關(guān)于匯豐銀行筆試題目_第1頁(yè)
關(guān)于匯豐銀行筆試題目_第2頁(yè)
關(guān)于匯豐銀行筆試題目_第3頁(yè)
關(guān)于匯豐銀行筆試題目_第4頁(yè)
關(guān)于匯豐銀行筆試題目_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于匯豐銀行筆試題目

1:1,3,15,(c)

A46B48C255D256

2:525612(a)

A8B11C37D72

理由是:5,先按平方升到25,然后回落到6(5+1),然后倍增到12,然后回落到8(6+2)

3:31912(c)

A5B8C14D20

4:8把144張卡片平均分成若干盒,每盒在10張到40張之間,則共有(b)種不同的分法。A4B5C6D7

5.甲、乙、丙、丁、戊5人各借了一本小說(shuō),商定讀完后相互交換。這5本書(shū)的厚度和他們的閱讀速度都差不多,因此5人總是同時(shí)換書(shū)。數(shù)次

交換后,5人每人都讀完了這5本書(shū)?,F(xiàn)已知:

(1)甲最終讀的書(shū)是乙讀的其次本書(shū)。

(2)丙最終讀的書(shū)是乙讀的第四本書(shū)。

(3)丙讀的其次本書(shū)甲在一開(kāi)頭就讀了。

(4)丁最終讀的書(shū)是丙讀的第三本書(shū)。

(5)乙讀的第四本書(shū)是戊讀的第三本書(shū)。

(6)丁第三次讀的書(shū)是丙一開(kāi)頭讀的那一本。

依據(jù)以上狀況,你能說(shuō)出丁其次次讀的.書(shū)是誰(shuí)最先讀的嗎?(戊)

6.紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的珠子各一顆,都用紙包著擺在桌上。有甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人,猜紙包里的珠子的顏色,每人限猜兩包。

甲猜:其次包是紫的,第三包是黃的。

乙猜:其次包是藍(lán)的,第四包是紅的。

丙猜:第一包是紅的,第五包是白的。

丁猜:第三包是盤(pán)的,第四包是白的。

戊猜:其次包是黃的,第五包是紫的。

猜完后翻開(kāi)紙包一看,每人都猜對(duì)了一種,并且每包都有一個(gè)人猜對(duì)。請(qǐng)你也猜一猜,他們各猜中哪一種顏色的珠子?(第一包是紅的。其次包是藍(lán)的。第三包是黃的。第四包是白的。第五包是紫的)

7.住在某個(gè)旅館的同一房間的四個(gè)人A,B,C,D正在聽(tīng)流行音樂(lè),她們當(dāng)中有一個(gè)人在修指甲,一個(gè)人在寫(xiě)信,一個(gè)人躺在床上,另一個(gè)人在看書(shū)。

(1)A不在修指甲,也不在看書(shū)。

(2)B不躺在床上,也不在修指甲。

(3)假如A不躺在床上,那么D不在修指甲。

(4)C既不在看書(shū),也不在修指甲。

(5)D不在看書(shū),也不躺在床上。

她們各拘束做什么呢?(A躺在床上B在看書(shū)C在寫(xiě)信D在修指甲)

附加題

1.比擬一下長(zhǎng)三洲和珠三角洲的進(jìn)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)以及展望將來(lái)。

答:不是很了解,各自都有優(yōu)勢(shì),不知道如何講.

2.請(qǐng)說(shuō)明為什么你所期望的位置適合你,為什么你選擇匯豐銀行以及你的事業(yè)目標(biāo)是什么。

答:企業(yè)大,進(jìn)展空間大.

3.除了純粹的勝利以外,還有其它最大的成就么,你如何對(duì)待你的個(gè)人力氣?為什么?

答:人生經(jīng)受,我有耐性,不達(dá)目的不罷休,忍性十足.只要努力就不懊悔.

4.假如你現(xiàn)在辭職是否需要給原雇主以補(bǔ)償?假如需要,請(qǐng)具體說(shuō)明。

答:不需要.

5.27個(gè)小運(yùn)發(fā)動(dòng)在參與完競(jìng)賽后,口渴難耐,去小店買(mǎi)飲料,飲料店搞促銷(xiāo),憑三個(gè)空瓶可以再換一瓶,他們最少買(mǎi)多少瓶飲料才能保證一人一瓶?

答:19瓶

(18空瓶換6瓶;6空瓶換2瓶;19+6+2=27)

6.在一個(gè)平面上畫(huà)1999條直線(xiàn)最多能將這一平面劃分成多少個(gè)局部?

答:1999001

(1.當(dāng)k=1時(shí),f(k)=2個(gè)區(qū)域

2.當(dāng)k=n時(shí),有f(n)個(gè)區(qū)域

則當(dāng)k=n+1時(shí),有f(n+1)個(gè)區(qū)域,這條直線(xiàn)與以前全部的直線(xiàn)相交且不經(jīng)過(guò)以前的任何交點(diǎn),多出來(lái)n+1個(gè)區(qū)域,f(n+1)=f(n))

閱讀答復(fù)

1.Pleasetellusaboutanachievementthatyouareespeciallyproudofbecauseitwasdifficultordemanding.

(1)Whattheobjectivewas?

(2)Whyitisimportanttoyou?

(3)Howyouachieveditandtheobstaclesthatyouhadtoovercomeinordertodoso?

A:MynothingtooleavesspeciallyfeelsthearrogantmatterCrossesisveryordinaryIbelieveddiligentlyhastheharvestThecompletelymanpowermeetsone~sfatewithresignation

2.Whatisyourcareerplan?Threeyearsaftergraduation,andfiveyearsaftergraduation?

.

A:Thefirstyearstartsfromthefoundation,studyworkexperienceThesecondyear,causesoneselftobefamiliarwithowntochoosetheworkassoonaspossibletheflowDoesisbetterThethirdyear,promotesoneself

3.Whyareyouinterestedininvestmentbank?Whatotherindustriesdoyoualsohaveinterests?

A:ThedevelopmentspaceisbigMoreovernowcouldnotescapetherelationsinthesocietyandthemoneyThemoneyisnotmulti-purposeButdoesnothavethemoneyisnotgoodItotheInternet,thecomputerallhavetheinterest

4.Whydoyouthinkyoucanbeaqualifiedinvestmentbanker?Howcanyoucontributeinthisindustry?

A:Myselfhonestcodeofhonor,isthepersonsteadfastly,isearnesttothework

5.Hedressedandshaved,grinningathimselfinthemirror.Veryunhandsome,hesaid;whereismytie?(Hehad

butone.)Coffeeandagraysky,PacificOceanfog,thedroneofapassingstreetcar,peoplegoingtothe

city,timeagain,theday,proseandpoetry.Hemovedswiftlydownthestairstothestreetandbegantowalk.

第一、怎么理解“Coffeeandagraysky,PacificOceanfog,thedroneofapassingstreetcar,peoplegoingtothe

city,timeagain,theday,proseandpoetry.”這個(gè)句子的作用?這個(gè)句子是在描寫(xiě)心理活動(dòng)嗎?

A:Playsrolewhichcont

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論