長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年03月安徽蕪湖市鏡湖區(qū)荊山衛(wèi)生院(荊山街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析卷I一.參考題庫(kù)(共50題)1.這些年，公知們編撰的美麗動(dòng)聽(tīng)的美國(guó)故事，早已到了

的地步，難怪很多移民美國(guó)的國(guó)人竟然以為美國(guó)擁有“優(yōu)厚的社會(huì)福利”，直到移民美國(guó)后才

，但悔之晚矣。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。B.登峰造極

恍然大悟C.如癡如醉

豁然開(kāi)朗D.天花亂墜

痛不欲生2.一本正經(jīng)∶不茍言笑A.鱗次櫛比∶參差錯(cuò)落B.三心二意∶專(zhuān)心致志D.白駒過(guò)隙∶白馬非馬3.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。8月13日晚中美經(jīng)貿(mào)高級(jí)別磋商雙方牽頭人通話時(shí)，中方就加征關(guān)稅問(wèn)題罕見(jiàn)用了“

交涉”的外交

，中方鮮明的態(tài)度和立場(chǎng)堅(jiān)定不移：面對(duì)美方升級(jí)經(jīng)貿(mào)摩擦，中方堅(jiān)決

國(guó)家核心利益和人民根本利益毫不動(dòng)搖，決定采取反制措施是不得已而為之，完全合理正當(dāng)。A.嚴(yán)正措辭捍衛(wèi)B.嚴(yán)正辭令保護(hù)C.嚴(yán)重措辭保護(hù)D.嚴(yán)重辭令捍衛(wèi)4.山東：河北A.四川：重慶B.遼寧：云南C.天津：上海D.山西：陜西B.銀行帳戶6.二八定律：在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的。A.當(dāng)一個(gè)知名教授與一個(gè)學(xué)生爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，人們總是相信教授是對(duì)的B.在銷(xiāo)售公司里，頂級(jí)推銷(xiāo)員總是能夠在關(guān)鍵時(shí)刻做出突出的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)C.當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，而與眾多同類(lèi)植物一起生長(zhǎng)時(shí)，就根深葉茂、生機(jī)盎然D.某國(guó)富豪榜前100位企業(yè)家個(gè)人財(cái)富占據(jù)了全社會(huì)經(jīng)濟(jì)總量的大部分根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是：A.乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機(jī)B.抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C.丙聽(tīng)朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬8.雞蛋∶孵箱A.細(xì)胞∶器官B.胚胎∶孕育D.養(yǎng)分∶土壤9.可能所有報(bào)考文秘專(zhuān)業(yè)的考生都想從事秘書(shū)工作。C.必然所有的報(bào)考文秘專(zhuān)業(yè)的考生都不想從事秘書(shū)工作D.必然有的報(bào)考文秘專(zhuān)業(yè)的考生不想從事秘書(shū)工作10.今年6月的英語(yǔ)四級(jí)考試，新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)2013級(jí)的學(xué)生全部通過(guò)了，所以沒(méi)有通過(guò)的都不是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)2013級(jí)的學(xué)生。以下哪項(xiàng)和以上推理最為相似？A.所有參加英語(yǔ)四級(jí)考試的學(xué)生都好好復(fù)習(xí)了，所以沒(méi)有參加英語(yǔ)四級(jí)考試的學(xué)生都沒(méi)有好好復(fù)習(xí)B.所有英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生都沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，所以沒(méi)有好好復(fù)習(xí)的學(xué)生都沒(méi)有過(guò)C.有的學(xué)生雖然沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，但是也通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試D.寓言都是經(jīng)得起推敲的，所以經(jīng)不起推敲的都不是寓言11.別看王老師日常穿著不修邊幅，他其實(shí)是很有________的人，而且在授課時(shí)語(yǔ)言________，不帶冗余，是一位深受學(xué)生歡迎的老師。A.品位

簡(jiǎn)捷B.品位

簡(jiǎn)潔D.品味

簡(jiǎn)潔12.數(shù)字鴻溝：是指在全球數(shù)字化進(jìn)程中，不同國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)之間，由于對(duì)信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別而造成的信息落差的趨勢(shì)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于數(shù)字鴻溝的是：B.現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，大企業(yè)有能力和資本建立大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，小企業(yè)經(jīng)常望其項(xiàng)背C.發(fā)達(dá)國(guó)家的生產(chǎn)技術(shù)是在貿(mào)易中形成比較優(yōu)勢(shì)的主要因素D.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，大城市和小城市的信息獲取速度已經(jīng)相差無(wú)幾13.定義：①柔性授權(quán)：即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作不做具體安排，僅指出一個(gè)大綱或輪廓，下屬隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜處理工作。②模糊授權(quán)：即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)和范圍，只指示所要到達(dá)的人物和目標(biāo)，被授權(quán)者自由地選擇完成的具體途徑。③惰性授權(quán)：即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事物交托給下屬處理。典型例證：Ⅰ.

領(lǐng)導(dǎo)要小王代其去參加下午召開(kāi)的工作會(huì)議，并要求小王提交詳細(xì)的會(huì)議記錄。Ⅱ.

領(lǐng)導(dǎo)要小張參照高考的題型出具一套本部門(mén)的崗位考試試題。Ⅲ.

領(lǐng)導(dǎo)要小李搜集民眾對(duì)某項(xiàng)政策的意見(jiàn)。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是：A.例證Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②、③相符B.例證Ⅰ、Ⅱ分別與定義①、②相符C.例證Ⅰ、Ⅲ分別與定義①、③相符D.例證Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②相符14.趁值班老師不注意，幼兒園的小明將小亮推倒致骨折。應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的主體是（

）。A.實(shí)施侵權(quán)行為的小明B.未盡到管理責(zé)任的老師C.未盡到教育責(zé)任的小明父母D.未盡到責(zé)任的幼兒園和小明父母15.甲、乙兩個(gè)相同的杯子中分別裝滿了濃度為20%和30%的兩種溶液。將甲杯中倒出一半溶液，用乙杯中的溶液將甲杯加滿混合，然后再將已經(jīng)加滿的甲杯中的溶液全部倒入一杯清水中且未溢出，溶液濃度變?yōu)?0%。若該溶液密度與水完全相同，問(wèn)原甲杯中溶液的質(zhì)量是這杯清水質(zhì)量的多少倍？A.1B.2C.3D.4E.5H.816.黑母雞下一個(gè)蛋歇2天，白母雞下一個(gè)蛋歇1天，兩只雞共下10個(gè)蛋最多需要多少天？

A.10B.11C.12D.1317.鐵路旁每隔50米有一棵樹(shù)，小明在火車(chē)上從第1棵數(shù)到第55棵為止，恰好過(guò)了3分鐘。那么火車(chē)的時(shí)速是多少千米?A.54B.56C.59D.6118.機(jī)密：保密：安全A.肥胖：健身：成長(zhǎng)B.無(wú)知：學(xué)習(xí)：追趕C.樂(lè)觀：笑話：開(kāi)朗D.落后：努力：進(jìn)步19.《中國(guó)名菜譜》的出版在中國(guó)烹飪史上具有特殊意義，它記錄了各老字號(hào)的當(dāng)家菜，對(duì)各家過(guò)去

的技術(shù)進(jìn)行了精確細(xì)致的記錄。很多菜譜就是一篇硬核長(zhǎng)文，比如第一輯中上來(lái)就介紹北京烤鴨，洋洋灑灑講了15頁(yè)，從養(yǎng)鴨子到修爐子，

，全部囊括。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隱而不發(fā)條分縷析C.諱莫如深深入淺出D.秘不示人知無(wú)不言20.關(guān)于衛(wèi)生健康創(chuàng)新發(fā)展的高峰論壇圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，健康中國(guó)”主題，____國(guó)際和國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)、“”等新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)，探討“”服務(wù)新模式、____發(fā)展新業(yè)態(tài)，____人工智能、大數(shù)據(jù)等在醫(yī)療健康領(lǐng)域的創(chuàng)新之路，為努力提升我國(guó)整體醫(yī)療水平作出貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.著筆培養(yǎng)探究B.針對(duì)養(yǎng)育探查21.①有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，根據(jù)煮制方法的不同，一杯226克的咖啡中可能含有40至150毫克的咖啡因②但它的副作用也是明顯的，刺激胃粘膜，增加胃酸分泌，使胃功能紊亂；同時(shí)加大心臟運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。過(guò)量飲用，則會(huì)加重相關(guān)病癥③更加令人擔(dān)心的是，咖啡因可能會(huì)與能量飲料中的其他成分，如?；撬?、維生素或礦物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，從而給身體造成更大的危害④咖啡因可以讓人保持清醒狀態(tài)，有助于提神，這一點(diǎn)毋庸置疑⑤與之相比，一瓶約450克重的能量飲料中，咖啡因含量為70至200毫克⑥盡管如此，還有不少能量飲料包裝上不標(biāo)注咖啡因含量，這就令人在不知不覺(jué)中攝取過(guò)多將以上6個(gè)句子的順序重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是A.①④②③⑤⑥B.①③⑥②④⑤D.④①⑥⑤②③B.孝順：彩衣娛親D.移交：完璧歸趙23.如果張某要求舉行聽(tīng)證，則以下說(shuō)法哪些正確？（

）B.縣礦產(chǎn)資源管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證的7日前，通知張某舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)C.聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)制作筆錄，筆錄應(yīng)當(dāng)交張某審核無(wú)誤后簽字或者蓋章D.聽(tīng)證會(huì)由本案調(diào)查人員主持24.甲、乙、丙、丁四個(gè)人同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)就業(yè)職位，他們四個(gè)人中只能有一個(gè)人獲得該職位，在面試結(jié)束時(shí)，他們四個(gè)人對(duì)該次面試的結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測(cè):甲：這次我肯定得不到這個(gè)職位。乙：我估計(jì)這個(gè)職位應(yīng)該是丁獲得。丙：乙的口才最好，乙肯定能得到這個(gè)職位。?。阂业恼f(shuō)法沒(méi)有任何根據(jù)。四個(gè)人中只有一個(gè)說(shuō)對(duì)了，那么到底誰(shuí)能獲得這個(gè)職位？A.甲B.乙C.丙D.丁25.“胡煥庸線”即人口密度分界線，是指（

）。A.黃河沿線B.秦嶺——淮河線C.黑河——騰沖線26.你認(rèn)為在下列哪種情況下，管理者更可能獲得有效的個(gè)人影響力：A.受到上級(jí)管理者的高度贊賞B.有良好的品德素養(yǎng)C.通過(guò)裙帶關(guān)系獲得晉升D.組織授予其很大的自主權(quán)27.下列公文用語(yǔ)準(zhǔn)確的是：A.本區(qū)新建三座一千平方米的教學(xué)樓B.談判雙方已就善后事宜達(dá)成一致意見(jiàn)C.此案涉及四個(gè)課題組成員D.十八歲以下的未成年人均可以參賽28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.古人講的“運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外”體現(xiàn)了管理的：A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能30.現(xiàn)代神經(jīng)學(xué)普遍認(rèn)為決定情商的機(jī)制在人的大腦里，神經(jīng)學(xué)家做了大量的實(shí)驗(yàn)來(lái)探索情商的神經(jīng)機(jī)制。智商方面的研究發(fā)現(xiàn)，智商高的人解決問(wèn)題的時(shí)候大腦的活動(dòng)量反而低，這表明他們大腦的應(yīng)用效率很高。而類(lèi)似的情商研究也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，情商高的人的腦電波活動(dòng)量也略低一些，顯示出和智商類(lèi)似的機(jī)制。下列說(shuō)法與文意最相符的是：B.腦電波活動(dòng)量較高的人智商相對(duì)比較低D.智商高的人大腦機(jī)制與情商高的人相同填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.殫精竭慮B.好心好意D.苦口婆心32.千里岷江和沱江的沖積，________了肥沃的成都平原。從高空俯瞰，金黃的油菜花熱烈盛開(kāi)，錯(cuò)落分布的村落________在平坦寬廣的農(nóng)田中；圍繞村落自然分布的樹(shù)木，既為村落增加了獨(dú)特的安全感，又為田間動(dòng)物穿越提供了可供休憩的場(chǎng)所。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滋潤(rùn)

鑲嵌C.孕育

穿插D.造就

點(diǎn)綴33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.C34.下列句子中，使用抒情表達(dá)方式的一項(xiàng)是（

）。A.人生雖然短促，可是，留給生命的過(guò)程卻很漫長(zhǎng)，內(nèi)容豐富無(wú)比B.窗外只有漬痕斑駁的墻壁，貼著枯死的莓苔；上面是鉛色天，白皚皚的絕無(wú)精彩，而且微雪又飛舞起來(lái)了35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一揮而就C.深思熟慮D.慢條斯理37.寺里有個(gè)小和尚，方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買(mǎi)日常用品，而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn)，卻回來(lái)得比他還晚，他們對(duì)方丈說(shuō)：“我們說(shuō)說(shuō)笑笑，看看風(fēng)景，就到這個(gè)時(shí)候了?！毙『蜕姓f(shuō)：“我每天在路上都想著早去早回，由于肩上的東西重，我才更小心走，所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習(xí)慣，心里只有目標(biāo)，沒(méi)有道路了。”方丈聞言大笑說(shuō)：“道路平坦了，心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走，才能磨練一個(gè)人的心志??！”這小和尚就是日后聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的玄奘法師。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.路曲心直B.付出才能收獲D.劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)38.信息社會(huì)的顯著

是社會(huì)從有形的物質(zhì)創(chuàng)造價(jià)值轉(zhuǎn)向無(wú)形的信息創(chuàng)造價(jià)值，整個(gè)社會(huì)對(duì)于信息資源的依賴(lài)性加強(qiáng)，處于社會(huì)信息化進(jìn)程中的個(gè)人也

。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.特點(diǎn)亦步亦趨B.特征無(wú)處遁形C.標(biāo)準(zhǔn)無(wú)一例外D.標(biāo)志概莫能外39.殺雞：儆猴B.唇亡：齒寒D.得隴：望蜀40.相對(duì)于一般的金融詐騙，“龐氏騙局”影響面更廣，危害程度更深，具有更大的社會(huì)危害性。下列關(guān)于“龐氏騙局”特征描述正確的是：①低風(fēng)險(xiǎn)，高回報(bào)的反投資規(guī)律③投資訣竅的可知性和快速?gòu)?fù)制性④投資的反周期性A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②④⑤41._______是事先的準(zhǔn)備，_______是當(dāng)機(jī)的應(yīng)付，_______是過(guò)后的衡量，_______是希望滿足寫(xiě)作的要求，_______得去做一番作文的講究的功夫。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只要

無(wú)論

還

就

所以B.因?yàn)?/p>

不

也不

而且

所以C.或

或

或

都

因?yàn)镈.不論

或

或

只要

都42.文字∶編輯A.報(bào)紙∶記者B.麥子∶農(nóng)民C.桌椅∶木匠D.魚(yú)網(wǎng)∶漁夫43.“簡(jiǎn)政放權(quán)，一些部門(mén)面臨‘動(dòng)自己奶酪’的考驗(yàn)；結(jié)構(gòu)調(diào)整，一些行業(yè)難免會(huì)歷經(jīng)陣痛；協(xié)調(diào)發(fā)展，必然要求跳出‘一畝三分地’的狹隘?！边@段話旨在表明（

）。A.要勇于承受“改革陣痛”B.既要埋頭拉車(chē)又要抬頭看路D.要更多地發(fā)揮好自身在改革中的作用44.①根據(jù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)，消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘②要想消費(fèi)者從眾多的直郵中拆開(kāi)你的信件，那你的信封就必須夠獨(dú)特、夠有誘惑力③如果將企業(yè)的直郵銷(xiāo)售看作一個(gè)產(chǎn)品，那么信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開(kāi)，就別提直郵營(yíng)銷(xiāo)的成功率將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④①②③⑤B.③⑤②①④C.⑤①④③②D.①⑤③②④A.牽一發(fā)而動(dòng)全身B.士別三日當(dāng)刮目相待46.研究顯示，世界上較長(zhǎng)的246條河流中，目前僅有三分之一還能保持全程自由流動(dòng)，越來(lái)越多的水壩和水庫(kù)正在減少健康河流為全人類(lèi)提供的多種利益。A.這是科學(xué)家有史以來(lái)第一次對(duì)地球上河流自由流動(dòng)的狀況進(jìn)行評(píng)估B.目前全世界已建成的大型水壩有近6萬(wàn)座，正在規(guī)劃或建造的大壩則超過(guò)3700座C.許多國(guó)家致力于發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，迫切需要開(kāi)發(fā)可再生能源，水電成為重要選擇D.自由流動(dòng)的河流不僅支持淡水魚(yú)的繁衍，還能提供大量沉積物維系生物多樣性47.A.1B.2C.3D.448.在《天朝向左，世界向右：近代中西交鋒的十字路口》這本書(shū)中，作者在具體的歷史時(shí)空情境里，將近代中外名人還原為一個(gè)個(gè)多維復(fù)雜的人物形象，無(wú)論寫(xiě)到慈禧還是維多利亞女王，都不見(jiàn)我們慣性思維中窮奢極欲的暴戾和“歐洲的祖母”式的慈祥，從中你會(huì)看到一個(gè)多才多藝的慈禧，也會(huì)看到一個(gè)貪婪戀權(quán)的維多利亞女王；而同為博學(xué)多才的一代明君，當(dāng)康熙大帝在“紅墻深鎖的宮廷完全出于個(gè)人興趣沉醉西學(xué)的神奇”時(shí)，彼得大帝已遠(yuǎn)走天涯尋師問(wèn)道，“揮動(dòng)野蠻的鞭子加速把俄羅斯趕向文明”。這段文字強(qiáng)調(diào)該書(shū)具有下列哪一特色？A.描寫(xiě)深入細(xì)致B.善于做對(duì)比分析C.多維全面地分析歷史人物D.從小細(xì)節(jié)處看大關(guān)節(jié)49.頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度A.狗：品種：性格B.蔬菜：價(jià)格：營(yíng)養(yǎng)C.衣服：款式：尺碼D.人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)50.下列依次填入文段劃線處的句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。難得見(jiàn)一個(gè)冬日暖陽(yáng)，便迫不及待要踏著陽(yáng)光，步入森林，去尋冬雪之味。冬雪是甜甜的

；冬雪是瑟瑟的

；冬雪是柔柔的

。①像樹(shù)上松鼠啃食的松果一樣，清香爽脆②像兔寶寶毛茸茸的大耳朵一樣，綿軟溫柔③像是寒風(fēng)吹拂在臉上的感覺(jué)一樣，冰涼干燥A.①③②B.②③①C.①②③D.②①③卷I參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：B解題思路：本題從第二空入手，由文段信息可知，移民以為美國(guó)有“優(yōu)厚的社會(huì)福利”，但到了后卻“悔之”，故所填橫線處需表明移民突然知曉“美國(guó)故事”并非真實(shí)的意思，B項(xiàng)“恍然大悟”指對(duì)某一事物突然明白、突然醒悟，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“心知肚明”指心里明白但不說(shuō)破，形容心中有數(shù)，C項(xiàng)“豁然開(kāi)朗”比喻對(duì)于百思不得其解的事物，在突然間開(kāi)闊了思路，明白了其中的奧秘，D項(xiàng)“痛不欲生”指悲痛得不想活下去，形容悲傷到極點(diǎn)，均不符合文意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊睹绹?guó)不是天堂，中國(guó)不是地獄》2.參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！耙槐菊?jīng)”原指一部合乎道德規(guī)范的經(jīng)典，后用以形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事，有時(shí)含諷刺意味；“不茍言笑”形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅。二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鱗次櫛比”意思是像魚(yú)鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來(lái)形容房屋或船只等排列得很密很整齊；“參差錯(cuò)落”指各種不同的事物，錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起。二者屬于反義關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“三心二意”意思是意志不堅(jiān)定，猶豫不決；“專(zhuān)心致志”意思是把心思全放在上面，形容一心一意，聚精會(huì)神。二者屬于反義關(guān)系，排除。C項(xiàng)：“瞻前顧后”原形容做事謹(jǐn)慎,考慮周密，現(xiàn)也形容顧慮太多,猶豫不決；“躊躇不前”指人因?yàn)槟呈碌⒄`了，不能前行，也形容猶豫不決。二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。D項(xiàng)：“白駒過(guò)隙”形容時(shí)間過(guò)的很快；“白馬非馬”是一個(gè)詭辯論。二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。3.參考答案：A第一空，“嚴(yán)正交涉”是一個(gè)外交用語(yǔ)，指嚴(yán)肅而正式地表示反對(duì)的態(tài)度，“嚴(yán)重”用在此處程度過(guò)重，一般用于“嚴(yán)重關(guān)切”，所以排除C、D兩項(xiàng)。第二空，A項(xiàng)“外交措辭”指外交表達(dá)時(shí)選用詞句、B項(xiàng)“外交辭令”指社交、外交場(chǎng)合中得體的應(yīng)對(duì)言辭，兩者符合文段語(yǔ)境，均保留；第三空，A項(xiàng)“捍衛(wèi)”與“國(guó)家核心利益和人民根本利益”為固定搭配，且符合外交語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊逗葱l(wèi)中方正當(dāng)權(quán)益毫不動(dòng)搖》4.參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。B項(xiàng)：遼寧和云南都是省份，二者為并列關(guān)系，但遼寧和云南地理位置不相鄰，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：天津和上海都是直轄市，二者為并列關(guān)系，但天津和上海地理位置不相鄰，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：山西和陜西都是省份，二者為并列關(guān)系，且山西和陜西地理位置相鄰，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。5.參考答案：A解題思路：本題考查法律常識(shí)。銀行賬戶是客戶在銀行開(kāi)立的存款賬戶、貸款賬戶、往來(lái)賬戶的總稱(chēng)，而“帳戶”是“賬戶”的錯(cuò)誤寫(xiě)法。在校對(duì)中，小朱發(fā)現(xiàn)有“銀行賬戶”“銀行帳戶”兩種寫(xiě)法，應(yīng)當(dāng)將“銀行帳戶”中的“帳”改為“賬”。因此，BCD項(xiàng)不符合題意。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。第三步，辨析選項(xiàng)A項(xiàng)：人們總是相信教授是對(duì)的，不相信學(xué)生，沒(méi)有體現(xiàn)“最重要的只占其中一小部分”，不符合定義；B項(xiàng)：頂級(jí)推銷(xiāo)員總是能夠在關(guān)鍵時(shí)刻做出突出的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，沒(méi)有體現(xiàn)“最重要的只占其中一小部分”，不符合定義；C項(xiàng)：?jiǎn)为?dú)生長(zhǎng)和一起生長(zhǎng)出現(xiàn)不同的情況，沒(méi)有體現(xiàn)“最重要的只占其中一小部分”，不符合定義；D項(xiàng)：占據(jù)全社會(huì)經(jīng)濟(jì)總量的大部分的是富豪榜前100位企業(yè)家，是全社會(huì)企業(yè)家中的少數(shù)，符合定義。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后，損害程度超過(guò)其中部分人群的心理和情緒的耐受極限；第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乘客甲自己就是緊急故障迫降事件的經(jīng)歷者，并非“聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息”，不符合定義；B項(xiàng)：抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨，符合“聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息”，產(chǎn)生的反應(yīng)是嚴(yán)重失眠，符合“與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象”，符合定義；C項(xiàng)：丙聽(tīng)朋友描述澳洲大火，體現(xiàn)了“聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息”，之后反復(fù)做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬，不屬于“情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象”，不符合定義；D項(xiàng)：醫(yī)生丁面對(duì)不能治愈的患者深感自責(zé)，并非“與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诼?tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”、“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)：丙聽(tīng)朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)，符合“在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”，但反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬，做夢(mèng)不屬于情緒、軀體反應(yīng)，不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)，不符合“在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后”，也不符合“產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。A項(xiàng)，乘客甲親身經(jīng)歷了緊急故障迫降事件，并不是聽(tīng)到或看到災(zāi)難性事件的信息，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，抗疫志愿者乙看到了新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠，乙在看到災(zāi)難性事件的信息后，產(chǎn)生了與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)，符合定義。C項(xiàng)，丙聽(tīng)到澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬，但澳洲大火的細(xì)節(jié)并不明確，夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬并非與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，醫(yī)生面對(duì)不能治愈的患者感到自責(zé)，并不是聽(tīng)到或看到災(zāi)難性事件的信息，且自責(zé)并不是與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)，不符合要點(diǎn)①②。故本題選B。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！胺跸洹笔恰半u蛋”孵化的場(chǎng)所，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)：“土壤”中含有植物生長(zhǎng)所需要的“養(yǎng)分”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。9.參考答案：B解題思路：考查模態(tài)命題的推理，首先理清題干的邏輯關(guān)系，結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行進(jìn)一步的推理。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題關(guān)鍵詞“可能”，確定為模態(tài)推理。A項(xiàng)：該項(xiàng)與題干的模態(tài)詞都是“可能”，看其余部分，“有的考生不想……”與題干中“所有考生都想……”是矛盾關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“所有”可以推出“有的”，所以，從題干中“可能所有考生都想……”能得出“可能有的考生想……”，可以推出；D項(xiàng)：該項(xiàng)等價(jià)于“并非可能有的考生想……”，是B項(xiàng)的矛盾命題，已知B項(xiàng)正確，則該項(xiàng)不正確，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。10.參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“推理最為相似”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。A項(xiàng)：可翻譯為：參加四級(jí)考試→都好好復(fù)習(xí)了?！皼](méi)參加四級(jí)考試”是對(duì)該翻譯的“否前”，“都沒(méi)好好復(fù)習(xí)”是對(duì)該翻譯的“否后”，推理形式為“否前推否后”，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：可翻譯為：英語(yǔ)四級(jí)沒(méi)通過(guò)→沒(méi)有好好復(fù)習(xí)?！皼](méi)有好好復(fù)習(xí)”對(duì)該翻譯是“肯后”，“沒(méi)有通過(guò)”對(duì)該翻譯是“肯前”，推理形式為“肯后推肯前”，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)結(jié)構(gòu)形式為“……，但……”與題干“……，所以……”的結(jié)構(gòu)形式不同，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：可翻譯為：寓言→經(jīng)得起推敲?！敖?jīng)不起推敲”對(duì)該翻譯是“否后”，“不是寓言”對(duì)該翻譯是“否前”，推理形式為“否后推否前”，與題干推理形式相同，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。11.參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空用于修飾“王老師”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“品位”是名詞，指人或事物的品質(zhì)、水平，可以用于修飾“王老師”，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)“品味”作動(dòng)詞時(shí)指品嘗、仔細(xì)體會(huì)、玩味，作名詞時(shí)指（物品的）品質(zhì)和風(fēng)味，只能用于修飾物，不能用于修飾人，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“不帶冗余”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)語(yǔ)言“沒(méi)有多余的內(nèi)容”的含義。A項(xiàng)“簡(jiǎn)捷”指簡(jiǎn)便快捷，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“簡(jiǎn)潔”指簡(jiǎn)明扼要，沒(méi)有多余的內(nèi)容，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題為實(shí)詞填空題。第一空，“品位”意為品質(zhì)、檔次、格調(diào)，是名詞；“品味”意為鑒賞、玩味、品嘗等，是動(dòng)詞。與前文的“不修邊幅”相對(duì)應(yīng)，這里應(yīng)選詞性為名詞的“品位”，所以排除C、D兩項(xiàng)。

故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。①不同國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、社區(qū)之間；②由于對(duì)信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別；③信息落差的趨勢(shì)。A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)電視之所以受歡迎，是其將被動(dòng)接收變?yōu)橹鲃?dòng)選擇，未體現(xiàn)“由于對(duì)信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別而造成的信息落差的趨勢(shì)”，不符合定義；B項(xiàng)：大企業(yè)有能力和資本建立大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，小企業(yè)望其項(xiàng)背，體現(xiàn)了不同企業(yè)之間“由于對(duì)信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別而造成的信息落差的趨勢(shì)”，符合定義；C項(xiàng)：發(fā)達(dá)國(guó)家在貿(mào)易中形成比較優(yōu)勢(shì)的主要因素是生產(chǎn)技術(shù)，不是“由于對(duì)信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的擁有程度、應(yīng)用程度以及創(chuàng)新能力的差別”，不符合定義；D項(xiàng)：大城市和小城市的信息獲取速度已經(jīng)相差無(wú)幾，未體現(xiàn)“信息落差的趨勢(shì)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）柔性授權(quán)：①僅指出一個(gè)大綱或輪廓，②下屬隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜處理工作；（2）模糊授權(quán)：①只指示所要到達(dá)的人物和目標(biāo)，②被授權(quán)者自由地選擇完成的具體途徑；（3）惰性授權(quán)：①領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事物交托給下屬處理。第三步，辨析典型例證。例證（1），領(lǐng)導(dǎo)要小王代其去參加下午召開(kāi)的工作會(huì)議，并要求小王提交詳細(xì)的會(huì)議記錄，屬于“領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事物交托給下屬處理”，符合定義惰性授權(quán)；例證（3），領(lǐng)導(dǎo)要小李搜集民眾對(duì)某項(xiàng)政策的意見(jiàn)，屬于“只指示所要到達(dá)的人物和目標(biāo)”，符合定義模糊授權(quán)。因此，選擇D選項(xiàng)。14.參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百八十八條第一款規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。”根據(jù)《民法典》第一千一百九十九條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”故正確答案為D。15.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合。第二步，設(shè)甲乙兩個(gè)杯子容量為100克，則最開(kāi)始兩杯的溶質(zhì)分別為100×20%＝20（克）、100×30%＝30（克），甲杯中倒出一半溶液，用乙杯中的溶液將甲杯加滿混合后，混合后溶質(zhì)為20÷2+30÷2＝25（克），溶液為100（克），濃度為25÷100＝25%。第三步，在100克溶度25%的甲溶液加入濃度為0%的清水，溶度變?yōu)榱?0%，十字交叉如下：，得到甲杯中溶液的質(zhì)量是清水的4倍。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：濃度問(wèn)題。已知條件為甲、乙溶液初始濃度為20%和30%，整個(gè)過(guò)程中甲的濃度在不斷發(fā)生變化，第一次由等體積的甲溶液與乙溶液混合，則混合濃度為二者濃度的平均值。第二次由甲溶液與清水混合，清水濃度為0%，混合后溶液濃度為20%，可根據(jù)“濃度＝溶質(zhì)÷溶液”計(jì)算求得甲溶液與清水的體積比，由于溶液與水比重相同，則體積比即為要求的質(zhì)量比。甲、乙兩杯的體積相同，第一次操作后甲杯的濃度為（20%+30%）÷2=25%。設(shè)第二次操作后甲杯溶液的質(zhì)量為x，清水的質(zhì)量為y，列方程=20%，x∶y=4∶1。故本題選C。解題思路：由題意可知，甲倒出一半后又用乙杯中的溶液加滿，即濃度為的溶液和等量的濃度為的溶液混合?？芍獌煞N溶液的量相等，則兩種溶液濃度與混合后濃度的差值也相等，因此混合后的濃度為。故正確答案為D。16.參考答案：C解題思路：由題意兩只雞共下10個(gè)蛋最多需要多少天，那么就讓黑母雞第三天開(kāi)始下蛋，白母雞第二天開(kāi)始下蛋，則如下圖所示，第12天時(shí)兩只雞共下蛋4+6=10個(gè)，兩只雞共下10個(gè)蛋最多需要12天。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。第二步，利用行程問(wèn)題基本公式v＝S÷t，代入題中數(shù)據(jù)可得v＝50×（55－1）÷3＝900（米/分鐘）＝54（千米/小時(shí)）。因此，選擇A選項(xiàng)。18.參考答案：D解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，對(duì)機(jī)密保密的目的是保證安全。對(duì)機(jī)密進(jìn)行保密一定是為了安全。B項(xiàng)，無(wú)知進(jìn)行學(xué)習(xí)是為了有知識(shí)，不是追趕，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，樂(lè)觀和開(kāi)朗是近義詞，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，落后了進(jìn)行努力一定是為了進(jìn)步，與題干關(guān)系一致。故本題選D。19.參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段中“講了15頁(yè)”“從養(yǎng)鴨子到修爐子”“全部囊括”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)菜譜中介紹得很詳細(xì)、涵蓋的內(nèi)容豐富之意，B項(xiàng)“事無(wú)巨細(xì)”形容什么事都管，用在此處表達(dá)菜譜所涵蓋的內(nèi)容詳細(xì)，符合文意，保留。A項(xiàng)“條分縷析”形容分析得細(xì)密而有條理，文段并未提及“分析”，C項(xiàng)“深入淺出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂，D項(xiàng)“知無(wú)不言”形容發(fā)表意見(jiàn)毫無(wú)保留，均與文意無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《什么都是“少許”“適量”，中餐相比西餐不求精確？當(dāng)然不是》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)有詳細(xì)之意，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“洋洋灑灑講了15頁(yè)，從養(yǎng)鴨子到修爐子……全部囊括”可知，此處表達(dá)的是記錄非常詳細(xì)，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)詳細(xì)之意。“條分縷析”形容分析得細(xì)密清楚而有條理。文段強(qiáng)調(diào)的是菜譜記錄得詳細(xì)，而非記錄得有條理，排除A?！吧钊霚\出”指文章或言論內(nèi)容很深刻，而表達(dá)得淺顯易懂。“知無(wú)不言”意思是只要知道，就沒(méi)有不說(shuō)出來(lái)的，指毫無(wú)保留地表達(dá)自己的意見(jiàn)。二者填入均未體現(xiàn)詳細(xì)之意，排除C、D。“事無(wú)巨細(xì)”指不論事情大小，均有顧及。其填入符合語(yǔ)境。驗(yàn)證第一空，該處表達(dá)的是將老字號(hào)過(guò)去不外傳的技術(shù)進(jìn)行了精確細(xì)致的記錄，所填詞語(yǔ)應(yīng)有不外傳之意?！懊囟恍敝副Ｊ孛孛埽还诒?。其填入符合語(yǔ)境。故本題選B。20.參考答案：D解題思路：本題可從第三空入手，第三空搭配“創(chuàng)新之路”，A項(xiàng)“探究”表示深入探索并研究，通常搭配問(wèn)題，奧秘等，C項(xiàng)“探險(xiǎn)”指去沒(méi)有人去過(guò)或環(huán)境惡劣的地方去考察，均不能搭配“創(chuàng)新之路”，排除A、C兩項(xiàng)；B項(xiàng)“探查”指試圖發(fā)現(xiàn)某種隱蔽的事物或情況，D項(xiàng)“探尋”指找尋追求，均可搭配“創(chuàng)新之路”，保留。再看第二空，第二空搭配“新業(yè)態(tài)”，B項(xiàng)“養(yǎng)育”，通常搭配養(yǎng)育子女，不可與“新業(yè)態(tài)”搭配，排除；D項(xiàng)“培育”搭配合理，保留。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《遠(yuǎn)程醫(yī)療健康服務(wù)大會(huì)舉行》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)詞義，排除不能適用于“高峰論壇”的A。第二空，辨析備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象，排除與“新業(yè)態(tài)”搭配不當(dāng)?shù)腂、C。第三步，驗(yàn)證第三空。第一空，“著筆”指落筆，下筆。不能適用于“高峰論壇”，排除A。第二空，“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)教育，適用對(duì)象為人，“營(yíng)造”多搭配氛圍、環(huán)境，二者均不能與“新業(yè)態(tài)”搭配，排除B、C。驗(yàn)證第三空，“探尋”填入與后面的“創(chuàng)新之路”搭配也恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。由前文“圍繞......主題”和后文“探討......服務(wù)新模式”，可知第一空所在的句子也是高峰論壇所討論的內(nèi)容方向，且修飾“新技術(shù)和新產(chǎn)業(yè)”。A項(xiàng)“著筆”指落筆、下筆，語(yǔ)義不符合，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。橫線處與“探討服務(wù)新模式”為并列關(guān)系，且搭配“發(fā)展新業(yè)態(tài)”。B項(xiàng)“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)、教育，多指養(yǎng)育子女、飼養(yǎng)動(dòng)物等，不適用于“發(fā)展新業(yè)態(tài)”，且與“服務(wù)”構(gòu)不成語(yǔ)義并列，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“營(yíng)造”指建造、構(gòu)造，如營(yíng)造住宅、營(yíng)造意境，與“發(fā)展新業(yè)態(tài)”不搭，排除C項(xiàng)。鎖定答案為D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！疤綄と斯ぶ悄?.....之路”，符合文意，與前文“探討......服務(wù)新模式”構(gòu)成并列。因此，選擇D選項(xiàng)。21.參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句，首句難以判斷，觀察句子中的內(nèi)容。②出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，且主要闡述的是飲用咖啡帶來(lái)的副作用，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，故②之前應(yīng)主要闡述飲用咖啡能帶來(lái)的好處，只有④闡述了飲用咖啡給人帶來(lái)的好處，故④在②前，且④②捆綁，排除B、D項(xiàng)。⑤出現(xiàn)“與之相比”，說(shuō)明其前面必須有比較的對(duì)象，A、C項(xiàng)⑤之前分別為③①，⑤闡述的是咖啡飲品中的咖啡因含量，③闡述的是咖啡因與咖啡飲品中的其他成分會(huì)給身體造成更大的損害，①闡述的是不同咖啡煮制方法的咖啡因含量，①和⑤銜接更緊密，二者談?wù)摰亩际恰翱Х纫蚝俊保佗堇?，排除A項(xiàng)。故正確答案為C?！境鎏帯俊督掖┠芰匡嬃系恼婷婺俊?《課外閱讀》2015年第17期-吾喜雜志網(wǎng)22.參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（頓悟）與后一個(gè)詞項(xiàng)（醍醐灌頂）是近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。醍醐灌頂比喻灌輸智慧，使人徹底醒悟。其與頓悟是近義關(guān)系。A項(xiàng)，坐吃山空指光是消費(fèi)而不從事生產(chǎn)，即使有堆積如山的財(cái)物也會(huì)消耗完，其與消費(fèi)不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，彩衣娛親指?jìng)髡f(shuō)春秋時(shí)有個(gè)老萊子，很孝順，七十歲了有時(shí)還穿著彩色衣服，扮成幼兒，引父母發(fā)笑，后作為孝順父母的典故，其與孝順是近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，望梅止渴比喻用空想或假象安慰自己，其與渴望不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，完璧歸趙指原物完整無(wú)損地歸還本人，其與移交不是近義關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。23.參考答案：ABC解題思路：我國(guó)《行政處罰法》第六十四條規(guī)定：“聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)依照以下程序組織：（一）當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后五日內(nèi)提出；（三）除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私依法予以保密外，聽(tīng)證公開(kāi)舉行；（四）聽(tīng)證由行政機(jī)關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持；當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請(qǐng)回避；（五）當(dāng)事人可以親自參加聽(tīng)證，也可以委托一至二人代理；（七）舉行聽(tīng)證時(shí)，調(diào)查人員提出當(dāng)事人違法的事實(shí)、證據(jù)和行政處罰建議，當(dāng)事人進(jìn)行申辯和質(zhì)證；（八）聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)制作筆錄。筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人或者其代理人核對(duì)無(wú)誤后簽字或者蓋章。當(dāng)事人或者其代理人拒絕簽字或者蓋章的，由聽(tīng)證主持人在筆錄中注明?！钡诹鍡l規(guī)定：“聽(tīng)證結(jié)束后，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)聽(tīng)證筆錄，依照本法第五十七條的規(guī)定，作出決定。”故正確答案為ABC。24.參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。乙和丁為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“只有一個(gè)說(shuō)對(duì)了”?？芍嬖捯欢ㄊ且?、丁中的一個(gè)，則甲和丙兩人的話均為假，那么甲的真話為“能得到這個(gè)職位”。因此，選擇A選項(xiàng)。25.參考答案：C解題思路：本題考查科技。故正確答案為C。26.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，管理者能否影響和激發(fā)他人的工作積極性，在很大程度上取決于管理者的職業(yè)素養(yǎng)、影響力與人格魅力。其中管理者的職業(yè)素養(yǎng)與影響力來(lái)源于管理者個(gè)人道德品質(zhì)素養(yǎng)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：受到上級(jí)管理者的高度贊賞，只能激發(fā)管理者的工作積極性，但并不能獲得有效的個(gè)人影響力。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：通過(guò)裙帶關(guān)系獲得晉升，其實(shí)質(zhì)是破環(huán)組織內(nèi)部管理制度，只會(huì)降低領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人影響力。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：組織授予其很大的自主權(quán)，只能擴(kuò)大管理者的管理權(quán)限，在管理者管理能力不足情況下，可能給組織帶來(lái)負(fù)面影響。其與管理者獲得個(gè)人影響力無(wú)關(guān)，有時(shí)甚至?xí)档凸芾碚叩膫€(gè)人影響力。D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，B選項(xiàng)“談判雙方已就善后事宜達(dá)成一致意見(jiàn)”，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)完整，用詞相對(duì)準(zhǔn)確，故正確。A項(xiàng)：句意含有歧義，既可以理解為一座一千平方米的教學(xué)樓也可以理解為是三座總共一千平方米的教學(xué)樓。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：句意含有歧義，既可以理解為本案涉及四個(gè)課題組的全部成員，或者是一個(gè)課題組的四個(gè)成員。C項(xiàng)錯(cuò)誤。解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，且每個(gè)圖形具有明顯的封閉空間，考慮數(shù)面。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段三幅圖形中面的數(shù)量依次為1、2、3，呈現(xiàn)等差規(guī)律。第二段前兩個(gè)圖形中面的數(shù)量依次為2、3、？，遵循此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入一個(gè)含有4個(gè)面的圖形。B選項(xiàng)符合，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。29.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，管理職能是管理系統(tǒng)所具有的職責(zé)和功能。計(jì)劃職能是指對(duì)未來(lái)活動(dòng)進(jìn)行的一種預(yù)先的謀劃，它的內(nèi)容是研究活動(dòng)條件決策編制計(jì)劃。本題中，“運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外”的意思是在營(yíng)帳中全面策劃，能決定在千里以外作戰(zhàn)的軍隊(duì)獲得勝利。這說(shuō)明在軍事作戰(zhàn)之前進(jìn)行事先謀劃非常重要，體現(xiàn)了管理的計(jì)劃職能。A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：組織職能是指為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，對(duì)每個(gè)組織成員規(guī)定在工作中形成的合理的分工協(xié)作關(guān)系，它的內(nèi)容是設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)人員配備、組織運(yùn)行、組織監(jiān)督。而本題中，“運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外”并未體現(xiàn)這一職能。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：控制職能是指保證組織各部門(mén)各環(huán)節(jié)能按預(yù)定要求運(yùn)作而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)管理工作活動(dòng)，它的內(nèi)容是擬訂標(biāo)準(zhǔn)尋找偏差下達(dá)糾偏指令。而本題中，“運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外”并未體現(xiàn)這一職能。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。30.參考答案：C解題思路：A項(xiàng)：根據(jù)“當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，情商高的人的腦電波活動(dòng)量也略低一些”可知，A項(xiàng)缺少前提，即“試圖解決情感相關(guān)的問(wèn)題時(shí)”，與文意不符，排除。C項(xiàng)：根據(jù)“智商高的人大腦的活動(dòng)量反而低，大腦應(yīng)用效率很高”及“情商顯示出和智商類(lèi)似的機(jī)制”可知，該項(xiàng)表述與文意相符，當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)“顯示出和智商類(lèi)似的機(jī)制”可知，“相同”程度過(guò)重，與文意不符，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)根據(jù)“當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，情商高的人的腦電波活動(dòng)量也略低一些”可知，存在前提條件“當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問(wèn)題時(shí)”，選項(xiàng)中將條件丟失，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)根據(jù)“智商高的人解決問(wèn)題的時(shí)候大腦的活動(dòng)量反而低”可知，文段并沒(méi)有說(shuō)腦電波活動(dòng)量較高的人智商低，屬于無(wú)中生有，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)根據(jù)“智商高的人，他們大腦的應(yīng)用效率很高。而類(lèi)似的情商研究也發(fā)現(xiàn)，……，顯示出和智商類(lèi)似的機(jī)制”可知，符合文意。D項(xiàng)根據(jù)“顯示出和智商類(lèi)似的機(jī)制”可知，“相同”闡述錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“相似”，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。31.參考答案：D解題思路：此題考查成語(yǔ)的語(yǔ)境搭配，橫線處搭配“批評(píng)勸誡”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)批評(píng)勸誡過(guò)程中的狀態(tài)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“殫精竭慮”形容耗盡精力，費(fèi)盡心思，一般與事業(yè)相搭配；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“仁至義盡”指竭盡仁義之道，指人的善意和幫助已經(jīng)做到了最大的限度，與文意不符；D項(xiàng)正確，“苦口婆心”比喻善意而又耐心的勸導(dǎo)，能最好地體現(xiàn)出貝多芬對(duì)小卡爾勸誡過(guò)程中的“仁慈和寬容”，最符合題意。故正確答案為D。32.參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。文段要表達(dá)的意思是“在千里岷江和沱江的沖積下，產(chǎn)生了成都平原”。A項(xiàng)“滋潤(rùn)”指浸潤(rùn)，使?jié)駶?rùn)，與“沖積”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“成就”、C項(xiàng)“孕育”和D項(xiàng)“造就”均有幫助其成功的意思，符合文意。第二步，分析第二空。文段要表達(dá)的意思是“錯(cuò)落分布的村落散落在平坦寬廣的農(nóng)田中”。B項(xiàng)“遍布”指分布到所有地方，與“錯(cuò)落分布”矛盾，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“穿插”指交叉；寫(xiě)作中為了襯托主題而安排的各種次要情節(jié)，與“村落”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“點(diǎn)綴”指襯托，裝飾，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)?！疚亩纬鎏帯俊冻啥贾晾_——從平原邁入高原》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，分析可知，成都平原是岷江和沱江沖積的結(jié)果，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生之意，據(jù)此排除A。第三步，再看第二空，此處描述的是村落錯(cuò)落分布在農(nóng)田中的情況，排除不符合村落分布特點(diǎn)的B、C。第一空，成都平原是岷江和沱江沖積的結(jié)果，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生之意?！白虧?rùn)”指增添水分，使不干枯，不能體現(xiàn)產(chǎn)生之意，排除A?！俺删汀薄霸杏焙汀霸炀汀蹦荏w現(xiàn)產(chǎn)生之意，保留。第二空，“遍布”與“錯(cuò)落分布的村落”語(yǔ)義矛盾，排除B。由常識(shí)可知，“穿插”通常指的是線性的事物，村落多為塊狀分布，不能用“穿插”描述，排除C?！包c(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好，填入此處用以形容村落的分布恰當(dāng)。故本題選D。33.參考答案：A解題思路：題干圖形之間差異較大，且不具備對(duì)稱(chēng)性規(guī)律，但均由直線構(gòu)成，則應(yīng)該考慮封閉區(qū)域數(shù)、直線數(shù)和交點(diǎn)數(shù)規(guī)律，一一驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)各行或各列圖形的交點(diǎn)數(shù)存在遞增規(guī)律。從每行來(lái)看，第一行圖形的交點(diǎn)數(shù)依次是5、6、7，第二行圖形的交點(diǎn)數(shù)依次是7、8、9，第三行圖形的交點(diǎn)數(shù)依次是9、10、（11），且圖形中都含有三角形，故本題選A。34.參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，論述了人生短促，但生命的過(guò)程很漫長(zhǎng)，內(nèi)容豐富，為敘述的表達(dá)方式，排除；B項(xiàng)，通過(guò)斑駁的墻壁，枯死的莓苔，鉛色天空以及飛舞的白雪，描繪了壓抑的畫(huà)面，為借景抒情的方法，是抒情表達(dá)方式的一種，當(dāng)選；C項(xiàng)，論述了沒(méi)有路的地方因?yàn)楹芏嗳俗哌^(guò)，就踩踩就出了一條路，講述了對(duì)希望的追求才能開(kāi)創(chuàng)出一條道路，為敘述的表達(dá)方式，排除；D項(xiàng)，記敘了我冒著嚴(yán)寒回到闊別多年的故鄉(xiāng)，為敘述的表達(dá)方式，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊豆枢l(xiāng)》解題思路：題干圖形中的小方格總數(shù)相同，但個(gè)別位置不同，考慮位置的移動(dòng)規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，小方格都按四列分布，而第一列的小方格個(gè)數(shù)依次減少，后面幾列的小方格個(gè)數(shù)也存在變化，可以據(jù)此入手解題。前一個(gè)圖形中，最左側(cè)上邊的1個(gè)小方格移到第2、3、4、5列。故本題選A。36.參考答案：B因此，選擇B選項(xiàng)。37.參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文是一則小故事，歸納故事的寓意是解題關(guān)鍵。文段通過(guò)玄奘和別的和尚的對(duì)比，說(shuō)明了“只有在坎坷的路上行走，才能磨練一個(gè)人的心志”，即“路曲心直”。且“曲”與“直”的強(qiáng)烈對(duì)比也給讀者以深刻的印象，符合標(biāo)題的特點(diǎn)，當(dāng)選。解題思路：第一步，分析文段。文段是一則故事，找出故事的結(jié)果和原因。這則故事的結(jié)果是“玄奘聲名遠(yuǎn)揚(yáng)”，原因是小和尚（玄奘）和方丈的對(duì)話。從它們的對(duì)話中得出的道理是“在坎坷的路上行走，且心中有目標(biāo)，會(huì)磨練人的心志”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“路曲”對(duì)應(yīng)“坎坷路”，“心直”對(duì)應(yīng)“心中有目標(biāo)”。適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇A選項(xiàng)。38.參考答案：D故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)填入描述“信息社會(huì)”與“價(jià)值創(chuàng)造轉(zhuǎn)型”之間關(guān)系的詞，A項(xiàng)“特點(diǎn)”、B項(xiàng)“特征”和D項(xiàng)“標(biāo)志”符合。C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)則，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，第一空四個(gè)詞語(yǔ)填入均可，不好辨析，可以選擇從第二空入手，通過(guò)辨析詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的詞語(yǔ)。第三步，辨析第一空詞語(yǔ)的含義，根據(jù)文意選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第二空，句中說(shuō)的是整個(gè)社會(huì)對(duì)信息資源的依賴(lài)性加強(qiáng)，個(gè)人作為社會(huì)的一分子，也不能例外。A、B兩項(xiàng)詞義不符合語(yǔ)境，排除。第一空，“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)則，多適用于科學(xué)、技術(shù)等方面可量化的具體事項(xiàng)；“標(biāo)志”是表明事物特征的記號(hào)。“無(wú)形的信息創(chuàng)造價(jià)值”是信息社會(huì)的標(biāo)志。故本題選D。39.參考答案：A殺雞儆猴是指殺雞給猴子看，比喻用懲罰某個(gè)個(gè)體的辦法來(lái)警告別的人。殺雞是方式，儆猴是目的，二者是方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且殺雞和儆猴都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鑿壁偷光用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦的人。鑿壁是方式，偷光是目的，二者是方式目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且鑿壁和偷光都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：唇亡齒寒是指唇?jīng)]有了，牙齒就寒冷，比喻雙方息息相關(guān)，榮辱與共。唇亡是原因，齒寒是結(jié)果，二者是原因結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：得隴望蜀是指已經(jīng)取得隴右，還想攻取西蜀，比喻得寸進(jìn)尺，貪心不知滿足，貪得無(wú)厭。得隴和望蜀二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。40.參考答案：D第二步，“龐氏騙局”是對(duì)金融領(lǐng)域投資詐騙的稱(chēng)呼，簡(jiǎn)言之就是利用新投資人的錢(qián)來(lái)向老投資者支付利息和短期回報(bào)，以制造賺錢(qián)的假象進(jìn)而騙取更多的投資。其特征為：低風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)的反投資規(guī)律；拆東墻、補(bǔ)西墻的資金騰挪回補(bǔ)特征；投資訣竅的不可知和不可復(fù)制性；投資的反周期性特征；投資者結(jié)構(gòu)的金字塔特征。因此，選擇D選項(xiàng)。41.參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)語(yǔ)境可知，文中“事先的準(zhǔn)備”“當(dāng)機(jī)的應(yīng)付”“過(guò)后的衡量”對(duì)應(yīng)寫(xiě)作的三個(gè)階段，故應(yīng)為并列關(guān)系。A項(xiàng)和B項(xiàng)不表并列關(guān)系，排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)中“或……或……”均表并列關(guān)系，符合文意。第二步，分析后文。根據(jù)語(yǔ)境，“做一番作文的講究的功夫”是三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)的對(duì)策，C項(xiàng)“因?yàn)椤北硪蚬P(guān)系，不符合文意，排除。D項(xiàng)“只要……都……”構(gòu)成條件關(guān)系，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。42.參考答案：D“編輯”指對(duì)作品等進(jìn)行編寫(xiě)，“編輯”工作時(shí)會(huì)使用“文