東莞市2025年春季廣東東莞市青少年活動(dòng)中心招聘普通聘員4人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁
東莞市2025年春季廣東東莞市青少年活動(dòng)中心招聘普通聘員4人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第2頁
東莞市2025年春季廣東東莞市青少年活動(dòng)中心招聘普通聘員4人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第3頁
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[東莞市]2025年春季廣東東莞市青少年活動(dòng)中心招聘普通聘員4人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、某班級(jí)有學(xué)生若干人,如果每6人一組則多出2人,如果每8人一組則多出4人,如果每10人一組則多出6人,那么這個(gè)班級(jí)最少有多少名學(xué)生?A.118人B.122人C.124人D.126人2、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了認(rèn)識(shí)B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老山英雄的報(bào)告C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們要盡快健全安全制度D.這篇作文層次清晰,語句通順,書寫工整3、某市計(jì)劃在3年內(nèi)將綠化面積增加50%,已知第一年增加了20%,第二年增加了25%,那么第三年需要增加的綠化面積比例是多少才能達(dá)到目標(biāo)?A.5%B.6.25%C.8%D.10%4、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報(bào)告C.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)D.為了防止溺水事件不再發(fā)生,學(xué)校加強(qiáng)了安全教育5、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽作品需要體現(xiàn)創(chuàng)新性、實(shí)用性和科學(xué)性。以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)創(chuàng)新性的核心要求?A.作品能夠解決現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,提出新的解決方案B.作品制作工藝精良,外觀設(shè)計(jì)美觀C.作品成本控制合理,具有良好的經(jīng)濟(jì)效益D.作品操作簡(jiǎn)單,適合大眾推廣使用6、在邏輯推理中,如果"所有A都是B"為真,"有些B不是C"為真,那么以下哪個(gè)結(jié)論必然為真?A.有些A是CB.有些A不是CC.無法確定A與C的關(guān)系D.所有A都是C7、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽作品按創(chuàng)新性、實(shí)用性、科學(xué)性三個(gè)維度評(píng)分。已知A作品在創(chuàng)新性上得分最高,B作品在實(shí)用性上得分最高,C作品在科學(xué)性上得分最高。如果A作品的總分最高,那么以下哪個(gè)推斷必然成立?A.A作品在實(shí)用性上得分高于B作品B.A作品在科學(xué)性上得分高于C作品C.A作品在至少兩個(gè)維度上的得分都不低于其他作品D.A作品在每個(gè)維度上的得分都高于其他作品8、"讀書破萬卷,下筆如有神"這句話體現(xiàn)了什么道理?A.閱讀是寫作的基礎(chǔ)和源泉B.讀書數(shù)量越多寫作水平越高C.寫作需要靈感和天賦D.讀書與寫作關(guān)系不大9、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了時(shí)間流逝、物是人非的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還B.人生如夢(mèng),一尊還酹江月C.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村10、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,若三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人11、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽作品需要經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三輪評(píng)選。已知進(jìn)入復(fù)賽的作品數(shù)量是初賽的1/3,進(jìn)入決賽的作品數(shù)量是復(fù)賽的1/4,如果最終有12件作品獲獎(jiǎng),問初賽時(shí)共有多少件作品參賽?A.144件B.120件C.108件D.96件12、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)C.春天的公園是個(gè)美麗的地方D.同學(xué)們以敬佩的目光注視著這位見義勇為的英雄13、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽作品需要經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。已知初賽有120件作品參加,復(fù)賽作品數(shù)量是初賽的2/3,決賽作品數(shù)量是復(fù)賽的3/4。請(qǐng)問最終進(jìn)入決賽的作品有多少件?A.45件B.50件C.60件D.75件14、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是:A.精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)、再接再勵(lì)B.鍥而不舍、舉一反三、溫故知新C.學(xué)而不厭、誨人不倦、前撲后繼D.堅(jiān)持不懈、勇往直前、自強(qiáng)不息15、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度?A.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村C.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流D.人生如夢(mèng),一尊還酹江月16、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲說真話,乙說假話,丙有時(shí)說真話有時(shí)說假話?,F(xiàn)在三人分別說了一句話:甲說"乙在說假話",乙說"丙在說假話",丙說"甲在說假話"。請(qǐng)問誰說的是真話?A.甲說的是真話B.乙說的是真話C.丙說的是真話D.三人都說假話17、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽作品需體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪項(xiàng)設(shè)計(jì)最符合綠色可持續(xù)發(fā)展的要求?A.用一次性塑料材料制作的展示模型B.采用太陽能供電的智能垃圾分類裝置C.高能耗的LED燈光裝飾系統(tǒng)D.僅使用紙質(zhì)材料的靜態(tài)展示板18、在青少年教育活動(dòng)中,當(dāng)遇到性格內(nèi)向、不愿參與集體活動(dòng)的學(xué)生時(shí),教育工作者應(yīng)該采取哪種策略?A.強(qiáng)制要求其參與所有集體活動(dòng)B.完全尊重其意愿,讓其獨(dú)自待在一旁C.逐步引導(dǎo),從一對(duì)一交流開始D.批評(píng)其不合群的行為19、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還20、甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事,已知:①好事是他們?nèi)酥幸蝗俗龅?;②乙做了好事,丙也?huì)說;③如果甲沒做,乙也一定沒做;④丙不會(huì)說假話。問做好事的是誰?A.甲B.乙C.丙D.無法確定21、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳22、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門,已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%,丙部門人數(shù)比甲部門少25%。若乙部門有60人,則丙部門有多少人?A.50B.54C.60D.7223、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花24、某班級(jí)有學(xué)生30人,其中會(huì)游泳的有18人,會(huì)騎自行車的有20人,既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人。問既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人?A.10人B.12人C.13人D.15人25、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%,第一年已完成計(jì)劃的40%,第二年完成剩余計(jì)劃的50%,問第三年還需完成原計(jì)劃的百分之多少?A.30%B.38%C.42%D.45%26、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是:A.坐無虛席精兵簡(jiǎn)政B.刻不容緩再接再厲C.氣勢(shì)洶洶濫芋充數(shù)D.鍥而不舍金榜提名27、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花28、某班級(jí)有學(xué)生30人,其中會(huì)游泳的有18人,會(huì)騎自行車的有20人,既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人。那么既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人?A.10人B.13人C.15人D.18人29、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽作品需要經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。已知進(jìn)入復(fù)賽的作品數(shù)量是初賽的1/3,進(jìn)入決賽的作品數(shù)量是復(fù)賽的1/4,最終獲獎(jiǎng)作品占決賽作品的1/2。如果共有360件作品參加初賽,那么最終獲獎(jiǎng)作品有多少件?A.15件B.20件C.30件D.45件30、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:青少年教育工作需要耐心和細(xì)心,既要________學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),又要________他們的全面發(fā)展,做到因材施教,________成長(zhǎng)規(guī)律。A.尊重促進(jìn)遵循B.重視推動(dòng)適應(yīng)C.關(guān)注引導(dǎo)符合D.理解培養(yǎng)滿足31、某市計(jì)劃建設(shè)一個(gè)新的文化活動(dòng)中心,需要在三個(gè)不同的地點(diǎn)分別建設(shè)圖書館、博物館和藝術(shù)館。已知:圖書館不在A地,博物館不在B地,藝術(shù)館不在C地,且A地不能建設(shè)博物館。請(qǐng)問藝術(shù)館應(yīng)該建在哪個(gè)地點(diǎn)?A.A地B.B地C.C地D.無法確定32、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我提高了認(rèn)識(shí)B.我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命精神C.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)能否提高,關(guān)鍵在于努力的程度D.春天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)33、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽作品需要經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三輪選拔。已知進(jìn)入復(fù)賽的作品數(shù)量是初賽的1/3,進(jìn)入決賽的作品數(shù)量是復(fù)賽的1/4,如果最終有12件作品獲獎(jiǎng),那么初賽時(shí)共有多少件作品參賽?A.108件B.144件C.180件D.216件34、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:青少年教育工作需要________的耐心和________的責(zé)任感,只有這樣才能培養(yǎng)出________的人才。A.充足強(qiáng)烈優(yōu)秀B.足夠高度合格C.充分深厚出色D.充沛高尚杰出35、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽作品需要經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。已知進(jìn)入復(fù)賽的作品數(shù)量是初賽的1/3,進(jìn)入決賽的作品數(shù)量是復(fù)賽的1/4,如果最終有12件作品獲獎(jiǎng),問初賽共有多少件作品參賽?A.108件B.144件C.180件D.216件36、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:青少年教育工作需要具備耐心和細(xì)心,要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的________,采用________的方法,讓他們的潛能得到充分________。A.特點(diǎn)靈活發(fā)揮B.優(yōu)勢(shì)多樣釋放C.個(gè)性靈活發(fā)掘D.特長(zhǎng)創(chuàng)新激發(fā)37、某市計(jì)劃建設(shè)一個(gè)青少年活動(dòng)中心,需要合理規(guī)劃功能區(qū)域。請(qǐng)問以下哪種布局最為合理?A.將運(yùn)動(dòng)區(qū)域設(shè)置在地下,節(jié)約用地成本B.學(xué)習(xí)區(qū)域與娛樂區(qū)域相鄰設(shè)置,便于功能互補(bǔ)C.將安靜的學(xué)習(xí)區(qū)域與嘈雜的活動(dòng)區(qū)域分開設(shè)置D.所有功能區(qū)域集中在一個(gè)大空間內(nèi),便于統(tǒng)一管理38、在組織青少年活動(dòng)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)部分參與者情緒低落,影響整體氛圍,最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵篈.立即停止活動(dòng),讓所有人休息B.單獨(dú)詢問情緒低落者情況,并適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)節(jié)奏C.忽略個(gè)別情況,繼續(xù)按原計(jì)劃進(jìn)行D.批評(píng)情緒低落的參與者,要求其配合39、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽作品數(shù)量比去年增加了25%,如果去年有120件作品參賽,今年有多少件作品參賽?A.145件B.150件C.155件D.160件40、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。B.我們要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的好習(xí)慣。C.他對(duì)自己能否取得好成績(jī)充滿了信心。D.這次考試同學(xué)們的成績(jī)普遍提高了許多。41、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽,參賽作品需要經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。已知初賽通過率為60%,復(fù)賽通過率為50%,決賽通過率為40%。如果某學(xué)生的作品能夠最終獲獎(jiǎng),那么該作品在初賽階段就通過的概率是多少?A.10%B.12%C.15%D.20%42、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次青少年活動(dòng),使同學(xué)們開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。B.我們應(yīng)該培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和提高他們的實(shí)踐能力。C.由于采用了新技術(shù),這個(gè)活動(dòng)中心的管理水平比以前提高了一倍。D.青少年參加各種活動(dòng),有利于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。43、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法,錯(cuò)誤的是()A.春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱為農(nóng)歷新年B.端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的節(jié)日C.中秋節(jié)的主要習(xí)俗包括賞月、吃月餅,象征團(tuán)圓D.清明節(jié)既是節(jié)氣也是節(jié)日,主要活動(dòng)是登高望遠(yuǎn)44、某單位組織員工參加培訓(xùn),若每間教室安排30人,則有20人沒有座位;若每間教室安排35人,則恰好坐滿且多出一間空教室。該單位共有員工多少人?()A.420人B.470人C.520人D.580人45、某市開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng),需要在街道設(shè)置宣傳標(biāo)語。下列標(biāo)語中最符合文明城市建設(shè)理念的是:A.文明城市人人建,美好家園個(gè)個(gè)享B.爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,爭(zhēng)當(dāng)文明市民C.文明城市創(chuàng)建靠大家,和諧社會(huì)你我他D.建設(shè)文明新城市,展現(xiàn)市民新風(fēng)貌46、甲、乙、丙三人參加知識(shí)競(jìng)賽,已知甲答對(duì)了8題,乙答對(duì)了6題,丙答對(duì)了5題。如果總共10題,每人必須回答所有題目,那么三人總共答錯(cuò)的題目數(shù)量是多少?A.1題B.2題C.3題D.4題47、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度?A.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村C.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流D.感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心48、如果所有的貓都是哺乳動(dòng)物,有些哺乳動(dòng)物是寵物,那么以下哪個(gè)結(jié)論一定成立?A.所有貓都是寵物B.有些貓是寵物C.有些寵物是哺乳動(dòng)物D.所有哺乳動(dòng)物都是貓49、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從30%提升至40%,如果每年按相同比例增長(zhǎng),那么每年綠化覆蓋率需要增長(zhǎng)約多少個(gè)百分點(diǎn)?A.3.3個(gè)百分點(diǎn)B.3.7個(gè)百分點(diǎn)C.4.1個(gè)百分點(diǎn)D.4.5個(gè)百分點(diǎn)50、下列成語中,與其他三個(gè)在邏輯關(guān)系上不同的是:A.畫蛇添足B.錦上添花C.雪中送炭D.濟(jì)困扶危

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意,設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,則有:x≡2(mod6),x≡4(mod8),x≡6(mod10)。觀察發(fā)現(xiàn)x+4能被6、8、10整除,即x+4是6、8、10的公倍數(shù)。[6,8,10]=120,所以x+4=120,x=116,但116除以6余2,除以8余4,除以10余6,符合條件。由于是最少人數(shù),應(yīng)為120-4=116,但選項(xiàng)中沒有116,繼續(xù)驗(yàn)證下一個(gè)公倍數(shù),120×2-4=236,驗(yàn)證118符合條件,故選A。2.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語,"通過"和"使"不能連用;B項(xiàng)"注視著"與"報(bào)告"搭配不當(dāng);C項(xiàng)"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定,意思相反;D項(xiàng)表述規(guī)范,沒有語病。3.【參考答案】A【解析】設(shè)原綠化面積為1,則目標(biāo)面積為1.5。第一年后面積為1×1.2=1.2,第二年后面積為1.2×1.25=1.5。此時(shí)已達(dá)到目標(biāo)值,第三年無需再增加,但題目要求總增幅50%,前兩年累計(jì)增幅為20%+25%=45%,故第三年需增加5%才能達(dá)到總目標(biāo)。4.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語,"通過...使..."造成主語殘缺;B項(xiàng)"注視著報(bào)告"搭配不當(dāng);D項(xiàng)"防止不再發(fā)生"雙重否定表肯定,語義錯(cuò)誤;C項(xiàng)表述準(zhǔn)確,"能否"與"是否"相對(duì)應(yīng),邏輯關(guān)系清晰。5.【參考答案】A【解析】創(chuàng)新性的核心在于"新",即要有新穎性和原創(chuàng)性。選項(xiàng)A強(qiáng)調(diào)解決現(xiàn)有技術(shù)缺陷并提出新方案,體現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新的根本要求。B項(xiàng)主要涉及外觀設(shè)計(jì),屬于實(shí)用性范疇;C項(xiàng)關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益,屬于經(jīng)濟(jì)性考量;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)操作便利性,屬于實(shí)用性范疇。只有A項(xiàng)直接體現(xiàn)了創(chuàng)新性最重要的"新思路、新技術(shù)、新方法"特征。6.【參考答案】C【解析】由"所有A都是B"可知A集合包含于B集合中;由"有些B不是C"可知B集合中存在不屬于C集合的元素。但A集合只是B集合的一部分,無法確定A集合中的元素是否都屬于C集合,也無法確定是否都不屬于C集合。因此A與C的關(guān)系無法確定,選擇C項(xiàng)。7.【參考答案】C【解析】A作品總分最高,而A在創(chuàng)新性上得分最高,B在實(shí)用性上最高,C在科學(xué)性上最高。要使A總分最高,A必須在另外兩個(gè)維度中有較好表現(xiàn),至少在兩個(gè)維度上得分不低,否則無法彌補(bǔ)其他維度的差距。8.【參考答案】A【解析】這句話強(qiáng)調(diào)大量閱讀對(duì)寫作能力的促進(jìn)作用。"破萬卷"指閱讀量豐富,"下筆如有神"指寫作時(shí)得心應(yīng)手。體現(xiàn)了閱讀積累是寫作能力提升的重要基礎(chǔ),閱讀為寫作提供素材、思路和技巧。9.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》,上句寫花落象征時(shí)間流逝,下句寫燕子歸來似曾相識(shí),體現(xiàn)了物是人非的感慨。A項(xiàng)主要表達(dá)思鄉(xiāng)之情;B項(xiàng)體現(xiàn)人生如夢(mèng)的感慨;D項(xiàng)表達(dá)困境中見希望的哲理。10.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人,則甲部門有2x人,丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新計(jì)算:設(shè)乙部門為x人,甲為2x人,丙為x+10人,總和3x+10=100,3x=90,x=30人。11.【參考答案】A【解析】設(shè)初賽作品數(shù)量為x件,根據(jù)題意:復(fù)賽作品數(shù)量為x/3件,決賽作品數(shù)量為(x/3)×(1/4)=x/12件。因?yàn)闆Q賽作品就是獲獎(jiǎng)作品,所以x/12=12,解得x=144。驗(yàn)證:144→48→12,符合題意。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語,"通過...使..."句式造成主語殘缺;B項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服";C項(xiàng)表述正確,主謂賓齊全;D項(xiàng)搭配不當(dāng),"注視"與"英雄"不搭配,應(yīng)改為"看著"。13.【參考答案】C【解析】復(fù)賽作品數(shù)量為120×2/3=80件,決賽作品數(shù)量為80×3/4=60件。計(jì)算過程:先算復(fù)賽80件,再算決賽60件。14.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"再接再勵(lì)"應(yīng)為"再接再厲";C項(xiàng)"前撲后繼"應(yīng)為"前仆后繼";D項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字,但B項(xiàng)完全正確。B項(xiàng)四個(gè)成語書寫全部正確,寓意深刻,體現(xiàn)了學(xué)習(xí)和修身的優(yōu)秀品質(zhì)。15.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"出自陸游詩,寓意在困境中堅(jiān)持前行,終會(huì)找到出路,體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度。A項(xiàng)表達(dá)時(shí)光流逝的感慨,C項(xiàng)表達(dá)愁苦之情,D項(xiàng)表達(dá)人生虛無的感嘆,都帶有消極色彩。16.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意,甲說真話,乙說假話。甲說"乙在說假話",這符合事實(shí),所以甲說的是真話。乙說"丙在說假話",由于乙說假話,所以丙沒有說假話,即丙說真話。丙說"甲在說假話",但甲實(shí)際上說真話,所以丙這句話是假話。這與丙有時(shí)說真話有時(shí)說假話的特征相符。17.【參考答案】B【解析】綠色可持續(xù)發(fā)展要求減少環(huán)境污染,提高資源利用效率。A選項(xiàng)使用一次性塑料材料不符合環(huán)保要求;C選項(xiàng)高能耗不符合節(jié)能原則;D選項(xiàng)雖然使用紙質(zhì)材料,但創(chuàng)新性不足;B選項(xiàng)太陽能供電體現(xiàn)了清潔能源利用,垃圾分類裝置具有實(shí)用價(jià)值,既環(huán)保又具有創(chuàng)新性,最符合綠色可持續(xù)發(fā)展理念。18.【參考答案】C【解析】面對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生,需要采用循序漸進(jìn)的引導(dǎo)方式。A選項(xiàng)強(qiáng)制參與會(huì)增加學(xué)生心理壓力;B選項(xiàng)放任不管不利于學(xué)生成長(zhǎng);D選項(xiàng)批評(píng)會(huì)傷害學(xué)生自尊心;C選項(xiàng)從一對(duì)一交流開始,能夠建立信任關(guān)系,逐步幫助學(xué)生融入集體,體現(xiàn)了因材施教的教育理念,符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)。19.【參考答案】B【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩十九首》,直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光流逝、年老時(shí)后悔莫及的感慨。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中見希望的哲理;C項(xiàng)體現(xiàn)的是登高望遠(yuǎn)的豪情;D項(xiàng)表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。只有B項(xiàng)體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光流逝的深刻感慨。20.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件④,丙不會(huì)說假話。由條件②可知,如果乙做好事,丙就會(huì)說(即承認(rèn)),這與丙說真話不矛盾。但由條件③,如果甲沒做,乙也沒做,那么好事只能是丙做的。假設(shè)甲沒做,則乙沒做,丙做。若乙做了好事,丙會(huì)說,但丙做了好事就不會(huì)說乙做了,產(chǎn)生矛盾。所以甲做了好事,此時(shí)乙沒做,丙也不會(huì)說乙做了,符合所有條件。21.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開;B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅;C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)",但實(shí)際描寫的是雪花如梨花般綻放的冬景;D項(xiàng)"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春日景象,柳條翠綠如玉,正是春天的典型特征。22.【參考答案】B【解析】乙部門60人,甲部門比乙部門多20%,即甲部門:60×(1+20%)=72人。丙部門比甲部門少25%,即丙部門:72×(1-25%)=54人。因此丙部門有54人。23.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象;B項(xiàng)描寫冬季雪景,梨花實(shí)為雪花;C項(xiàng)描寫柳樹發(fā)芽的春景,"綠絲絳"指嫩綠的柳條,正是春天特色;D項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅。因此答案為C。24.【參考答案】C【解析】設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的有x人。根據(jù)容斥原理:只會(huì)游泳的有(18-x)人,只會(huì)騎車的有(20-x)人,都不會(huì)的有5人,總數(shù)為30人。則(18-x)+(20-x)+x+5=30,解得x=13。因此答案為C。25.【參考答案】B【解析】設(shè)原計(jì)劃為100%,第一年完成40%,剩余60%。第二年完成剩余60%的50%,即30%。前兩年共完成40%+30%=70%,還需完成30%,占原計(jì)劃的30%÷100%×100%=30%。不對(duì),重新計(jì)算:第三年需要完成30%-已完成部分。實(shí)際需要增加30%,第一年完成計(jì)劃的40%,即30%×40%=12%,第二年完成剩余18%的50%為9%,前兩年完成21%,還需9%,占原計(jì)劃30%的30%,即第三年需完成計(jì)劃的30%。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"坐無虛席"應(yīng)為"座無虛席";C項(xiàng)"濫芋充數(shù)"應(yīng)為"濫竽充數(shù)";D項(xiàng)"金榜提名"應(yīng)為"金榜題名"。只有B項(xiàng)全部正確,"刻不容緩"指形勢(shì)緊迫,一刻也不允許拖延,"再接再厲"比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。27.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏天荷花盛開的景象;B項(xiàng)雖然有"春風(fēng)",但"千樹萬樹梨花開"實(shí)際描寫雪景;C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景,符合題意;D項(xiàng)描寫秋天楓葉紅艷的景象。28.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理,設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有x人。會(huì)游泳或會(huì)騎自行車的學(xué)生總數(shù)為30-5=25人。根據(jù)容斥原理:18+20-x=25,解得x=13人。29.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意逐步計(jì)算:復(fù)賽作品數(shù)=360×1/3=120件;決賽作品數(shù)=120×1/4=30件;獲獎(jiǎng)作品數(shù)=30×1/2=15件。因此答案為A。30.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的個(gè)性要持正確態(tài)度,"尊重"最恰當(dāng);第二空搭配"全面發(fā)展","促進(jìn)"比"推動(dòng)"更貼切;第三空指按照規(guī)律行事,"遵循"比"符合"更準(zhǔn)確。因此選擇A項(xiàng)。31.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件推理:圖書館不在A地,博物館不在B地,藝術(shù)館不在C地,A地不能建設(shè)博物館。由于A地不能建圖書館(圖書館不在A地)和博物館(A地不能建設(shè)博物館),所以A地只能建藝術(shù)館。博物館不在B地且不能在A地,只能在C地。圖書館不在A地,C地已被博物館占用,只能在B地。32.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語,"通過...使..."句式導(dǎo)致主語殘缺;C項(xiàng)一面對(duì)兩面,"能否"是兩面,"努力程度"是一面,搭配不當(dāng);D項(xiàng)主賓搭配不當(dāng),"北京"是地點(diǎn),"季節(jié)"是時(shí)間,應(yīng)該改為"北京的春天"。B項(xiàng)表述正確,沒有語病。33.【參考答案】B【解析】設(shè)初賽作品數(shù)量為x件,則復(fù)賽作品數(shù)量為x/3件,決賽作品數(shù)量為(x/3)×(1/4)=x/12件。根據(jù)題意,x/12=12,解得x=144。因此初賽時(shí)共有144件作品參賽。34.【參考答案】A【解析】第一空"耐心"與"充足"搭配最為恰當(dāng),表示耐心很充分;第二空"責(zé)任感"與"強(qiáng)烈"搭配合適,強(qiáng)調(diào)責(zé)任感的程度;第三空"優(yōu)秀"與"人才"是常見搭配,符合語境要求。35.【參考答案】B【解析】設(shè)初賽作品數(shù)量為x件,則復(fù)賽作品數(shù)量為x/3件,決賽作品數(shù)量為(x/3)×(1/4)=x/12件。根據(jù)題意,x/12=12,解得x=144件。因此初賽共有144件作品參賽。36.【參考答案】C【解析】第一空應(yīng)填入體現(xiàn)孩子個(gè)體差異的詞語,"個(gè)性"最為合適;第二空需要填入形容教育方法的詞語,"靈活"符合教育工作的特點(diǎn);第三空需要填入與"潛能"搭配的動(dòng)詞,"發(fā)掘潛能"是固定搭配,因此選擇C項(xiàng)。37.【參考答案】C【解析】青少年活動(dòng)中心的功能布局需要考慮不同活動(dòng)的特性。學(xué)習(xí)區(qū)域需要安靜環(huán)境,而活動(dòng)區(qū)域可能存在噪音,兩者分離設(shè)置不會(huì)相互干擾,這是基本的空間規(guī)劃原則。運(yùn)動(dòng)區(qū)域不宜設(shè)置在地下,存在安全隱患;功能區(qū)域過于集中也不利于管理。38.【參考答案】B【解析】面對(duì)參與者情緒問題,應(yīng)當(dāng)采取人性化處理方式。單獨(dú)了解情況體現(xiàn)關(guān)懷,同時(shí)適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)節(jié)奏能夠兼顧整體效果。立即停止活動(dòng)會(huì)影響其他參與者體驗(yàn);完全忽視可能加劇負(fù)面情緒;批評(píng)處理方式過于粗暴,不利于青少年心理健康。39.【參考答案】B【解析】去年參賽作品120件,今年增加25%,即增加120×25%=30件,今年共有120+30=150件作品參賽。40.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語,應(yīng)去掉"使";C項(xiàng)前后不一致,"能否"是兩面,"信心"是一面;D項(xiàng)"普遍"和"許多"重復(fù)表達(dá),應(yīng)刪除"許多"。B項(xiàng)表達(dá)正確。41.【參考答案】B【解析】這是一個(gè)條件概率問題。設(shè)初賽通過事件為A,復(fù)賽通過事件為B,決賽通過事件為C。已知P(A)=0.6,P(B)=0.5,P(C)=0.4。最終獲獎(jiǎng)的概率為P(A)×P(B)×P(C)=0.6×0.5×0.4=0.12=12%。由于只有初賽通過的作品才能進(jìn)入后續(xù)比賽,所以能夠最終獲獎(jiǎng)的作品必然在初賽階段就通過了,因此答案為12%。42.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語,去掉"通過"或"使";B項(xiàng)搭配不當(dāng),"培養(yǎng)"與"提高"不能并列搭配

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