應(yīng)用文寫作-習(xí)題集含答案_第1頁
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文檔簡介

《用文寫作程習(xí)題集成人、

有【說明】:本課程《應(yīng)用文寫》(編號(hào)為共有單選題,多項(xiàng)選擇題,簡答題,寫作題,判斷題等多種試題類,其中,本習(xí)題中有[判斷題]等題類型未進(jìn)入。一、單選題1.文的成文日期,是指()A公文起草日期公文印制日期C、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)期公討論日期2.列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的說法中,錯(cuò)誤的是()會(huì)議紀(jì)要可采用第一人稱寫法,如“我們認(rèn)為”“我們希望”之類。會(huì)議紀(jì)要是根據(jù)會(huì)議記錄、會(huì)議文件或其他議資料綜合整理而成的。會(huì)議紀(jì)要的成日期可寫在標(biāo)題之下或正文之后。會(huì)議紀(jì)要可不寫送機(jī)關(guān),只需送與會(huì)機(jī)關(guān)和其需知曉會(huì)議情的機(jī)關(guān)。3列不屬于求職信特點(diǎn)的是()A目的性自薦性C、對(duì)性、鼓性4列屬于禮儀文書的是()A廣告賀詞C、海報(bào)合同5面不屬于規(guī)章制度類的一項(xiàng)是()A辦法條例C、計(jì)劃規(guī)則6.發(fā)人是指核準(zhǔn)簽發(fā)文的機(jī)關(guān)人,應(yīng)在公文標(biāo)簽發(fā)人的是A文下文C、文有公文7.廣、的計(jì)劃稱是()A規(guī)劃C、要點(diǎn)8書與合同,程度()A合同B、同C、與合同一、與合一9文題報(bào)告()寫成文章報(bào)告制性寫制的,寫D10.AC11.A7KCD12.TAC13.AC14.信受象非常確因此慰信有特點(diǎn)A性性C引性臨時(shí)性15.決“如何”“如何”界限某些提限AC守16.精神當(dāng)AC17.AC18.性性決19.ABC特20.守AC、則、職責(zé)21宜抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)的文件是()A會(huì)議紀(jì)B、C、通報(bào)、通22.家黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)體為匯報(bào)工作交流經(jīng)驗(yàn)、反映況、溝通信息報(bào)道動(dòng)態(tài)時(shí)使用的事務(wù)文書是(A總結(jié)B、簡報(bào)C、調(diào)查報(bào)告、綜述23.標(biāo)書具有()的特點(diǎn)A告知性、秘C、示性、布24.送別賓客的儀式,東道主對(duì)賓客的離表達(dá)惜別之意,并對(duì)客的未來表示祝福的儀文書是()A歡迎詞、歡C、幕詞、幕25.容較多的章程、條例,其組成分一般有總則、()和附則。A原則B、法則C、細(xì)則、分二多項(xiàng)選擇題26.列各標(biāo)題錯(cuò)誤的是()xx省民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的決定xx大學(xué)請(qǐng)的請(qǐng)示xx道工的通知國務(wù)《關(guān)于國公國理行辦法的27.文在下情況下行級(jí)政府級(jí)政府各部各級(jí)政府政府級(jí)黨28.于信文書的法,的是書職信時(shí),為用人位的意大的。為使文單位的議,議書行分的分和。C、議書一般要在公在報(bào)、、、體上發(fā)。請(qǐng)有部分。發(fā)送請(qǐng)時(shí)機(jī)。29.性報(bào)告于分項(xiàng)的()A要性可行性合理性排他性經(jīng)濟(jì)上的收益30織團(tuán)體或企事業(yè)單位為規(guī)范組織的活動(dòng)規(guī)則及成員的言行而制定的、具有嚴(yán)格行為規(guī)范意味的規(guī)章文書是()A章程B、規(guī)定C、職責(zé)、準(zhǔn)E、細(xì)31.調(diào)查報(bào)告具有()的特點(diǎn)A時(shí)效性、真C、對(duì)性、行E、型32某招商局?jǐn)M寫計(jì)劃接待下前來考察的某國貿(mào)易團(tuán)體不能使用的計(jì)劃類名稱是A規(guī)劃B、設(shè)想C、要點(diǎn)、方33幕詞和閉幕詞共同的特點(diǎn)是)A開啟性、鄭C、結(jié)性、語34經(jīng)濟(jì)動(dòng)分析報(bào)告中比較分析法主要是()方面進(jìn)行對(duì)比析A計(jì)劃B、差額C、歷史先E、同性指標(biāo)35從施方法、步驟、施、程序、標(biāo)準(zhǔn)等方一規(guī)章書是()。A規(guī)定B、章C、辦法、細(xì)E、準(zhǔn)36報(bào)的種類有(A、表揚(yáng)性通報(bào)B、批評(píng)性通C、情況、問題通報(bào)37列關(guān)于會(huì)的法中,的是()會(huì)一員會(huì)情況實(shí)事求是下會(huì)一標(biāo)、文、名分會(huì)具有的會(huì)定事作會(huì)一不開表,或,作的細(xì)程分,會(huì)可分為細(xì)和要38格特點(diǎn)于()A詞、詞C、詞、祝酒39術(shù)論文提綱的內(nèi)容一般包括)A標(biāo)題B、中心論點(diǎn)C、層次落排、論據(jù)資40.據(jù)國務(wù)院發(fā)布《行政法規(guī)制程序暫行條例》《法規(guī)、規(guī)章備案規(guī)定,地方行政規(guī)BB章制度可分為()和()兩大類A法規(guī)B、規(guī)章C、行政法規(guī)、條例A新印章的啟用41.下列況可以用通知這種文種的是C、任免下級(jí)機(jī)關(guān)的導(dǎo)

B、轉(zhuǎn)不相隸屬機(jī)關(guān)公D、表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)42.《市財(cái)政局A、文件式標(biāo)題C、雙標(biāo)

2008年作結(jié)屬()B文章標(biāo)D、單標(biāo)43.驗(yàn)報(bào)告具有(A實(shí)驗(yàn)性、材C、一性、范E、告44.紹信的作有()A問候B、介C、證明、感謝E、表揚(yáng)45.例的作者可以A無嚴(yán)格的限定B、務(wù)院C、省級(jí)民府個(gè)46.列文種中,屬于下行文的有AB、復(fù)函C、批復(fù)、報(bào)告47.結(jié)需要重點(diǎn)寫好這幾個(gè)方面的內(nèi)容A上級(jí)要求

B基本情C、成績和驗(yàn)、存在的問題和教訓(xùn)E、今后努力的方48.下列屬于示特點(diǎn)的是()A公開性、周C、限性、主E廣泛性49.應(yīng)用文的范性主要是指(A國家標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)定的C、各文規(guī)50下列屬于法規(guī)類規(guī)范性應(yīng)用文的

)B、國機(jī)關(guān)發(fā)文統(tǒng)一定D已成的A章程規(guī)程

CD

條例條例條例

規(guī)定規(guī)定規(guī)定

?5666.質(zhì)擬將名原來學(xué)現(xiàn)職不對(duì)口大學(xué)生XX大學(xué)全脫產(chǎn)進(jìn)修年表支付學(xué)院規(guī)學(xué)進(jìn)修費(fèi)外還在學(xué)校設(shè)方給予定資助67.2011年月京房地產(chǎn)開有限對(duì)在過去年給予其幫助支持客戶表謝決定于年月日21:00在北宣廣安門南街號(hào)佑安大酒店(準(zhǔn)五星)辦濃情迎新感恩客戶謝會(huì)”代該擬措辭得體格式規(guī)范68.XX燃分名給準(zhǔn)燃分屬儲(chǔ)運(yùn)量室因需需購進(jìn)口日制測爆超聲波測厚儀臺(tái)規(guī)格見貨卡需2885美元分已購買資金從分外匯留成支付69.以芳身向索尼部封職信職者王女歲現(xiàn)在山東XX圖實(shí)限職得更大展到京索尼謀營銷部理職她希望索尼安排她試王芳畢于山東大學(xué)場營銷獲學(xué)士學(xué)位畢后直宏圖實(shí)有限從銷曾功地制幾次營銷宏圖實(shí)有限經(jīng)營活動(dòng)打開局本有信任索尼營銷部經(jīng)理職王芳從月日《才場》看到索尼招聘營銷經(jīng)理廣而聘王芳聯(lián)系地址山東省青島路宏圖實(shí)有限電話189XXXX0081o201191870.80071201225XXL605XXX追尾及報(bào)肇司機(jī)逃離現(xiàn)場報(bào)案貴隊(duì)萬及趕地點(diǎn)解詳現(xiàn)場并追肇者很快將追依對(duì)負(fù)償濟(jì)損得善理特函單深表201210通報(bào)表彰通報(bào)化工廠采取有力措切貫徹安全生產(chǎn)條例》建安全生產(chǎn)崗責(zé)制現(xiàn)全生產(chǎn)故成我第安生產(chǎn)企業(yè)此政決定對(duì)化工廠通報(bào)表彰政府201120教師節(jié)你老師篇詞你將段《應(yīng)用作》篇總結(jié)要完整正確語言流暢數(shù)于75.校生名篇倡全校誠試倡議數(shù)于五判斷()答選1.C2.A3.D4.B5.C6.A7.A8.B9.C10.B11.B12.A13.B14.A15.A16.A17.D18.A19.D20.C21.B22.B23.A24.B25.D二項(xiàng)擇26.ABC27,ABD28.CE29,ABCE30,ACD31,ABCE32,ABC33.BD34.ACDE35.CD36.ABC37,ABDE38.CD39,ABCD40.AB41,ABC42,AD43.ADE44.BC45,BC46,AC47,BCDE48,ABCDE49,ABD50,ABD三、簡答題51.:二者的區(qū)別在于:1、作用不同請(qǐng)示是為解決某一問、事項(xiàng)而請(qǐng)求上級(jí)審核指示與批準(zhǔn),要求給回復(fù),是陳請(qǐng)性公文告是讓上級(jí)了解、掌握情,是陳述性公。報(bào)告不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。2、行時(shí)間不同請(qǐng)示必須在事前行;報(bào)告則可根據(jù)同需要,在事前、中、事后進(jìn)行。3、內(nèi)容不同請(qǐng)示的容以請(qǐng)的由、請(qǐng)的事項(xiàng)請(qǐng)的要求主;而告以匯報(bào)況,反問為主。4、結(jié)形式不同請(qǐng)示結(jié)尾多采用“以上請(qǐng)示,請(qǐng)予批準(zhǔn)”,“可否,請(qǐng)批復(fù)”報(bào)告采用“特此報(bào)告”、“專此報(bào)告”等。52,答1制、符實(shí)。一些事全局性的劃,如規(guī)、設(shè)想等還應(yīng)該把方面周,保證其標(biāo)明確、符合實(shí)際,要用有據(jù)和針對(duì)性的具數(shù)據(jù)資料,忌用含不清或無確實(shí)根據(jù)的述。點(diǎn)突出。計(jì)確目標(biāo),又可行的措施和。時(shí)要根據(jù)一任務(wù)的主、的,有于作全面,事的。有。是制的在行中料況突事,此制定劃保定。際況或發(fā)些容際,要時(shí)作出和訂,符合實(shí)際情況,目標(biāo)要求。53,答:請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)實(shí)際上是一便的請(qǐng),的文,內(nèi)容對(duì)簡制。請(qǐng)請(qǐng)重、,的情一,請(qǐng)一是為性、行性性發(fā)出的,如、等而請(qǐng)的用請(qǐng),容,了請(qǐng)的作用,還有請(qǐng)者有需要的事情的作用,請(qǐng)一是實(shí)性作、任務(wù)或項(xiàng)發(fā)出的,如等。54.1、制發(fā)不同。公告多為關(guān)、行關(guān)和有關(guān)、規(guī)指定的關(guān)如、務(wù)、關(guān)等制發(fā)告的作者,由級(jí)其、體、事在的發(fā)。2、發(fā)的對(duì)不公,內(nèi)有關(guān);告用于一內(nèi)關(guān)。55,答:發(fā)關(guān):發(fā)出文的關(guān);主關(guān):公文對(duì)公文主或復(fù)任的關(guān),可以用全、規(guī)簡或;關(guān):是指主關(guān),要了解文內(nèi)容或請(qǐng)其給予的有關(guān)關(guān)。以用全、規(guī)簡或。56.:1.,數(shù)可2.i3.清i簡明4.點(diǎn)明式規(guī)57.:上行文:指級(jí)關(guān)、級(jí)務(wù)的上關(guān)、上級(jí)務(wù)發(fā)出的公文,是而上的行文。如、請(qǐng)示、告、。行文:指同級(jí)關(guān)或者的,有與指關(guān)的關(guān)間的行。如。行文:指上級(jí)關(guān)的級(jí)關(guān)的一行。行文上級(jí)關(guān)對(duì)級(jí)關(guān)、上級(jí)務(wù)主對(duì)級(jí)務(wù)主實(shí)施務(wù)指的重要具于級(jí)關(guān)是要的文。581.2.3.一面群眾公宣讀張貼或發(fā)帶一號(hào)召廣泛群眾帶激情;公開宣張貼或發(fā)表少向組織或下級(jí)向上級(jí)提積極張內(nèi)容只解希望組織或上級(jí)采納提請(qǐng)氣為謙遜1.必須范必須乎規(guī)則示當(dāng)“一一”切一份請(qǐng)示幾使級(jí)無法貽誤工示一般只一送機(jī)“多頭請(qǐng)示”否則容易造上級(jí)部門互相推委得及般得越級(jí)請(qǐng)示逐級(jí)請(qǐng)示出處明請(qǐng)除了部分由明提出處便級(jí)機(jī)考慮給予話說既出績經(jīng)又指出問教;既夸大績隱瞞缺突出重結(jié)規(guī)律總注選擇那些既顯示本單位或又一遍為重從分析這些入手挖出物本質(zhì)規(guī)律指今后工與論相結(jié)與一當(dāng)名或姓名住標(biāo)雙權(quán)利義務(wù)指向數(shù)量質(zhì)量標(biāo)條一標(biāo)區(qū)別于類另一標(biāo)特征價(jià)款與酬金價(jià)款指為獲標(biāo)物而交付貨幣數(shù)量履期限地方式違約解爭方法指解爭程法律適檢驗(yàn)或鑒機(jī)構(gòu)選擇等除上容據(jù)律必款當(dāng)方須款可為內(nèi)容簽這些必須明訂立請(qǐng)函請(qǐng)示別示于向級(jí)機(jī)示公屬上從上來看函示功其別隸機(jī)間這些機(jī)務(wù)面“”“被管”系而示屬下機(jī)之間這些機(jī)僅務(wù)面”被管”方與系涉及請(qǐng)項(xiàng)還考慮方系劃正內(nèi)容一般包指導(dǎo)思想目標(biāo)措施步驟1指思劃前部訂劃義即什么據(jù)么訂這計(jì)及計(jì)劃者的實(shí)際情況,括目前的狀況及過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。2、計(jì)劃目是指要明確為什要制訂計(jì)劃,計(jì)劃總?cè)蝿?wù)是什么,想達(dá)的具體指標(biāo)是什么。計(jì)劃的目標(biāo)是謀劃措施與步驟重要依據(jù)。3、具體措施應(yīng)括用什么辦法,采取什么措施,用哪些優(yōu)勢,依靠哪些力量,采哪些方法,等就是“怎么做”,要得明確具體,切實(shí)可行。步驟主指實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作程序和時(shí)間安排,要寫清楚實(shí)現(xiàn)標(biāo)分幾步走,先做什么后做什么,每一步在么時(shí)限內(nèi)完成,達(dá)到種程度。步驟還包括哪項(xiàng)措施由么單位執(zhí)行,由誰主負(fù)責(zé),等。:可行性研究報(bào)告的種類,根不同的標(biāo)準(zhǔn),有不同的分類。按內(nèi)容劃分,有政策可行性研究報(bào)告、建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。按范圍劃分,有一般行性研究報(bào)告、大中項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。按途劃,有用企業(yè)資、商合作可行研究告,用建設(shè)項(xiàng)、商注冊(cè)可行研究告,用于資金支持可行性研究報(bào)告。四、寫作題求:格式范和達(dá)方式的寫作要求。范于的為工的業(yè)務(wù),5業(yè)與現(xiàn)作不的大業(yè)到XX業(yè)按有支訓(xùn)用還在建方一的資。不是,。XX求:格式范內(nèi)合的寫作要求。范2012情答的的有限體成單位在在過去的一和持的一為和支持的一際有限辦“2012情答”答。答間20121018:3021:00答:70大準(zhǔn)XXxxxXXX有限體的有

0

要求:格式范內(nèi)容合的作要求。28852.XXXXXXX營銷理特冒昧自今歲女性現(xiàn)東省宏實(shí)畢東大學(xué)銷學(xué)學(xué)圖銷地幾營策宏實(shí)限營活動(dòng)打開了局為了更大發(fā)展謀營銷理隨函呈個(gè)簡歷學(xué)歷與學(xué)位證書印及營銷策劃書印懇希望面機(jī)會(huì)將崗努力工不辜特別愛謹(jǐn)祝蒸蒸此個(gè)簡歷學(xué)歷證書復(fù)印份學(xué)位證書復(fù)印份營銷策劃書復(fù)印份聯(lián)地東省青島路宏實(shí)限郵政編碼XXXXXX聯(lián)系電話05317654XXX手189XXXX0081二九十八劃思路清晰可執(zhí)行性201225XX責(zé)償損善理此激表摯意正是由于工絲茍認(rèn)責(zé)態(tài)全全為民服務(wù)精神為節(jié)省寶回?fù)p種百認(rèn)執(zhí)處度得表彰標(biāo)榜這樣是民習(xí)榜樣此禮XXX二二四通關(guān)于表彰XXX化工廠實(shí)安全生產(chǎn)通XXXXX化工廠采取有力措施切實(shí)貫徹《安生產(chǎn)條例》建安全生產(chǎn)崗責(zé)任制2010實(shí)全生產(chǎn)無成為第個(gè)安全生產(chǎn)優(yōu)秀企業(yè)為此府定化工廠給予通表揚(yáng)錦旗面金元希全業(yè)XXX化工廠為榜樣層全生產(chǎn)崗責(zé)任制扎實(shí)抓全生產(chǎn)爭創(chuàng)安全生產(chǎn)企業(yè)把安全生產(chǎn)推個(gè)新臺(tái)XX民政府二二詞參考文教師節(jié)賀詞師這充滿豐喜悅季節(jié)里迎又個(gè)教師節(jié)此請(qǐng)?jiān)试S代表全學(xué)生老師崇高意誠摯祝?!皣d必師而重傅”師乃國運(yùn)所系民族繁榮國家展歷程中老師肩著承前啟繼往開來光榮使老師淵博學(xué)崇高道德寬廣胸懷育啟迪鼓舞像紅燭樣燃自己用血培育著代三尺講臺(tái)寸有限卻承著崇高理想輝煌業(yè)師恩重如山師恩深似海加乘除算盡貢獻(xiàn)詩詞歌頌完崇老您是早細(xì)雨滴血潤嫩老師是夏流用漣

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