新目標(biāo)七年級英語上冊全冊要點講解與練習(xí)題（一）

［考點聚焦］

I.詞組歸納

1.遲到________________

2.文化提示-----------------

3.用英語-----------------

4.成對的-----------------

5.穿藍(lán)色衣服的男孩-----------------

6.表演出來----------------

7.電話號碼-----------------

8.姓氏-----------------

9.名_________________

10.給約翰打電話4953539_________________

11.失物招領(lǐng)處-----------------

12.黃金戒指-----------------

13.一串鑰匙------------------

14.家譜____________________

15.為...而感謝--------------------

16.Tony的全家福--------------------

17.把……帶去給某人--------------------

18.他的數(shù)學(xué)書___________________

19.一些錄像帶____________________

20.在梳妝臺上-------------------

21.把……帶來給某人__________________

22.在A和B之間__________________

23.在地板上----------------

24.打電腦游戲_________________

25.棒球球棒-----------------

26.一個網(wǎng)球拍-----------------

27.想做某事-----------------

28.歡迎來到我們學(xué)校------------------

29.加入學(xué)校體育中心------------------

30.馬上加入我們吧！------------------

31.豐富的體育用品收藏------------------

32.在電視上看籃球比賽_________________

33.跑步明星________________

34.吃健康的食物----------------

35.就早餐而言----------------

36.食物清單----------------

37.一年的這個時候________________

38.以一個非常優(yōu)惠的價格---------------

39.各種顏色的毛衣_______________

40.出售______________

41.看一下--------------------

42.服裝店---------------

43.籃球打得好---------------

44.非常喜歡……---------------

II.句型歸納

1._______name?

MynameisDale.

2.------------------------------youraunt?

She's37_______old.

3.that?

IfsGina.

4.______this_______English?

IfsletterA.

5.______playsoccertoday!

Great,thatsoundsgood.

6._____________arethesedesks?

Theyarebrown.

7.______________you_______watch?

W-A-T-C-H.

8.______thathereraser?

No,______isn't.

9.______telephonenumber?

______7385098.

10.thisyourbrother?

Yes,______is.

11.________hisbooks?

They'reonthedresser.

12.________onthedresser?

Yes,theyare.

13.theyhaveacomputer?

No,they_______

14.hehaveasoccerball?

Yes,he_______

15.I1ikeorangesbutI______1ikebananas.

16.Theirfather1ikesbroccolibuthe______1ikehamburge

rs.

17._______________yoursister1ikeforlunch?

She1ikesfishandsaladforlunch.

18.________aretheredsocks?

_______3dollars.

HI.考點歸納

1.Hello,Eli.Goodmorning.嗨，埃麗。早上好。

英文中常用的問候語及其回答：

-Hello.-Hello.

Hi.Hi.

Goodmorning.Goodmorning.

Goodafternoon.Goodafternoon.

Goodevening.Goodevening.

Goodnight.Goodnight.

Howdoyoudo?Howdoyoudo?

Howareyou?Fine,thankyou.

高分突破：

注意對"Howdoyoudo?"和"Howareyou?”兩句話的回答不

要弄混淆。

2.Sorry,Vmlate.對不起，我遲到了。

1)sorry“對不起”用于引出某一過錯。

Excuseme."對不起”用于引起對方的注意。例如：

rmsorryIcan'tspeakEnglish.

Excuseme,isthisyourbackpack?

2)belate(for...)(做...)遲到

belateforschool/class/work/themeeting

上學(xué)/上課/上班/開會遲到

高分突破：

late的副詞仍為late,不能寫成lately.例如:

請不要晚到學(xué)校。

Pleasedon'tarrivelatelyforschool.(x)

Pleasedon,tarrivelateforschool.(M)

3.Nicetomeetyou!很高興認(rèn)識你！

對表示見到某人很高興的幾種表達(dá):

(It's)Nicetomeetyou.

=(Tm)Happy/Glad/Pleasedtomeetyou.

高分突破：

注意形容詞與主語的搭配：

rmnicetomeetyou.(x)

It'shappy/glad/pleasedtomeetyou.(x)

4.WhafsthisinEnglish?這個用英語怎么說？

1)同義句：WhafstheEnglishforthis?

2)用什么語言,介詞用in:"in+language".例如:

inEnglish用英語

inChinese用漢語

inJapanese用日語

inyourownwords用自己的語言

高分突破：

用鋼筆：inink=inpen=withapen

5.LefslearnEnglish.讓我們學(xué)英語。

1)lefs=letus讓我們

Let's...,shal1we?

Letus...,wi11you?

Lefsdosth.

=Whynotdosth.?

=What/Howaboutdoingsth.?例如:

LefslearnEnglish.

=WhynotlearnEnglish?

=What/HowaboutlearningEnglish?

2)letsb.dosth.讓某人做某事例如:

Letmeplaytheguitar.

LetTonydrawapictureforyou.

高分突破：

①letsb.todosth.(x)

②letsb.dosth.中的sb.若是代詞要用賓格形式。

LetshesinganEnglishsong.(x)

LethersinganEnglishsong.(M)

③letsb.dost..中的sb.即使是第三人稱單數(shù)后面的動詞仍用

原形，例如：

Lethimplayssoccer,(x)

Lethimplaysoccer.(M)

3)learn學(xué)習(xí)

learnsth.學(xué)習(xí)...,例如：

Wewi11learnphysicsthisterm.

4)learnsth.from...從...學(xué)到....,例如：

Welearntcookingfrommycousin.

5)learnfrom向...學(xué)習(xí)，例如：

LetuslearnfromLeiFeng.

6)learntodosth.學(xué)做...,例如：

Lucylearnttoplaythetrumpetlastsummervacation.

6)learn+疑問代詞+todosth.例如：

Wearelearninghowtomendthisbike.

Youshouldlearnwhattosaywhenyoumeettheforeigner

sattheairport.

高分突破：

learn和study的區(qū)別：

兩個詞語都有這一用法：learnsth./studysth.o

但指學(xué)習(xí)時，study有“深入研究”的含義；而且study不能用作：

studytodosth.。

6.WhatcoloristhisZ?這個字目Z是什么顏色？

1)對顏色提問的兩種方法：

Whatcolor...?=What'sthecolorof...?例如：

Whatcolorisyourpurse?=Whatthecolorofyourpurse?

2)colorv.著色

colorsth.+顏色,例如：

Iwanttocoloritred.

高分突破：

1)對名詞(復(fù)數(shù))的顏色提問時，不能用whatcolors,例如：

Whatcolorarethesecups?(M)

Whatcolorsarethesecups?(x)

2)color是可數(shù)名詞，例如：

Idon,t1ikethesecolors.

7.Whafsyourname?你叫什么名字？

1)對姓名的幾種提問及回答：

What'syourname?=MayIhave/knowyourname?

Mynameis...=Vm...

2)姓氏：familyname/lastname/surname

名：givenname/firstname

全名:fullname

3)中文名字的習(xí)慣：

familyname/lastname/surname+givenname/firstname

英文名字的習(xí)慣：

givenname/firstname+familyname/lastname/surna

me

高分突破：

在交際英語中應(yīng)注意由于中英文名字的區(qū)別所造成的對人物的稱呼

也不同，例如：

ZhangXiaoli:MissZhang/Xiaoli(M)

Zhang/MissXiaoli(x)

DaveGreen:Mr.Green/Dave(M)

Green/Mr.Dave(x)

8.Isthisyourdictionary?這是你的字典嗎?

回答：Yes,itis./No,itisn't.

Isthis/that...?

Yes,itis./No,itisn't.(M)

Yes,this/thatis./No,this/thatisn't.(x)

例如：

Isthatyourbrother,sbackpack?

Yes,itis.

高分突破：

-Isthis/that+人？

-Yes,itis./No,itisn't.(，)

-Yes,he/sheis./No,he/sheisn't.(x)

9.CallJohnat495-3539.給約翰打電話495-3539。

callv.打電話

1)單獨使用“打電話”，例如：

Pleasecal1thisevening.

2)call+sb.“給某人打電話”，例如：

Pleasecal1Bobthisevening.

3)call+telephonenumber"撥打某一電話號碼”，例如：

Pleasecal12377485now.

4)call+sb.+at+telephonenumber"給某人打電話”，例

如：

Pleasecal1myteacherat65774839.

請給Gina打電話,她的電話是2684753.

Pleasecal1Gina,herphonenumberis2684753.

=Pleasecal1Ginaat2684753.

10.Thanksforthegreatphotoofyourfamily.感謝你的全家

福照片。

1)感謝你。

Thanks.=Thankyou.(M)

Thank.(x)

Thanksyou.(x)

2)Thanksfor+sth./doingsth.為...而感謝你。例如：

Thanksforyourhelp.

=Thanksforhelpingme.

3)thephotoofyourfamily

=yourfamilyphoto

11.Hereismyfamilyphoto.這是我的全家福照片。

1)倒裝句式：

介詞+謂語+主語(名詞)

Hereisyourletter.

Onthedresserismyphoto.

介詞+主語(代詞)+謂語

Hereyouare.

高分突破：

這種倒裝句式中，謂語動詞一般不用進(jìn)行時態(tài)。

Underthetree_______aboy.

A.isstandingB.standsC.standD.isstand(

B)

2)Thisis....的句型也表示“這是……?！钡ǔＳ糜诮榻B；而

“Hereis...常用于把某物給說話的對象。

12.Pleasetakethesethingstoyourbrother.請把這些東西

帶給你弟弟。

take,bring,carry和get的區(qū)別：

1)take"帶走,，，從近處帶到遠(yuǎn)處，例如：

Pleasetakethesebookstoyourhomeafterschool.

1)bring"帶來"，從遠(yuǎn)處帶來，例如：

Pleasebringmesomevideocassettes.

2)carry"帶"無方向性，指移動較重、較大的東西，有“負(fù)

重”的含義,例如：

Thebagistooheavyforme.Canyoucarryitforme?

3)get"去拿來"，相當(dāng)于goandbring,例如：

CanIgetyousomethingtodrink?

13.Ineedmyhat,myIDcard,mynotebookandmypenciIs.

我需要我的帽子，身份證，筆記本和鉛筆。

needv.需要

1)need+sth./sb."需要...”例如：

Shereallyneedsthesevideocassettes.

2)needtodosth.“需要做...”例如：

Ineedtolistentosomerelaxingmusic.

3)needdoingsth.=needtobedone"需要被...”例如：

Theseflowersneedwatering.

=Theseflowersneedtobewatered.

14.Therearebooksinthebookcase.書柜里有書。

Therebe句型

1)構(gòu)成及意義

Therebe+n.+someplace.在某處有什么。

例如：

Thereisanalarmclockonthedresser.

Therearesomekeysinthedrawer.

2)否定式

Therebe+not+a/an+n.+someplace.

Therebe+not+any+n.(pl.)+someplace.

Therebe+no+n.+someplace.

例如：

Thereisn'tabaseballonthefloor.

Therearen,tanybooksinthebookcase.

3)疑問句及回答

Bethere+a/an+n.+someplace?

Bethere+any+n.(pl.)+someplace?

-Yes,thereis(are).

-No,thereisn't(aren,tany).

Howmany+n.(pl)+bethere+someplace?

Thereisonlyone.

Thereare....

高分突破：

1)Therebe句型的就近原則：若有兩個或兩個以上的主語是，謂語

常與靠近它的那個主語一致。

例如：

Thereisabook,twopensandsomecupsonthetable.

Therearetwopens,somecupsandabookonthetable.

2)變疑問句或否定句時，應(yīng)將原句中的some改為any。

3)對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問：

Thereissomebroccoliinthebowl.

Howmuchbroccoliisthereinthebowl?

Therearethreebowlsofbroccolionthetable.

Howmanybowlsofbroccoliarethereonthetable?

4)在變特殊疑問句時，不要忘記加are(is)there.

Howmanykidsarethereintheroom?(M)

Howmanykidsintheroom?(x)

5)需要強(qiáng)調(diào)狀語時，可以將狀語提前。

Onthetablethereisonlyonetennisracket.

6)與have的區(qū)別在于：have表示某人或某物擁有什么；而Therebe

表示在什么地方存在什么。

15.Youwanttojoinyourschoolsportscenter.

你想加入你學(xué)校的體育中心。

want想，想要

1)want+sth./sb."想要...”例如：

Iwanttwohamburgers.

2)wanttodosth."想要做...”例如：

Hewantstojointhereadingclub.

3)wantsb.(not)todosth."想某人(不)做什么”例如：

MymotherwantsmetopracticeEnglisheveryday.

Hewantsthatboynottoplaysoccerinthestreet.

16.Welcometooursportscenter.歡迎到我們體育中心來。

welcome

1)作名詞：awarmwelcome熱烈歡迎

2)作形容詞：You'rewelcome.沒關(guān)系。

sb.bewelcometosomeplace歡迎某人到某地

sb.bewelcometodosth.歡迎某人做什么事

3)作動詞：welcomesb.例如：

Let,swelcomeMr.Smithtogiveusatalk.

17.EdEdgarsonhasagreatsportscollection.

EdEdgarson有豐富的體育用品收藏。

名詞修飾名詞：一般情況下變復(fù)數(shù)時，只有被修飾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形

式，例如：

appletree-appletrees

toytrain-toytrains

shoeshop-shoeshops

如果修飾詞為man,woman則兩個名詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，例如：

womandoctor-womendoctors

manteacher-menteachers

高分突破：

1）有的名詞常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，例如:

clothesshop-clothesshops

sportscenter-sportscenters

2）豐富的鋼筆收藏：agreat/bigpencollection

少的鋼筆收藏：asmallpencollection

18.HeonlywatchesthemonTV,他只在電視上觀看它們。

1）看：watch,see,look,read

watchTV/amovie/afootbal1game/amatch/thenewsrepor

ts

seeamovie/anoldfriend

lookatthepicture/thatfunnyboy

readthenewspaper/amap/themenu/aninterestingstory

2）onTV在電視上

onthephone在電話里

onthecomputer在電腦上

onthescreen在屏幕上

19.Doyou1ikebananas?你喜歡香蕉嗎？

1）1ikev.

1ikesth./sb.喜歡…

likedoingsth.喜歡做…

1iketodosth.想做…

1ikesb.todosth.想要某人做…

would1iketodosth.想做…

would1ikesb.todosth.想要某人做…

2）1ikeprep.

be1ike像…

look/sound1ike看/聽起來像…

高分突破：

likedoingsth.喜歡做…（長期的喜好,習(xí)慣）

1）

liketodosth.想做…（短期的，具體的某一次活

動）=wanttodo

dislike,love,hate都有類似的用法。

Whatdoesyourfatherlike?你父親喜歡什么？

2)

Whatisyourfather1ike?你父親長得什么樣？

dis1ikev.不喜歡

3)

unlikeprep.不像

3)泛指某一類的事物：

不可數(shù)名詞：直接使用

可數(shù)名詞：名詞復(fù)數(shù)/冠詞+名詞單數(shù)

20.Runnereatswell.跑步選手吃得好。

1)構(gòu)詞法:在動詞后面加-er或-or,將動詞變?yōu)槊~，意思是“做

的人”

直接加：

clean

cleanersing-singerpaint-painterwait-waiter

report-reporterwork-workerteach-teacherspeak-spe

aker

act-actorvisit-visitor

只加-r:

dance-dancerwrite-writerdrive-driver

雙寫尾字母：

run-runnerswim-swimmershop-shopper

高分突破：

1)cookv.烹調(diào)cookn.廚師一cookern.廚房用具

2)跑步明星：runningstar(M)

runnerstar(x)

21.MiddlebrookHighrunningstarKatrinaPedrosaeatsalo

tofhealthyfood.Middlebrook高中的跑步明星

KatrinaPedrosa吃許多健康的食物。

1)alotof=lotsof可以用來修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

Jimdrankalotof/lotsofbeer.

Ihavealotof/lotsofthingstodo.

2)alot=alotof/lotsof+名詞

Dowehavesomericeathomenow?

Yes,wehavealot.

3)alot作狀語，表示程度、數(shù)量或頻率。

I1ikeice-creamalot.

Thanksalot.

Iknowalotaboutit.

22.Forbreakfast,she1ikeseggs,bananasandapples.

早飯她喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。

1)for就...而言

2)have/eat+三餐“吃早/中/晚飯”例如：

Iusuallyhavelunchathome.

have/eat+a+adj.+三餐“吃怎樣的早/中/晚飯”例如：

havearich/big/quick/...breakfast吃了頓豐盛的/迅速的早餐

Wehadaquicksupertonight.

23.Howmucharethesepants?這褲子多少錢？

對價格提問：

1)Howmuch...?

2)Howmuch...cost?

3)What'sthepriceof...?

例如：

Howmuchisthissweater?

=Howmuchdoesthissweatercost?

=Whafsthepriceofthissweater?

24.Younameit,wehaveitataverygoodprice.

只要你說得出來，我們這里都有并以優(yōu)惠的價格出售。

以怎樣的價格：ata...price

以優(yōu)惠的/高的/低廉的價格：atagood/high/lowprice

我以優(yōu)廉的價格買了一雙鞋.

Ibuyapairofshoesatagoodprice.

這件毛衣正在以高價出售.

Thissweaterisonsaleatahighprice.

高分突破：

price和high、good,low等詞搭配使用。

things(東西)和expensive、dear、cheap等詞搭配使用。

例如：

Thepriceofthiscoatishigh.=Thiscoatisexpensive.

Thepriceofmytrousersislow.=Mytrousersarecheap.

容易犯的錯：

Thepriceofthesepantsisexpensive.

Myglassesarelow(price).

25.WehaveT-shirtsinred,greenandblack.

我們出售紅色，綠色和黑色的T恤衫。

同義句：

WehaveredT-shirts,greenT-shirtsandwhiteT-shirts.

n.+in+顏色=顏色+n.例如：

Shehasaneworangejacket.=Shehasanewjacketinoran

ge.

n.+inal1colors各種顏色的...例如：

各種顏色的毛衣：thesweatersinal1colors

各種顏色的水：thewaterinallcolors

高分突破：

在n.+inallcolors這個短語中，若中心詞是可數(shù)名詞則應(yīng)用復(fù)

數(shù)形式。

例如：

各種顏色的帽子：thecapsinallcolors(M)

thecapinallcolors(x)

26.Wehaveblackandbluehatsfor$15.

我們以15美元出售黑藍(lán)色的帽子。

1)同義句：Wesei1blackandbluehatsatthepriceof$15.

for+money=atthepriceof+money以（具體的）價

格

2)buysth.for+money以（具體的）價格買了什么

buysth.for+sb.給某人買了什么

例如：

Iboughtapairofredsocksfor$3.

Iboughtapairofredsocksformydaughter.

27.HuaxingClothingStoreSalel!華興服裝店大減價!

1)salen.出售

2)greatsale大減價

atgreatsale在大減價期間，例如：

comeandbuysomeclothesforyouatgreatsale.

3)onsale正在出售，例如：

Look!Thecutetoybearsareonsale!

4)forsale待售，例如：

Thishouseisforsale!

高分突破：

sei1v.賣

Isthatbookonsaleinyoustore?=Doyousellthatbook?

sellsth.tosb.把什么賣給某人

IV.語法精講

名詞

1.含義

名詞表示人或事物的名稱或抽象概念，可在句子中充當(dāng)主語、賓語、

賓語補(bǔ)足語、表語或定語。

2.分類

1)名詞可以分為專有名詞和普通名詞。

人名：Gina,LinWei,Mr.Bushetc.

節(jié)日：Christmas,Teachers5Dayetc.

專有名詞地名：Chongqing,China,Americaetc.

時間：Sunday,Septemberetc.

機(jī)構(gòu)，團(tuán)體等：CCTV,WTOetc.

個體名詞：strawberry,basebal1,drumetc.

集體名詞:class,family,people,policeetc.

普通名詞

物質(zhì)名詞：water,meat,seaetc.

抽象名詞：work,surpriseetc.

高分突破：

專有名詞前一般不加冠詞。

帶有冠詞的專有名詞：

①由普通名詞或形容詞構(gòu)成的專有名詞前。例

如：theGreatWal1theSummerPalace

②由“普通名詞+專有名詞”或“專有名詞+普通名詞”構(gòu)成的專有

名詞前。

例如：theNewYorkTinies

③表示全體國民的專有名詞前。例如：theChinese

④表示“一家人,，或“夫婦"的專有名詞前。例如：theGreens

⑤報刊、書籍、雜志的專有名詞前。例如：theTinies

⑥團(tuán)體機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、公共建筑的名稱前。例

如：theUnitedNations

⑦江湖、海洋、山脈等名字的專有名詞前。例

如：theYellowRiver

可數(shù)名詞：可以用數(shù)目計算，有單復(fù)數(shù)之分。

例如：event,documentary,tomatoetc.

2）按名詞的可數(shù)性

不可數(shù)名詞：不可以用數(shù)目計算，一般沒有

單復(fù)數(shù)之分。例如：rice,broccoli,beefetc.

單數(shù)名詞：指單個的可數(shù)物體。

例如：arunner,anorangeect

3）按可數(shù)名詞及其形式

復(fù)數(shù)名詞：指兩個或以上的可數(shù)物體。

例如：somewatches,threeunclesetc.

3.名詞的數(shù)

1）一般名詞的復(fù)數(shù)形式

構(gòu)成法讀音例詞

一般情況在單數(shù)形式詞尾加-S-S在清輔音后發(fā)/S/

-S在濁輔音和元音后發(fā)/z/bookbooks

eggeggs

以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞后加-es讀作/iz/busbuses

box-boxes

watchwatches

以e結(jié)尾的詞在后加-s讀作/iz/horsehorses

以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i再加-es讀作/z/

dictionary-dictionaries

documentary-documentaries

以元音字母+y結(jié)尾的詞直接在后加-s讀作/z/boyboys

keykeys

以f,fe結(jié)尾的詞變f,fe為v力口-es讀作/vz/leafleaves

wifewives

thiefthieves

以o結(jié)尾的詞在后加-es讀作/z/potatopotatoes

高分突破：

①以y結(jié)尾的專有名詞，變?yōu)閺?fù)數(shù)時，直接加-s。

egthelittleMarys小瑪麗們

②以下以f,fe結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時，直接加-s。

roofroofs（房頂）chiefchiefs（首

長）safesafes（保險箱）

③以下以。結(jié)尾的外來詞，變?yōu)閺?fù)數(shù)時直接加-s。

zoozoosradioradiosphotophotospiano

pianos

kilokilosvideovideos

2）名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化：

sheepsheepdeerdeerChineseChineseJapane

seJapanese

fish

fishmanmenwomanwomenfootfeettooth

teeth

childchiIdrenmousemice

3）復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式

變復(fù)數(shù)的方

詞的構(gòu)成特點例詞

法

son-in-law（女婿）—

sons-in-law

由若干部分組成并

將中心詞變grandchiId一

含有一種中心詞（指

為復(fù)數(shù)形式grandchiIdren（孫子）

人的詞）

looker-on（旁觀者）一

lookers-on

組成部分均為表示womandoctor（女醫(yī)生）

各組成部分

人的主體詞（特別一womendoctor

都要變?yōu)閺?fù)

注意由man,womanmanteacher（男老師）一men

數(shù)形式

組成的復(fù)合詞）teachers

grown-up（成年人）—

組成部分沒有中心最后一個組grown-ups

詞成詞上加-Sgo-between（中間人）一

go-betweens

4）只有復(fù)數(shù)形式的名詞

scissors（剪刀），trousers（褲子），glasses（眼鏡），savings

（積蓄）

earnings（工資），arms（武器），thanks（感謝），goods（貨物），

clothes（衣服）,chopsticks（筷子）

5）一些名詞以s結(jié)尾，但一般用單數(shù)

economics（經(jīng)濟(jì)學(xué)），physics（物理），tennisetc.

高分突破：

1）有一些不可數(shù)名詞在使用時常常被誤作為可數(shù)名詞使用，因此應(yīng)

特別注意。

例如：advice（意見），labor（勞動），information（信息、消

息），

furniture（家具），traffic（交通）。

2）一些表示度量的名詞復(fù)數(shù)形式在使用時表示單數(shù)含義，因此謂語

動詞用單數(shù)。

例如：Twoyearsisn'talongtimetous.

4.名詞的格

1）-'s所有格形式的構(gòu)成

①大多數(shù)單數(shù)名詞后加's構(gòu)成其所有格形式。

例如：Sally5saddress莎莉的地址

mycousin5snationality我表弟的國籍

②以s結(jié)尾的名詞（特別是名詞復(fù)數(shù)），在s后加'

例如：theteachers'office老師們的辦公室

threeminutes'walk三分鐘的路程

③復(fù)合詞和由兩個或兩個以上名詞表示共有關(guān)系的詞組，在最后一

個名詞后加所有格符號’s。

例如：MaryandLinda'sbirthday瑪麗和琳達(dá)的生日

④如果兩個或兩個以上名詞表示分別的擁有關(guān)系，則在每個名詞后分

別加‘So

例如：Mary5sandLinda5sbirthdays瑪麗的生日和琳達(dá)的生

日

2）以of加名詞組成of屬格

例如：thecolorofthesweater毛衣的顏色

thenameofthemovie電影的名字

3）在以下情況中，只能用of與's構(gòu)成雙重所有格

①所有格所修飾的名詞前面有一個數(shù)量詞或一個指示代詞that時，

要用雙重所有格（數(shù)量詞包括a,two,some,no,any,few等）。

例如：anauntofMary's（=oneofMary'saunts）

瑪麗的一個阿姨

somephotosofmymother5s我母親的一些照片

thatsonofMr.Smith?s史密斯先生的那個兒子

thatsmileoftheboy's那個孩子的微笑

4）名詞所有格的省略式

①當(dāng)名詞所有格所修飾的名詞在前面已出現(xiàn)過，為避免重復(fù)，往往

省略。

例如：Ineedyourtrumpet,notBill's.

我需要你的喇叭，不是比爾的（喇叭）。

②當(dāng)被所有格修飾的名詞表示店鋪、教堂或某人的家時，這一名詞

省略。

例如：rmgoingtothetailor'stogetmydress.

我要去裁縫店拿我的衣服。

We'11visitSt.Paul's（cathedral）.我們將參觀圣

保羅教堂。

TheytookpartinthebirthdaypartyatTom,s.

他們參加了在湯姆家舉行的生日聚會。

高分突破：

1）不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞所有格的構(gòu)成形式與單數(shù)名詞的相同。

例如：thechiIdren5smovie孩子們的電影

theWomen,sDay婦女節(jié)

2）在以下兩個語言點使用的時候，注意其名詞的單復(fù)數(shù)。

例如：MaryandLinda5sbirthday瑪麗和琳達(dá)的生日

Mary'sandLinda'sbirthdays瑪麗的生日和琳達(dá)的生

日

3）'s”與“of”兩種所有格的區(qū)別。

①'S”所有格形式多用于表示有生命的名詞，或表示與人類活

動有關(guān)的時間、地點、機(jī)構(gòu)等名詞。

例如：Tom,sbooks湯姆的書

today'snewspaper今天的報紙

②"。?‘所有格主要表示無生命的東西。

例如：theticketofChineseKungFushow中國功夫表演的門

票

thepriceofthepants褲子的價格

③表示類別或?qū)傩詴r，只能用“-'s”所有格形式。

例如：awomen,scollege女子學(xué)院

children5sbooks兒童讀物

acollegeofthewomen那些女人的學(xué)院

④所有格中的名詞后面有定語（如現(xiàn)在分詞短語或介詞短語等），

只能用“of”所有格形式。

例如：11istheviolinoftheboyspeakingtotheteacher.

這是正同老師說話的那個男生的小提琴。

HeisastudentofFifthMiddleSchoolinXi'an.

他是西安第五中學(xué)的學(xué)生。

⑤當(dāng)所有格中的名詞是以定冠詞加形容詞的形式出現(xiàn)時，只能

用of構(gòu)成的所有格形式。

例如：thehappinessoftheold老年人的幸福

theproblemsoftheyoung年輕人的問題

5名詞的句法功能

1）在句中作主語

例如：Theshowisveryboring.

這個節(jié)目很無聊。

2）作表語

例如：Mybrotherisareporter.

我弟弟是個記者。

3）作賓語或復(fù)合賓語

例如：Hefinishedhistaskontime.

他按時完成了他的任務(wù)。

WemadeTomourcaptain.

我們選湯姆為我們的隊長。

4）作定語

例如：penpal筆友

5）作狀語

例如：Themeetinglastedtwohours.

會議持續(xù)了兩個小時。

Waitamoment.

等一會兒。

Hewaslateforclassthismorning.

今天早晨他上課遲到了。

6）作同位語

例如：Mr.Smith,themoviestar,isspeakingnow.

電影明星史密斯先生，正在講話。

Westudentsshouldstudyhard.

我們學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

代詞

1.含義

代詞是為了避免重復(fù)而用來代替名詞的詞，大多數(shù)代詞具有名詞和形

容詞的作用。

2.人稱代詞

1）表示“我”、“你”、“他（她、它）"、“我們”、“你們”、

“他們”的詞叫做人稱代詞。

2）變化形式

數(shù)

人稱

詞義

格單數(shù)復(fù)數(shù)

—?--___.

—__二—___二

我你他她它我們你們他們

主格lyouhesheitweyouthey

賓格meyouhimheritusyouthem

3）用法

①人稱代詞的主格在句子中作主語。

例如：HecomesfromBrazi1.

②人稱代詞的賓格在句子中作賓語。

例如：Letherplaythepianoforyou.

高分突破:

1）當(dāng)幾個代詞同時作主語時，其順序一般是:

單數(shù)：you,heandI

復(fù)數(shù)：we,youandthey.

例如：You,heandIareinthesameschoolnow.

We,youandtheymustcomehereontime.

2）.表示國家、大地、船只、月亮等名詞常用she來替代（sun則常

用he）。

例如：Chinaismymotherland.Sheisn'

twhatsheusedtobe.

3.物主代詞

1）表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞包括形容詞性的物主

代詞和名詞性的物主代詞。

2）變化形式

我的你的他的她的它的我們的你們的他們

的

形容詞性的物主代詞inyyourhisheritsouryourtheir

名詞性的物主代詞mineyourshishersitsoursyourtheirs

3）用法

①形容詞性的物主代詞在句中作定語。

例如：Todayishisbirthday.

②名詞性的物主代詞常用來避免前面已提及的名詞，在句中作主語、

表語、賓語。

例如：

Thisisyourbackpack,mineisonthefloorunderthebed.

高分突破：

名詞性的物主代詞常用在of后作定語。

例如：Afriendofminecametoseemeyesterday.

4.反身代詞

1）表示“我自己”、“你自己”、“他自己”等意思的詞被稱為反

身代詞。

2）變化形式

數(shù)

人稱單數(shù)

復(fù)數(shù)

第一人稱myselfOurselves

第二人稱yourselfYourselves

第三人稱himself

herself

itselfThemselves

3）用法

①作主語或賓語的同位語，表示強(qiáng)調(diào)。

例如：Hehimselfwenttoseeanactionmovieyesterday.

You'dbetteraskMr.Greenhimselfaboutit.

②作介詞賓語。

例如：IlearnFrenchal1bymyself.

③與動詞：

enjoy,help,hurt,teach,lookafter,takecareof,wash,buy,d

ress連用，作動詞賓語。

5.相互代詞

1）表示相互關(guān)系的代詞叫相互代詞。

2）相互代詞有：eachother,oneanother,在句中作賓語。

例如：Weshouldhelpeachother.

3）其所有格格式為：eachother5s,oneanother5s,作定語。

例如：Wedon,tknoweachotherJsnames.

6.指示代詞

1）表示“這個”、“那個”、“這些”、“那些”等指示概念的代詞叫作

指示代詞。

2）指示代詞有:this,that,these,those,such,same等；可以在

句中作主語、表語、賓語或定語。

7.不定代詞

1）表示不定數(shù)量的人或物的代詞叫做不定代詞。

2）英語中常見的不定代詞有：

some,any,both,none,either,neither,all,one,each,many,mu

ch,another,other,more,most,few,little等。另外還有由

some,any,no,every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞。

3）不定代詞具有名詞和形容詞的性質(zhì)，并有可數(shù)和不可數(shù)之分，在

句中可以作主語、表語、賓語、定語、同位語、狀語等。

8.疑問代詞

1)疑問代詞what,which,who,whom,whose用來構(gòu)成特殊疑問句,

在句中作主語、賓語、定語和表語。

2)用法

①what一般用來指物，指人時通常詢問職業(yè)。

例如：Whatareyoudoing?I'mtalkingonthephone.

Whatisyourfather?He'sapoliceman.

②who,whom,whose均指人,who為主格形式，在句中作主語或表語;

whom是賓格形式，在句中作賓語；whose是所有格形式，一般作定語。

例如：Who'ssingingthere?

WhomdidyoutaIkwithjustnow?

Whosecaristhis?

③which可以用來指人或物。

例如：Whichbookisbetter,thisoneorthatone?

9.關(guān)系代詞

關(guān)系代詞who,whom,whose,which,that用來以引導(dǎo)定語從句。

III.考點歸納

1.Iwasbornin1992.我生于1992年。

on,in,at與時間狀語連用：

1)on+具體某一天/具體某一天的早、中、晚/怎樣的早、中、晚

例如：onaday

onSunday

onJanuary2nd

onthemorningofOctober1st

onMondayevening

onaspringafternoon

onawarmmorning

2)in+時間段

例如：inthemorning/afternoon/evening

inayear/season/month/April/week

1)at+幾點，固定用法

例如：at8:00

atnoon/night

atthistimeofyear

atpresent

高分突破：

如果時間狀語前面有這些詞：

this,that,next,last,tomorrow,yesterday,every等，則不用介

詞。

例如：Seeyounextterm.

Didyouhaveagoodtimelastweek?

2.Howoldareyou?Tmfifteen.你多大了？我十五歲。

對年齡的提問：

Howoldareyou?

What5syourage?

MayIknow/haveyourage?

其回答：rm...(yearsold).

高分突破：

1)表達(dá)年齡的幾個同義句：

Tomis15.

=Tomis15yearsold.

=Tomisa15-year-oldboy.

=Tomisaboyof15.

2)num.-year-old通常只用作定語，其中year用名詞單數(shù)形式，

類似的用法有：

a1000-wordarticle

anexciting5-daytrip

當(dāng)數(shù)字是8,18,80,800,11等時，注意不定冠詞的使用，例如:

an8-year-oldboy

an11-dollarhat

3.Doyouwanttogotoamovie?你想去看電影嗎？

看電影的表達(dá)形式：

gotosee/watchamovie

gotosee/watchmovies

gotothecinema/moviehouse

4.Youngpeopleusua1lygotomoviesonweekends.

在周末年輕人通常去看電影。

在周末：on/atweekends

on/attheweekend

5.Ifsaverysuccessfulmovie.這是一部很成功的電影。

1)successfuladj.成功的

常用短語：besuccessfulindoingsth.成功的做了什么

例如：Hewassuccessfulinplayingthetrumpetintheconcert.

2)n.success

v.succeed

6.Ithinkifsexciting.我認(rèn)為這非常精彩。

1)幾組易混淆意思的形容詞：

excited感到興奮的exciting令人興奮的

tired感到疲倦的tiring令人疲倦的

bored感到無聊的boring令人無聊的

interested感興趣的interesting令人感興趣的

relaxed感到放松的relaxing令人放松的

surprised感到驚訝的surprised令人驚訝的

2)think+從句

IthinkIlostmypurseonmywayhome.

高分突破：

注意think的否定轉(zhuǎn)移。

IdonI*5tthinkIlostmypurseonmywayhome.(M)

IthinkIdidn'tlosemypurseonmywayhome.(x)

7.JacklikesMichelleYanbest.Jack最喜歡MichelleYano

同義句：Jack'sfavoritemoviestarisMichelleYan.

1ike…best=favorite

favoriteadj.最喜歡的

n.最喜歡的(可數(shù)名詞)

例如：Thisbookismyfavorite.

Thesebooksaremyfavorites.

8.He1ikesherfamousmovie.他喜歡她著名的電影。

famous=well-knownadj.著名的

1)befamousforsth.因為...而出名，例如:

Hollywoodisfamousforthemoviesandthemoviestars.

2)befamoustosb.對...來說很出名，例如:

JayZhouisfamoustotheyoungpeople.

3)befamousas...作為...而出名，例如：

Michaelisfamousasareporter.

4)well-known眾所周知的

widely-known廣為人知的

world-famous世界聞名的

9.Jackalso1ikesBeijingOpera.Jack也喜歡京劇。

too,also和either的區(qū)別:

1)