Word第第頁(yè)2023年海淀高三語(yǔ)文期中5篇2023年海淀高三語(yǔ)文期中作文1

成長(zhǎng)是有傷口的，青春的成長(zhǎng)也是。

曾有聽(tīng)聞，“所謂青春，不過(guò)是站在青黃不接的岔道口，失去的是懵懂純真，卻從未得到筆走天際的淡定?！闭J(rèn)真想來(lái)，“青春”這詞從我們懵懂跨入青春期起便很多次消失，書(shū)上，別人口中，處處都是有關(guān)青春的各類(lèi)定義。

可是，我們有真正觸摸過(guò)青春?jiǎn)?？小說(shuō)上充斥的全是“青春的殤”之類(lèi)的陳詞濫調(diào)，年少時(shí)無(wú)意間觀察總是莫名傷感，布滿(mǎn)了自以為是的“悲秋詠懷”情懷，只感“無(wú)人懂得自己的痛，自己以孤單獨(dú)食”。而這種蒙昧的定義，知道我們真正成長(zhǎng)了，才算是真的懂了笑了感慨了。

所謂青春，不過(guò)是虛無(wú)飄渺的存在，而我們真正觸摸的，卻是“成長(zhǎng)”。劃破懵懂的`外衣，流出的是痛的血，開(kāi)出的是成長(zhǎng)的花。

成長(zhǎng)存在于每天，是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。站在人生的每個(gè)階段往回看，都會(huì)感慨過(guò)去自己的無(wú)知與不成熟，這便是人生不行避開(kāi)的死循環(huán)。在英國(guó)的一塊墓碑上有這樣一段話(huà)，每年吸引著成千上萬(wàn)的人去觀瞻：一個(gè)人在他年輕時(shí)候想轉(zhuǎn)變世界，到了成年發(fā)覺(jué)自己轉(zhuǎn)變不了世界，就想轉(zhuǎn)變自己的國(guó)家；可是到了中年發(fā)覺(jué)自己轉(zhuǎn)變不了自己國(guó)家，就想轉(zhuǎn)變自己的家庭；可是到了老年發(fā)覺(jué)自己轉(zhuǎn)變不了自己的家庭；等到末年老去，他才想到，或許從一開(kāi)頭假如他先轉(zhuǎn)變自己，如今估量也能轉(zhuǎn)變一個(gè)家庭，甚至一個(gè)國(guó)家！

或許很多人也會(huì)感慨惋惜他三次與命運(yùn)的錯(cuò)失，可是，我觀察的，卻是他自我定位的歪曲。他三次轉(zhuǎn)變自己的目標(biāo)，卻都失敗，為什么呢？由于他缺少自我定位，外表上他轉(zhuǎn)變了目標(biāo)的范圍，其實(shí)卻是從未真正成長(zhǎng)，這毫無(wú)轉(zhuǎn)變，他只將目光定位在轉(zhuǎn)變他人，卻從未想過(guò)從自己身上找問(wèn)題。

我們的成長(zhǎng)，永久伴隨著苦楚苦痛煎熬，這并非“青春”，而是通向勝利必經(jīng)之路。泰戈?duì)栒f(shuō)：“唯有用流血的手指，才彈得誕生命的絕唱！”唯有經(jīng)過(guò)傷口的淬煉，才懂得生命應(yīng)當(dāng)在此處開(kāi)花。傷口所代表的，并不僅僅是我們?cè)?jīng)苦痛的過(guò)去，更代表著我們的成長(zhǎng)和感悟。這就猶如只有勞作過(guò)的人，才會(huì)懂得糧食的來(lái)之不易，只有真正行萬(wàn)里飄四方的人，才會(huì)知道曾經(jīng)自己目光的短淺，同樣，只有真正苦痛過(guò)受過(guò)命運(yùn)錘煉的人，才會(huì)懂得成長(zhǎng)的苦，勝利的來(lái)之不易。

不要可怕成長(zhǎng)的傷口，由于勝利的花只會(huì)在其上盛開(kāi)。

林肯一生只勝利過(guò)3次，但失敗過(guò)35次，他的第三次勝利使他當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，成為了美國(guó)史上最宏大的三位總統(tǒng)之一。競(jìng)選參議員落選的時(shí)候，他就說(shuō)過(guò)：“此路艱辛而泥濘，我一只腳滑了一下，另一只腳因此站不穩(wěn)。但我緩口氣，告知自己，這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)?！绷挚弦簧部?，甚至曾經(jīng)差點(diǎn)因精神問(wèn)題進(jìn)醫(yī)院，可是他最終勝利了，名垂青史。這并非他的運(yùn)氣使然，而是他能夠不畏成長(zhǎng)的傷痛，堅(jiān)持究竟，最終，他等到了勝利之花的盛開(kāi)。

勝利不會(huì)垂青可怕成長(zhǎng)苦痛的人，而成長(zhǎng)的苦痛，并非那些“青春”的無(wú)病呻吟，而是命運(yùn)賜予的磨礪。只有真正體會(huì)過(guò)成長(zhǎng)，有著成長(zhǎng)傷口的人，才會(huì)獲得勝利之花，命運(yùn)的勛章。

2023年海淀高三語(yǔ)文期中作文2

勝利人人都曾擁有，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅。那勝利的關(guān)鍵是什么呢？是失敗？由于失敗是勝利之母。不對(duì)，勝利的關(guān)鍵并非失敗，而是堅(jiān)持。水滴石穿的童話(huà)故事大家肯定都不生疏吧！故事中的水珠本身的力氣非常微弱，穿越石頭幾乎是不行能的。但它日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈的去滴石頭。最終水珠戰(zhàn)勝了石頭，在石頭上滴穿了一個(gè)洞。它不僅勝利了，還為自己制造了奇跡。雖然勝利的果實(shí)是甜蜜的，但在勝利之前我們必需要堅(jiān)持、必需要付出?！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”，這句話(huà)不正說(shuō)明白李白靠著堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，才成為了流芳百世的詩(shī)仙。所以我認(rèn)為我們勝利的關(guān)鍵就是擁有一顆堅(jiān)持不懈、持之以恒的心。

我國(guó)“書(shū)圣”的兒子王獻(xiàn)之，我們大家確定都知道吧！王獻(xiàn)之小時(shí)候也特別寵愛(ài)書(shū)法，每天練字。可時(shí)間一長(zhǎng)，就沉不住了。便問(wèn)父親寫(xiě)好字的秘訣。父親告知他：只要寫(xiě)完院中的十八缸水后，你的字就寫(xiě)好了。王獻(xiàn)之聽(tīng)后，每天鍥而不舍的練字，最終竟然真的用完十八缸水。然而他也勝利了，他在書(shū)法上突飛猛進(jìn)。的確堅(jiān)持不懈、持之以恒是勝利的關(guān)鍵，我們假如擁有了這樣的品質(zhì)我們就快勝利了。

齊白石是一位出名的畫(huà)家。年輕時(shí)候的齊白石特殊寵愛(ài)篆刻，但他總是對(duì)自己的篆刻技術(shù)不滿(mǎn)足。一位老篆刻師對(duì)他說(shuō)：“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)chǔ石回家篆刻，等到這一擔(dān)礎(chǔ)石都變成了泥漿，那時(shí)你的篆刻就刻好了?！庇谑牵R白石就根據(jù)老篆刻師的意思做了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他手上不知起了多少個(gè)血泡，但他每天都堅(jiān)持不懈的去刻。最終，一擔(dān)礎(chǔ)石最終都被“化石為泥”了。這時(shí)候，齊白石的篆刻藝術(shù)也就練到了出神入化的境界！勝利并不是很難實(shí)現(xiàn)的，只要我們有恒心有毅力，用心致志的去做就肯定會(huì)親吻勝利！

勝利的關(guān)鍵就是堅(jiān)持不懈、持之以恒，它是當(dāng)然珍貴的。有了它我們可以親吻勝利；有了它我們可以享受甜蜜果實(shí)；有了它我們可以制造奇跡；有了它我們可以……

2023年海淀高三語(yǔ)文期中作文3

我們可以渺小的如細(xì)沙，沉于海底，我們也可以高大的如山巒，立于天地。每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人的將來(lái)都不行估量，我想，勝利與否，取決于一個(gè)人成長(zhǎng)與否。

成長(zhǎng)路上有眾多艱辛，勝利不易。從小時(shí)候?qū)W走路到如今立足成人，一路上什么都是要學(xué)習(xí)的。莫非你忘了學(xué)走路時(shí)磕的一塊又一塊嗎？莫非你忘了學(xué)騎車(chē)時(shí)摔得一次又一次嗎？莫非你忘了學(xué)寫(xiě)字時(shí)重復(fù)得一遍又一遍嗎？當(dāng)然，這些都是經(jīng)過(guò)了身體上的磨難，我們才最終取得勝利。古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍歷經(jīng)艱辛，跋山涉水的采集草藥，寫(xiě)成《本草綱目》，司馬遷亦如此，花了十幾年時(shí)間終寫(xiě)成了《史記》，這些不但是身體上的磨練，更是一種心理上的成長(zhǎng)。不經(jīng)受艱辛的成長(zhǎng)，怎么獲得勝利？

勝利未必就是真正的成長(zhǎng)?；蛟S認(rèn)為經(jīng)受了艱辛的成長(zhǎng)，就必能取得勝利？或者說(shuō)一個(gè)人取得了勝利，那么就肯定成長(zhǎng)了？教育是一個(gè)國(guó)家的重頭，網(wǎng)上也有不少關(guān)于教育的新聞，有一則說(shuō)道“最牛高考班”，詳細(xì)內(nèi)容就是敘說(shuō)一個(gè)班級(jí)考入清華北大等名校的同學(xué)眾多，令人稱(chēng)奇。那么這些同學(xué)看似都取得了莫大的勝利了吧？可是不，他們只是單方面的接受了最優(yōu)秀的老師資源，多數(shù)只是“成果勝利”罷了，若他們走上社會(huì)，難保有不善交際的，難保有那么幾個(gè)找不到工作的，由于限制的條件太多，所以，他們的勝利只是臨時(shí)的。古有讀書(shū)人名叫范進(jìn)，經(jīng)過(guò)了多少年寒窗苦讀才考取功名？歷經(jīng)艱辛的最終卻是快樂(lè)到發(fā)了瘋，看似勝利的他，卻是如今被挖苦的對(duì)象?？梢?jiàn)，成長(zhǎng)很難，有些人一輩子都做不到。

真正的成長(zhǎng)確定真正的勝利。一個(gè)人真正的成長(zhǎng)了，勝利就是自然而然的了。當(dāng)《致青春》熱播的時(shí)候，主演楊子姍備受矚目，然而鮮有人知她已出道八年，這八年，艱辛是確定的，但是她更懂了人際交往的重要以及自信的魅力，還學(xué)到了永不言棄的毅力。因此，她才真正的成長(zhǎng)了，用了八年之久，取得了真正的勝利。成長(zhǎng)會(huì)有艱辛，更有品質(zhì)與情感要體會(huì)，時(shí)間不在長(zhǎng)短，只有從身體到內(nèi)心都成長(zhǎng)了，勝利才會(huì)隨之而至。

縱清風(fēng)揉碎了歲月，任細(xì)雨打濕了流光，都阻擋不了我們青春的腳步。成長(zhǎng)在每天，從內(nèi)到外的去體會(huì)，勝利終將來(lái)臨。

2023年海淀高三語(yǔ)文期中作文4

成長(zhǎng)是指向成熟的階段進(jìn)展，生長(zhǎng)，成長(zhǎng)是獲得預(yù)期的結(jié)果，勝利只有經(jīng)受失敗才會(huì)成長(zhǎng)。

勝利需要有持之以恒的決心，人人熟知的愛(ài)迪生，創(chuàng)造電燈足足嘗試了幾千種不同的材料，最終創(chuàng)造出來(lái)了鎢絲燈泡持之以恒是勝利的前提，假如當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生半途而廢，也就不會(huì)有如今的電燈，至少要會(huì)晚上很多，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)展如此快速。

成長(zhǎng)需要平常一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，成長(zhǎng)指的是漸漸走向成熟，人在社會(huì)上，免不了會(huì)遇到不同程度的挫折與困難，假如一生中沒(méi)有平常的挫折一路一帆風(fēng)順，那么當(dāng)他遭受困難時(shí)，就會(huì)不知所措，相反，假如你早已遭受多次的失敗，挫折，再次遭受時(shí)就會(huì)沉著，胸有成竹。

勝利需要專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，上天不會(huì)眷顧沒(méi)有做好預(yù)備的人，預(yù)備就是擁有必需的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有這些基礎(chǔ)，就算你已經(jīng)“看到”了機(jī)會(huì)，也不懂得如何去利用他們，把握他們。

勝利要有足夠的想象力。勝利的人往往都會(huì)具備豐富的想象，會(huì)去天馬行空的去設(shè)想，只有有了這些設(shè)想才回去動(dòng)手，也才會(huì)經(jīng)受失敗，也才會(huì)獲得勝利。想象也是勝利的一大基礎(chǔ)，必不行少的基礎(chǔ)。

勝利和成長(zhǎng)的過(guò)程中還有一樣不行缺的東西——士氣，諾貝爾會(huì)去想要?jiǎng)?chuàng)造炸藥，它具備了非凡的士氣，甚至失敗后造成了大爆炸，使他倍受嘲諷也依舊連續(xù)，這些都必需依靠無(wú)窮的士氣也能堅(jiān)持到最終的勝利。

假如他并沒(méi)有堅(jiān)持忍受下來(lái)，失敗后沒(méi)有了堅(jiān)持的士氣，那就不會(huì)獲得勝利，也不會(huì)倍受仰慕。

我們作為當(dāng)代的中同學(xué)，雖然談勝利什么的還為時(shí)過(guò)早，但是我們依舊要去擁有那些美妙的品質(zhì)：持之以恒，不畏艱險(xiǎn)的士氣……具備這些才能在將來(lái)的不斷失敗的最終經(jīng)受勝利的喜悅真正的成長(zhǎng)起來(lái)。

勝利與勝利都必需機(jī)智不斷地失敗不斷的學(xué)習(xí)，反思，所以失敗造就了勝利，促使了我們的成長(zhǎng)。

2023年海淀高三語(yǔ)文期中作文5

俗話(huà)說(shuō)得好：功夫不負(fù)有心人。并非學(xué)習(xí)習(xí)慣差、成果差，逃過(guò)學(xué)就沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，只要你從今日開(kāi)頭，肯下功夫，照樣能取得勝利。勝利，倍受我們中同學(xué)重視，然而，它不是路邊的石頭，隨處可揀；也不是田地里的一棵小草，隨便可得。想擁有勝利，肯定會(huì)經(jīng)受一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。這條路上，有著各種各樣的障礙。克服障礙，難免要經(jīng)受失敗和困苦，這便是我們所說(shuō)的挫折。屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持下去的便是勝利；屢戰(zhàn)屢敗，最終放棄的便成了失敗。

從古到今，試問(wèn)有幾個(gè)勝利者沒(méi)經(jīng)受過(guò)很多挫折？司馬遷在受奇恥大辱之后，并未放棄自己的抱負(fù)，完成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體的史書(shū)——《史記》；假如當(dāng)年，項(xiàng)羽兵敗之際，勇于面對(duì)江東父老，知恥而后勇，那歷史就可能因此而被改寫(xiě)了。所以我們要學(xué)會(huì)正視挫折，用主動(dòng)的姿勢(shì)面對(duì)挫折。只有這樣，挫折才會(huì)變成我們通往勝利的一個(gè)個(gè)階梯。

然而，對(duì)待挫折的看法不一樣，就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷，哥哥因此而一蹶不振，可弟弟卻迎難而上，開(kāi)出了自己的公司，并在醫(yī)學(xué)日益發(fā)達(dá)的今日，冶愈了因不幸的火災(zāi)而留下的疤痕。弱者不敢面對(duì)挫折，由于他們可怕自己的再一次努力又遭無(wú)情的拒絕，因此始終在失敗的陰影中迷失了方向。我們中同學(xué)，正處在心理的其次次“斷奶期”，挫折是確定會(huì)有的。我們要以良好的心態(tài)，正確的看法去面對(duì)。要堅(jiān)信，挫折其實(shí)不等于失敗，真正的失敗是對(duì)自己永久地失去了信念，且沒(méi)有再次拼搏的士氣，丟失了勝利的信念。

愛(ài)迪生是有名的創(chuàng)造大王，這是家喻戶(hù)曉的，但是他學(xué)校都沒(méi)有讀完：愛(ài)迪生上學(xué)校一班級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成果是倒數(shù)第一，同學(xué)們嘲諷他，老師瞧不起他，并且，他還被認(rèn)為是低能兒，只學(xué)習(xí)了三個(gè)月便退學(xué)了。他的媽媽當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)村老師，便在家中教他學(xué)習(xí)、認(rèn)字，六年過(guò)去了，由于家中生活困難，十二歲的他不得不在列車(chē)上賣(mài)報(bào)，并且他還在列車(chē)上做試驗(yàn)。有一次，他差點(diǎn)把“試驗(yàn)室”燒起來(lái)了，列車(chē)長(zhǎng)毒打了他一頓，打得他一只耳朵失聰。雖然他為做試驗(yàn)付出了沉重的代價(jià)，但是他鍥而不舍，始終不放棄這個(gè)抱負(fù)，最終在十六歲時(shí)創(chuàng)造了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)，這是一個(gè)美妙的開(kāi)頭，隨后，他又間續(xù)創(chuàng)造了兩千多項(xiàng)創(chuàng)造，這讓他一生的價(jià)值有了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。

唐朝有名詩(shī)人李白，他一生創(chuàng)作成百上千首詩(shī)歌，但是他小時(shí)候還逃過(guò)學(xué)：那時(shí)，李白成天都在讀一些淺顯難懂的文章，假如背不出來(lái)，就會(huì)被老師打手板。李白覺(jué)得讀書(shū)難，于是就逃學(xué)了。李白單獨(dú)來(lái)到小溪邊，發(fā)覺(jué)一位老婆婆在磨鐵棒，李白上前問(wèn)到：“老婆婆，您在干什么呀？”老婆婆看了他一眼，說(shuō)：“磨針。”李白懷疑不解地問(wèn)：“那要磨到什么呀？”老婆婆自信的說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”李白聽(tīng)了，心想：老婆婆年紀(jì)這么大，還決心把鐵棒磨成針，我小小年紀(jì)卻怕上學(xué)，還不如這位老婆婆。從今以后，李白在也不逃學(xué)了，他刻苦學(xué)習(xí)，以至后來(lái)，他寫(xiě)的詩(shī)想象奇怪，風(fēng)格雄奇豪放，成為了浪漫主義詩(shī)人的代表，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。

愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月學(xué)校，李白逃學(xué)，在世人眼里，他們不是好孩子，但是，他們卻非常有長(zhǎng)進(jìn)，是世人的典范。一個(gè)被老師認(rèn)為是低能