1/12023年度辯論賽策劃方案三篇

辯論賽策劃方案三篇

辯論賽策劃方案

為協(xié)會成員供給一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學(xué)生異常是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的本事，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點，要求提高，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員

三、活動時間：20XX年11月22日至12月15日

四、活動地點：

五、辯論主題：

全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭

六、賽前準(zhǔn)備工作：

1、確定參賽隊伍和成員

2、申請活動地點

3、廣播宣傳和宣傳單張貼

4、協(xié)會資料宣傳。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、Q群宣傳

6、制定并打印評分表20份

7、制作并打印會長的臺詞

8、準(zhǔn)備獎狀和碳筆

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個電子表

12、具體人員安排：

主席：XX

評委：XXXXX

記時員：XX

接待員：XXX

攝相：XX

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：XXX

辯論賽記錄：XXX

維持秩序：XXX

頒獎人員：XXX

賽后清理場地：XXX

七、辯論賽程序

1、開場白

主席宣布比賽正式開始，并介紹評委

主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

主席宣讀比賽規(guī)則

2、開始比賽

5、辯論結(jié)束后評委點評，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主

8、頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論

正反雙方一辯依次進(jìn)行

A、正方一辯發(fā)言

B、反方一辯發(fā)言

2、攻辯

A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

3、自由辯論

4、總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞

正方四辯總結(jié)陳詞

九、辯論細(xì)節(jié)

1、時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒；用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。

舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰，言簡意賅

4、攻辯

攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行

正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。

攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。

每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。

四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及資料，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正反方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止；

一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言

在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤

自由辯論提倡進(jìn)取交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但能夠出示所引用的書籍或報刊的摘要

等資料。

8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

十、評判

1、評委、嘉賓組成

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

團(tuán)體部分

辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變本事及論點的說服力和邏輯性

資料：論據(jù)資料是否充實，引用資料是否恰當(dāng)

風(fēng)度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)

整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合

個人部分

A、論

陳詞是否適宜，說理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實例是否恰當(dāng)

B、辯

提問是否適宜，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體

十一、評獎方法

設(shè)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名。

辯論賽策劃方案

大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。

活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽

一、活動目的豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

二、活動對象

大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。

三、活動時間

觀看辯論賽錄像：3月6日

活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班編寫參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽：3月8日

評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)

初賽：第四周

復(fù)賽：第五周

決賽：第六周

四、活動地點

教學(xué)樓

五、比賽評委

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審

六、活動流程

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

七、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

開篇立論雙方一辯各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題

1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題

1分30秒

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞3分鐘分鐘

5、主持人宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

八、獎項設(shè)置

比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

九、經(jīng)費預(yù)算

十、工作人員分工

十一、活動可行性評估

1、湖南城市學(xué)院是益陽市唯一一所綜合性大學(xué)，學(xué)生具有較高的素質(zhì)。城市管理學(xué)院是城市學(xué)院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和增強(qiáng)學(xué)生的臨場發(fā)揮能力有較強(qiáng)的效果，所以定能吸引廣大學(xué)生參加。

2、湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部是非常正式具有高度合法性的學(xué)生機(jī)構(gòu)，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師最大的支持與幫助。同時以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負(fù)責(zé)務(wù)實的工作作風(fēng)能夠提供本次活動最可靠的保障。

3、此類活動在城市管理學(xué)院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗來承辦此次活動，大一新生在經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。

學(xué)生以學(xué)為主，但是也不能只關(guān)注課本知識，所以我們學(xué)習(xí)部希望做城市學(xué)院同學(xué)們在求學(xué)路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部將以服務(wù)同學(xué)，努力認(rèn)真作為宗旨，以求真務(wù)實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院xx辯論賽，并做到始終如一。

城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部

辯論賽策劃方案

一、活動目的辯論賽主要為豐富學(xué)生會各部門成員課余生活，加強(qiáng)各部門成員之間的交流，發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高成員閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

二、活動宗旨

關(guān)注社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、活動時間

初賽：20xx年x月8、9日16進(jìn)復(fù)賽：20xx年x月x日8進(jìn)4半決賽：20xx年x月x日4進(jìn)2決賽：20xx年x月x日2進(jìn)1四、活動地點

學(xué)校教學(xué)樓

五、賽事安排

⑴、大賽主題

1、天災(zāi)更可怕——人禍更可怕

2、現(xiàn)代社會男女競爭平等——現(xiàn)代社會男女競爭不平等

3、合作比競爭更能使文明進(jìn)步——競爭比合作更能使文明進(jìn)步

4、名人拍商業(yè)廣告可以虛構(gòu)——名人拍商業(yè)廣告不可以虛構(gòu)

5、解放思想主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事——解放思想主要是普通群眾的事

6、不破不立——不立不破

7、實行學(xué)分制利大于弊——實行學(xué)分制弊大于利

8、個人需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要——社會需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要

9、外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊——外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利

10、應(yīng)對女性就業(yè)實行保護(hù)——不應(yīng)對女性就業(yè)實行保護(hù)

11、大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利——大學(xué)生勤工儉利大于弊

12、大學(xué)教育應(yīng)以市場為導(dǎo)向——大學(xué)教育不應(yīng)以市場為導(dǎo)向

⑵、辯論賽流程

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxx”，正方觀點是“xxxxx”；反方觀點是“xxxxx”。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

⑶、辯論賽程序

第一階段：闡述觀點

1、正方一辯闡述觀點；

2、反方一辯闡述觀點；

第二階段：盤問攻辯

1、正方二辯盤問反方一、三、四辯；

2、反方二辯盤問正方一、三、四辯；

3、正方三辯盤問反方一、二、四辯；

4、反方三辯盤問正方一、二、四辯；

5、正方一辯、反方一辯分別對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)

第三階段：自由辯論

1、正方首