新教材部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)火燒云第1頁(yè)/共53頁(yè)蕭紅

中國(guó)近現(xiàn)代女作家，“民國(guó)四大才女”之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。代表作

《生死場(chǎng)》《小城三月》《呼蘭河傳》第一課時(shí)第2頁(yè)/共53頁(yè)tán紫檀色yínɡ寺廟tónɡ笑盈盈miào紅彤彤朗讀課文掃清障礙喂豬wèi跪著ɡuì模樣mú我會(huì)認(rèn)第3頁(yè)/共53頁(yè)模mó跟廟門前的石頭獅子一模一樣。多音字mú爸爸當(dāng)上了全國(guó)勞動(dòng)模范。第4頁(yè)/共53頁(yè)必胡燦騎秒兇猛廟威武鎮(zhèn)我會(huì)寫(xiě)第5頁(yè)/共53頁(yè)左右結(jié)構(gòu)騎胡秒燦鎮(zhèn)猛獨(dú)體結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)廟威兇武生字歸類必第6頁(yè)/共53頁(yè)識(shí)字方法加一加：馬+奇=騎

字理識(shí)字：

燦形聲字。從火，山聲。表示:燦爛,光彩鮮明耀眼。

第7頁(yè)/共53頁(yè)廟miào廟：舊時(shí)供神位的處所。里面是“由”不是“田”易寫(xiě)錯(cuò)第8頁(yè)/共53頁(yè)武wǔ里面沒(méi)有“撇”武：勇猛。第9頁(yè)/共53頁(yè)

云彩飄啊飄云彩飄啊飄識(shí)字游戲喂豬

笑盈盈紫檀色廟門兇猛跪著第10頁(yè)/共53頁(yè)兇猛：勇猛強(qiáng)悍。本課把云比作兇猛的大狗，襯托火燒云的動(dòng)態(tài)美。那條狗十分兇猛地向前跑。詞語(yǔ)解釋第11頁(yè)/共53頁(yè)恍恍惚惚：形容人心神不定、神志不清的。不真切不清楚。我恍恍惚惚地做了一個(gè)夢(mèng)。第12頁(yè)/共53頁(yè)威武：威力強(qiáng)大，有氣勢(shì)。鎮(zhèn)靜：心情安定、平靜。第13頁(yè)/共53頁(yè)1.默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。整體感知

這篇課文題目是《火燒云》，是一篇寫(xiě)景的文章，描寫(xiě)的是晚飯過(guò)后

，

和

的變化。

火燒云從上來(lái)到下去的過(guò)程中顏色形狀第14頁(yè)/共53頁(yè)2.在理解各自然段的基礎(chǔ)上，完成填空：第一部分（1、2自然段）：第二部分（3、4、5、6自然段）：第三部分（7自然段）：

火燒云上來(lái)了，周圍的景色的變化。

從顏色變化快和形狀的變化快來(lái)寫(xiě)火燒云的變化快?；馃葡氯チ恕５?5頁(yè)/共53頁(yè)一、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

一（

）狗

一（

）獅子

一（

）馬課堂演練條匹頭第16頁(yè)/共53頁(yè)二、根據(jù)課文，將下列詞語(yǔ)用線連起來(lái)。笑盈盈地兇猛的鎮(zhèn)靜地蹲著看著大狗字詞聽(tīng)寫(xiě)第17頁(yè)/共53頁(yè)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，了解了文章的基本結(jié)構(gòu)，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起欣賞火燒云的美。第二課時(shí)第18頁(yè)/共53頁(yè)自由朗讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)火燒云上來(lái)時(shí)，天空及周圍的景物是怎樣的？用紅線畫(huà)出來(lái)。

互動(dòng)課堂第19頁(yè)/共53頁(yè)

晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說(shuō):“你們也變了……”旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō):“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！膘o態(tài)描寫(xiě)第20頁(yè)/共53頁(yè)

火燒云出現(xiàn)上來(lái)了，天空布滿霞光，周圍的人和動(dòng)物在霞光的照耀下呈現(xiàn)出各種顏色。第21頁(yè)/共53頁(yè)齊讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁磳⒁环N云稱為“火燒云”？第22頁(yè)/共53頁(yè)“燒”寫(xiě)出了動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了顏色，點(diǎn)明了課題。突出紅彤彤的特點(diǎn)

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。比喻說(shuō)明原因第23頁(yè)/共53頁(yè)讀一讀第3自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云顏色有哪些變化？第24頁(yè)/共53頁(yè)

這地方的火燒云變化，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。色彩斑斕指火燒云有多種顏色極多第25頁(yè)/共53頁(yè)詞語(yǔ)積累（表示顏色的詞語(yǔ)）（課后第三題）紅彤彤

桃紅杏黃色白花花橘紅墨黑色第26頁(yè)/共53頁(yè)紅彤彤第27頁(yè)/共53頁(yè)金燦燦第28頁(yè)/共53頁(yè)半紫半黃第29頁(yè)/共53頁(yè)葡萄灰第30頁(yè)/共53頁(yè)茄子紫第31頁(yè)/共53頁(yè)紅彤彤金燦燦半黃半紫葡萄灰火燒云顏色的變化茄子紫……第32頁(yè)/共53頁(yè)天空顏色變化氣勢(shì)壯觀，令人陶醉。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。排比火燒云顏色變化快。不僅說(shuō)明火燒云的顏色在不斷變化，還強(qiáng)調(diào)變化很快。第33頁(yè)/共53頁(yè)你能用下面的句式說(shuō)話嗎?一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……

天上的云真是多變，一會(huì)兒變成了調(diào)皮的小狗，一會(huì)兒變成了饞嘴的小貓，一會(huì)兒變成了可愛(ài)的綿羊，一會(huì)兒又變成了兇惡的老狼。

第34頁(yè)/共53頁(yè)默讀4-6自然段，看看火燒云的形狀有哪些變化,用“

”畫(huà)出來(lái)。第35頁(yè)/共53頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊想象這匹馬的一系列動(dòng)作，體會(huì)文章的動(dòng)態(tài)美。動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化形象生動(dòng)一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，馬腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴卻不見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。第36頁(yè)/共53頁(yè)忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛，在前邊跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見(jiàn)了。形象生動(dòng)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化第37頁(yè)/共53頁(yè)接著又來(lái)了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。形象生動(dòng)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)形狀變化第38頁(yè)/共53頁(yè)一匹馬一條大狗還跟著好幾條小狗一頭大獅子火燒云形狀的變化第39頁(yè)/共53頁(yè)再讀4-6自然段，找出反映“馬”“狗”“獅”變化快，來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影特點(diǎn)的詞語(yǔ)。一會(huì)兒過(guò)了兩三秒鐘忽然接著一轉(zhuǎn)眼第40頁(yè)/共53頁(yè)結(jié)合前面幾個(gè)自然段，說(shuō)一說(shuō)：火燒云有什么特點(diǎn)？（課后第二題）顏色—多、變化快形狀—多、變化快千姿百態(tài)瞬息萬(wàn)變第41頁(yè)/共53頁(yè)（1）“霞光照得小孩子……金胡子了?！弊x出火燒云到來(lái)之前人們的喜悅心情。（2）“一會(huì)兒……，一會(huì)兒……，一會(huì)兒……，一會(huì)兒……?！币x出變化之快和多，注意語(yǔ)氣的輕重緩急。（3）“過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿伸開(kāi)了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見(jiàn)了。”重讀“大”“伸”“長(zhǎng)”等表示變化的詞語(yǔ)。朗讀指導(dǎo)（課后第一題）第42頁(yè)/共53頁(yè)自由讀第7自然段，找出作者看火燒云的感受，說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這種感受的。第43頁(yè)/共53頁(yè)

一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切?ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。感受說(shuō)明云在不斷地變化模糊不清，看得不真切第44頁(yè)/共53頁(yè)說(shuō)一說(shuō)：孩子們低頭揉眼睛，抬頭再看的時(shí)候，火燒云卻下去了，這時(shí)他們的心情怎樣？會(huì)想些什么呢？

火燒云太美了，要是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)該多好??！……遺憾、不舍……第45頁(yè)/共53頁(yè)結(jié)構(gòu)梳理火燒云上來(lái)了(紅)顏色多、變化快形狀多、變化快下去了(一會(huì)兒工夫)千姿百態(tài)瞬息萬(wàn)變第46頁(yè)/共53頁(yè)本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了火燒云的

、

和

，達(dá)了作者對(duì)自然景觀的

，激發(fā)我們觀察自然、熱愛(ài)自然的情趣。主題概括顏色多形狀多喜愛(ài)和贊美變化快第47頁(yè)/共53頁(yè)火燒云是怎么形成？拓展延伸

太陽(yáng)的白色光實(shí)際是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等一系列有顏色的光波組成的。早晨或傍晚，太陽(yáng)光是斜射的，它通過(guò)空氣層的路程比較長(zhǎng)，受到散射就減弱得很厲害。減弱得最多的是紫色光，減弱得最少的是紅色或橙色光。這些減弱后的彩色陽(yáng)光，照射在天空中、云層上，就形成鮮艷奪目的彩霞。

第48頁(yè)/共53頁(yè)一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課堂演練這地方火燒云變化極多，一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒（），一會(huì)（）。紅彤彤的金燦燦的半紫半黃半灰半百合色第49頁(yè)/共53頁(yè)

二、讀句子，哪些是寫(xiě)靜態(tài)的，哪些是寫(xiě)動(dòng)態(tài)的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里標(biāo)明。

①火燒云紅通通的。（

）

②天空的云從西邊一直燒到東邊。（

）

③忽然又來(lái)了一條大狗。（

）靜態(tài)靜態(tài)動(dòng)態(tài)第50頁(yè)/共53頁(yè)(

)過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。