本文格式為Word版，下載可任意編輯——成長的蹤跡(3篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的蹤跡作文篇一

水泥馬路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時(shí)冷清，有時(shí)繁鬧。唯一不變的，是馬路旁一棵矮矮的樹苗?？赡苁怯行娜说牟シN吧，或者是無心人的丟棄，他沒有爸媽，但它還是頑強(qiáng)的活了下來。

他晃動著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在慶祝著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來，高高興興的洗了一個(gè)小澡，殊不知，他又長高了一寸。

他有一個(gè)慈祥的爺爺，在爺爺?shù)谋幼o(hù)下，他開心的生長。然而，好景不會長，小樹也不例外幾個(gè)頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹，尋思著打一場劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。

“咔〞，仿佛聽見了心碎的聲音，沉淀在心底里。

小樹凄愴極了，看見了父親氣悶悶地走了過來，純白的面孔鍍上兇神惡煞，還沒來的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓(xùn)。公公是最疼小樹的，但此時(shí)的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來。

“轟——隆隆〞狂風(fēng)“呼呼〞伴隨拳頭般的雨點(diǎn)劈打下來，打在馬路上，小樹邊，還有那還未來得及愈合的傷口，打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上

一泉幸福在碎片中流淌而出，像一股強(qiáng)力膠，硬是把這顆不可修復(fù)的心重新粘合在了一起。似乎更加強(qiáng)大，更加堅(jiān)硬。宛如打鐵后重獲新生的堅(jiān)韌，雨過天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀小樹醒了過來，宛如浴火鳳凰，他，清醒了。

他的根，深入萬丈的泥土，插進(jìn)巖石也不罷休。吸取著無盡的營養(yǎng)，集聚于那樹干上的一點(diǎn)?！斑青戗暷隁q已久的樹皮裂開，一條嫩綠的，頑皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升

十多年過去了，過去的藍(lán)天還是藍(lán)天，只是多了幾朵白云;過去的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青。但是，過去的小樹已不見蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍(lán)天，腳踏實(shí)地的參天大樹。他很開心，由于鳥兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天

成長的路上，沒有永恒的開心，但是只要你認(rèn)真體會每一次挫折，那么開心就會在不經(jīng)意間降臨。

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<成長的蹤跡作文篇二

在成長中有許多開心的事情，但在我的成長中最讓我開心的是——玩電腦。

記得我讀四年級的時(shí)候，電腦就進(jìn)入了我的家，我十分好奇，很想去觸摸，但又不明白如何下手?

真是天助我也，這時(shí)學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參與，但我的妹妹參與了，因此教我電腦知識的“重?fù)?dān)〞就落在妹妹身上了，她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識，等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學(xué)會了如何開機(jī)，去登錄，去探尋。

每一天放學(xué)回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，開啟電腦，一個(gè)勁的玩了起來。一玩就上“癮〞，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)一晃就過，有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)，忘了吃飯。

之后，爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦，他就給了我一個(gè)網(wǎng)址，他說過，有什么事情，他會上網(wǎng)告訴我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去，找了找，果真，里面有他寫給我的一封信，還有一張自我做的精致的卡片，還告訴我怎樣制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動〞“有聲音〞的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面，他還教我大量電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。

有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書、讀報(bào)，以此來增長自我的知識面，用更多、更好、更新的知識來偽裝自我，及時(shí)了解國家大事;了解偉人，學(xué)習(xí)偉人來用他們宏偉的精神，用他們高尚的品質(zhì)，用他們的榮譽(yù)的（事跡）來鼓舞自我向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

此刻，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊〞我。

我喜歡電腦!玩電腦是我成長中最開心、最開心的事了!

成長的蹤跡作文篇三

時(shí)間帶動著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們在不知不覺中成長著。成長的路上，我們可能會感到頹喪，可能會感到頹廢，但要堅(jiān)信，此時(shí)開心也在伴我們同行。

在我的成長過程中，開心是觸手可及的過去，會由于老師沒有留作業(yè)而暗自竊喜;現(xiàn)在，會由于自己解出一道難題而歡呼雀躍;將來，定會由于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想而興奮不已!

回憶如潮水般鋪天蓋地而來，腦海里的思緒如倒帶般快速的后退著。

那年，我七歲。最喜歡做的事，最令我開心的事就是捏泥巴。繁忙許久，一個(gè)四不像的怪物從手中誕生。雖說捏出來的物什并不美觀，但那終究是孩提時(shí)代的我努力打造出來的成果。細(xì)細(xì)欣賞，一種難以言喻的開心從心底油然而生。那莫非不正是童真的開心嗎?

那年，我十一歲。最喜歡做的事，最令我開心的是就是滑旱冰。對這個(gè)，十竅只通了九竅一竅不通的我，可謂是吃盡了苦頭。多少次以狗啃泥的神態(tài)摔倒在地上，多少次想過要就此放棄，但卻被骨子里與生俱來的不認(rèn)輸?shù)膭蓬^扼住了。最終，我學(xué)好了滑冰。穿著旱冰鞋游走在街巷時(shí)，心里一陣喜悅。是啊，經(jīng)過努力后，實(shí)現(xiàn)了自己所追求的目標(biāo)，又怎能不開心呢?

今年，我十四歲。最喜歡做的事，最令我開心的事就是讀書。對金庸內(nèi)心的武俠世界;讀曹雪芹筆下那個(gè)柔弱的林黛玉;讀施耐庵塑造出的一個(gè)個(gè)有血有肉的綠林豪杰;讀羅貫中描繪的戰(zhàn)亂不斷的三國;讀吳承恩陳述的師徒四人西天取經(jīng)的生動故事我是高興的，學(xué)的知識又多了，我豈有不高興的道理?

在捏好泥人娃娃后滿足的笑聲中，在穿著旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一頁頁掀開的蘊(yùn)蓄著豐富知識的