2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，不正確的是A．一條染色體上含多個基因B．染色體上的基因呈線性排列C．染色體是基因唯一的載體D．在體細胞中，基因成對存在，染色體也成對存在2．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A．血漿的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)B．內(nèi)環(huán)境是機體正常生命活動和細胞代謝的主要場所C．人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果3．人體細胞中不是由DNA控制合成的物質(zhì)是A．tRNAB．DNAC．酶D．氨基酸4．減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi)，染色體組成具有多樣性,主要取決于()A．同源染色體的復(fù)制B．同源染色體的聯(lián)會和分離C．同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合D．染色體著絲點的分裂5．下圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響，據(jù)圖分析相關(guān)說法錯誤的是A．在晝夜溫度相同條件下，番茄莖生長隨溫度升高而加快B．晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗C．晝夜溫差越大，對番茄莖的生長越有利D．在晝夜溫差為6℃時，番茄莖的生長最快6．若以1分子含500個堿基對的DNA（不含放射性）為模板，在含15N的環(huán)境中進行復(fù)制n次，下列相關(guān)敘述正確的是A．復(fù)制過程中，需要消耗（2n-1）×1000個核糖核苷酸B．子代DNA中，兩條鏈均含有15N的DNA分子有（2n-1）個C．細胞內(nèi)DNA復(fù)制主要發(fā)生在細胞核、線粒體和核糖體中D．植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下面是某雄性動物（2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫___________，圖2中的___細胞處在該過程中。圖3中從④到⑤的生理過程利用了細胞膜的____________。（2）圖2中乙細胞時期處于圖3中____________(填編號)階段，其分裂產(chǎn)生的子細胞可能為圖1中_______________。（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是______________________________________；曲線②③階段形成的原因是_____________________________；曲線________階段(填編號)的細胞內(nèi)不存在同源染色體。（4）根據(jù)遺傳學原理分析，生物個體發(fā)育過程是___________________________的結(jié)果；在發(fā)育過程中，該動物細胞中染色體數(shù)最多時有___條。（5）有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是_______________________________。8．（10分）根據(jù)下面圖解回答問題：（1）上式表示的是_____________________________。（2）①表示_________過程，是在_________中按照__________原則完成的。（3）②表示_____過程，是在_____中進行的，此過程所需的原料是_________（4）③表示_________過程，進行的場所是________，此過程是以__________為模板，由_____________將相對應(yīng)的氨基酸安放在特定的位置上。（5）④表示________過程，是在________作用下進行的，能進行該過程的生物是_____。（6）圖中虛線箭頭的生理過程叫____；該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可作為生物的________。（7）①→②→③過程表示_________________________。9．（10分）如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：（1）促進莖生長的生長素最適濃度大約是_________。（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是______。（3）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是____________________。10．（10分）下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。(1)寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：①________，⑦________，⑧________________________，⑨________________________。(2)圖中DNA片段中堿基對有________對，該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基。(3)從主鏈上看，兩條單鏈________________；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈________。(4)如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的____________________(填圖中序號)中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。(5)若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。11．（15分）圖1表示某個生物（基因型EEFf）細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）；圖2表示該生物細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖3表示該生物細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和細胞核中DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答問題。（1）圖1中，甲細胞中含有____條染色單體、____個染色體組。（2）圖1中，乙細胞處于圖2中的____段，對應(yīng)于圖3中的____（3）圖1中，丙細胞的名稱是____。丙細胞變異的最可能原因是____（4）圖2中AB段形成的原因是____。BC段對應(yīng)于圖3中的____

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】一條染色體上含多個基因，A正確；基因在染色體上呈線性排列，B正確；染色體是基因的主要載體，此外線粒體和葉綠體中也含有基因，C錯誤；在體細胞中，基因成對存在，染色體也成對存在，D正確。2、C【解析】

考查內(nèi)環(huán)境的生理意義、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液-免疫的的調(diào)節(jié)下，各器官系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)維持的，是機體保持正常生命活動的必要條件?！驹斀狻垦獫{的成分穩(wěn)定時只是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一部分，A錯誤。細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液-免疫機制調(diào)節(jié)下，人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行的結(jié)果，這是內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，C正確。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液-免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D錯誤。【點睛】處理好部分與整體的關(guān)系，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)則血漿穩(wěn)態(tài)，血漿穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境未必穩(wěn)態(tài)；細胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所。3、D【解析】試題分析：由題意分析可知，DNA轉(zhuǎn)錄形成tRNA，A項錯誤，DNA復(fù)制形成DNA，B項錯誤；DNA經(jīng)過基因的表達形成酶，C項錯誤；氨基酸不是由DNA控制合成的,主要來源于消化吸收，D項正確?？键c：基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成點睛：本題以人體細胞為例,考查細胞分化,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記細胞分化的概念和實質(zhì),識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,再根據(jù)題干要求選出正確的答案。4、C【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對減數(shù)分裂與配子中染色體組成的多樣性等相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻颗渥觾?nèi)染色體組成的多樣性與基因重組有關(guān)。同源染色體復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制，在此過程中可能發(fā)生基因突變，A錯誤；同源染色體的聯(lián)會和分離分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和后期，其結(jié)果會導(dǎo)致等位基因的分離，B錯誤；基因重組的來源之一是：在減數(shù)第一次分裂的四分體時期，同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組，基因重組的來源之二是：在減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合，可見，配子內(nèi)染色體組成的多樣性主要取決于同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合，C正確；染色體著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期，其結(jié)果會導(dǎo)致相同的基因的分離，D錯誤。5、C【解析】

圖中自變量是溫度和晝夜不同的處理，因變量是莖的生長速率。【詳解】A、由圖可知，在晝夜溫度相同條件下，在5-25℃，番茄莖生長隨溫度升高而加快，A正確；B、晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗，增加有機物的積累量，B正確；C、由圖可知，夜間溫度為20℃時莖的生長量大于10℃時，故并非晝夜溫差越大，對番茄莖的生長越有利，C錯誤；D、在晝夜溫差為6℃時，即白天溫度在26℃，夜間溫度為20℃時，番茄莖的生長最快，D正確。故選C。6、D【解析】

?DNA分子復(fù)制的計算規(guī)律：（1）已知DNA的復(fù)制次數(shù)，求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)或所占的比例：一個雙鏈DNA分子，復(fù)制n次，形成的子代DNA分子數(shù)為2n個。根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，不管親代DNA分子復(fù)制幾次，子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)都只有兩個。（2）已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù)，求復(fù)制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù)：①設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA復(fù)制n次，需要游離的該核苷酸數(shù)目為（2n-1）×m個。②設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA完成第n次復(fù)制，需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個?！驹斀狻緼、復(fù)制過程中，需要消耗脫氧核糖核苷酸，A錯誤；

B、子代DNA中，其中一條鏈不含放射性的DNA分子為2個，兩條鏈均含有15N的DNA分子有（2n-2）個，B錯誤；

C、細胞內(nèi)DNA復(fù)制主要發(fā)生在細胞核，其次是線粒體和葉綠體，核糖體中發(fā)生的是翻譯的過程，不發(fā)生DNA復(fù)制的過程，C錯誤；

D、線粒體和葉綠體是半自主復(fù)制的細胞器，可進行DNA的復(fù)制，也能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，D正確。

故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、次級精母細胞丙流動性5精原細胞同源染色體分離后細胞一分為二著絲點分裂，姐妹染色單體分離②③④遺傳信息的執(zhí)行情況不同8細胞質(zhì)不均等分裂，沒有同源染色體（或染色體數(shù)目錯誤）【解析】

試題分析：（1）由圖可知圖1是進行減數(shù)分裂，經(jīng)過2過程形成的兩個細胞，應(yīng)是減數(shù)第一次分裂結(jié)束形成了次級精母細胞。次級精母細胞進行減數(shù)第二次分裂，在圖2中甲中無同源染色體，著絲點分裂，且細胞質(zhì)不均等平分，是次級卵母細胞減數(shù)第二次分裂后期。乙中有同源染色體，著絲點排列整齊，是有絲分裂中期。丙中同源染色體分離，是減數(shù)第一次分裂，故丙可以過程②。圖3中從④到⑤是受精作用，該生理過程利用了細胞膜的流動性。（2）圖2中乙細胞是有絲分裂中期，在圖3中⑤代表受精后的有絲分裂中期。其進行有絲分裂產(chǎn)生的子細胞是正常的體細胞可能是圖1中的精原細胞。（3）圖3中，曲線①②階段染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離后細胞一分為二。曲線②③階段形成的染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離成為子染色體。減數(shù)第二次分裂時期的細胞內(nèi)和減數(shù)分裂形成的子細胞中不存在同源染色體，而曲線②③④階段可以代表減數(shù)第二次分裂和分裂后形成的子細胞。（4）生物個體發(fā)育主要是細胞分裂和細胞分化即遺傳信息的執(zhí)行情況不同的結(jié)果。該個體有4條染色體，在發(fā)育的過程中有絲分裂后期有8條染色體，故最多是8條。（5）由于是雄性動物體內(nèi)的細胞分裂圖，細胞質(zhì)不可能出現(xiàn)不均等分裂的情況，且減數(shù)第二次分裂后期的細胞中不存在同源染色體?？键c：本題考查細胞增殖相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力。8、遺傳信息的傳遞過程DNA復(fù)制細胞核堿基互補配對原則轉(zhuǎn)錄細胞核核糖核苷酸翻譯核糖體mRNA轉(zhuǎn)運RNA逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄酶某些致癌病毒RNA復(fù)制遺傳物質(zhì)中心法則【解析】試題分析：圖解是遺傳信息流的過程，又稱中心法則。其中①是DNA復(fù)制過程；②是轉(zhuǎn)錄過程；③是翻譯過程；④是逆轉(zhuǎn)錄過程，虛線箭頭表示RNA自我復(fù)制過程。（1）圖示為遺傳信息的傳遞過程。（2）圖中①為DNA復(fù)制過程，進行的場所主要是細胞核，以DNA中兩條鏈為模板，按照堿基互補配對原則完成。（3）圖中②是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，表示轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細胞核；此過程所需的原料是核糖核苷酸。（4）圖中③是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)，表示翻譯過程，進行的場所是細胞質(zhì)內(nèi)核糖體上，由tRNA識別并將氨基酸轉(zhuǎn)運到特定位置。（5）圖中④RNA→DNA表示逆轉(zhuǎn)錄過程，是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下進行的；能進行該過程的生物是RNA病毒，一般某些致癌病毒。（6）圖中虛線箭頭指的是RNA→RNA，該生理過程叫RNA的自我復(fù)制；該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可作為生物的遺傳物質(zhì)。

（7）①→②→③過程表示遺傳信息的傳遞和表達，又稱中心法則?！军c睛】解決本題關(guān)鍵要熟悉遺傳信息的流動過程，即中心法則中所代表每一個信息流過程的發(fā)生條件和場所等。9、10-4mol/L促進、促進、抑制莖、芽、根【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖；生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。圖中曲線表明生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。【詳解】（1）由圖可知，促進植物莖生長的最適宜濃度為10-4mol/L。（2）A點所對應(yīng)生長素濃度對莖的生長效應(yīng)為促進生長，對芽的生理效應(yīng)也是促進生長，但對根的生長效應(yīng)為抑制生長。（3）據(jù)圖分析，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度也不同，根最為敏感，其次是芽，莖對生長素最不敏感?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生長素作用及作用的兩重性，能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性，特別是曲線下降階段，千萬不要誤認為曲線下降就代表抑制作用。10、胞嘧啶脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈的片段42反向平行互補①②③④⑥⑧⑨1∶815×(a/2－m)【解析】

分析題圖：圖中①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鳥嘌呤，④是胸腺嘧啶，⑤是磷酸，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是脫氧核苷酸鏈?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，圖中①是胞嘧啶，⑦是脫氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，⑨是一條脫氧核苷酸鏈。（2）圖示DNA片段有堿基對4對，每一條鏈中都有一個游離的磷酸基，共有2個游離的磷酸基。（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向反向平行，從堿基關(guān)系看，兩條單鏈互補。（4）N元素位于脫氧核苷酸的堿基上，所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中,DNA復(fù)制4次，獲得16個DNA分子，其中有2個DNA分子同時含有14N和15N，14個DNA分子只含有15N，所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和