本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)輔導(dǎo)課(十一篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇一

早在幾周前，我們家就開始買春聯(lián)，掛燈籠，置辦年貨，家里變得喜慶起來，家變喜慶了，人也喜慶起來，開始有了過年的味道了。

過年，當(dāng)然還要做蒸肉糕，饅頭什么的啦。蒸肉糕首先要把芝麻炒熟，磨碎，然后用熱水把糯米粉和芝麻粉拌勻，再參與肉塊，再拌勻，接下來用糯葉輔在蒸屜的底部，再就是把拌好的糯米粉倒在蒸屜上，輔平，最終放到鍋上蒸幾個(gè)小時(shí)。蒸好的肉糕熱氣騰騰，四周蒸氣繚繞，猶如圍圍著一股仙氣，由糯米粉糊成的糕軟軟的，香香的。我立刻拿出一塊，輕輕咬一囗，馬上就被吸引住了，這種味道讓人吃了就無法忘掉。

然而，這一天最重要的一件事就是吃年夜飯了。從早上開始，家里人就開始忙活，洗菜、燙肉，到了下午，就更忙了，早到的親朋好友都招手來幫忙，包餃子，炒菜，真是忙得不亦樂乎。

客人到齊了，菜也上來了，那滿桌的珍肴，一直誘惑著我的味蕾。手掌大小的饅頭躺在蒸籠上，宛如一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的胖娃娃，中間那紅點(diǎn)更是特別醒目；餃子靜靜地躺在盤子里，宛如嬌羞的少女，她有著晶瑩剔透的身體，較好的面容，仿佛迫不及待想要人吃了一般。人們臉上洋溢著笑容，享受著這團(tuán)聚之夜。

吃飽喝足，人們閑聊的閑聊，看春晚的看春晚，雖然如今已沒了那絢麗的焰花，但仍是無比的喜慶。

新年的鐘聲敲響了，在人們的歡聲笑語中，我們迎來了新的一年。

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇二

父母說我恬靜，老師說我乖巧，我無奈。

回到家，關(guān)上冰冷的房門，似乎與外界隔絕。面對冷清的房間，寫滿字的便條，我無奈

耳畔傳來陣陣快樂，向窗外望去，原來是孩子們在奔跑玩耍，看著這成堆的作業(yè)，我無奈。

忘了上一次任性是什么時(shí)候，忘了上一次團(tuán)聚是什么時(shí)候，忘了上次快樂是什么時(shí)候。

我多想像他們一樣可以自由地奔跑，多想可以與自然親近，多想可以感受風(fēng)的速度，陽光的溫暖，多想可以呼吸自由的空氣。

我多么想忘掉補(bǔ)課的時(shí)間，多么想忘掉媽媽的叮嚀，多么想忘掉成績的煩擾，多么想忘掉成堆的作業(yè)。

但我知道我不能也不敢。

我畏懼父母的眼神，畏懼他們的期望落空。所以，不管我是否愿意，我都不得不去做，去學(xué)。漸漸的，我的心似乎麻木，每天奔波在寢室，教室，食堂之間，沉浸在題海中，忘掉了最初的夢想，忘掉了曾經(jīng)的豪言壯志。

我嘆息，無奈地望向遠(yuǎn)處，一只跌跌撞撞的小鳥闖進(jìn)我是視線。他一次次地張開翅膀，想要飛向天空，卻又一次次地失敗了。

哦，原來是一只受了傷的小鳥。

我看著它，從它的眼神中，仿佛看到了自己的影子，從它的眼神中，讀出了它對天空的渴望，對自由的渴望。

它再一次地張開了翅膀，奮力一擊，在天空中劃出一道幽美的弧線，它成功了，它終究飛上了渴望的天空，終究可以自由地飛行。

我多么羨慕它，至少它會(huì)為了自己的自由而努力嘗試，而我，卻連嘗試的勇氣都沒有。

我多么希望我是只小鳥，哪怕摔得遍體鱗傷，也要向天空飛行，也要向自由飛行……

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇三

今天十月五日是九九重陽節(jié)，也是我圍棋比賽的日子。

中午剛吃完飯，我們就乘著汽車出發(fā)了，我們這次的比賽地點(diǎn)是鐘樓試驗(yàn)小學(xué)。來到比賽地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)那里的人真多呀，有來自各地的圍棋小選手，還有陪伴的家長，真是人山人海。

在校門口，我們的圍棋老師先給我們介紹了休息的地方和比賽的地方，然后就把我們領(lǐng)進(jìn)了比賽場地。

我是圍棋一段組52號小選手，共有七場比賽。第一場比賽是依照序號來排對手的，有可能碰上能力強(qiáng)的，也有可能碰上能力弱的選手。第一盤棋我很輕松，一會(huì)兒就戰(zhàn)勝了對方。中場休息的時(shí)候我沒有靜下心來思考下一場比賽，而在操場上和同伴玩，結(jié)果導(dǎo)致了我其次場和第三場全部輸了。

接下來還有四場比賽要在明天進(jìn)行，我們比賽完后就乘著車回家了。一回到家，媽媽就問我戰(zhàn)果怎么樣，我說：“一勝二負(fù)。〞媽媽聽了十分生氣，一晚上都沒有理我。我知道自己不應(yīng)當(dāng)，我心底暗暗發(fā)誓：明天我一定好好表現(xiàn)，認(rèn)真下好每一盤棋。

其次天八點(diǎn)半，第四場比賽正式開始了，由于我太緊張了，而且對手的棋藝也確實(shí)厲害，所以我又輸了。我一下子更慌張了，心想：假使我再輸?shù)脑?，我就完全全軍覆沒了，這次是確定晉升不了二段了，于是我調(diào)整了緊張的心理。在接下來的比賽中，我不再緊張，也不輕敵、冷靜冷靜地思考，終究連勝三局。我最終的比賽成績是四勝三負(fù)，假使要順利晉升二段的話，還要和同賽事的小伙伴比一比小分。

通過這次比賽，我知道了做任何事情都要靜下心來，認(rèn)真對待，決不能馬虎大意，這樣才能取得成功。

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇四

每朵嬌艷奪目的紅花身旁，總有幾片靜靜奉獻(xiàn)的綠葉，在無私地襯托著它們，輔佐著它們，使他們更加美麗、更加奪目。

我愛大自然，愛它的綠，愛它的清爽。在這諾大無比的大自然中，最使我為之神魂顛倒的不是紅花，不是大樹，也不是小草。而是那襯托著紅花，點(diǎn)綴著大樹，跌落在草叢中的綠葉。

在生活中，與好多人都像綠葉一樣，付出自己的一切，只為了使別人更加美好。

一次，欣賞了一場美好絕倫的表演后，它的精彩，讓我為之鼓掌。我不知不覺，走到了后臺(tái)，看見了那些幕后的工作人員：打扮師、搬運(yùn)道具的工人、編排話劇的導(dǎo)演……他們的臉上都露出了欣慰的笑容。他們沒有鮮花，沒有掌聲，也沒有那些仰慕者。他們還是在努力地工作著，不圖回報(bào)。他們，不正是那些靜靜無聞的綠葉嗎？

讓我們將目光投到那些每日清掃街道的清潔工身上。他們?yōu)榱烁玫毓ぷ?，有時(shí)在凌晨就在就在大街上清理垃圾。你聽過他們的埋怨嗎？他們讓我們的生活環(huán)境更加清白，他們一直都在我們的身邊靜靜工作著。我們是不是應(yīng)當(dāng)更加檢點(diǎn)，不要再亂扔垃圾了，讓他們也能工作得輕松些呢？他們，不正是那些靜靜無聞的綠葉嗎？

看看我們的老師，在講臺(tái)上賣力地傳授給我們知識，為祖國的未來創(chuàng)造人才。你可曾想到，他們在黑板寫字時(shí)，那些粉筆灰在侵蝕他們的身體，他們卻靜靜忍受。他們?yōu)榱耸裁矗坎痪褪菫榱俗屛覀兡軐W(xué)得更好么？我們那些頑皮搗蛋的同學(xué)啊，懇請你們?yōu)槔蠋焸兿胂?，不要讓他們再操勞下去了?/p>

綠葉，我為美好歌頌?zāi)?，綠葉，我為希望歌頌?zāi)?，綠葉，我為祖國歌頌?zāi)悖?/p>

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇五

大家都聽說過牛郎織女的故事，牛郎織女隔著寬寬的銀河，每年只能在鵲橋上相見一次。這喜鵲是多么宏偉的工程師呀，銀河無比寬廣，它們卻能在這之上搭起一座橋來。我們也可以從這里看出橋梁的重要性——連神仙也要過橋呀！

橋是路的“咽喉〞，沒有它就跨不了山谷，過不了河流。從古至今，橋梁在世界歷史上都起到了極其重要的作用。雖然我見識不多，但“橋〞這個(gè)字卻是經(jīng)常見到的。課文中學(xué)過“趙州橋〞、“盧溝橋〞，電視里見過“黃浦大橋〞、“南京長江大橋〞??在我們身邊，橋也是無處不在的。

先從小橋說起吧。在鄉(xiāng)下農(nóng)村，隨處可見用木頭或者大石塊搭成的橋。這些橋不過是跨過一條小澗，而小澗是很狹窄的，一步便能走過去，完全可以不用橋。而勤勞良善的人們考慮到那些剛學(xué)走路的孩子和行動(dòng)不便的老人，便在小澗上搭起了橋。一座橋，就是一片良善熱忱的心?。?/p>

流過我們鎮(zhèn)的楚江河上，有大大小小的好多橋。這些橋連通了河兩岸的道路，給人們帶來了很大的便利。在這些橋中，有一座不太醒目的橋，我經(jīng)常路過那兒，便往往去觀測這座橋。橋長大約10米，橋欄上刻著三個(gè)字“民心橋〞，這便是這座橋的名字。為什么會(huì)叫它“民心橋〞呢？我不禁這樣猜想：記得從前這里曾先后有過幾座橋，卻都不怎么穩(wěn)固，往往被水流毀壞。于是河兩岸的人們又不便來往了，人們急忙渴望能有一座十分穩(wěn)固的橋，此后不再擔(dān)憂被沖垮。于是，順應(yīng)民意，政府在這修起了一座穩(wěn)固的橋，人們便送了它一個(gè)美名“民心橋〞。

我見過最為雄偉的是跨越兩山的鐵路橋。家鄉(xiāng)正在修鐵路，架設(shè)了大量鐵路橋。其中有一座跨越漂泊田野，大約有一千米長，六七層樓高。站在橋上，迎面吹來的風(fēng)讓你直打趔趄。俯視橋下，家鄉(xiāng)的大好河山映入眼簾，廣闊的田野，潺潺的流水，讓人心曠神怡。

無論是大橋小橋，都是家鄉(xiāng)人民聰慧與力量的結(jié)晶。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的橋會(huì)越來越多，越來越雄偉！

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇六

今年暑假，我和媽媽乘船去三峽游玩，雖然只是短短的兩個(gè)星期，可我卻愛上了那令人神往的長江.

清早，江面上升起了薄紗般的晨霧，透過這層“面紗“，我看到了江水在緩緩地流淌，這時(shí)候的長江似乎還沉浸在睡夢中.江水的空氣十分清爽，我貪婪地吮吸著新鮮的空氣，心中感到無比暢快.不一會(huì)兒，太陽出來了，薄霧隨之煙消云散，長江睜開了惺忪的睡眼，開始繁忙起來.

中午，長江變得更加繁忙，水流特別急，像一個(gè)頑皮，活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個(gè)個(gè)小小的漩渦.浪濤拍岸，發(fā)出轟鳴，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，浪濤拍打在岸上，有節(jié)奏地發(fā)出“啪啪〞的響聲，像消極的怒吼，像洪亮的歌聲，長江也會(huì)唱歌？聽！那消極的怒吼，像蘊(yùn)蓄著無窮力量，那洪亮的歌聲，像一個(gè)少女在歡唱.這歌聲多么動(dòng)人?。∧闳谌肫渲?，就像躺在母親的懷中，心情是那么順暢.

入夜，太陽沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的余暉.我站在輪船的甲板上，欣賞著江面上的風(fēng)景.一個(gè)小妹妹好奇地問我：“姐姐，是誰在江面上撒了一把金子？〞這時(shí)，繁忙的長江似乎感到了一絲疲憊，又開始緩緩地前進(jìn).一陣江風(fēng)吹來，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著水波輕輕晃動(dòng)，黃昏的風(fēng)景可真美啊！

聽當(dāng)?shù)厝苏f，長江白天的風(fēng)景比不過晚上.夜晚很快就要來臨了，漆黑的夜空里掛著一輪皎潔的明月，一顆顆星星像寶石若隱若現(xiàn)地縱滿夜空.明月倒映在江里，是那么圓，那么亮，仿佛江中也有一個(gè)月亮.江面上排著一盞盞航標(biāo)燈，順著江面一直排到港口.深夜，奔騰了一天的長江漸漸恬靜下來.在那閃亮的月光下，顯得特別寧靜.輪船停泊在碼頭，我輕輕地倚在欄上，望著那輪明月，那江水，那燈火輝煌的碼頭，真靜啊，真美啊！

如今，我真想再次回到長江邊，看看撒在江面上的陽光，再欣賞欣賞那明月下寧靜美麗的江上夜景.

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇七

在我五年的小學(xué)生涯中，有大量件令我難忘的事，其中的一件事讓我在為別人捐錢的同時(shí)又學(xué)了經(jīng)商。

那天正好是“六一兒童節(jié)〞，學(xué)校自然要給我們這些孩子舉行活動(dòng)。學(xué)校就給我們建立了個(gè)虛擬社區(qū)，教室成了一家家形形色色、各具特色的商店，有些同學(xué)成了顧客，有些成了商店的員工。我在這次活動(dòng)中就當(dāng)了我們班“西餐廳〞外賣部的售貨員。

剛剛上崗工作時(shí)我還不以為然，我想做一名售貨員確定很簡單，輕輕松松就能搞定?？烧焦ぷ骱笪也虐l(fā)現(xiàn)這并非我所想的那么簡單。

剛一開工就來了位高年級的大哥哥，他要兩根香腸，我對他說：“好的，兩根香腸十元，感謝你的惠顧。〞“十元，太貴了，低廉點(diǎn)嗎，七元吧。〞大哥哥聽后，開始還價(jià)。我一驚，什么要還三元，天哪，三元還可以買我們這的一杯涼茶呢，還三元可不行。我又對他說：“七元太厲害了，這樣吧，九元？〞“九元？那還不等于沒還嗎？〞我看這大哥哥可真固執(zhí)，再往后一看，呀，后面都排起隊(duì)了，我還聽到隊(duì)中有人在說：“真慢啊，再這么慢，我就走了。〞我一聽，急了，對那位大哥哥說：“好，七元就七元啦！〞大哥哥滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，付了錢，拿了香腸走了。

我望著他背影，心想：這位大哥哥還真難對付啊，我都急出了一身冷汗了。

接下來的幾筆生意倒還簡單，可一想到第一筆生意還讓我倒貼了三元呢。

我想到了那些做生意的人，他們一定也動(dòng)了不少腦筋。這次學(xué)校就是讓我們體驗(yàn)了一次經(jīng)商的艱辛，這次體驗(yàn)在我小學(xué)生活中將是一筆絢麗的資產(chǎn)。

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇八

9月9日那天晚上，下起了大雨，小紅的額頭滾燙滾燙的，汗珠一顆顆地落下來，眉頭鎖地緊緊的，還抱著肚子在床上不停的打滾，直叫疼，野菊花。

小紅的班主任老師在辦公室改學(xué)生作業(yè)，這時(shí)有幾位滿頭大汗的同學(xué)，上氣不接下氣地闖進(jìn)劉老師的辦公室，來向劉老師報(bào)告，劉老師得知這個(gè)消息便猛地站起身，她放下手中的作業(yè)，就連筆蓋也記不得扣上，就馬上去給小紅的家長打電話，但打了好幾次也打不通，劉老師放下電話想了一下，便隨著那幾個(gè)同學(xué)到小紅的寢室，他二話沒說，立刻抱著小紅跑到醫(yī)院。

劉老師把小紅安置好了以后睡誰著了。劉老師見小紅睡著后，便打電話給了另外一位老師，要那位老師守著小紅，自己又回到辦公室，繼續(xù)批改那厚厚的一疊作業(yè)了，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了……

其次天真是個(gè)好天氣，秋高氣爽，花兒、草兒身上還殘留著昨晚大雨所送的禮物——露珠。

小紅醒了，感覺身體已經(jīng)完全恢復(fù)了，她發(fā)現(xiàn)有一位老師正靠著病床睡著了。小紅輕輕地對那位老師說了句：“節(jié)日開心。〞然后留了張紙條放在床上，輕手輕腳地走了。

她首先回到家，換了一身漂亮的粉色上衣，還在頭上系了一個(gè)自己最愛的粉色蝴蝶結(jié)，佩戴好紅領(lǐng)巾，背著棕色書包?？焖俚郊冶澈蟮男∩狡律希艘皇顙善G的野菊花，由于他想：劉老師就有野菊花這種頑強(qiáng)的品質(zhì)，接著她高興地前往學(xué)校。一路上她又蹦又跳，書包友好地拍打著她的小屁股，她的腦袋還一擺一擺的，看起來精神好多了。

到了學(xué)校，她首先就來到劉老師的辦公室，站在劉老師窗前，他整了整衣服，向房里探了探。“咦，怎么沒人？〞

小紅發(fā)現(xiàn)老師的桌上放著語文書和教案，書上還放著一副眼鏡，她想老師一定去教室了。

“把花放哪呢？就放這吧。〞

她把菊花放到了劉老師的筆筒里。

大約老師知道菊花是小紅送的，上課時(shí)，劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開心，這次上課她特別認(rèn)真。

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇九

過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾空想著讓時(shí)光倒流，但我終究做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為嬌艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的馥郁，但它們?nèi)耘f那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘卻。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了大量東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？

我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻四處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友情，一份真誠，那祈福，不正是那許久的溫馨嗎？

我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇十

在我的童年里，有幾件事令我難忘，其中有一件事令我十分難忘，那就是我在鄉(xiāng)下捉蝴蝶的這件趣事。

那是一個(gè)星期六的上午，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去外婆家玩。我們準(zhǔn)備好了東西就出發(fā)了。一路上，我看見火紅火紅的楓葉從一棵大樹上落了下來，由于，那時(shí)還是秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。小魚在水里游來游去，仿佛在和別的小魚玩捉迷藏的游戲，幾只小青蛙在荷葉上跳來跳去，就像在跳舞。過了一會(huì)兒，我們到了離外婆家不遠(yuǎn)的小店，我和弟弟就大喊了一聲：“外婆、外公！〞外婆看見了我們就向我們招手，我們也向他們招手。

到了外婆家，就很無聊，突然，我從窗外看見花叢里有好多只飛來飛去的蝴蝶，我就想到了一個(gè)很好的方法，就跟弟弟說：“我們一起去捉蝴蝶吧！〞弟弟說：“真是一個(gè)好方法。〞

我們拿了一根棍子和一張網(wǎng)子，把網(wǎng)子用繩子扣在棍子上，然后，我們就開始捉蝴蝶了，捉呀捉呀，我們才捉了四、五只。我高興的說道：“我又想了一個(gè)好方法。〞弟弟說：“什么好方法呀？〞我們用白紙折了兩只假蝴蝶。一人一只，這樣我們就開心的笑了。一下子捉到了十幾只，然后我們把捉到的蝴蝶都拿給了外公、外婆、爸爸和媽媽看了，外公說：“要保護(hù)昆蟲，以后不要再捉了。〞我和弟弟說：“知道了。〞

到了中午，吃過午飯，我又想捉蝴蝶了，可是我想起了外公說的話，要保護(hù)昆蟲，以后不