Word版本，下載可自由編輯親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題14篇親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇一

活動(dòng)小組：中班班級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

親子嬉戲（集體嬉戲）

目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、制造；強(qiáng)化幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的協(xié)作；練習(xí)剪與粘的技能。預(yù)備：報(bào)紙若干、剪刀、透亮?????膠若干。

玩法：

（1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

（2）家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)鏈條。

（3）手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子嬉戲“抱孩子”（可選嬉戲）

目標(biāo)：熬煉幼兒的跳動(dòng)力量，體悟與成人合作的歡樂。

預(yù)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪番。

3、親子嬉戲“套圈”（可選嬉戲）

玩法：在肯定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為成功者。

4、親子嬉戲“兩人三足接力賽”（可選嬉戲）

玩法：參與嬉戲者排成三路縱隊(duì)（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

5、親子嬉戲“聽話的小球”（可選嬉戲）

目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的腿部力氣和掌握力量。

預(yù)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。

玩法：爸爸或媽媽、小伴侶分別站在場(chǎng)地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運(yùn)球至小伴侶處，小伴侶接球后，爸爸或媽媽和小伴侶背靠背，夾住皮球運(yùn)至動(dòng)身點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子嬉戲“運(yùn)氣球”（可選嬉戲）

目標(biāo)：培育幼兒與成人的合作力量，進(jìn)展幼兒的平衡感。預(yù)備：未充氣的`氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小伴侶站在起點(diǎn)處，嬉戲開頭，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不行以小于氣球范樣），小伴侶拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，嬉戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子嬉戲“生命之旅”（集體嬉戲）

目標(biāo)：體悟角色互動(dòng)后彼此的感受；增加親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒利用語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的目標(biāo)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言進(jìn)展。

預(yù)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙）

規(guī)章：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體關(guān)心走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最終家長(zhǎng)取下眼罩，全部爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝伙伴。

8、嬉戲名稱：小袋鼠拍球樂

目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的掌握力量。

預(yù)備：球7個(gè)。

規(guī)章：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸（媽媽）俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

9、嬉戲名稱：抬花轎

目標(biāo)：體會(huì)共同嬉戲的樂趣，促進(jìn)親子情感的溝通。

規(guī)章：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手將孩子托在手上。聽到口令后，由起點(diǎn)線動(dòng)身至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

10、嬉戲名稱：小白兔拔蘿卜

目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的跨越和跳動(dòng)力量；體悟親子活動(dòng)的樂趣。預(yù)備：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。

規(guī)章：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動(dòng)過橋，起點(diǎn)動(dòng)身，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

11、嬉戲名稱：穿鞋競(jìng)賽

目標(biāo)：培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。練習(xí)跳動(dòng)等動(dòng)作。規(guī)章：動(dòng)身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇二

為了給孩子和家長(zhǎng)制造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)阪覒蛑邪緹?，在熬煉中成長(zhǎng)，我園打算圍繞“”為主題，進(jìn)行大型“慶元旦”親子嬉戲運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

1、利用活動(dòng)讓幼兒體悟運(yùn)動(dòng)的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，促進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、培育孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的力量。

4、利用形式多樣的親子嬉戲，增加家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地達(dá)到家園同步

xx年12月30日

全園幼兒及家長(zhǎng)(一個(gè)孩子由一名家長(zhǎng)伴隨參與，并著適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋)、全體教職員工。

我參加我運(yùn)動(dòng)我健康我歡樂

幼兒園操場(chǎng)

1、各班嬉戲項(xiàng)目預(yù)備。

2、器材預(yù)備：各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備(喇叭、話筒)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、各班舞蹈音樂、晨操音樂

3、場(chǎng)地預(yù)備：設(shè)置好主席臺(tái)的位置，并將各競(jìng)賽場(chǎng)地進(jìn)行劃分。

4、班牌、獎(jiǎng)品等其它東西預(yù)備。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)前組織全體教職員工策劃、支配運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜。提前召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)活動(dòng)流程并做好相關(guān)協(xié)作工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行當(dāng)天，各班在候場(chǎng)區(qū)整隊(duì)，做好入場(chǎng)預(yù)備，挨次：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。

6、各班家委會(huì)幫助老師負(fù)責(zé)本班組織、平安、后勤、紀(jì)律、護(hù)理、等工作。

1、各班提前通知請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參與活動(dòng)，當(dāng)天必需全程伴隨孩子，負(fù)責(zé)孩子的平安和入廁等一切活動(dòng)。若有事不能參與，需提前請(qǐng)假且孩子不能單獨(dú)入園。

2、嬉戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)嬉戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

4、嬉戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管人負(fù)責(zé)支配。

5、各班要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展。

6、對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育、紀(jì)律教育，各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。

7、活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒平安第一，競(jìng)賽其次。

1、家長(zhǎng)到園簽到，班主任開簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)。

2、園長(zhǎng)講話，致開幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭。

3、入場(chǎng)式：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)每個(gè)班選一個(gè)領(lǐng)隊(duì)手舉隊(duì)牌，方正隊(duì)跟在領(lǐng)隊(duì)后面并喊口號(hào)依次入場(chǎng)，經(jīng)過主席臺(tái)，回到各班指定場(chǎng)地。(主持人念各班入場(chǎng)解說詞)各隊(duì)伍之間留意保持間隔距離：3米左右。

入場(chǎng)挨次：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號(hào)預(yù)備)

4、集體幼兒操幼兒舞蹈展現(xiàn)。

5、分班依次組織親子嬉戲。

6、集體操和幼兒舞蹈展現(xiàn)。

7、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(播放運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)音樂)

8、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，宣布活動(dòng)結(jié)束，提示幼兒及家長(zhǎng)回家途中留意平安。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇三

1、激活幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的愛好，培育良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2、進(jìn)展和提升幼兒的身體協(xié)調(diào)力量，增加身體素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

3、讓幼兒感受與父母、伙伴共同活動(dòng)的樂趣，促進(jìn)家園、親子情感。

4、強(qiáng)化家園聯(lián)系，增加教育透亮?????度。

活動(dòng)前期預(yù)備

1、召開活動(dòng)前預(yù)備會(huì)議，確定人員名單、場(chǎng)地準(zhǔn)時(shí)間。

2、確定活動(dòng)方案。

3、規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備相關(guān)器械。

4、填寫邀請(qǐng)函并進(jìn)行邀約。

5、通知家長(zhǎng)并確定人數(shù)。

6、規(guī)劃、布置活動(dòng)場(chǎng)地，檢查活動(dòng)器械。

7、布置環(huán)境，調(diào)試音響設(shè)備。

活動(dòng)當(dāng)天預(yù)備

1、檢查前期預(yù)備工作的完成狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。

2、工作人員到位，相關(guān)器械及設(shè)備預(yù)備到位。

3、迎接嘉賓、家長(zhǎng)及幼兒，支配他們?cè)谥付ㄎ恢煤驁?chǎng)。

4、分班集中，家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)簽到，聽老師講解活動(dòng)規(guī)章及留意事項(xiàng)。

5、各班預(yù)備好小獎(jiǎng)品等。

1、主持人宣布活動(dòng)開頭。

2、各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

3、園長(zhǎng)、老師或家長(zhǎng)代表講話。

4、中班會(huì)操表演。

5、中班親子嬉戲展現(xiàn)。

嬉戲：彩虹隧道

材料預(yù)備：?jiǎn)卧?2個(gè)、體能棒24根、雙單元磚10個(gè)、體能環(huán)12個(gè)、軟球組4套。

嬉戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成三組。各組第一名幼兒聽到口令后從起點(diǎn)開頭，雙手持1個(gè)軟球側(cè)面鉆過凹凸不一的圓圈（單元筒與體能環(huán)連接）后，將球交給另一端家長(zhǎng)，家長(zhǎng)拿到球后快速跨跳過跨欄（雙單元磚與體能棒連接），將球投到終點(diǎn)處的單元筒中。然后換其次名幼兒進(jìn)行，以此類推，最快全部完成的一組為勝，全員完成后嬉戲結(jié)束。

留意事項(xiàng)：老師要留意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等狀況。沒有將球投進(jìn)的.家長(zhǎng)能夠允許連續(xù)投擲，直至投進(jìn)為止。

嬉戲：煮湯圓

材料預(yù)備：彈力圈3個(gè)、體能環(huán)9個(gè)、單元筒9個(gè)、投擲筐3個(gè)、橡塑球30個(gè)。

嬉戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成三組。嬉戲開頭后，每組第一對(duì)選手動(dòng)身。幼兒的右手與家長(zhǎng)的左手用彈力圈相連，幼兒和家長(zhǎng)向前進(jìn)，連續(xù)鉆過三個(gè)體能環(huán)后，幼兒取1個(gè)橡塑球（湯圓），投向投擲筐的網(wǎng)兜中（鍋）。投完后，家長(zhǎng)和幼兒往回跑到起點(diǎn)后，將彈力圈交給下一組幼兒和家長(zhǎng)。以此類推，最先全組完成的為勝，全員完成后嬉戲結(jié)束。

留意事項(xiàng)：沒有將球投進(jìn)的選手能夠允許連續(xù)投擲，直至投進(jìn)為止。在鉆體能環(huán)的時(shí)候，家長(zhǎng)要留意利用的方法，不能強(qiáng)行利用。彈力圈在途中不允許斷開，斷開的話要馬上連上。

嬉戲：平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)

材料預(yù)備：平衡滑板3套，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動(dòng)物等的情境圖。

嬉戲方法：每班選出1名幼兒，共3名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成三組?；顒?dòng)開頭前，抽簽打算每組撿起物品的類別?；顒?dòng)開頭后，三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嬉戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，根據(jù)路線前進(jìn)，幼兒坐在車上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車?yán)@過，引領(lǐng)幼兒愛惜動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后，老師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。

留意事項(xiàng)：嬉戲過程中留意不要發(fā)生碰撞的狀況。能夠適當(dāng)設(shè)置每組之間共同能夠拾取的物品，增加競(jìng)爭(zhēng)性。

活動(dòng)結(jié)束

1、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇四

1、了提升孩子的為運(yùn)動(dòng)智能，讓每一個(gè)孩子喜愛運(yùn)動(dòng)、愛上運(yùn)動(dòng)。

2、讓孩子體悟到運(yùn)動(dòng)的歡樂，增加親子間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。

我運(yùn)動(dòng)！我健康！我成長(zhǎng)！

：

小班班級(jí)組幼兒及家長(zhǎng)（著裝要求：家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)裝）

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：

組織策劃：

顧問：

組長(zhǎng)：

2、場(chǎng)地布置：

3、嬉戲場(chǎng)地布置及嬉戲器材預(yù)備：

4、評(píng)委兼結(jié)果記錄：

頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)：

頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)：

5、獎(jiǎng)品保管：

6、班級(jí)秩序維持：

7、頒獎(jiǎng)嘉賓：

8、攝影和音響：

9、嬉戲氣球負(fù)責(zé)人：

10、搬凳子：

1、平安第一、必需保證每一個(gè)孩子的平安。

2、全班孩子齊參加。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)自己，都有參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3、讓孩子真真正正投入?yún)⒓?，真真正正獲得勝利與歡樂。

（一）運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

（二）園長(zhǎng)致開幕詞

（三）親子趣味嬉戲活動(dòng)

1、親子嬉戲：企鵝家家樂（各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，十個(gè)家庭為一小組，分三組進(jìn)行，每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。）

嬉戲形式：?jiǎn)蚊娼恿︽覒?，十條直線、椅子放于終點(diǎn)處。

活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和掌握力量，培育父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

嬉戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長(zhǎng)，雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，雙手抱住家長(zhǎng)。家長(zhǎng)扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前預(yù)備好的道路上向前走。

誰(shuí)先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是成功。

要求：孩子與家長(zhǎng)要協(xié)作好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈（每班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭參加，十五個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取三名優(yōu)勝獎(jiǎng)）

玩法：地上放很多個(gè)圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動(dòng)，鼓聲停，家長(zhǎng)抱著寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終場(chǎng)上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

3、踩氣球（各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，六個(gè)家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。）

玩法：一位家長(zhǎng)背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個(gè)大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長(zhǎng)腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規(guī)章：家長(zhǎng)躲散時(shí)不能出圓圈外，否則算淘汰。

4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參加，每班限報(bào)四個(gè)家庭，共計(jì)12個(gè)家庭，分兩組進(jìn)行競(jìng)賽，每組為六個(gè)家庭，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。）

父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，繞過凳子再返回起點(diǎn)，先到者為勝。

5、家庭接力賽

每班限報(bào)（限爸爸、媽媽和寶寶三人參加，每班限報(bào)三至四個(gè)家庭，共計(jì)十個(gè)家庭，分兩組進(jìn)行，每組五個(gè)家庭，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

以媽媽、孩子、爸爸的挨次站在起點(diǎn)線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個(gè)爸爸先跑向起點(diǎn)者為勝。規(guī)章：必需繞凳子一周，接棒時(shí)不能越過起點(diǎn)線。

附：

1、嬉戲材料預(yù)備：

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇五

1、知道自己身體的每個(gè)部位都會(huì)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身體健康。

2、促進(jìn)孩子與父母之間的感情，簡(jiǎn)潔認(rèn)識(shí)如何愛護(hù)自己的`方法。

20xx年12月26日。

全體家長(zhǎng)與幼兒。

布置運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地、各種競(jìng)賽項(xiàng)目體育器材，家長(zhǎng)簽到表、獎(jiǎng)狀等。

一、入場(chǎng)式。

1、各個(gè)班級(jí)間續(xù)入場(chǎng)。

2、園長(zhǎng)發(fā)言。

3、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

二、升旗，唱國(guó)歌。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

u幼兒?jiǎn)雾?xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目：拍球（中班）跳繩（大班）。

每班10人。

u親子競(jìng)賽項(xiàng)目：趕小球接力賽。

參賽人數(shù)：每班6對(duì)家庭。

玩法：家長(zhǎng)將孩子背在背上，用小棒趕小球到對(duì)面，繞過障礙物，回到起點(diǎn)，擊掌和下一家庭接力。哪一個(gè)班級(jí)首先全部完成，則為優(yōu)勝隊(duì)。

u家園對(duì)抗賽項(xiàng)目：拔河大賽。

參賽人數(shù)：幼兒園及家長(zhǎng)雙方各派出（自愿報(bào)名）10名隊(duì)員，進(jìn)行拔河對(duì)抗賽。

u集體競(jìng)賽項(xiàng)目：我是神射手。

參賽人數(shù)：每班10人。

玩法：每班10人站立一排，在終點(diǎn)處放置10只飲料瓶，孩子們使用沙包扔向飲料瓶，哪個(gè)班級(jí)領(lǐng)先將全部的飲料瓶扔倒，即為優(yōu)勝隊(duì)。

u親子競(jìng)賽項(xiàng)目：親子二人行。

參賽人數(shù)：每班6對(duì)家庭。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)線處，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，幼兒踩在家長(zhǎng)腳上，嬉戲開頭，聽到口令家長(zhǎng)帶幼兒快速向終點(diǎn)處移，繞過椅子后返回起點(diǎn)，擊掌接力下一家庭。首先全部完成的優(yōu)勝。

u親子競(jìng)賽項(xiàng)目：寶寶過河。

參賽人數(shù)：每班6對(duì)家庭。

玩法：三個(gè)家庭在起點(diǎn)，三個(gè)家庭在終點(diǎn)等候。家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在起點(diǎn)，站成一排，嬉戲開頭，由嬉戲者們傳遞最終面的泡沫墊到最前面，然后依次向前進(jìn)。到達(dá)重點(diǎn)后，交換另三個(gè)家庭進(jìn)行嬉戲。

u家園合作賽項(xiàng)目：跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽。

參賽人數(shù)：每班家長(zhǎng)及老師共12人。

玩法：同時(shí)進(jìn)行長(zhǎng)繩大賽。規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的班級(jí)為優(yōu)勝。

u親子競(jìng)賽項(xiàng)目：小袋鼠摘果子。

參賽人數(shù)：每班6對(duì)家庭。

玩法：當(dāng)袋鼠媽媽，站在終點(diǎn)線上，手持袋鼠袋，幼兒站在起點(diǎn)線上，嬉戲開頭，聽到發(fā)令后，幼兒拿起果子（海洋球）扔進(jìn)家長(zhǎng)的筐里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的班級(jí)為勝。

u親子競(jìng)賽項(xiàng)目：搬運(yùn)工運(yùn)籃球。

參賽人數(shù)：（三口之家）6對(duì)。

玩法：兩位家長(zhǎng)雙手交叉相握，作成小轎子，寶寶坐在家長(zhǎng)雙手上，動(dòng)身。至終點(diǎn)處由寶寶拿到一顆籃球，回來?yè)粽坪秃竺娴募彝ソ粨Q首先全部完成的隊(duì)伍優(yōu)勝。

u集體競(jìng)賽項(xiàng)目：小小旅行家。

參賽人數(shù)：每班10人。

玩法：小路：10只呼啦圈——5只小椅子——一塊大軟墊——老師。

孩子們排隊(duì)共同動(dòng)身，雙腳并攏跳過呼啦圈，繞過5只小椅子，爬過大軟墊，到老師處擊掌，然后快速跑回起點(diǎn)。全部完成到達(dá)起點(diǎn)的隊(duì)伍獲得成功。

四、頒獎(jiǎng)儀式。

分別頒發(fā)各類活動(dòng)得獎(jiǎng)班級(jí)。

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇六

學(xué)校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

為了呈現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富校內(nèi)文化生活，增加同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)家校溝通合作，將我校辦成一所協(xié)調(diào)、綠色、開放的幸福學(xué)校，特舉辦此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

時(shí)間：20xx年x月12日，星期五

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

a組：六班級(jí)2個(gè)班、五班級(jí)2個(gè)班

b組：四班級(jí)2個(gè)班、三班級(jí)3個(gè)班

c組：二班級(jí)2個(gè)班、一班級(jí)2個(gè)班

1、摸石頭過河(1-6班級(jí))

2、大腳板(1-6班級(jí))

3、投擲套圈(1-6班級(jí))

4、珠行萬里(1-6班級(jí))

5、顆粒歸倉(cāng)(1-6班級(jí))

按競(jìng)賽日程支配進(jìn)行。

1、摸石頭過河、投擲套圈、顆粒歸倉(cāng)、大腳板：各參賽班級(jí)選出男、女選手各4名及同學(xué)家長(zhǎng)參與競(jìng)賽。

2、大腳板：每組同學(xué)、老師、家長(zhǎng)各一名(或家長(zhǎng)兩名)。

3、珠行萬里：各班選出同學(xué)、家長(zhǎng)、老師計(jì)20名參與競(jìng)賽，競(jìng)賽分兩組，每組同學(xué)4名，家長(zhǎng)4名，老師2名。

【項(xiàng)目一】摸石頭過河

【競(jìng)賽方法】

每個(gè)運(yùn)動(dòng)員3塊木磚，放在起點(diǎn)線后沿，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員發(fā)令后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起另一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，這樣依此前進(jìn)，直至最終一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)。賽程為20米，最終，以用時(shí)最少和犯規(guī)次數(shù)來打算勝敗。

【競(jìng)賽規(guī)章】

隊(duì)員2人組成(同學(xué)、家長(zhǎng)各1人，男女不限)迎面接力。器材：3塊木磚。

【項(xiàng)目二】大腳板

【競(jìng)賽方法】

大腳板項(xiàng)目要求全部參賽隊(duì)員在一片空曠的大場(chǎng)地上，由1名同學(xué)、1名家長(zhǎng)、1名老師(或1名同學(xué)、2名家長(zhǎng))共3人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，3名隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長(zhǎng)的木板，根據(jù)裁判的命令前進(jìn),兩塊木板就是鞋子，團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)站在木板鞋子上行走直至目的地，兩木板同時(shí)壓線即可。賽程為20米，用時(shí)最少者獲勝。

【競(jìng)賽規(guī)章】

隊(duì)員由3人組成(男女不限)。器材：兩塊大腳板。

【項(xiàng)目三】顆粒歸倉(cāng)

【競(jìng)賽方法】

參賽隊(duì)員手拿一個(gè)沙包(或壘球)站在投擲線后，距投擲線3-5米一人手持(同學(xué)面對(duì)投擲者,家長(zhǎng)背向投擲者)一個(gè)紙簍(或小桶)，同學(xué)面對(duì)投擲者。競(jìng)賽開頭，手持沙包(或壘球)的隊(duì)員依次將手中10個(gè)沙包(或壘球)投向紙簍(或小桶)，然后交換。最終，以投進(jìn)紙簍(或小桶)的數(shù)量多少和犯規(guī)與否來打算勝敗。

【競(jìng)賽規(guī)章】

競(jìng)賽由同學(xué)及家長(zhǎng)共同完成，必需站在投擲線后完成全部投擲動(dòng)作，踩線視為犯規(guī)，判該次投擲無效。

【項(xiàng)目四】珠行萬里

【競(jìng)賽方法】

選出一名隊(duì)員站到起點(diǎn)線上放球，其余隊(duì)員手拿pvc管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線;雙手拿住pvc管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退;手指不允許伸到pvc管上方;每名隊(duì)員在球經(jīng)過之后快速的跑到排尾連續(xù)按要求接球，直到把球運(yùn)輸?shù)街付ǖ?桶中;球只允許前進(jìn)，不允許后退或停止。

【競(jìng)賽規(guī)章】

1.競(jìng)賽進(jìn)行中球不能脫離pvc管，否則從從起點(diǎn)重新開頭。

2.在跑動(dòng)過程中不要跑的過快，留意腳下和撞到其他學(xué)員。

3.競(jìng)賽由同學(xué)、家長(zhǎng)、老師計(jì)10人組成。

【項(xiàng)目五】投擲套圈

【競(jìng)賽方法】

玩法是在2米×2米的正方形場(chǎng)地內(nèi)，從起套線1.5米處起放9個(gè)瓶子，間隔距離為縱向0.5米、橫向0.5米。競(jìng)賽時(shí)每人持10個(gè)圈，投10次,投中1次計(jì)1分，未投中計(jì)0分。參賽隊(duì)員腳踏或超過起套線為犯規(guī)，投中無效。依據(jù)隊(duì)員套中分值的總和計(jì)算，分?jǐn)?shù)高者名次列前，如總成果相等，同學(xué)分值最高者列前。

【競(jìng)賽規(guī)章】

競(jìng)賽由同學(xué)及家長(zhǎng)共同完成，每人投擲10個(gè)套圈。

1.各項(xiàng)競(jìng)賽按班級(jí)不分男、女組，按成果各取前三名予以嘉獎(jiǎng),“珠行萬里”按成果取前二名予以嘉獎(jiǎng)。

2.另設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”若干名。

十、未盡事宜，另行通知。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇七

各位家長(zhǎng)、友愛的小伴侶：

大家好！首先特別感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參與這次親子活動(dòng)，我園對(duì)家長(zhǎng)的到來表示熱鬧的歡迎和誠(chéng)心的感謝。

春為四季之首，萬物復(fù)蘇，在這生氣勃勃的春天，家園互動(dòng)人心暖，群星閃爍情意濃。這次我們進(jìn)行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是促進(jìn)親子間的感情，增加孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激活孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參加，盼望大家能樂觀參與每一個(gè)嬉戲活動(dòng)。

大班

玩法：幼兒在起點(diǎn)做好預(yù)備，聽到口令后以青蛙跳的方式快速到達(dá)準(zhǔn)點(diǎn)，將手中的接力棒交到下一個(gè)預(yù)備好的`幼兒手中，連續(xù)蛙跳回到另一端，將棒交到在起點(diǎn)處預(yù)備好的幼兒手中，連續(xù)蛙跳。照這樣始終進(jìn)行完競(jìng)賽，看那組最先完成。

要求：必需是蛙跳，不能跑或者走，手中的接力棒不能掉。

預(yù)備：繩子若干

玩法：家長(zhǎng)和幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。

要求：聽口令開頭，兩腿不能分別。

玩法：幼兒抱起球從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)。快著為勝。

要求：如球掉需撿回球夾住，連續(xù)走。

1、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒遵守大會(huì)秩序，根據(jù)指定的位置就位。

2、除工作人員外，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入表演場(chǎng)地，需要拍照攝像的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的表演和其他家長(zhǎng)的觀看。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要樂觀協(xié)作我們的工作，遵守紀(jì)律，在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。

4、各班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持本班的秩序、平安、衛(wèi)生等工作。

5、家長(zhǎng)要愛護(hù)好每個(gè)幼兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各種平安。

6、為促進(jìn)家長(zhǎng)、老師和幼兒的情感，每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)（爸爸或媽媽）必需樂觀協(xié)作參與。

7、嬉戲接力跑果只限幼兒參與，兩人三足、夾球跑男女家長(zhǎng)必需報(bào)名參與。

8、抽到的家長(zhǎng)要樂觀協(xié)作園內(nèi)工作。

9、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)期間幼兒的平安由家長(zhǎng)和老師共同幫助負(fù)責(zé)。

10、競(jìng)賽預(yù)備時(shí)家長(zhǎng)要關(guān)心自己的孩子對(duì)每個(gè)嬉戲的理解，或者能夠在家中提前演練。

11、獎(jiǎng)品由園內(nèi)組委會(huì)共同頒發(fā)。

12、家長(zhǎng)代表（組長(zhǎng)）：崔如濤家長(zhǎng)（根據(jù)園內(nèi)要求負(fù)責(zé)組織全部家長(zhǎng)）

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇八

1、利用親子活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與同學(xué)之間等親近關(guān)系協(xié)作，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。

2、利用參加競(jìng)賽嬉戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親密協(xié)作，促進(jìn)彼此感情。

歡樂嬉戲，感恩至上

：20xx年11月28日(星期六)

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)總指揮：

主持人：

裁判：

服務(wù)人員：

1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線

2、獎(jiǎng)品

各位家長(zhǎng)、小伴侶們，大家好：

感謝你們?cè)谶@個(gè)周末抽出時(shí)間來參與此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示誠(chéng)心地感謝與熱鬧的歡迎。本次活動(dòng)盼望能夠利用輕松好玩的嬉戲促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。

今日的活動(dòng)主要分為上午的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)和下午的親子嬉戲活動(dòng)兩個(gè)部分。

上午的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，有包抄手、刨土豆

今日下午，我們總共為大家預(yù)備了三個(gè)親子嬉戲項(xiàng)目：1、熱身嬉戲二人三足跑，2、拔河競(jìng)賽3、一路有你

(一)首先，進(jìn)入我們的熱身嬉戲:二人三足跑

活動(dòng)主持人：

裁判：(待定)

嬉戲規(guī)章是：

(1)5個(gè)家庭為一競(jìng)賽小組，以抓鬮的形式組成競(jìng)賽小組，家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必需繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

(2)獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名(自己任選一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一樣)，二等獎(jiǎng)2名(自己任選二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一樣)，三等獎(jiǎng)2名(自己任選三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品一樣)

道具：繩子若干障礙物(詳細(xì)依場(chǎng)地狀況定)

有不清晰的地方請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)提出來，下面我們要開頭玩嬉戲咯。

(二)拔河競(jìng)賽

(1)同學(xué)混合拔河

嬉戲主持人：

裁判：(待定)

嬉戲規(guī)章：

(1)同學(xué)混合拔河

以抓鬮的形式組成競(jìng)賽小組，誰(shuí)先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(2)家長(zhǎng)拔河

現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)組成競(jìng)賽小組，誰(shuí)先拉到指定的區(qū)域獲勝。

(3)親子混合拔河

以同學(xué)混合拔河抓鬮的挨次，1——10號(hào)為一小組，11——20號(hào)為一小組，以此類推，總共分為四組。

(4)每局拔河競(jìng)賽獎(jiǎng)品設(shè)置：

(三)接下來的這個(gè)嬉戲仍舊需要全家人協(xié)作完成。

嬉戲：一路有你嬉戲主持人：

嬉戲規(guī)章：

(1)站成四個(gè)縱隊(duì)，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語(yǔ)的指引下，沿著活動(dòng)設(shè)計(jì)者指定的路線攙扶前行，如父母都參與此次親子活動(dòng)的，行進(jìn)中父母可自行交換眼罩，感受孩子對(duì)父母的關(guān)愛。(備注：陳xx老師在行進(jìn)中解說時(shí)要以孩子的身份感謝父母的哺育之恩，請(qǐng)父母原諒我們(指孩子)日常的無知，我們肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答父母等)

(2)到達(dá)指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。(備注：陳xx老師在行進(jìn)中解說時(shí)以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長(zhǎng)都情愿，對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育等?？傊?，把日常想對(duì)孩子說的`方方面面都能夠納入行進(jìn)中的解說當(dāng)中。)

(3)隊(duì)伍回到動(dòng)身點(diǎn)后，家長(zhǎng)和孩子全部蹲下，請(qǐng)主持人作該嬉戲的總結(jié)發(fā)言。

該嬉戲紀(jì)律要求：

(1)全部人一切行悅耳從主持人的支配，主持人將隊(duì)伍集合好以后，喊動(dòng)身時(shí)隊(duì)伍才能動(dòng)身。

(2)行進(jìn)中要按排好的隊(duì)形前行，不準(zhǔn)擁擠，更不允許在隊(duì)伍中跑，隊(duì)形不能亂。

(3)行進(jìn)中無論是家長(zhǎng)還是孩子不得隨便摘下眼罩。(家長(zhǎng)和孩子相互監(jiān)督)

(4)行進(jìn)中家長(zhǎng)或孩子除了言語(yǔ)上指引戴眼罩的孩子或家長(zhǎng)留意腳下的障礙物以外，不得講與該活動(dòng)有關(guān)的話，更不能家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間在先進(jìn)中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進(jìn)中寧?kù)o的秩序，仔細(xì)聽主持人的解說。

大家預(yù)備好了嗎，我們開頭咯!

備用：親子跳大繩嬉戲。規(guī)章——家長(zhǎng)牽著孩子共同勝利跳入大繩，然后共同勝利跳出大繩。勝利者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。

歡快的時(shí)間總是那么短暫，今日的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無論您是否滿足我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出珍貴的看法。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!感謝大家的參加!再見!

(1)嬉戲過程中，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體活動(dòng)組織人的指揮;

(2)活動(dòng)組織人要全力維持好嬉戲過程中秩序，避開消失踩踏或發(fā)生平安事故。

(3)工作人員在嬉戲開頭之前要對(duì)開展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇九

為調(diào)動(dòng)全園教職工參加運(yùn)動(dòng)的樂觀性，有效促進(jìn)我園健康領(lǐng)域“幼兒樂于熬煉習(xí)慣養(yǎng)成”課題的開展，激活幼兒樂于熬煉的愛好，提升幼兒運(yùn)動(dòng)技能，增加幼兒身體素養(yǎng)，體會(huì)親子之間嬉戲的歡樂，強(qiáng)化家園之間的溝通溝通，組織開展以“健康相伴、歡樂相隨”為主題，以“早操展現(xiàn)、技能競(jìng)賽、親子嬉戲”為主要形式的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富幼兒園文化生活。

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，體悟運(yùn)動(dòng)的歡樂和成功的愉悅，激活幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，增加幼兒體質(zhì)。

2、培育幼兒的規(guī)章意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作精神，樹立幼兒的自信念，增加集體榮譽(yù)感。

3、向家長(zhǎng)和社區(qū)展現(xiàn)幼兒園健康活動(dòng)的特色及成果，展現(xiàn)我園老師的風(fēng)采及良好形象。

4、提升老師的組織力量，增加老師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

5、體悟親子嬉戲的樂趣，強(qiáng)化家園之間的溝通溝通。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：40。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：早操展現(xiàn)、技能競(jìng)賽均在前院集中進(jìn)行，親子嬉戲根據(jù)班級(jí)親子活動(dòng)內(nèi)容分前后院進(jìn)行。

1、各班進(jìn)行針對(duì)此次活動(dòng)的平安教育。

2、2名保安巡察運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，做好家長(zhǎng)入園的平安檢查。

3、預(yù)備外傷用藥：雙氧水、創(chuàng)可貼等。

4、交通工具停放要求：自行車放在幼兒園外圍，停車落鎖。汽車盡量不開來。

幼兒園全體幼兒、老師和家長(zhǎng)。

（一）物質(zhì)預(yù)備：

1、電子屏幕展示運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：“健康相伴、歡樂相隨”——xx市xx區(qū)xx中心幼兒園春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、音響（各班徒手操音樂）

3、照相機(jī)、秒表、成果記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。

4、每班預(yù)備：

（1）早操器械、親子嬉戲道具。

（2）家長(zhǎng)報(bào)名：裁判員3名、一分鐘拍球競(jìng)賽、一分鐘跳繩競(jìng)賽、一分鐘呼啦圈競(jìng)賽、拔河對(duì)抗賽、親子嬉戲。

（3）各班早操解說詞（100字以內(nèi)）。

（4）提示家長(zhǎng)自備水壺。

（二）場(chǎng)地布置。

1、幼兒位置：各班位置同早操評(píng)比位置。

2、家長(zhǎng)位置：南院西側(cè)小二、中二，南院東側(cè)小一、中一、大一。

（三）人員支配。

1、總策劃：xx。

2、主持：xx。

3、裁判員：每班3名家長(zhǎng)。

4、記錄員：xx（秒表計(jì)時(shí)、記錄成果）。

5、音響、后勤服務(wù)：xx。

6、照相：xx。

（一）園長(zhǎng)致辭。

1、主持人宣布：xx市xx區(qū)xx中心幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

2、升國(guó)旗儀式：團(tuán)支部負(fù)責(zé)。

3、園長(zhǎng)致開幕詞。

（二）早操展現(xiàn)

1、挨次：小一班、小二班。中一班、中二班。大一班。

2、要求：班內(nèi)商定兩位老師帶操，老師服裝：大紅上衣、藍(lán)褲子，鞋本班統(tǒng)一。幼兒服裝統(tǒng)一：小一班班服，紅頭白鞋。

（三）技能競(jìng)賽。

1、挨次：一分鐘拍球競(jìng)賽、一分鐘呼啦圈競(jìng)賽、一分鐘跳繩競(jìng)賽、拔河對(duì)抗賽。

2、（1）一分鐘拍球競(jìng)賽（大一班供應(yīng)充分氣的籃球）。

（2）一分鐘呼啦圈競(jìng)賽（自己預(yù)備呼啦圈）。

（3）一分鐘跳繩競(jìng)賽（自己預(yù)備跳繩）。

（4）拔河對(duì)抗賽：小一—小二、中一—中二、大一—老師（每隊(duì)15人，其中男7人、女8人）

3、要求：裁判計(jì)數(shù)后報(bào)給記錄員，超時(shí)不計(jì)數(shù)。

（四）親子嬉戲（各班自行組織）。

1、場(chǎng)地劃分：（依據(jù)各班嬉戲需要?jiǎng)澐謭?chǎng)地）

2、嬉戲組織：

目標(biāo)：

1、進(jìn)展幼兒跳動(dòng)和爬的技能，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)力量。

2、促進(jìn)親子間相互信任和親昵的感情。

小小引路人：起點(diǎn)到終點(diǎn)之間放一塊棉墊子，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)并蒙上眼睛。孩子從起點(diǎn)跳至墊子然后爬過墊子再跳到家長(zhǎng)面前，孩子領(lǐng)著家長(zhǎng)走到墊子然后爬過墊子在走回起點(diǎn)，最快的獲勝。

（五）運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

主持人宣布：xx市xx區(qū)xx中心幼兒園20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，再次感謝大家的樂觀參加！

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇十

20xx年10月10日

中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

中心幼兒園幼兒、家長(zhǎng)、老師

1、利用開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。培育幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。

2、激活幼兒參與集體的愛好，進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3、在親子活動(dòng)中培育幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得成功的精神。

1、召開老師會(huì)議，介紹活動(dòng)的.流程，爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作。

2、各全園幼兒分組，介紹親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加幼兒對(duì)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的理解。幼兒認(rèn)識(shí)。（分組詳單見附表）

3、各班召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)親子嬉戲規(guī)章，并提示家長(zhǎng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋、留意平安等問題。

4、家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間帶幼兒熟識(shí)場(chǎng)地、熟識(shí)嬉戲。

1、開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)挨次：大班中班小班（各班并列成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)）。

2、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

3、幼兒代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

4、園長(zhǎng)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)開頭并致開幕辭。

5、裁判員宣誓：嚴(yán)厲?仔細(xì)、公正公正，預(yù)祝親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿勝利。

6、各代表隊(duì)退場(chǎng)

（詳見親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)細(xì)則）

11月7日上午

頒獎(jiǎng)（優(yōu)勝獎(jiǎng)與參加獎(jiǎng)）；每個(gè)班級(jí)評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。其余為參加獎(jiǎng)，頒發(fā)彩筆一盒。

（依次頒獎(jiǎng)。）

1、主持人宣布競(jìng)賽結(jié)果，并頒獎(jiǎng)。

2、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇十一

1、讓孩子利用自己的努力完成競(jìng)賽，感受勝利的歡樂。

2、激活幼兒參與體育活動(dòng)的樂觀性，進(jìn)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性，增加幼兒的體質(zhì)熬煉。

3、利用這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到伙伴之間的.合作精神。

園內(nèi)大環(huán)境:在賽場(chǎng)上懸掛“試驗(yàn)學(xué)校幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，依據(jù)競(jìng)賽需要?jiǎng)澐殖龈?jìng)賽場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。

班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:依據(jù)競(jìng)賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放競(jìng)賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)牌、班牌等相應(yīng)道具。

(一)活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月17日4月18日。

上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召開運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式及部分班級(jí)親子項(xiàng)目，下午進(jìn)行各班的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽，

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地

(三)活動(dòng)主題：

幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂”

(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員安排：

總指揮：

白園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)

仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：

馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)、高園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)

于園長(zhǎng)、焦叢叢各班班主任

裁判長(zhǎng)、裁判：

郭園長(zhǎng)、馬園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)、于園長(zhǎng)、焦叢叢

主持人：

焦叢叢

攝影：

高園長(zhǎng)

競(jìng)賽前運(yùn)動(dòng)器材預(yù)備：

各班老師

音樂：

高園長(zhǎng)、馬園長(zhǎng)、焦叢叢

計(jì)分：

馬園長(zhǎng)、各班班主任

統(tǒng)計(jì)：

馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)

平安、后勤：

高園長(zhǎng)

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分別為第一名1個(gè)，其次名2個(gè)，剩余的是第三名。

分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、歡樂寶寶班等

(六)頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)、高園長(zhǎng)、姜園長(zhǎng)

(七)退場(chǎng)。

(八)開幕式：

1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

4、全園師生唱國(guó)歌。

5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。

6、家長(zhǎng)代表講話。

7、園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)

(九)留意事項(xiàng)：

1、遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽從裁判打算。友情第一，競(jìng)賽其次。

2、各班級(jí)老師管理好本班幼兒，留意平安，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3、講清潔，保持競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，做文明人。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇十二

材料預(yù)備：

球場(chǎng)畫線，預(yù)備數(shù)個(gè)蹴球(可用小皮球代替，分兩種顏色)。

競(jìng)賽規(guī)章：

兩個(gè)家庭一組，每組家庭一大一小。蹴球的競(jìng)賽場(chǎng)地為10m×10m(可依據(jù)學(xué)校操場(chǎng)轉(zhuǎn)變場(chǎng)地大小)的正方形，中間有一個(gè)半徑為2.4m的中心圓;正中心是半徑為20cm的停球區(qū)，場(chǎng)地四角有半徑為50cm扇形發(fā)球區(qū)。

競(jìng)賽時(shí)有兩個(gè)參賽隊(duì)的2名運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)。每隊(duì)采納不同顏色的蹴球。兩個(gè)隊(duì)的幼兒分別站在發(fā)球1區(qū)和2區(qū)，其家長(zhǎng)(爸爸或媽媽)站在發(fā)球3區(qū)和4區(qū)，家長(zhǎng)要用腳跟去踢球，幼兒隨便踢球，凡一方擊中或擊出對(duì)方球得分，在三分鐘內(nèi)，得分最多者獲勝。

材料預(yù)備：

毽子兩個(gè)，籃子四個(gè)。

嬉戲玩法：

兩個(gè)小伴侶站在指定的位置，兩個(gè)籃子放在離小伴侶一米遠(yuǎn)處，由小伴侶來踢毽子，每人有五次機(jī)會(huì)，踢進(jìn)籃子得分。然后請(qǐng)爸爸或媽媽站在指定的位置，其它兩個(gè)籃子放在離家長(zhǎng)兩米遠(yuǎn)處，由家長(zhǎng)來踢毽子，每人有五次機(jī)會(huì)，踢進(jìn)籃子得分。得分最多家庭獲勝。

材料預(yù)備：

筐四個(gè)，里面分別放十個(gè)積木(可搭成一幢三層房子)。

競(jìng)賽規(guī)章：

三個(gè)家庭一組，每組家庭一大一小。家長(zhǎng)和幼兒依次排在起點(diǎn)線后，嬉戲開頭，幼兒首先動(dòng)身跑向終點(diǎn)，從筐中拿兩個(gè)積木跑回起點(diǎn)，拍家長(zhǎng)手;家長(zhǎng)動(dòng)身跑向中點(diǎn)，也拿兩個(gè)積木跑回起點(diǎn)并拍幼兒手;兩人接力直至運(yùn)完十塊積木，然后開頭用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。

材料預(yù)備：

鐵環(huán)若干。

嬉戲說明：

三個(gè)家庭一組，每組家庭一大一小。父子或母子分別站在場(chǎng)地的兩端，先由孩子手持鐵環(huán)步行或跑步行至家特長(zhǎng)，由家長(zhǎng)接過鐵環(huán)返回動(dòng)身地點(diǎn)。速度最快者為勝。

材料預(yù)備：

沒吹的氣球數(shù)個(gè)，籃子兩個(gè)，平衡木兩個(gè)。

競(jìng)賽規(guī)章：

兩個(gè)家庭一組，每組家庭兩大一小。父母雙手搭成轎子，幼兒坐在上面，跑到20米處，父親吹氣球直至最大，再交給母親扎緊，最終把氣球交給孩子，孩子拿著氣球走過平衡木，跑回起跑線放置籃子里。

材料預(yù)備：

呼啦圈15個(gè)。

競(jìng)賽規(guī)章：

三個(gè)家庭一組，每組家庭一大一小。家長(zhǎng)將幼兒抱起，幼兒抱住家長(zhǎng)脖子，雙腳夾住家長(zhǎng)腰部，家長(zhǎng)抱緊幼兒一跳一跳跳過5個(gè)圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料預(yù)備：

吹好的氣球若干。

競(jìng)賽規(guī)章：

四個(gè)家庭一組，每組家庭一大一小。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，到對(duì)面后取一個(gè)氣球夾在胸前原路返回起點(diǎn)，完成目標(biāo)且球不掉下的家庭即勝利，時(shí)間最快者獲勝。跑的過程中，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，氣球不能掉下來。

材料預(yù)備：

布尾巴15條，場(chǎng)地上畫好大圈。

競(jìng)賽規(guī)章：

五個(gè)家庭一組，每組家庭兩大一小。父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后，大人們相互揪尾巴，孩子間相互揪尾巴。音樂一停，嬉戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

材料預(yù)備：

紙杯和吸管數(shù)個(gè)。

競(jìng)賽規(guī)章：

三個(gè)家庭一組，每組家庭兩大一小。父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)動(dòng)身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的.寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

材料預(yù)備：

接力棒、鉆趴架、平衡木。

競(jìng)賽規(guī)章：

兩個(gè)家庭一組，每組家庭一大一小。父子或母子分別站在場(chǎng)地的兩端，競(jìng)賽開頭前孩子手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開頭跑。途中運(yùn)動(dòng)員需鉆過鉆趴架，走過平衡木，跨欄，跑到終點(diǎn)，將接力棒傳給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)原路返回起點(diǎn)，要做完每一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間最短者獲勝。

材料預(yù)備：

軟排球、籃子若干

嬉戲規(guī)章：

三個(gè)家庭一組，每組家庭兩大一小。父母背對(duì)背站在起跑線后,當(dāng)聽到發(fā)令槍響后，孩子將一個(gè)軟排球放于兩人背部之間，隨即夾住軟排球向?qū)γ媾?，同時(shí)孩子也向?qū)γ媾埽?途中可給父母加油)，父母跑到終點(diǎn)后軟排球由孩子從兩人背中取下放入籃子里，然后三人快速返回起點(diǎn)，連續(xù)運(yùn)球，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)(3分鐘)運(yùn)過球的數(shù)量多少定勝敗，數(shù)量多者為勝(競(jìng)賽距離20米)。

材料預(yù)備：

夾子若干個(gè)

嬉戲規(guī)章：

十個(gè)家庭一組，每組家庭一大一小。家長(zhǎng)和幼兒身上夾上好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案主題篇十三

動(dòng)物是地球上的另一種居民，人類應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它們、關(guān)懷他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小伴侶親熱的伙伴，一提起動(dòng)物，小