié)方案【篇4】

為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里,留下一個開心、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們歡快的天地,孩子將會在幼兒園度過歡快的童年,做歡快孩子,做歡快家長,做歡快老師!

二、組織機構(gòu)

組長:__老師

副組長:__老師

成員:全體老師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,細(xì)心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性,有特色、有亮點。

四、活動資料

(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、歡快珍寶、器械操、歡快的一天開頭了、小猴子的英勇軍隊、旗操

(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發(fā)言

3、主持:兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班:舞蹈《我最棒》

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班:舞蹈《青春最宏大》

(4)全體老師:舞蹈《青春舞步》

(5)大班:時裝展現(xiàn)

(6)說明:幼兒背誦的同時,老師現(xiàn)場展現(xiàn)。(師幼同時進行)

全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班:舞蹈《誰不乖》

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

(10)老師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子嬉戲活動(10:40——11:10)

以班級為單位組織親子嬉戲。

五、發(fā)獎

六一怎么過兒童節(jié)方案【篇5】

一、活動地點:

__圖書館

二、活動宗旨:

經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子嬉戲--做信封、寫感謝信,增加孩子的母愛、父感情感體驗,加強家長與子女之間的情感溝通,以到達感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活動預(yù)備:

1.出通知。

2.預(yù)備嬉戲需要的材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。

4.備課。

5.預(yù)備獎品。

四、詳細(xì)活動方案:

活動流程:

(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(二)、主持人講留意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到損害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶能夠獲得我們的小禮品

(三)、主持人介紹親子活動項目。

(四)、活動流程

活動一:講故事

講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件ppt。

活動二:制作信封,寫感謝信

導(dǎo)語一:有一個人:把你從小哺育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成果她稱夸。人人都說她最親,世上不能沒有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。請問他是誰

導(dǎo)語二:今日是六一兒童節(jié),小伴侶們有沒有收到禮物呀你們開不快樂有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感謝他。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論