本文格式為Word版，下載可任意編輯——體育興趣小組活動總結(jié)(十二篇)總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

體育興趣小組活動總結(jié)篇一

同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期體育活動教學計劃。

1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課。

2、初步把握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、加強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的心理素質(zhì)，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。

體育興趣小組共有2項內(nèi)容。分別是：排球、田徑項目。這些項目側(cè)重于簡單易學，消遣性強，能有效地協(xié)同正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格依照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，學生了解并把握了體育有關(guān)的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

實施課外活動的目的就是加強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱心，既完成了教學任務(wù)，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和勉勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

1、學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小，活潑好動，希奇好學，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，全力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

3、實際操作活動能力不強。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。

4、活動場所有限，天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。

5、活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng)、學生長時間反復(fù)練習摸索的過程。

通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命〞，進一步樹立了體育活動、每日鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基矗。

體育興趣小組活動總結(jié)篇二

一個學期的排球興趣小組活動工作已經(jīng)終止，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求，以及小學排球的教學特點，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：

排球的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我首先將排球小組按年級分為三個不同層次的小組，這樣更易于學生把握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的教學。

五年級組同學的主要教學內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習等；四年級組同學主要學習單項技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。三年級組同學主要把握熟悉球性，學習下手墊固定球。

在學習的過程中我充分發(fā)揮學生的主動性，譬如：指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最終老師與學生共同總結(jié)。

經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習排球技術(shù)的效果十分好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生“運動型〞思維。

為了檢驗學生在排球小組的學習狀況，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學比賽。在剛剛學完基本技能后，舉行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學生基本功把握的更扎實，而且更重要的是進一步加強了全體學生學習排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性。現(xiàn)在，各組都以把握了本組所學的主要內(nèi)容。

（1）教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。器材、場地不足，學生多，無法保障上課。

（2）排球興趣小組的管理方面還需要加強。學校要完善興趣小組的長效制度。

（1）積極參與各級排球業(yè)務(wù)培訓學習，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學等形式提高自己的排球水平。

（2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的專項身體素質(zhì)。

（3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。

前半學期體育興趣小組活動主要是圍繞籃球展開活動的，參與了中片籃球運動會，也去得了很好的成績。相對于第一課堂而言，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校重視學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的特性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長〞的目的?，F(xiàn)將我負責的體育興趣小組工作總結(jié)如下：

1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復(fù)和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，重視對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。

2、鑒于本學期比賽較多，在本學期初就根據(jù)比賽的時間做到相應(yīng)的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調(diào)整好狀態(tài)，適應(yīng)比賽的需要，讓學生在完成任務(wù)的狀況下，使競技水平做到穩(wěn)中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。

3、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生狀況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。

4、為學生創(chuàng)造合作學習氣氛，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。

5、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。

6、通過興趣小組訓練，學生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，各項運動技能得到有效發(fā)展，能夠適應(yīng)比賽要求。

總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷試驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

體育興趣小組活動總結(jié)篇三

本學期，我校的體育興趣小組活動在領(lǐng)導的大力支持下，諸位老師的協(xié)同下，學生的積極參與下，開展得十分成功。

首先，我們輔導教師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責任感和猛烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。

其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學期初根據(jù)教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了大量。另外，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一派，做學生的知心朋友，樹立他們的信心勉勵他們大膽、頑強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細心觀測學生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的反常現(xiàn)象，幫助他們解決生活和學習中的實際

困難。由于我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，十分顯著。

此外，我們還成功地舉行了會操比賽，校乒乓球比賽，拔河比賽。

一份汗水，一份收獲，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了優(yōu)異的成績。選出多名乒乓球運動員。

總之，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！

體育興趣小組活動總結(jié)篇四

一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣

小組有序的在周三、五下午第三節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了開心，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生特性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格依照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅把握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。

3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分派不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。

體育興趣小組活動總結(jié)篇五

當今社會對人才的需要提出了新的要求，要培養(yǎng)新型人才，必需將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校重視學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的特性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長〞的目的?，F(xiàn)將我校的體育興趣小組工作總結(jié)如下：

1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復(fù)和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，重視對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。

2、鑒于本學期比賽較多，在本學期初就根據(jù)比賽的時間做到相應(yīng)的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調(diào)整好狀態(tài)，適應(yīng)比賽的需要，讓學生在完成任務(wù)的狀況下，使競技水平做到穩(wěn)中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。

3、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生狀況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。

4、為學生創(chuàng)造合作學習氣氛，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。

5、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。

6、通過田徑訓練，學生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，各項運動技能得到有效發(fā)展，能夠適應(yīng)比賽要求。

總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷試驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

體育興趣小組活動總結(jié)篇六

本學期，我校的體育興趣小組活動在領(lǐng)導的大力支持下，諸位老師的協(xié)同下，學生的積極參與下，開展得十分成功。

首先，我們輔導教師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責任感和猛烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。

其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學期初根據(jù)教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了大量。另外，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一派，做學生的知心朋友，樹立他們的信心勉勵他們大膽、頑強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細心觀測學生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。體育興趣小組總結(jié)由于我們教師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，十分顯著。

此外，我們還成功地舉行了校長跑運動會。

一份汗水，一份收獲。本期我們所帶領(lǐng)的隊員在參與全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長跑運動會中戰(zhàn)勝了重重困難，取得了優(yōu)異的成績。四位長跑運動員有兩位代表鎮(zhèn)里參與了全縣的冬季長跑運動會，并為縣體校輸送了一批苗子隊員。

總之，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！

體育興趣小組活動總結(jié)篇七

學生要在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，公依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必需輔之于第一課堂?！罢J真貫黨的教育方針，重視教育者素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的。體育興趣小組活動給學生們帶來了開心，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面。不知不覺中，一學期又過去了，現(xiàn)將我校的體育興趣小組工作總結(jié)如下：

1、小學生們天真、活潑好動的天性，使他們很喜歡體育愛好體育興趣小組活動，我校參與體育興趣小組人數(shù)多，面積廣，積極性高。

2、任務(wù)完成狀況，本學期成績的體育興趣小組活動組織嚴密，活動有效，分工明確。一人負責低年級（一、二、三年級）一人負責高年級（四、五、六年級）嚴格依照學期初制定的計劃，及早動手，積極參與籌劃，使體育興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都達到了較好的效果。學生不公把握了更多更好的知識，而且是思維能力、動手能力也大大的提高，自學能力也有一定的發(fā)展。

1、內(nèi)容多樣，一二三年級主要以小游戲為主，使他們在游戲中體會到了開心；四五六年級主要以籃球，羽毛球、乒乓球、象棋、軍棋、跳棋等活動為主。使他們在活動中思維得到了發(fā)展。

2、針對性教育，活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分派不同的學習任務(wù)，發(fā)揮他們的優(yōu)點，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體，明確的目標責任制，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放到首位。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

體育興趣小組活動總結(jié)篇八

要開展素質(zhì)教育，搞好興趣小組是十分必要的。當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必需將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校重視學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的特性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長〞的目的。

現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

1、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生狀況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。

2、為學生創(chuàng)造合作學習氣氛，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性;加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。

3、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。

總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷試驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。

生命在與運動，凡是經(jīng)常參與體育活動的孩子，身體都很健康，而且體育體育活動能促進學生的健康成長，還可以豐富學生的生活，使學生性格活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成大膽、頑強等優(yōu)秀品質(zhì)。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在課外時間開展活動，在開展活動的過程中重視生本教育與養(yǎng)成教育理念的滲透。體育興趣小組活動不僅鍛煉了學生的身體，還給學生們帶來了開心，帶來了喜悅?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

1、使學生了解了上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真參與體育活動。不把體育活動當作自由活動。

2、學生初步把握了體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。3、學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，勇于拼搏的精神得到加強。4、學生加強身體素質(zhì)的同時，心理素質(zhì)也的到鍛煉，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、學生通過有計劃、有組織的訓練，身體協(xié)調(diào)能力得到提高。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格依照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前準備，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，50米跑、跳繩、拍球都達到活動要求。學生了解并把握了體育有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱心，既完成了訓練任務(wù)，學生又獲得了開心。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和勉勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

1、部分學生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

2、忽視了對學生進行品德教育。小學生年齡小，活潑好動，希奇好學，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，全力學生的民族自尊心和愛國主義思想。

3、實際操作活動能力不強。小學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。

4、活動場所有限，天熱時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。5、活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng)、學生長時間反復(fù)練習摸索的過程。

通過一年來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命〞，進一步樹立了體育活動、每日鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)。

體育興趣小組活動總結(jié)篇九

一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了開心，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

一、學生狀況分析：

學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生特性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成狀況

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格依照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅把握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。

傘、主要經(jīng)驗和體會

1、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學生的摸索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的聰慧，使問題的解決更靈活、更全面。

2、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分派不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的優(yōu)點，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

體育興趣小組活動總結(jié)篇十

“生命在與鍛煉〞，凡經(jīng)常參與體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的發(fā)展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成大膽、頑強等品質(zhì)。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了開心，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：

同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期體育活動教學計劃。

1、讓學生了解興趣小組和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動課當作自由課。

2、初步把握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項目。

3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。

4、加強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的心理素質(zhì)，使學生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。

體育活動課是乒乓球，項目側(cè)重于消遣性強，能有效地協(xié)同正規(guī)的常規(guī)訓練。為參與上級比賽打下堅實的基礎(chǔ)。

本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格依照學期初制

定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，都達到活動要求。學生了解并把握了體育有關(guān)得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。本學期獲縣乒乓球比賽男女團體第三名。

實施課外活動的目的就是加強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱心，既完成了教學任務(wù)，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和勉勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

1、學生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小，活潑好動，希奇好學，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，鼓舞學生的民族自尊心和愛國主義思想。

3、實際操作活動能力不強。學生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。

4、活動場所有限，天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。

5、活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng)、學生長時間反復(fù)練習摸索的過程。

通過一學期的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命〞，進一步樹立了體育活動、每日鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

平陰縣北山小學

20xx年1月

體育興趣小組活動總結(jié)篇十一

在本學期的跳繩社團活動過程中，教師程序組織較好，所有學生熱心高漲，課堂上學生表現(xiàn)較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃重的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對學生積極參與體育鍛煉起了促進與引導作用。學生認真學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期計劃的所有課程，學會了正反雙足跳，正反單足跳，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人跳，以及多種花招跳法等。

1、所有學生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導，依照要求活動。

2、所有學生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學之間相互幫助，又相互競賽，共同合作，共同進步。

3、在跳繩活動的比賽過程中，學生做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了優(yōu)秀的成績。

4、帶動了整個年級的跳繩熱心，對跳繩技能的提高有很大的促進作用，并且培養(yǎng)了學生積極自覺鍛煉的好習慣。

1、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選購一些專業(yè)的“速度繩〞和“節(jié)拍繩〞。

2、有個別學生由于年齡太小等問題對跳繩的把握還是不夠熟練，希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。

體育興趣小組活動總結(jié)篇十二

一個學期的排球興趣小組活動工作已經(jīng)終止，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求，以及小學排球的教學特點，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作。現(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：

排球的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我首先將排球小組按年級分為三個不同層次的小組，這樣更易于學