第頁(yè)2023初三開(kāi)學(xué)作文初三開(kāi)學(xué)作文15篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，以下是我細(xì)心整理的初三開(kāi)學(xué)作文，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初三開(kāi)學(xué)作文1

回首昨日，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來(lái)幾次，想著：老師應(yīng)當(dāng)早早的起來(lái)去學(xué)校勞碌了吧?大家也因上學(xué)穿上新衣而興奮無(wú)比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜?，剛出門(mén)就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來(lái)，“哎呀，好冷啊。〞我說(shuō)著抓緊把門(mén)關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就連忙趕到學(xué)校了。

在校門(mén)口，我看到了那內(nèi)向而羞怯的張琳，她用笑臉與我打招呼，我抓緊上去問(wèn)她好，我問(wèn)他：“誰(shuí)送你來(lái)的?〞他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我初三開(kāi)學(xué)作文2

一個(gè)暑假悄然飛逝，同學(xué)們?cè)谟志奂谶@久違的校內(nèi)之中，其中，上一屆初四的身影依舊消逝，卻多了一群互不相識(shí)的初一新生。

第一天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，卻覺(jué)察還有更多的同學(xué)比我來(lái)得早，應(yīng)當(dāng)是比我更劇烈，更興奮吧。

從我進(jìn)入教室的一刻起，始終到諸位新來(lái)的老師進(jìn)來(lái)介紹自己，我們組的趙子汝始終都沒(méi)有來(lái)，直到彭老師登上講臺(tái)，說(shuō)趙子汝已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我們才明白過(guò)來(lái)，起先感慨：兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，班里的改變有多大啊。

周一的課程和以往相比沒(méi)有一點(diǎn)改變，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、班會(huì)這四節(jié)課程輪番上，課程內(nèi)容除了回收暑假作業(yè)，就是檢測(cè)，考驗(yàn)我們的暑假學(xué)習(xí)成果。

到了周二，一切就都復(fù)原了正常，該上課的上課，該跑步的跑步，似乎開(kāi)學(xué)已經(jīng)很久了似的。

新來(lái)的老師對(duì)我們班都適應(yīng)得很快，像陳老師，周三就已經(jīng)能叫出我們?nèi)嗳说拿至?。老師們都很幽默幽默，其中我們的物理劉勝老師就是這樣的一個(gè)人，在課堂上能把同學(xué)們的愛(ài)好完全的勾引起來(lái)了。還做了不少好玩的試驗(yàn)，課堂氣氛特別活潑。

學(xué)校換了一個(gè)新操場(chǎng)，滲水性已經(jīng)今非昔比了，中間按了一個(gè)環(huán)形的水槽，場(chǎng)地上的水干得比以前快多了：晚上下的雨，其次天早上就差不多干好了。

新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們用全新的面貌和嶄新的精神來(lái)歡送初三的到來(lái)，高聲呼喊：初三，我打算好了！

初三開(kāi)學(xué)作文3

開(kāi)心的暑假過(guò)去了，轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期起先了，面對(duì)新的課本，我們要用什么來(lái)迎接這充溢志向的一學(xué)期呢?天經(jīng)地義是一個(gè)好的學(xué)習(xí)安排。努力向前看，改掉以前的壞習(xí)慣，養(yǎng)成堅(jiān)韌拼搏的精神。不能虛度光陰，用學(xué)問(wèn)充溢自己。我們更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)安排。

有了往年的時(shí)間，我有很多缺乏：老師講的聽(tīng)不懂，但卻做出錯(cuò)，一到考試就馬虎大意，而且對(duì)于一些死記硬背才能夠駕馭的東西總覺(jué)得不耐煩，英語(yǔ)單詞記的快忘得也快。

依據(jù)以上缺乏我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)安排：

1細(xì)致完成作業(yè)，仔細(xì)對(duì)待每一科。

2仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，不做小動(dòng)作。有什摸不懂的問(wèn)題要?jiǎng)偤孟蚶蠋熗瑢W(xué)請(qǐng)教爭(zhēng)取當(dāng)堂解決。

3做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以后特殊留意。

4提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力。

5提高英語(yǔ)聽(tīng)、寫(xiě)、讀、說(shuō)的實(shí)力多做英語(yǔ)試卷，仔細(xì)記單詞。

在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要，學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn)，反之沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)光陰的一種奢侈。

確定了安排就肯定要實(shí)行，但想完全做到也并非簡(jiǎn)單，我只有加倍努力，爭(zhēng)取向最高境界奮進(jìn)。

初三開(kāi)學(xué)作文4

初三中考，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不行即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三中考了。在感慨時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有驚慌與興奮?？释L(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三中考很忙，很累，很苦!〞今日是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——

每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三中考的累，不過(guò)很享受。

我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)?；瘜W(xué)很奇妙，嶄新的試驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)試驗(yàn)的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)學(xué)問(wèn)的追求有增加了幾分。

體育課是驚慌的。因?yàn)槌跞锌迹瑫?huì)有體育加試。所以體育老師特別嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三中考的生活很累。

因?yàn)槌跞锌?，每次下課鈴響起之后，班里有萬(wàn)籟俱寂，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里始終從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的狀況，每個(gè)人都在為自己的志向而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三中考的沖刺與驚慌!

初三中考，自然很累，作業(yè)許多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升?；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。

初三中考，我要拼搏!我要為自己的志向而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!

初三開(kāi)學(xué)作文5

初三開(kāi)學(xué)了，在開(kāi)學(xué)那天我看了20xx年?開(kāi)學(xué)第一課?講的是父母的教化。父母情如溫暖春暉，溫順地照射我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔?！伴_(kāi)學(xué)第一課〞節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之宏大和深厚。我想起我的父母，他們對(duì)我的教化又何曾不是春風(fēng)化雨，宏大而深厚呢!

啟蒙我們的有許多人，如：周邊的摯友、校內(nèi)里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，須要園丁的細(xì)心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。

父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円徽Q生起先，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和時(shí)機(jī)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。

每個(gè)家庭的教化方式都迥然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培育出非常內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就慢慢的變成了溺愛(ài)，假設(shè)像這樣的嬌生慣養(yǎng)，肯定會(huì)培育出很多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，假設(shè)有一天單獨(dú)走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿(mǎn)意你如此之多的需求?但是假設(shè)這兩種奇妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完備的教化方式，而我家就是這樣的。

初三開(kāi)學(xué)作文6

3月3日，我們起先了驚慌的初三學(xué)習(xí)，雖說(shuō)天氣不是很熱，可我們坐在班里，還是會(huì)流汗，而且甚至有的同學(xué)連下課的時(shí)候都不玩了，或許是怕考不上好的中學(xué)，報(bào)答不了父母吧，好了這文化課的是我已經(jīng)向大家介紹了，那么，下面，我就給大家講講我們體育課的事吧。

今日，是我們開(kāi)學(xué)的第一次體育課，也是我們最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)樵隗w育課上，我們可以放下心里驚慌的擔(dān)子，好好地放松一下心情?？烧l(shuí)知，這初三下學(xué)期的體育課也不想以前一樣了。

在體育課上，我們先是散開(kāi)一起做了跑前活動(dòng)，然后只聽(tīng)老師說(shuō)道“男的跑4圈，女的跑3圈。〞話(huà)后，只見(jiàn)同學(xué)們都紛紛跑了起來(lái)，可誰(shuí)知，他們有的盡然不到2圈，便有的走了起來(lái)，那么女生走的更是多。而我就沒(méi)有去跑，因?yàn)槲夷_扭傷了，可當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候，我能看得出來(lái)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上是腦累，而在體育課上，他們那么是體力累，因?yàn)樗麄兂龅臐M(mǎn)頭大汗。

正在同學(xué)們好不簡(jiǎn)單休息過(guò)來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)老師說(shuō)道“大家站好隊(duì)，我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。〞只聽(tīng)有的同學(xué)嘆息道“哇，不要啊，〞可大家都沒(méi)有方法，因?yàn)榱⒍ㄌh(yuǎn)是中考體育必考的，所以，誰(shuí)都要練。同學(xué)們只好站好隊(duì)，按老師的指揮做起了立定跳遠(yuǎn)，只見(jiàn)有的同學(xué)因?yàn)橥溶?，一下子摔倒了，可我們班的同學(xué)并沒(méi)有因此就不練了，反而是變成了女漢子，只見(jiàn)她從地上站起來(lái)，接著做。

大家都做的差不多的時(shí)候，老師突然說(shuō)道“大家休息一下吧。〞此時(shí)，大家的臉上都漏出了笑臉，可沒(méi)玩多長(zhǎng)時(shí)間，這節(jié)好玩而又累的體育課下了。

在最終，我要祝福大家，在第一次模擬考的時(shí)候考一個(gè)志向的成果。最終，祝福全班的同學(xué)在中考時(shí)，多考幾個(gè)一中的。

初三開(kāi)學(xué)作文7

對(duì)于初三中考，感慨萬(wàn)千!

自己也深深懂得，時(shí)間的消逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

一每天的時(shí)間消逝，日照始出，日落告辭。時(shí)間的腳步真的太過(guò)匆忙，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快?？墒?，晝夜交替，時(shí)間消逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來(lái)被奢侈的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

初三中考，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三中考，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿(mǎn)腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽同流合污。

小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)有遠(yuǎn)眺，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的信任定是情愿抬頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然艷羨，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的此岸?？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛Γ?dāng)夸父倒下的那一刻，是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭?努力過(guò)，便無(wú)悔。

天空當(dāng)然高，道路當(dāng)然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，當(dāng)然也是太過(guò)于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為大家眼簾映入眼簾，為大家增加了一絲芳香，更讓大家的心靈為之抖動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今日，有什么資格說(shuō)期盼明天?不去彌補(bǔ)昨天的缺憾，有什么資格說(shuō)懊悔?

縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使滂沱大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)間消逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

初三開(kāi)學(xué)作文8

立刻就要開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生。初三的到來(lái)，似乎自己立刻就要上戰(zhàn)場(chǎng)。自己漸漸地有一點(diǎn)危機(jī)感，害怕 同學(xué)超越自己。為能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我確定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的準(zhǔn)備。

第一，我確定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我常常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置的.作業(yè)也不仔細(xì)完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我肯定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄我也可能失去許多東西。但是我不怕，放棄會(huì)讓我更仔細(xì)點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō)。

其次，我確定抓缺乏。在我的成果中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾非常。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比擬簡(jiǎn)潔?，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)潔的自己，我有自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好。為自己的成果能在平均中上等，我確定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我確定在每一次周測(cè)后都會(huì)仔細(xì)去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有很多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)。過(guò)去我不仔細(xì)去反思，去覺(jué)察自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去仔細(xì)改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的變更。老師請(qǐng)你信任，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！

初三開(kāi)學(xué)作文9

今夜，天空特別明朗。群星絢爛，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數(shù)來(lái)，我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這五年的時(shí)間就似乎流星劃過(guò)天空一般短暫，好似昨天還是個(gè)剛剛踏入校內(nèi)的一年級(jí)生，今日已是學(xué)問(wèn)飽滿(mǎn)的初三學(xué)生了。

休息的一個(gè)月過(guò)得還算充溢，可總有點(diǎn)惦念上學(xué)的日子，所以常常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧。和同學(xué)們通時(shí)，總會(huì)憑借著她們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，腦海中出現(xiàn)她們的模樣，還不是那么俏皮可愛(ài)?

一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美妙的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，大家又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我肯定要在對(duì)將來(lái)的向往中，呈現(xiàn)我自己迎接新學(xué)期的氣象。

在新學(xué)期中，我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主子!我知道了勝利不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠我自己的行動(dòng)。

當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成果，就要不懈的努力!付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這將近五年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣，而是一種“責(zé)任〞，是我在人生道路上應(yīng)當(dāng)做而且必需做好的事情，假設(shè)沒(méi)做好，以后的日子將每天悲傷。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步的提升。勝利中有大家的喜悅，勝利背后卻有大家辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中，我肯定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭(zhēng)取獲得更多的收獲!

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著我自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又起先了，起先了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中好好學(xué)習(xí)!

初三開(kāi)學(xué)作文10

六年的時(shí)間最終還是過(guò)去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)面貌一新，微笑著把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)須要你們！"

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，新校內(nèi)，新氣象，新面貌。

這一切都是那么生疏，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的傲慢，而它定會(huì)以我們驕傲！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，新目標(biāo)，新教育，新志向。

小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好中學(xué)，新的校內(nèi)給了我們新的教育，讓我們具有遠(yuǎn)大的志向，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國(guó)的希望！

開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)覺(jué)察自己長(zhǎng)大了，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格，但這是我們前行的墊腳石……

成為中學(xué)生的我們，會(huì)覺(jué)察自己只能?chē)?yán)格遵守，不能開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉醉在小學(xué)時(shí)間的人會(huì)感到恐驚，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差異就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的打算為我們的中學(xué)生活打了良好的根底，讓我們不再驚慌、不再恐驚。

“新學(xué)期開(kāi)學(xué)了〞，多么簡(jiǎn)潔而一般的一句話(huà)，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的將來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)答復(fù)：“值得。〞

初三開(kāi)學(xué)作文11

總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是起先拼搏，就是在為自己的將來(lái)奮斗。初一是打根底，初二是重點(diǎn)，初三那么是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“Bye-Bye〞而今日--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告辭，更加成熟，向前沖刺。

下午來(lái)繳費(fèi)，我攥著錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初紋絲不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包涵；還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)當(dāng)怎么做？

我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草，多了一份堅(jiān)持；還念著初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)么？

我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)當(dāng)接著大眼瞪小眼，接著徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了〞什么的人還是應(yīng)當(dāng)向小草感謝，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了〞什么的人？慢慢地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停祝

“彤，我們一起加油吧!〞琳的這句話(huà)起先向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)〞鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將那些“少了〞的漸漸變成“多了〞什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多一份包涵，在父母與孩子之間應(yīng)當(dāng)多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)當(dāng)多一份堅(jiān)持，信任自己能行，在學(xué)完學(xué)問(wèn)后應(yīng)當(dāng)多一份執(zhí)著，不斷地往深處探究。

這，就是初三該做的吧!

初三開(kāi)學(xué)作文12

伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三……

原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)！殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)！還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)！競(jìng)爭(zhēng)劇烈，但獵物只有一個(gè)！

但一切好似很安靜，開(kāi)學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與平常并沒(méi)有什么不一樣，我總覺(jué)得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)當(dāng)別出心裁的，好似和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)驚慌的氣氛。

直到半夜睡覺(jué)被凍醒時(shí)望見(jiàn)舍友挑燈夜讀，一心喊著要“殺進(jìn)衡水！〞的時(shí)候，我才大徹大悟，原來(lái)真正初三缺少的不是那一點(diǎn)驚慌的氣氛，而是驚慌的意識(shí)！

而驚慌的意識(shí)來(lái)源于對(duì)初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對(duì)自己的信念

學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，終歸我們都不是神的孩子，所以我們必需要奮斗，只有奮斗才是通往勝利的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最終的中考！

于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里全部的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心！只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己究竟能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度！

我信任：拼搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔！努力過(guò)，才能對(duì)得起自己！

初三，是一個(gè)努力的年頭，一個(gè)勤奮的年頭，一個(gè)拼搏的年頭！倒計(jì)時(shí)已經(jīng)起先，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)立出無(wú)限的輝煌？

我的青春我做主！我的初三我?jiàn)^斗！

初三開(kāi)學(xué)作文13

開(kāi)學(xué)了!我們的心情甭提多興奮了，雖然在家的日子也很快樂(lè)，但是想想就可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們，心里是美滋滋的。

我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)打算好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。

可到了學(xué)校門(mén)口，我突然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾遺忘帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好焦急，急得在學(xué)校門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)有志氣邁進(jìn)校門(mén)口。看著那些同學(xué)們興致勃勃的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更難過(guò)了。沒(méi)方法，我只好懊喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸知道了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求肯定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正焦急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)憂(yōu)。你來(lái)了，老師興奮都來(lái)不及呢，怎么會(huì)指責(zé)你呢?你們是老師的寶啊!〞

我領(lǐng)了新課本，快樂(lè)奮興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平常對(duì)我們很?chē)?yán)厲，是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，始終深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。

所前行著。這就是我們一個(gè)暖和的大家庭，一個(gè)暖和的班級(jí)體!

初三開(kāi)學(xué)作文14

今日是開(kāi)學(xué)的其次天，有許多新人新氣象。例如：我們的老師換了。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種緣由，被調(diào)到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候望見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來(lái)是郭老師，現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。

開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)生疏，那是因?yàn)樵S久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)惦念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的一個(gè)改變就是我們起先自己值日了。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些閱歷的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)湍赣H干了一些家務(wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好打算，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話(huà)的。

第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。可是