:_2017_年_7_月_25_日~_2017_年_8_月_5_ 解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析問(wèn)題、解決問(wèn)題要有依據(jù)（可在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容、推理過(guò)程及所對(duì)策與建議作為實(shí)實(shí)結(jié)或體會(huì)：對(duì)實(shí)習(xí)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，著重介紹自身的收獲與體會(huì)，3000。實(shí)習(xí)的目的是加強(qiáng)的編程能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。我們本次實(shí)訓(xùn)制作的APPAPPWeb服務(wù)器端，患者可以實(shí)時(shí)通單位是東軟人才實(shí)訓(xùn)中心，即東軟睿道工程教育，是東軟睿道教育限公司的重要組成業(yè)務(wù)，是大學(xué)生及大學(xué)后提高個(gè)人、提供以東軟知識(shí)體系為的人才培養(yǎng)解決方案。在東軟實(shí)訓(xùn)的過(guò)android開(kāi)發(fā)環(huán)境與配置，界面控件與四大組件功能，httpJava基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)之后,72585日進(jìn)入東軟實(shí)訓(xùn)中心完成醫(yī)療影務(wù)器接口以完成患者用戶的登錄、、醫(yī)生登錄、上傳影像、上傳患者檢查結(jié)果，修改檢查結(jié)果，患者信息以及影像并拖動(dòng)放大等功能。首先進(jìn)行的是分工,小組分為兩人醫(yī)生整體UI界面設(shè)計(jì),兩人負(fù)責(zé)通口兩人負(fù)責(zé)患httpAsynchttp[1]并學(xué)習(xí)，應(yīng)用到我們的八個(gè)接口中。主要原理是使用AsyncHttp對(duì)象，利用它進(jìn)行post請(qǐng)求，調(diào)用接口。傳遞必要參數(shù)進(jìn)入服務(wù)器，并在“醫(yī)療掌中寶”APP順利完成，界面簡(jiǎn)約，主要功能完全實(shí)現(xiàn)，有醫(yī)生登改患者、上傳影像和影像。在界邊欄，附加放大縮小拖動(dòng)功能。我在其中參與接口的工作，以下的討論都在使用http實(shí)現(xiàn)與服務(wù)器的通信中，需要用到一系列的庫(kù)來(lái)支撐。Aysnchttp這個(gè)通信框架是我們?cè)谕瑢W(xué)的推薦并查閱資料之后使用的比較依次使用了患者接口、醫(yī)生登錄接口、患者登錄接口?；颊呓涌谥苯用嬷筮€有一頁(yè)確認(rèn)信息，須將第為返回值的原因，這個(gè)函數(shù)總是被跳過(guò)不運(yùn)行，后來(lái)我們換了一個(gè)請(qǐng)求函數(shù)id查詢患者的接口和刪除患者Json一時(shí)間沒(méi)什么好的解決辦法，想用JsonArray得到這個(gè)Json數(shù)組，但是寫(xiě)在onSuccess()onResponse()onSuccess()trycatch()中，這樣不會(huì)報(bào)錯(cuò)[3]。而醫(yī)生查看全部患者涉及到ListView和查詢框，我們同。最后兩個(gè)接口是最復(fù)雜的我們先做了后做了上傳[4] 。了最的上傳。上傳和平常的一些其他數(shù)據(jù)上傳過(guò)程并不一樣，我們根據(jù)老師給的例子完成的這一部分，主要的問(wèn)題是提取程之間的并行。路徑的獲取我們是通過(guò)之前上傳到控件的時(shí)候提取的路徑，我將存放路徑的字符串變量成了全局變量，然后在上傳中使用了這個(gè)字符串另外一個(gè)是上傳的線程并行問(wèn)題上傳的時(shí)候，需要另開(kāi)一個(gè)線程，這個(gè)線程開(kāi)啟使得的路徑不一定在上傳之前就被獲取一個(gè)專門(mén)加載，將上傳至控件中們獲取它的路徑；另外一個(gè)做實(shí)結(jié)或體android和java的androidjava之類的代碼和項(xiàng)目，之類的比較直觀的東西，能夠提起的。此時(shí)專門(mén)負(fù)責(zé)做界面的同學(xué)也做出了的更新，因此，拼接的時(shí)候就顯得比較。從這里感覺(jué)我們應(yīng)該更重視分工問(wèn)題。分工并不是簡(jiǎn)單的分配每個(gè)人沒(méi)有搞清楚原理便急著去應(yīng)用，反而沒(méi)有效率。之后明白Json包變成Json到Json數(shù)組再繼續(xù)后續(xù)過(guò)程。在以后做項(xiàng)目的時(shí)候應(yīng)該穩(wěn)定心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)會(huì)另外有一點(diǎn)需要的是必要的時(shí)候需要得到經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的幫助。比如之前做上傳這能的時(shí)候，我們事實(shí)上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了整個(gè)上傳的功能，但是在虛擬機(jī)運(yùn)行的時(shí)候卻沒(méi)有成功的顯示出。AndroidStudio也沒(méi)有后來(lái)詢問(wèn)了老師才知道這是虛擬機(jī)的問(wèn)題，通常在上傳文件的時(shí)候，如果引用開(kāi)源框架通過(guò)AsyncHttp處理 請(qǐng)（post提交成功但JsonHttpResponseHandleronsuccess(方法沒(méi)有執(zhí)行（JavaCodeExamplefor（/java-api-利 AsyncHttp實(shí)現(xiàn)圖片的上傳與下 年 月 2017年 月262017年7月 今天正式嘗試網(wǎng)絡(luò)接口的連接練習(xí)首先嘗試Retrofit網(wǎng)絡(luò)經(jīng)同學(xué)推薦選取了AsyncHttp 2017728今天學(xué)習(xí)了如何使用Aysnchttp 進(jìn)行JSON解析。由2017年 月 onSuccess()2017731 年 月 今天我們連接了按