少兒園中班安全授課設(shè)計(jì)《交通標(biāo)志作用大》含反思中班安全授課設(shè)計(jì)《交通標(biāo)志作用大》含反思適用于中班的安全主題授課活動(dòng)中間，表述讓少兒天馬行空表述自己的想法，并能與伙伴成功進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，讓孩童經(jīng)過(guò)活動(dòng)感覺(jué)到交通標(biāo)志作用大，初步培養(yǎng)少兒遵守交通規(guī)則的認(rèn)知，讓少兒認(rèn)識(shí)看法常有的交通標(biāo)志，知道它們所代表的意義并能畫出標(biāo)志一些簡(jiǎn)單的標(biāo)志，快來(lái)看看少兒園中班安全《交通標(biāo)志作用大》含反思授課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓少兒經(jīng)過(guò)活動(dòng)感覺(jué)到交通標(biāo)志積極作用大，遵行初步培養(yǎng)少兒遵守交通規(guī)則的法律意識(shí)。2、激勵(lì)少兒天馬行空表述自己的想法，并能與伙伴進(jìn)行項(xiàng)目合作學(xué)習(xí)。3、讓少兒認(rèn)識(shí)常有的引人注意交通標(biāo)志，知道它們所代表的意義并能畫出一些簡(jiǎn)單的標(biāo)志。4、喜歡參加游戲，體驗(yàn)。5、使小朋友們感覺(jué)快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：重點(diǎn)是讓少兒感覺(jué)交通標(biāo)志作用大?；顒?dòng)難點(diǎn)：是少兒自己能畫出簡(jiǎn)單明示的標(biāo)志，并說(shuō)出其代表的意義。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前帶少兒到馬路、十字路口處搜尋和仔細(xì)解析各種交通標(biāo)志;2、指路家長(zhǎng)協(xié)助少兒收集相關(guān)交通資料知識(shí)的資料;3、圖片：常有的交通標(biāo)志、故事《奇異的小警服》。4、彩筆、紙。活動(dòng)過(guò)程：1、表達(dá)故事《奇異的小警服》引出課題。教師有表情地表達(dá)故事后，提問(wèn)：故事中的小猴子怎么了?過(guò)馬路為什么要走斑馬線?什么是交通標(biāo)志?評(píng)析：活動(dòng)的開始，老師的用故事讓少兒知道斑馬線是一種交通標(biāo)志以及交通標(biāo)志先含義。因?yàn)楣适率呛⒆颖容^感興趣媽媽的某種授課形式，故事中同鮮活的人物形象，幽默的故事情節(jié)，都能使少兒在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)，碰到教育。2、認(rèn)識(shí)一些常有的交通標(biāo)志及重要性。出示紅綠燈標(biāo)志、人行橫道標(biāo)志，引導(dǎo)少兒說(shuō)出其中文翻譯名稱及作用。用互動(dòng)發(fā)言的形式溝通溝通請(qǐng)少兒說(shuō)說(shuō)自己都見過(guò)那些交通標(biāo)志，它們都告訴我們什么?評(píng)析：利用競(jìng)賽活動(dòng)前少兒的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步認(rèn)知一些常有的交通標(biāo)志及其代表的進(jìn)一步意義，再經(jīng)過(guò)談一談路標(biāo)再次的含義及作用，少兒讓少兒知道遵守交通規(guī)則的重要性，培養(yǎng)少兒遵守交通規(guī)則的法律意識(shí)。3、請(qǐng)少兒畫一畫自己感興趣的標(biāo)志。教師：“今天我們認(rèn)識(shí)了這么多指示牌，知道了它們的重要，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友畫一畫你喜歡的標(biāo)志，爾后和你旁邊的說(shuō)一說(shuō)它的名字，還有我們平時(shí)應(yīng)該怎樣遵守有次交通規(guī)則。評(píng)析：經(jīng)過(guò)畫一畫自己感興趣的標(biāo)志，說(shuō)說(shuō)它的真名和作用，讓少兒進(jìn)一步理解的標(biāo)志推論的作用，進(jìn)一步培養(yǎng)了少兒的規(guī)則意識(shí)。4、設(shè)置交通標(biāo)志欄。師生共同共同努力將老師準(zhǔn)備的標(biāo)志圖、少兒畫的及家長(zhǎng)協(xié)助收集的交通標(biāo)志，組成專欄涂黑墻上，引導(dǎo)少兒進(jìn)行賞析、溝通，加深對(duì)交通標(biāo)志的熟習(xí)。反思：師生共同架設(shè)標(biāo)志欄，供少兒教育在平時(shí)生活中賞析，加深對(duì)交通標(biāo)志的熟習(xí)的同時(shí)，使少兒知道這些標(biāo)志與我們每個(gè)人的生活、安全息息相關(guān)，引導(dǎo)少兒在平時(shí)生活中逐漸養(yǎng)成優(yōu)異的行