八年級下的生物教學(xué)計劃

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量。

2、通過復(fù)習(xí)七年級上冊、下冊和八年級上冊、下冊使學(xué)生全面系統(tǒng)地把握生物的相應(yīng)學(xué)問。

3、指導(dǎo)學(xué)生有效地利用復(fù)習(xí)指南

二、學(xué)生狀況分析

目前初二年有局部學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高，這學(xué)期生物要進展會考，所以還需要加強對學(xué)生的教育，提高他們對生物的重視程度。這個學(xué)期要想方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取這次會考成績有較大的提高。

三、教學(xué)要求

1．教師在教學(xué)中要留意連續(xù)落實《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念，面對全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分進展；努力提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2．教學(xué)中要使學(xué)生在學(xué)問、力量、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所進展，引導(dǎo)學(xué)生主動參加和體驗各種科學(xué)探究活動。

3．教師在傳授學(xué)問的同時要特殊留意科學(xué)討論方法的培育，留意對學(xué)生綜合力量的培育。通過組織學(xué)生參與各種實踐活動，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．教學(xué)中要留意合理選擇和運用各種幫助教學(xué)手段。

四、詳細(xì)措施

1、細(xì)心組織和籌劃好課堂教案。

2、轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)教學(xué)構(gòu)造，表達(dá)先學(xué)后教的教學(xué)模式，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，通過學(xué)生的學(xué)教師的導(dǎo)來提高課堂教學(xué)效率。

3、揮多媒體的重大作用，多搜集有關(guān)的資料避開生物學(xué)問的.枯燥，讓學(xué)生在觀看自己身邊的植物的生活過程中漸漸的懂得其中的神秘，同時這樣也可以讓學(xué)生不會厭煩學(xué)習(xí)生物；

4、讓每一個學(xué)生盡可能對于當(dāng)堂的內(nèi)容達(dá)標(biāo)，教師肯定做到精講點播，給學(xué)生足夠的練習(xí)時間，同時書面作業(yè)讓學(xué)生當(dāng)堂完成，避開書面作業(yè)的抄襲現(xiàn)象。

5、通過多與學(xué)生溝通、多與其他教師溝通、多讀書從書中總結(jié)方法和閱歷，不斷提高自己的教育教學(xué)力量，留意發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。提高自己的教育科研力量。隨時記錄自己的教學(xué)反思在反思中成長，在反思中提高。

6、結(jié)合教研組的活動來提高自身同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。

7、培育優(yōu)生，