PAGEPAGE1教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元水和空氣第四單元水和空氣1.物質(zhì)分為固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。液體：沒有固定形狀、能占據(jù)空間、不易被壓縮、能流動(dòng)、有重量。固體：有固定形狀、能占據(jù)空間、不易被壓縮、不能流動(dòng)、有重量。氣體：沒有固定形狀、能占據(jù)空間、易被壓縮、能流動(dòng)、有重量。2.科學(xué)家都是按照提出問題、作出猜測(cè)、尋找證據(jù)、得出結(jié)論的步驟工作的3.認(rèn)識(shí)物體常用的方法有：用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等。4.對(duì)不了解的物體，為了安全起見，千萬(wàn)不能隨便聞，更不能隨便嘗5.如何尋找問題的答案:1.到圖書館或上網(wǎng)查資料。2.自己通過觀察和實(shí)驗(yàn)找答案。6.我們要不斷地從（愛）提問到（會(huì)）提問。7.愛提問是人類好奇性的一種表現(xiàn)，也是科學(xué)探究活動(dòng)的（起點(diǎn)）。8.自制信息卡就是一種（記錄）和（呈現(xiàn)信息）的好形式。9.法國(guó)科學(xué)家（法布爾）寫了《昆蟲記》這部不朽的傳世之作10意大利科學(xué)家伽利略做實(shí)驗(yàn)證明空氣是有重量的11.英國(guó)牧師普里斯特利發(fā)現(xiàn)了氧氣12.1772年，蘇格蘭醫(yī)生和化學(xué)家盧瑟福發(fā)現(xiàn)了氮?dú)庖后w量筒1.液體具有一定的體積，液體的體積是可以（測(cè)量）的。2.量筒是一個(gè)有刻度的玻璃筒，專門用來（測(cè)量液體）的多少，也就是測(cè)量液體的體積。4.液體體積的單位是（毫升）。5.使用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，需要注意以下兩點(diǎn)：（1）量筒必須放（平穩(wěn)）。（2）讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的（凹液面）的最低處保持（水平），然后讀出液體的體積數(shù)。6.液體都會(huì)流動(dòng)，流動(dòng)的速度與液體的黏度有關(guān)，黏度越大，流動(dòng)速度越慢。

7.液體和固體的不同點(diǎn)是：①固體不會(huì)流動(dòng)。液體會(huì)流動(dòng)。②固體有固定的形狀。液體沒有固定的形狀。③固體不會(huì)形成滴狀。液體會(huì)形成滴狀。④固體不一定有黏度。（有的固體有黏度，有的固體沒有黏度。）液體都有黏度。（有的液體黏度小，有的液體黏度大。）8.液體和固體的相同點(diǎn)是：有重量、有形狀。水1.水：水是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會(huì)（流動(dòng)）的液體。2.水是動(dòng)植物體的重要組成部分，水在所有生物的生命活動(dòng)中都發(fā)揮著必不可少的作用。3.水對(duì)我們的身體非常重要，營(yíng)養(yǎng)的吸收、廢物的排泄都離不開水。4.我們能保持正常體溫也多虧了水，如果連續(xù)5天不喝水，人的生命就會(huì)受到威脅。5.生命離不開水，水就像母親的乳汁一樣，哺育著地球上所有的生命。6.水有三種狀態(tài)：固態(tài)的（冰）、液態(tài)的（水）、氣態(tài)的（水蒸氣）。7.水的用途很多：（工業(yè)）生產(chǎn)、（農(nóng)業(yè)）生產(chǎn)和（人類）的生活都要用水。8.毛細(xì)現(xiàn)象：水沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。9.張力：水的表面有一種互相拉著的力，使其表面盡量縮小，這種力叫做水的表面張力。10.浮力：我們把水會(huì)“托舉”東西的現(xiàn)象叫做水的（浮力）。11.溶解：把糖放入水中，糖塊就不見了，而水卻變甜了，這種現(xiàn)象就是溶解。12.水能溶解很多物質(zhì)。水還有浮力，壓力。如果水中溶解了對(duì)人體和其他生物有害的物質(zhì)，水就被污染了。絕大多數(shù)的水污染是由人類活動(dòng)引起的。13.水的凝固點(diǎn)是0℃，沸點(diǎn)是100℃，4℃水的密度最大，水結(jié)冰時(shí)體積膨脹，所以冰的密度小于水的密度，能浮在水面上。14.礦泉水：是溶有許多礦物質(zhì)的泉水。15.世界水日：每年的3月22日確定為世界水日，我國(guó)也以這一周為全國(guó)節(jié)約用水宣傳周。16.“噴射”的水試驗(yàn)告訴我們，：水具有（壓力）。17.水和食用油的不同點(diǎn)：

水：①比較重。②完全透明。③不粘手。黏度小。④無(wú)氣味。⑤無(wú)顏色。⑥在杯壁上很快流下。⑦攪拌后流動(dòng)快。⑧水滴很圓。食用油：①比較輕。②有點(diǎn)透明。③粘手。黏度大。

④有氣味。⑤淡黃色。⑥在杯壁上慢慢流下。⑦攪拌后流動(dòng)慢。⑧油滴不夠圓。18.水和食用油的相同點(diǎn)：

會(huì)流動(dòng)、沒有固定的形狀、都是液體、透明、都有重量、都會(huì)形成滴狀。都有一定的黏度。19.水、油、洗潔精的共同點(diǎn)：有黏度、會(huì)流動(dòng)、沒有固定形狀、有滴狀、有重量。水資源1.地球上的水主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川和地下暗河。2.地球上的水大部分是海洋里的咸水，只有極少量的淡水。3.海洋和咸水湖中的水占地球上水總量的（97%））。4.地球上海洋的面積比陸地面積（大）5.地球表面有百分之七十左右的面積被（水）覆蓋著。6.人體中水占65%，蔬菜中水占了90%。7.地球上可供人類利用的淡水資源（非常有限）?？諝?.空氣：是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會(huì)（流動(dòng)）的氣體。2.空氣是存在于我們周圍的一種（物質(zhì)），可以被我們（感知）。3.空氣占據(jù)（空間）。4.空氣可以被（壓縮），被壓縮的空氣有（彈性）。5.空氣有一定的重量，但是重量很輕。6.風(fēng)是（空氣）流動(dòng)形成的。7.噴霧器、打氣筒、球、電動(dòng)門、潛水艇、氣槍等都利用了壓縮空氣8.最早證明空氣有重量的科學(xué)家是拉瓦錫。9.空氣受熱會(huì)（上升），“孔明燈”、“熱氣球”是利用（熱空氣上升）的原理上天的。10.空氣受熱后會(huì)（上升），周圍的（冷空氣）會(huì)補(bǔ)充過來，從而形成風(fēng)。11.空氣受熱后（上升），受冷后會(huì)（下降）。12.暖空氣從地面上升，然后又開始（受冷下降）。13.空調(diào)應(yīng)安放在（角落）。14.空氣總是在循環(huán)流動(dòng)15.1783年，（法國(guó)）人利用熱空氣上升的原理，成功制造出載人的熱氣球。46.制冷空調(diào)安放在（上方），熱空調(diào)安放在（下方）17.手壓氣墊“感覺有向上的力”，是由于空氣有（彈力）。18.給自行車輪胎打氣是利用了空氣的（收縮）性。19.空氣中支持燃燒的氣體叫做（氧氣），大約占空氣體積的（21）%，其他主要是（氮?dú)猓?，大約占空氣體積的（78）%。此外還有少量的（

二氧化碳）、（水蒸氣）等。20.二氧化碳：是（無(wú)色）、（無(wú)味）的氣體。它不能（支持燃燒），它比空氣（重），能使澄清的石灰水變（變混濁）21.植物呼出的氣體是（氧氣），動(dòng)物呼出的氣體是（二氧化碳）。22.登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶，是因?yàn)椋ǜ呱巾斏峡諝庵醒鯕庀”。?3.森林有（氧氣制造廠）、（天然空調(diào)器）、（綠色蓄水庫(kù)）、（污染凈化器）等美譽(yù)。24.（清潔）的空氣有利于我們的身體健康。污染的空氣中含有大量的（有害物質(zhì)），空氣污染嚴(yán)重時(shí)，會(huì)危害人類（身體健康）和動(dòng)植物（生長(zhǎng)）25.地球上幾乎所有的生物都需要（空氣）26.為了金魚健康生長(zhǎng)，常給金魚缸裝上（氧氣泵）。27.（廢氣排放）是造成空氣污染的主要原因。28.焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的（濃煙

）和（有害物質(zhì)）29.燃燒塑料所產(chǎn)生的有毒物質(zhì)，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人和動(dòng)物的（肝臟）、（腦）。30.工業(yè)三廢有廢水、廢渣和（廢氣）。31.多植樹造林，是因?yàn)樯钟袃艋諝猓┑淖饔谩?2.空氣和水的不同點(diǎn)：①水看得見?？諝庵苯涌床灰?。

②水比較重?？諝獗容^輕。

③水能摸到?？諝饷坏?。

④水不能被壓縮，有固定的體積?？諝饪梢员粔嚎s，沒有固定的體積。33.空氣和水的相同點(diǎn)：1.無(wú)色無(wú)味。透明、會(huì)流動(dòng)。2.都是一種特質(zhì)，生物都離不開它們。3.都是占據(jù)空間的。4.都有一定的重量。簡(jiǎn)答題1.為什么“有人說，地球其實(shí)是一個(gè)‘水球’？因?yàn)榈厍虮砻嬗邪俜种呤笥业拿娣e都被水覆蓋著。2.為什么有人說，地球其實(shí)是一個(gè)‘氣球’？困為地球表面上百分之百的面積都被厚厚的空氣包圍著。3.為什么水和空氣，是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)？因?yàn)橛辛怂鼈?，地球上才有了生命，有了植物、?dòng)物和我們?nèi)祟?，地球才被人們稱為生命的搖籃?！?.物質(zhì)分為哪幾種形態(tài)

固體有（固定的形狀）和（一定的體積）。例如：石頭、木頭和樹葉。

液體（沒有固定的形狀），但（有一定的體積）。例如：水、醋、牛奶。

氣體（沒有固定的形狀和體積）。例如：空氣。5.物體分類的標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：看它們是否有固定的形狀和體積。6.在設(shè)計(jì)洗潔精、食用油和水這三種液體的流動(dòng)比賽中比賽中，怎樣做才能保證公平？

答：①保持玻璃傾斜度相同（受力大小一致）。

②液體多少一致。

③玻璃片表面光滑程度一致。

④要從同樣高的地方同時(shí)流下來。7.三種液體的流動(dòng)快慢比較液體名稱洗潔精食用油水猜測(cè)最慢較慢最快實(shí)驗(yàn)結(jié)果最慢較慢最快

實(shí)驗(yàn)證明：液體的流動(dòng)快慢與（它的黏度）有關(guān)。8.用什么方法可以證明空氣確實(shí)存在呢？①在空氣中揮動(dòng)塑料袋，裝滿空氣后，扎緊袋口，用手摸一摸、按一按，塑料袋鼓鼓的，里面就是空氣。②扎一個(gè)小孔讓空氣對(duì)著紙條吹，紙條會(huì)被吹動(dòng)，空氣像水一樣能夠流動(dòng)。③聞一聞，體驗(yàn)空氣沒有味道，沒有氣味。④將裝滿空氣的塑料袋扎一小孔，放在水中用手?jǐn)D壓塑料袋，我們會(huì)看到許多氣泡從水中往上冒。9.大自然中的風(fēng)是怎樣形成的？太陽(yáng)照射地面，溫暖的地面加熱它上面的空氣，暖空氣從地面上升，越升越高，然后又開始冷卻下降，冷空氣補(bǔ)充到暖空氣上升后留下的空間里?？諝饪偸窃谘h(huán)運(yùn)動(dòng)的，流動(dòng)的空氣就形成風(fēng)。10.生活中有哪些地方運(yùn)用了空氣被壓縮的性質(zhì)？答：打氣筒、打籃球、洗手液瓶子11.我們用什么方法可以讓周圍的人感受到空氣的流動(dòng)？

答：水會(huì)流動(dòng)，空氣也會(huì)流動(dòng)，流動(dòng)的空氣形成風(fēng)。用書或扇子對(duì)著人扇，我們會(huì)感覺到比較涼爽。我們能夠通過加快空氣的流通的方法制造風(fēng)。我們還可以使用電吹風(fēng)和電風(fēng)扇制造風(fēng)。電吹風(fēng)還能制造出熱風(fēng)呢。12.活動(dòng)“空氣占據(jù)空間”中實(shí)驗(yàn)要注意什么？答：杯子倒扣水中時(shí)，要注意：（1）杯子要直扣，否則水會(huì)進(jìn)人杯子里，紙會(huì)濕。（2）杯子底放紙的時(shí)候，要放好，壓緊一些，否則杯子一倒過來紙就容易掉下來。13.利用熱空氣上升我們可以做哪些事？取暖器、孔明燈、熱氣球等。14.取暖器為何安放在地面？熱空氣上升。15.登山運(yùn)動(dòng)員為什么要攜帶氧氣瓶？山高空氣稀薄，人體缺氧。16.你認(rèn)為空氣有哪些性質(zhì)？空氣占據(jù)一定空間；空氣有質(zhì)量；壓縮空氣產(chǎn)生彈性；空氣會(huì)流動(dòng)。17.夏天，人坐在屋里，為什么要將前后門都打開才更涼快？空氣流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)，使人更涼爽。18.比較空氣比二氧化碳重呢還是輕？輕19.空氣中除了氮?dú)?、氧氣還會(huì)有其它氣體嗎？有20.人憋氣時(shí)很難受，這說明了什么?人呼吸需要空氣21.汽車尾氣對(duì)人體有什么危害？汽車尾氣會(huì)麻痹人的神經(jīng)，造成體內(nèi)缺氧，損傷大腦，導(dǎo)致記憶力衰退，甚至造成鉛中毒。22.焚燒垃圾對(duì)人體有什么危害？焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的黑煙和有害物質(zhì)，尤其焚燒塑料所產(chǎn)生的有毒物質(zhì)，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人和動(dòng)物的肝臟和腦。23.為什么養(yǎng)金魚的人要在金魚缸上裝增氧泵？魚的呼吸需要氧氣，氧氣缺少會(huì)導(dǎo)致魚死亡，所以要用增氧泵不斷提供新鮮氧氣。24.我們?yōu)閮艋諝庾鲂┦裁矗?.加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)和匯報(bào)2.植樹造林3.使用清潔能源4.不焚燒垃圾5.減少交通工具尾氣的排放實(shí)驗(yàn)操作按下圖的方法，沿著杯壁漫漫的傾倒二氧化碳。不一會(huì)兒，你將看到的現(xiàn)象是：下面的蠟燭先熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：1．不支持燃燒2．比空氣重由此我們聯(lián)想到可以利用二氧化碳來制造__滅火器，來減少火災(zāi)帶來的損失。2.小明在路上騎自行車，騎著騎著自行車不走了，它一看才發(fā)覺自行車沒氣了，它慌了，該怎么辦呢？你為它想想辦法吧，你想到后說一說你用了我們學(xué)的什么知識(shí)呢？查明原因，給輪胎加氣。用到了壓縮空氣的知識(shí)。.地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有極少量的淡水。淡水絕大部分