一、【教學(xué)構(gòu)思】

等高線教案地圖及等高線內(nèi)容是高考考察的重點(diǎn)學(xué)問，主要包括等高線的根本特征及其應(yīng)用，高考題留意力量考察，往往以變式圖消滅，講解過程重點(diǎn)講一般規(guī)律去推理特別規(guī)律。二、【教學(xué)目標(biāo)】區(qū)分確定高度〔海拔〕和相對(duì)高度，并能嫻熟讀出海拔，計(jì)算相對(duì)高度。了解等高線，能夠在等高線圖上，依據(jù)等高線的外形、疏密正確判讀地形名稱和坡陡程度，識(shí)別ft谷、ft脊、ft頂和陡崖。學(xué)會(huì)等高線地形圖中的高度計(jì)算：兩地間氣溫差、某地形區(qū)的相對(duì)高度、估算陡崖的相對(duì)高度。三、【教材分析】重點(diǎn)：等高線地形圖的判讀及計(jì)算問題。學(xué)會(huì)繪制等高線地形剖面圖。難點(diǎn)：運(yùn)用等高線進(jìn)展選線、選點(diǎn)、選面等人類實(shí)際活動(dòng)。四、【教學(xué)方法】自主合作探究，講練結(jié)合五、【教具學(xué)具】：多媒體，地圖冊(cè)六、【課時(shí)安排】3課時(shí)七、【教學(xué)過程】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了地圖三要素，三要素都包括什么?。俊矊W(xué)生答復(fù))這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)地形圖的一種——等高線地形圖等高線地形圖不僅是地理學(xué)習(xí)的根底內(nèi)容，也是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，而且在實(shí)際的應(yīng)用格外廣泛，比方戰(zhàn)斗，水庫選址，大路，鐵路的線路選擇。一、等高線地形圖海拔〔確定高度〕和相對(duì)高度的區(qū)分1、海拔高度：即某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，我國(guó)的海拔是高出黃海海平面的距離。珠穆朗瑪峰8844.43〔中尼邊疆。死?！碴懙刈畹忘c(diǎn)，-415。2、相對(duì)高度：地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離。等高線地形圖的根本特征1、同線等高2、同圖等距3、等高線均為閉合曲線4、等高線疏密反映坡度陡緩5、等高線一般不相交，不重疊，但在陡崖峭壁處重合6、示坡線表示降坡方向，它是垂直于等高線的短直線，指向坡度降低的方〔〕7、等高線地形圖中，ft脊線稱為分水線，ft谷線稱為集水線?！灿沂稚蠘?biāo)ft谷線與ft脊線，并演示說明它們?yōu)楹伪环Q為分水線和集水線〕二、等高線地形圖的計(jì)算問題1、計(jì)算兩地間的氣溫差2、估算某地形區(qū)的相對(duì)高度3、坡度的計(jì)算如何計(jì)算海拔(確定高度)和相對(duì)高度依據(jù)等高線的特性即標(biāo)高為海拔、同線等高、等高距全圖全都等，推斷該地形區(qū)的：最大海拔：H高＜H大＜H高＋d；相對(duì)高度：H=HH注：地形區(qū)最高處注記高程為H高，最低處注記高程為H低，等高距為d。H－d＜H≤H陡崖的相對(duì)高度為(n－1)d≤H＜(n＋1)d；注：重合的等高線有n條，等高距為d。計(jì)算：tana＝h/Lh為兩點(diǎn)相對(duì)高度，可有兩點(diǎn)等高線求出；L為兩點(diǎn)間距離，可有圖中比例尺與兩點(diǎn)圖上距離求出。比例尺大小與坡度大小規(guī)律：等高距、等高線疏密程度一樣：比例尺大，坡陡；比例尺小，坡緩等高線疏密、比例尺一樣：等高距大，坡陡；等高距小，坡緩〔三〕等高線地形圖的判讀演示動(dòng)畫動(dòng)畫演示等高線〔高度一樣的全部點(diǎn)的連線〕地形圖的形成玩耍：以手為ft地，在手上畫等高線。小組合作，探究，畫出圖并展現(xiàn)。運(yùn)用地形圖進(jìn)展比照，以玩耍的形式讓學(xué)生理解等高線如何來表示各種地形如圖：ft頂：閉合等高線，數(shù)值從四周向中心漸漸上升盆地：閉合等高線，數(shù)值從四周向中心漸漸降低鞍部：兩個(gè)ft頂之間，是兩個(gè)ft頂之間的最低處，兩個(gè)ft谷之間的最高處ft脊：等高線的凸出局部指向數(shù)值較低處，中間高于兩側(cè)ft谷：等高線的凸出局部指向數(shù)值較高處，中間低于兩側(cè)坡度陡，等高線密集，坡度緩，等高線稀疏。陡崖：等高線重疊四、等高線地形圖的應(yīng)用：①選“點(diǎn)”：氣象觀側(cè)站、療養(yǎng)院。②選“線”：交通線〔大路、鐵路、引水線、輸油管線。③選“面”：水庫匯水面積及壩址，開拓梯田，工業(yè)區(qū)和居民區(qū)。水庫、壩址的選擇：應(yīng)建在等高線密集的河流峽谷處①庫區(qū)：在河谷、ft谷地區(qū)或在“口袋形”凹地或小盆地。理由：庫容大；集水區(qū)域的面積大②壩址：峽谷地段。理由：工程量少，投資少。圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為 ( )0m5m0m5m圖中①②③④四周河水流速最快的是 ( )A．① B．② C．③ D．④在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫，設(shè)計(jì)壩高約13m。假設(shè)僅考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長(zhǎng)度約( )5m0m5m0m港口碼頭的位置：應(yīng)建在等高線稀疏、等深線密集的海灣地區(qū)，即陸域平坦、水域闊深的避風(fēng)港灣右為某海灣四周等高線、等深線圖，該區(qū)域的主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)和東南風(fēng)。讀圖推斷:甲、乙、丙、丁四個(gè)地點(diǎn)，最適宜建港口的是〔 〕A．甲B．乙C．丙D．丁3〕引水線路：路線盡可能短，避開通過ft脊等障礙，并盡量利用地勢(shì)使水自流五、如何繪制地形剖面圖確定剖面線。在等高線地形圖上，依據(jù)題目要求，在要作剖面圖的兩點(diǎn)之間作始終線，作為等高線AB橫線是要切開地表的剖面線。直比例尺應(yīng)視圖中地形的起伏狀況而定，一般來說，為了使剖面圖所表達(dá)的地形起伏更加明顯，垂直比例尺大多都要適當(dāng)放大，一般要比水平比例尺大幾倍，以便形象地看出地勢(shì)起伏狀況。建立剖面圖坐標(biāo)系。①確定剖面圖的水平基線。由于剖面圖的水平比例尺一般保持與原圖全都，因而剖面圖的水平基線與剖面線長(zhǎng)度相等。②確定坐標(biāo)縱軸的高程?？v軸的高程應(yīng)依據(jù)垂直比例尺確定，但圖上高程的間距要與等高線地形圖的等高距相等，標(biāo)出各高程的數(shù)值，并通過各高程點(diǎn)作平行于剖面圖基線的高程線。③找出等高線地形圖中剖面線與等高線的交點(diǎn)，量出各點(diǎn)之間的距離，并把它們轉(zhuǎn)繪到剖面圖基線的相應(yīng)位置上。④通過轉(zhuǎn)繪到剖面圖基線上的各點(diǎn)作垂線，標(biāo)出各垂線與相應(yīng)高程線的交點(diǎn)。⑤把各交點(diǎn)用一條平滑的曲線連接起來，并在曲線內(nèi)畫上陰影局部，以更加清楚地顯示剖面的起伏狀況。⑥在剖面圖的下方，標(biāo)出水平比例尺和垂直比例尺。擦去垂線的痕跡，一幅完善的剖面圖就完成了。通視問題假設(shè)坡面等高線高處密、低處疏表示凹形坡(坡向下凹)，反之則為凸形坡(坡向上拱)；站在地勢(shì)高處向低處看，凸形坡視線常被阻擋，通視狀況較差。利用地形剖面圖可以很好地了解實(shí)際地點(diǎn)的通視狀況。ACDftBft北坡通視狀況良好，而陰影區(qū)表示不行通視的地區(qū)。八、【板書設(shè)計(jì)】一、等高線地形圖海拔〔確定高度〕和相對(duì)高度的區(qū)分等高線地形圖的判讀等高線地形圖的根本特征二、等高線地形圖的應(yīng)用1.計(jì)算兩地間的氣溫差估算某地形區(qū)的相對(duì)高度坡度的計(jì)算三、地形剖面圖的畫法九、【布置作業(yè)】讀某河流上游水庫大壩的位置圖和剖面圖及其河流水量變化圖中的水庫大壩選擇的地形條件 這樣選擇的理由是。的自然條件是〔假設(shè).㎝，壩長(zhǎng)和壩高〔壩頂?shù)綁蔚椎南鄬?duì)高度〕分別大約是 、在圖中繪出水庫漂浮的最大范圍推斷在E、F、G三個(gè)地點(diǎn)中，能目測(cè)到鐵路上經(jīng)過H處火車車輛的是 理由是 。A、魯B、浙C、青D、吉〔1〕峽谷 建壩工程量小同時(shí)上游又有較廣的集水區(qū)域〔2〕流域內(nèi)的降水量及其季節(jié)安排狀；河流的流量、含沙量等水文特壩址所在地的地質(zhì)條件〔3〕72m 地到H點(diǎn)之間沒有地形障礙，可以清楚地觀看〔9〕B某山區(qū)一所學(xué)校，擬組織學(xué)生對(duì)四周大路邊交通流量進(jìn)展調(diào)查。讀圖，完成以下要求:推斷在E、F、G三個(gè)地點(diǎn)中