滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《大賣場(chǎng)中的乘法》教案_第1頁(yè)
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滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《大賣場(chǎng)中的乘法》教案_第3頁(yè)
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PAGE2頁(yè)/52P14、15主題圖，大賣場(chǎng)里真喧鬧！今日讓我們和342342或許42+42+42表示什么意思：表 3個(gè)312罐，一共有多少罐？列式：312試試比較方才的兩個(gè)小故事的異同之處。4箱獼猴桃，364箱獼猴桃，68元一箱，需要花銷多少錢？23424437元，5293包腰果要花多少錢？分類嗎？（分紅一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)乘三位數(shù)兩類[同的角度、不一樣的條件下手，提出不一樣的相關(guān)乘法的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)模擬生活場(chǎng)景的創(chuàng)建，讓學(xué)生采納合作學(xué)習(xí)的方式，自主的找尋數(shù)學(xué)識(shí)題、解決數(shù)學(xué)識(shí)題。在總結(jié)匯總的時(shí)候出的問(wèn)題進(jìn)行分類，為下邊學(xué)習(xí)新的乘法做好鋪墊。]三、其相應(yīng)教授者稱為“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱呼。前者始于宋，乃至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)（國(guó)子學(xué)）4頁(yè)/5教師范讀的是閱讀教課中不行缺乏的部分，我常采納范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我高聲讀，我高聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗誦磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒頻頻聆聽，在頻頻聆聽中體驗(yàn)、品嘗。找一找教室5頁(yè)/5

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