吉林省農(nóng)安縣華家中學(xué)2023年八年級物理第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶，如圖所示，以下說法正確的是A．有了頭枕，能減小因突然減速對司機(jī)造成的傷害B．有了頭枕，能減小因撞上前車對司機(jī)造成的傷害C．系上安全帶，能減小因后車撞擊對司機(jī)造成的傷害D．系上安全帶，能減小因緊急剎車對司機(jī)造成的傷害2．如圖所示，將彈簧測力計左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A．10N水平向右 B．14N水平向左 C．6N水平向左 D．4N水平向右3．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．軸承中裝有滾珠B．行李箱下安裝輪子C．自行車的車把上刻有條紋D．磁懸浮列車懸浮行駛4．如圖所示，小明沿水平方向拉小貨車，但沒有拉動．下列幾對力中屬于平衡力的是A．繩拉車的力與車?yán)K的力B．繩拉人的力與地面對車的摩擦力C．車的重力與地對車的支持力D．車的重力與車對地面的壓力5．下列有關(guān)慣性的說法正確的一組是①小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車具有慣性②火車剎車后不能馬上停下來，是由于火車具有慣性③高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失④將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便套緊了，利用了物體的慣性A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．根據(jù)表格提供的信息，請你判斷：可以裝500克純水的瓶子，也可以裝500克的下列哪種物質(zhì)（）物質(zhì)名稱密度/（kg?m3）花生油0.9×103鹽水1.1×103純水1.0×103酒精0.8×103汽油0.71×103A．鹽水 B．花生油 C．汽油 D．酒精7．如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們在平直路面上勻速向前騎行時，以下說法正確的是（）A．若自行車停下，慣性就消失了B．自行車受到的動力等于自行車受到的阻力C．路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力D．人對車的壓力與地面對車的支持力是一對平衡力8．三個體積相同、由不同材料制成的實心球體,放入同一種液體中,最后靜止時,如圖所示．則以下關(guān)于三個球體各物理量的描述正確的是A．它們所受浮力的大小關(guān)系是F甲<F乙<F丙B．它們所受浮力的大小關(guān)系是F甲>F乙>F丙C．它們的自重大小關(guān)系是G甲<G乙<G丙D．它們的密度跟液體密度大小的關(guān)系是ρ甲<ρ乙<ρ液<ρ丙9．用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動，測力計在不同時間的示數(shù)如下圖所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為圖中的（）A． B． C． D．10．下列做法是為了增大摩擦的是（）A．乘車時系好安全帶B．在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油C．運(yùn)動鞋底部有凹凸不平的槽紋D．列車的鋼軌要鋪設(shè)在枕木上11．如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知A．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C．乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：112．甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲A．一定帶正電荷B．一定帶負(fù)電荷C．可能帶負(fù)電荷D．可能帶正電荷二、填空題13．如圖甲所示．放在水平地面上的物體受到方向不變的水平向右的推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示．由圖象可知，當(dāng)t=3s時，物體受到的摩擦力為_____N．方向是_____；當(dāng)t=5s時，物體受到的摩擦力為_____N．14．一包A4型號復(fù)印紙共500張，小明同學(xué)用刻度尺測出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為_______m，已知這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是0.08kg/m2，則該復(fù)印紙的密度為_______g/cm3。15．運(yùn)動員推鉛球，鉛球離開手后能繼續(xù)前進(jìn)是因為鉛球有______，最終會落向地面是因為受_______的作用．落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的__________．16．一艘游船自重為8×103N，當(dāng)空船漂浮在長江水面上時，船受到的浮力為_____N，該船排水量為2×103kg，則船滿載時排開江水的體積為______m3；船從長江駛?cè)氪蠛r，將__________一些(選填“下沉”或“浮起”)．（g取10N/kg，ρ江水=1.0×103kg/m3）．三、實驗題17．（8分）在探究阻力對物體運(yùn)動的影響時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動，分別停在如圖所示的不同地方．（1）小車從同一高度滑下的目的是_____.（2）由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到阻力越_____,速度減小得越_____.（3）由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對光滑，水平面上運(yùn)動的物體在水平方向上不受力，它將做_____.（4）運(yùn)用力和運(yùn)動的知識進(jìn)行判斷，正確的在括號中打“√”，錯誤的在括號中打“×”．A．運(yùn)動的物體受力不平衡時，運(yùn)動狀態(tài)改變．（______）B．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．（______）C．力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．（______）18．（8分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。（1）實驗時用彈簧測力計沿_____拉動木塊，使其在水平桌面上做勻速運(yùn)動，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小___（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比較___兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（3）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，則木塊在第7s時的摩擦力為___N。（4）小芳同學(xué)將實驗方法進(jìn)行了改進(jìn)，實驗裝置如圖丁所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動，此時木塊受到的摩擦力方向___．這樣改進(jìn)的好處是___。（5）圖戊、圖己中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使________相同。根據(jù)圖戊、圖己中彈簧測力計示數(shù)，可以判斷________（填“木塊”或“銅塊”）的表面更粗糙一些。19．（8分）小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗時，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實驗：（1）實驗中沿水平方向拉動物體做勻速直線運(yùn)動可以測出滑動摩擦力，應(yīng)用的物理知識是________。（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)F2＞F1，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)。她的結(jié)論是______的（選填“正確”或“錯誤”），理由是____________。（3）小麗在實驗中發(fā)現(xiàn)，要想控制彈簧測力計做勻速直線運(yùn)動會很困難，可以對之加以改進(jìn)，如圖丙所示。當(dāng)加速拉動物體B下方的長木板時，彈簧測力計的示數(shù)____F1（選填“大于”、“小于”或“等于”）四、作圖題20．（8分）請在圖中畫出重5N的物體的重力示意圖。（_____）21．（8分）如圖所示，足球在水平草地上滾動，畫出足球受力示意圖．（_____）五、計算題22．（10分）在某次活動中，一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，在一段平直路面勻速行駛，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2，此時校車受到的阻力是整個車重的0.05倍。求此時：(1)校車對地面的壓強(qiáng)是多大？(2)校車發(fā)動機(jī)提供的牽引力為多少N？（g=10N/kg）23．（12分）送餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器的一種，正逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現(xiàn)一款送餐機(jī)器人，該機(jī)器人在某次送餐服務(wù)時沿直線勻速移動，若它在移動中所受阻力為200N，其他部分參數(shù)如下，請你完成下列問題。（g=10N/kg）(1)此機(jī)器人在送餐服務(wù)時的重力是多大？(2)此機(jī)器人未服務(wù)靜止時，它對水平地面的壓強(qiáng)是多少？(3)某人在機(jī)器人的餐盤內(nèi)水平面上放了質(zhì)量相等甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體（如圖1所示），甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖2所示，則甲、乙兩物體對地面的壓強(qiáng)之比為多少（寫出有關(guān)步驟）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

AB．有了頭枕，能減小因汽車突然加速或被后車撞上對司機(jī)造成的傷害，故AB錯誤；CD．系安全帶的目的是為了防止在緊急剎車時由于慣性人會向沖可能對人員造成傷害，故C錯誤、D正確；故選D。2、D【解析】

BC．由圖知，木塊相對于小車向左運(yùn)動，則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對運(yùn)動方向相反，水平向右，故BC不符合題意．AD．木塊在水平方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合題意，D符合題意．3、C【解析】

A．軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故A不符合題意；B．行李箱下安裝輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故B不符合題意；C．自行車的車把上刻有條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不符合題意．4、C【解析】A.繩拉車的力與車?yán)K的力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故A不正確；B.繩拉人的力與地面對車的摩擦力，兩個力作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故B不正確；C.車的重力與地對車的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故C正確；D.車的重力與車對地面的壓力，兩個力作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確．點(diǎn)睛：根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行解答，即大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在一個物體上．5、C【解析】試題分析：：①小明沒有推動靜止的汽車，汽車處于平衡狀態(tài)，說明推力等于所受阻力，與慣性無關(guān)．故本選項錯誤；②火車剎車后不能馬上停下來，是由于火車具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)．故本選項正確；③高速飛行的子彈是因為子彈具有慣性，但穿入木頭靜止后慣性也不會消失．故本選項錯誤；④將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，錘頭便套緊了，因為錘柄受到地面的阻力靜止，而錘頭由于慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動．故本選項正確．綜合以上分析可得正確選項是②、④．所以選C．考點(diǎn)：慣性點(diǎn)評：此題主要考查了慣性的概念，要知道慣性是物體本身的一種屬性，一切物體都有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)．6、A【解析】

由m=ρV可知，這個可以裝500克純水的瓶子，可以裝下密度比水大的其它物質(zhì)，根據(jù)表格提供的信息：B、C、D選項中的物質(zhì)密度都小于水的密度，而A選項中的物質(zhì)密度大于水的密度，所以A選項正確，BCD選項錯誤。故選A。7、B【解析】

A．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，一切物體都有慣性，當(dāng)自行車靜止時，同樣具有慣性，故A錯誤；

B．在平直路面上勻速向前騎行時，自行車受到的動力與自行車受到的阻力是一對平衡力，大小相等，故B正確；

C．路面受到的壓力與人受到的支持力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；

D．人對車的壓力與地面對車的支持力，兩個力的大小不同，不是一對平衡力，故D錯誤。

故選B。8、C【解析】解答：由圖知，三個球排開水的體積關(guān)系為：V甲＜V乙=V丙，∵F浮=ρ水gV排，∴三個球受到的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙=F丙，故AB錯誤；小球漂浮和懸浮時，浮力等于重力，所以F甲=G甲，F(xiàn)乙=G乙，小球丙下沉到容器的底部，則F丙<G丙，故G甲＜G乙＜G丙，故C正確；又∵三個球的體積相同，根據(jù)ρ可知，ρ甲＜ρ乙=ρ液＜ρ丙，故D錯誤．故選C．點(diǎn)睛：由題知，三個小球的體積相同，根據(jù)圖示得出三個小球排開液體體積的大小關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理得出受到浮力的大小關(guān)系；由三個小球的浮力的大小關(guān)系和浮沉條件得到它們的重力的大小關(guān)系，由重力的大小關(guān)系得到質(zhì)量的大小關(guān)系，根據(jù)密度的公式得到它們的密度的大小關(guān)系．9、D【解析】由題意可知，用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動，測力計示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大??；由“F-t圖象”可知，0~t1時間內(nèi)，F(xiàn)1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物體做加速直線運(yùn)動；由“F-t圖象”可知，t1~t2時間內(nèi)，F(xiàn)2=G=10N，合力為零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體做勻速直線運(yùn)動；由圖像可知，在t2~t3時間內(nèi)，F(xiàn)3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物體向上做減速運(yùn)動；綜上分析，物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為D，故答案為D．10、C【解析】

增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；

減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動?！驹斀狻緼、乘車時系好安全帶，是為了防止汽車突然剎車時由于慣性給人帶來傷害，與摩擦力無關(guān)，故A不符合題意；B、在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油，為了減小接觸面之間的摩擦，故B不符合題意；C、運(yùn)動鞋底部有凹凸不平的槽紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意；D、列車的鋼軌要鋪設(shè)在枕木上，在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，與摩擦力無關(guān)，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

（1）圖像的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，由圖像可知，當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時，甲、乙的體積大小關(guān)系：（2）由圖可知，當(dāng)甲和乙的體積相同時，甲、乙的質(zhì)量大小關(guān)系；（3）由圖可知，體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g，利用密度公式求乙物質(zhì)的密度；（4）由圖可知，體積為10cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g，可求甲物質(zhì)的密度，進(jìn)而求出甲乙的密度之比．【詳解】A、圖像的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，由圖像可知，當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時，乙物質(zhì)的體積大，A錯誤：B、由圖像可知，當(dāng)甲和乙的體積相同時，甲的質(zhì)量大，故B錯誤；C、體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g，則乙物質(zhì)的密度，故C錯誤；D、體積為10cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g，則甲物質(zhì)的密度：，則，故D正確．故選D．【點(diǎn)睛】本題考查了密度公式的應(yīng)用，利用好物體的m-V圖像，從中得出相關(guān)信息是關(guān)鍵．12、C【解析】

如圖乙、丙相互排斥，因為同種電荷排斥，已知丙帶正電荷，所以乙也帶正電；如圖甲、乙相互吸引，因為異種電荷相互吸引，所以甲可能帶負(fù)電；又因為帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以甲也可能不帶電．故C正確，ABD錯誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是電荷間的相互作用規(guī)律，解題不難，但容易出現(xiàn)錯誤，必要時可以將題目中的帶電情況標(biāo)在圖上，則帶電情況就很容易區(qū)分了．二、填空題13、2水平向左2【解析】

在第3秒時，由乙圖可知物體受到的推力為2N，由丙圖可知物體正在做勻速運(yùn)動，此時摩擦力與推力平衡，摩擦力與推力相等，等于2N；物體在推力作用下水平向右運(yùn)動，故摩擦力方向水平向左；在第5秒時，由乙圖可知物體的推力為1N，由丙圖可知物體在做減速運(yùn)動，此時由于物體的壓力大小、接觸面粗糙程度均不變，所以摩擦力大小不變，即仍為2N。14、10-40.8【解析】

[1]復(fù)印紙的厚度=0.01cm=0.1mm=1×10?4m復(fù)印紙的厚度為1×10?4m。[2]一張1m2復(fù)印紙的體積V=Sd=1m2×1×10?4m=1×10?4m3已知這種復(fù)印紙的質(zhì)量的規(guī)格是0.08kg/m2，則一張1m2復(fù)印紙的質(zhì)量：m=0.08kg；復(fù)印紙的密度為ρ===800kg/m3=0.8g/cm3復(fù)印紙的密度為0.8g/cm3。15、慣性重力形狀【解析】試題分析：由于鉛球具有慣性，所以在離開人手后會繼續(xù)前進(jìn)一段距離，由于受到重力的作用，鉛球最弱會落到地面上，鉛球和地面相碰時，會給地面一個作用力，這個作用力使地上形成了一個坑，也就是說力改變了物體的形狀．考點(diǎn)：運(yùn)動和力16、8×1032浮起【解析】船漂浮時受到的浮力是：F浮=G=8×103N；由F浮=ρgV排知道，船滿載時排開江水的體積是：V排=F浮/ρ水g=2×104N/1.0×103kg/m3×10N/kg=2m3，船從長江駛?cè)氪蠛r，仍然漂浮，即F浮=G，所以，受到的浮力不變，又因為F浮=ρ液gV排，海水的密度大于江水的密度，所以，排開水的體積變小，則游船的船身將浮起一些．三、實驗題17、具有相的的速度小慢勻速直線運(yùn)動√√×【解析】

（1）小車從同一高度滑下的目的是使小車到達(dá)斜面底端時的速度相同，讓木塊在開始滑動瞬間受到的力相同；（2）由實驗現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到阻力小，滑行的距離就越遠(yuǎn)，速度減小的就越慢；（3）由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對光滑，水平面上運(yùn)動的物體在水平方向上不受力，它將做勻速直線運(yùn)動；（4）因為力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以運(yùn)動的物體受力不平衡時，運(yùn)動狀態(tài)改變，AB對C錯；18、水平方向等于32、3水平向右便于實驗操作，便于讀數(shù)壓力木塊【解析】

(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力；(2)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，圖甲中第2、3兩次符合要求。(3)有圖丙知：2～6s物體做勻速運(yùn)動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖乙知此過程的拉力為3N，所以滑動摩擦力為3N；6～8s物體做減速運(yùn)動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N，故第7s時，摩擦力為3N；(4)木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因測力計對木塊的拉力方向水平向左，故木塊受到的摩擦力方向為水平向右；改進(jìn)后，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運(yùn)動，該實驗設(shè)計的優(yōu)點(diǎn)是：一方面，不需要木板做勻速直線運(yùn)動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數(shù)；(5)圖戊、圖己中銅塊和木塊疊放在一起，對木板的壓力都等于二者的總重，壓力相同；由圖戊、圖己可知，圖己中摩擦力更大，說明木塊的表面更粗糙。19、二力平衡錯誤沒有控制壓力相同大于【解析】

（1）靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)受平衡力，平衡的兩個力作用在同一物體上、力大小相等、方向相反，作用在同一直線上，所以實驗中是應(yīng)用二力平衡的知識測出滑動摩擦力的；（2）要探究滑動摩擦力與速度的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，甲乙兩圖壓力大小不同，實驗過程沒有控制物體間的壓力保持不變，因此，不能正確得出滑動摩擦力大小與速度大小的關(guān)系，所以她得出的結(jié)論是錯誤的；（3）拉動木板時，木塊受到向右的摩擦力，由于木塊相對地面靜止，則摩擦力與彈簧秤測力計的拉力是一對平衡力。壓力不