第第頁《天虹戰(zhàn)隊(duì)小學(xué)》讀后感

《天虹戰(zhàn)隊(duì)學(xué)?！纷x后感1

我還沒有見過一本這樣贊美老師的書，我一本也沒有見過，真的，這是我見過的第一本贊美老師的書，但也有可能是我見過最末一本贊美老師的書。一開始覺得這本書很無聊的我，也慢慢被吸引到書本里去。在這本書里，我讀到了酸、甜、苦、辣、咸，反正是人生的味道。

他們的學(xué)校是專為窮人所建的學(xué)校。父母把孩子送到那學(xué)習(xí)只有三個(gè)理由﹕第一，不收任何費(fèi)用﹔第二，不用讓孩子被魔鬼引入歧途；第三，別的學(xué)校不收這些所謂窮人的孩子。他們有很多敵人：貧困、教育政策…每一天，他們都在為如何讓學(xué)校繼續(xù)生存下去而挖空心思。但是，他們也有理想。埃卡爾理想成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員，薩哈拉理想成為女權(quán)運(yùn)動(dòng)員，庫猜想成為議員，而天才神童林唐想成為一個(gè)數(shù)學(xué)家。

看完這本書，我發(fā)覺這是一個(gè)關(guān)于貧困的故事，里面的主人公也很窮，但他們窮的有志氣，有骨氣。書中說的最多的一句話就是：那些沒把你擊垮的，最終只會讓你更強(qiáng)大。

是啊，那些沒有將你擊垮的，到最末只會讓你變得更加的強(qiáng)大。

這就是這本書真正的魅力：將志氣進(jìn)行究竟！

《天虹戰(zhàn)隊(duì)學(xué)?！纷x后感2

在《天虹戰(zhàn)隊(duì)學(xué)?！愤@本書里，我學(xué)到一種新的概念題目：志氣。

用這個(gè)詞來表達(dá)天虹小戰(zhàn)隊(duì)真是恰當(dāng)極了！穆斯老師嗎，一個(gè)眾人所知的'，跟國王叫板的姑娘，是什么來支持這個(gè)弱女子？是那群可愛天真可愛的孩子們，那些一貫堅(jiān)持上課，直到支撐這所學(xué)校的柱子倒下的那一刻；哈凡大叔，是什么支撐他心里的信念，讓他建造這所破舊的學(xué)校，并且教了四十多年的書，也是這群孩子，這些孩子不能沒有知識，沒有文化。他要教他們念書讀書，讓他們的生活更加順當(dāng)；林唐，是什么支撐著他的意志，讓他呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)，直到支撐學(xué)校的大柱子倒下的最末一刻才離開？是求知的志氣和欲望！他渴望知識，渴望學(xué)習(xí)……

志氣，并不單單是勇猛，也并不僅僅是能量，他有時(shí)出自于一個(gè)人內(nèi)心的良善和欲望。

天虹小戰(zhàn)隊(duì)的人就都符合這個(gè)要求，他們發(fā)自內(nèi)心的喜愛學(xué)習(xí)，喜愛生活，同學(xué)有難相互援助，同學(xué)有錯(cuò)相互提議改正。而且就連別人他們也照樣熱心對待！他們冒著泥沙流的生命危機(jī)不遠(yuǎn)千里，去就一個(gè)素不相識的小女孩。

他們還有一顆團(tuán)結(jié)的心！他們曾經(jīng)坐在一棵樹，面對彩虹來宣誓永久不離不棄的諾言。誰有一些好東西必定共享。

他們雖然窮，但是他們有著一顆良善、正直