示范幼兒園小班游戲教案設(shè)計：可愛的小動

物小班嬉戲：可愛的小動物（聽說嬉戲）活動目標：.教會幼兒正確地說出小動物的名稱，精確地發(fā)出“咕、汪、嗡、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的仿照小動物動作。.提高幼兒參加集體嬉戲的樂觀性，并要求它們做到在集風光前說話洪亮。.教幼兒學(xué)會傾聽老師講解嬉戲要求和規(guī)章，把握嬉戲方法，遵守嬉戲規(guī)章?；顒宇A(yù)備：.背景圖（畫有草地、藍天、白天）.教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。.汽車掛件1個，汽車方向盤1個。.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相等?；顒舆^程：.導(dǎo)入活動出示背景圖，老師：“今日，有許多小動物要到我們班作客，看看誰來了？”.老師出示小動物教具①小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本事可大了，能飛到很遠很遠的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕）②小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本事？（游泳）；它喜愛吃水里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）③小雞：雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜愛吃什么？（蟲和米）；它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）④小花貓：它有什么本事？（捉老鼠）；它是怎樣叫的？（嗡嚙嗡）⑤小黃狗：它喜愛吃什么？（肉骨頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪）⑥小白兔：它的耳朵（長長的）；眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳）那么多小動物到我們班來作客，我們小伴侶特別興奮、特殊快樂。.教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《可愛的小動物》，知道小動物的名字、叫聲和動作。①老師師范兒歌，并協(xié)作動作，讓幼兒認真聽和看。②幼兒學(xué)習(xí)兒歌，并認讀“咕、汪、嚙、呷、嘰”等字。③幼兒邊念兒歌邊做動作。.嬉戲兒歌《可愛的小動物》④老師說小動物的名字，小伴侶仿照小動物的叫聲，并做動作。待幼兒熟識玩法后，適當加速，要求幼兒肯定要老師說完后才能說和做。⑤引導(dǎo)幼兒嬉戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的名字，小伴侶仿照小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小伴侶說話聲要洪亮，吐字要清楚。⑥轉(zhuǎn)變嬉戲玩，老師仿照小動物的叫聲，小伴侶說小動物名字,并做動作。附嬉戲兒歌：可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓嗡嚙嚙，小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。.嬉戲《動物汽車》老師放“開汽車”音樂①老師做動物汽車司機，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽車方向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。司機說：“嗨！嗨！動物汽車就要開工小動物問：“誰來做？”司機一人，被選中者必需說，如：“我是小羊洋啤叫，坐上汽車快快跑，笛笛……”，小羊還必需做小羊的動作走到司機身后，用雙手拉著司機的衣服，在活動室開一圈后，嬉戲連續(xù)進行。②可請1-2名幼兒做動物汽車司機，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開展“動物汽車”的嬉戲活動，嬉戲活動中，老師提示幼兒，汽車的速度不要過快，兩輛汽車之間要保持肯定的距離，防止發(fā)生碰撞,③老師和全班幼兒開著動物汽車出老師，老師提示幼兒要一個接著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。評價：本節(jié)課教態(tài)，語氣自然，語調(diào)、語速適合與中班幼兒，運用多種嬉戲方法，如兒歌嬉