關(guān)于自我鑒定實(shí)習(xí)報告匯編7篇

自我鑒定實(shí)習(xí)報告篇1

XX同學(xué)自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，衛(wèi)校實(shí)習(xí)自我鑒定。喜愛勞動，積極參與校開展的各項(xiàng)文體活動，參與社會實(shí)踐，有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。他思想端正，能吃苦耐勞，注意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)懷國家大事。

回憶大學(xué)三年,通過良師的教育和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步把握如何運(yùn)用英語學(xué)問進(jìn)展一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了仔細(xì)對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)決的政治方向.我喜愛祖國,喜愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛惜公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完本錢專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫力量.對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能嫻熟操作,并在因特網(wǎng)上開拓了自己個人空間.平常我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外學(xué)問.信任在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對時間觀念性非常重視.由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)完畢了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路，實(shí)習(xí)自我鑒定《衛(wèi)校實(shí)習(xí)自我鑒定》。

雖然我的學(xué)習(xí)成績不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的.看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法%做事情的方法.古人云;授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁;，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教.在學(xué)習(xí)時，;獨(dú)立思索%26作為自己的座右銘，時刻不忘戒備.在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意.教師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān).

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時候我都會爭取時機(jī)多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時機(jī)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處.所以我喜愛實(shí)習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼.

我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用.急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊.如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣.假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問.自從我發(fā)覺自己有這個缺點(diǎn)和問題后，我經(jīng)常戒備自己，步入社會后也不能一心兩用.

通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)強(qiáng)了.熟悉了很多同學(xué)和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

自我鑒定實(shí)習(xí)報告篇2

秋風(fēng)緩緩，刺眼也是十月份，自從去年離開學(xué)校到**公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間了，在這個期間，我學(xué)到了許多東西，讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。一年的實(shí)習(xí)過程，我不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，特殊是想我這樣剛離開學(xué)校的實(shí)踐力量差，更需要通過多做事情來積存閱歷。而實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平常我主動爭取多做事，這樣多積存多提高。

在工作中我能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)我時刻牢記。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性

實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是完畢。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會制造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫忙。

三、努力實(shí)踐，進(jìn)展角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論學(xué)問能夠和動手力量很好的結(jié)合溶化，是我大學(xué)歷程特別珍貴的閱歷，我會好好總結(jié)，幫忙我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會做更好的根底。

兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有缺乏。

熟悉并融入這個團(tuán)隊(duì)，始終是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問，向前輩請教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟悉到自己的弱處兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有缺乏。

熟悉并融入這個團(tuán)隊(duì)，始終是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好方法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問，向前輩請教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，熟悉到自己的弱處和缺乏，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力氣和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比擬優(yōu)勢;養(yǎng)成共性虛心才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，專心記錄每一個積存。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干聘請、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的時機(jī)，也讓自己感受到自己的價值所在。

來XX見習(xí)期間，心境有時還顯急躁，做事間或還有馬虎;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改良的地方。信任，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，虛心低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣!和缺乏，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力氣和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比擬優(yōu)勢;養(yǎng)成共性虛心才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，專心記錄每一個積存。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干聘請、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的時機(jī)，也讓自己感受到自己的價值所在。

來XX見習(xí)期間，心境有時還顯急躁，做事間或還有馬虎;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改良的地方。信任，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，虛心低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自己會在XX得到很好的成長，也會為大XX的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力氣!

一個月的實(shí)習(xí)期馬上完畢，在這一個月里我學(xué)到了許多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫忙。

首先，我特別留意的向四周的老同事學(xué)習(xí)，在工作中到處留意，多看，多思索，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟識著公司的狀況，較好的融入到了我們的這個團(tuán)隊(duì)中。

其次，在工作中，擅長思索，發(fā)覺有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進(jìn)展溝通，與同事共享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見供應(yīng)參考。

為以后的工作供應(yīng)便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：選購核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進(jìn)展了分類整理，依據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并準(zhǔn)時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。

為了盡快的熟識公司狀況，我不斷的對工作進(jìn)展改良，形成公司總的庫存明細(xì)賬。在建賬的同時，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)展相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不精確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積存了一些閱歷，在以后的工作中會做的更好。在一個月的試用期間，我能夠積極、主動、嫻熟的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)覺問題，并積極全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作，與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。

在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完善。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng)，為公司的進(jìn)展盡自己的一份力氣。

自我鑒定實(shí)習(xí)報告篇3

時間飛逝，為期短暫的學(xué)籍科實(shí)習(xí)生活馬上完畢，作為實(shí)踐主體--感覺到特別的充實(shí)，回首走過的路程，感慨頗多，并作出如下總結(jié)：

1、態(tài)度端正：作為實(shí)習(xí)生就是要熬煉，不懂的要問要學(xué)，能吃苦耐勞，不管干什么工作都要仔細(xì)，仔細(xì)了才能干的好，踏踏實(shí)實(shí)履行自己的執(zhí)行力。在學(xué)籍科我不但看到了教師們的和諧相處，更看到了她們對工作的仔細(xì)態(tài)度。各個教師都有明顯的分工，曹科負(fù)責(zé)科內(nèi)全面工作，起草有關(guān)文件，負(fù)責(zé)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)等特別狀況;潘教師負(fù)責(zé)技術(shù)性質(zhì)的工作，但凡與學(xué)生掛鉤的電子方面的事情都需要潘教師的幫忙;龍教師負(fù)責(zé)成績，學(xué)位證書和畢業(yè)證書。各位教師分工上有合作，合作上有分工的工作模式，讓我學(xué)會了工作要表達(dá)效率就要有分工有協(xié)作，同時也讓我領(lǐng)悟了學(xué)籍科工作態(tài)度仔細(xì)獨(dú)有的風(fēng)范。

2、要有急躁和熱忱：在工作的時候要常常微笑，對學(xué)生教師是一個效勞體，學(xué)生需要幫忙的時候，作為教師要有急躁和熱忱，這樣才能取得學(xué)生的好評。對學(xué)生教師也是一個尊敬體，大多數(shù)學(xué)生都對教師有一種仰慕的感情，學(xué)(生辦事難免有不懂的地方，學(xué)生仰慕教師，教師愛戴學(xué)生，彼此間有了微笑才能舒心的迎接每一天。仔細(xì)對待學(xué)生的同時，我也仔細(xì)向辦公室的教師們學(xué)習(xí)，詳細(xì)收到的任務(wù)辦穩(wěn)、辦好，做錯的要虛心接收教育，只有這樣才能有進(jìn)步，才能讓自己的實(shí)習(xí)有意義。

3、要勤勞：有時候一些微小的東西做好的時候可以更好的熬煉自己，無論哪個教師需要幫助，我都很愿意。對我來說，做每一件事情都是一種學(xué)習(xí)。

4、角色要轉(zhuǎn)變：以前始終是作為學(xué)生得到教師們的效勞，在這實(shí)習(xí)我是作為教師來幫忙學(xué)生，從學(xué)生到教師這種角色的轉(zhuǎn)變，讓我真正體會到了作為教師的辛苦和幸福，同時這種轉(zhuǎn)變也使我內(nèi)心角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，意識到我立刻也要走進(jìn)社會，走進(jìn)工作族。

總之，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。實(shí)習(xí)拉近了我與社會的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野，增長了才能。社會和學(xué)校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片寬闊的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基矗為了更好地穩(wěn)固已有學(xué)問，學(xué)習(xí)技能，我到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)展實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)當(dāng)行政文員的工作，在此我對我的實(shí)習(xí)工作做一個自我評價。

在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，把握了這些機(jī)器的根本操作，了解了公司辦公的根本狀況。同時在此期間我也學(xué)到了很多更有用的東西。

開頭實(shí)習(xí)時，剛進(jìn)入生疏的環(huán)境難免會有些緊急，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的為難。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲感謝。

作為行政文員，任務(wù)比擬瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的教師教我，做事情要分主次、有條理。說著簡單，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?，手頭有多件事情需要完成。固然這時候就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好。這樣就不會亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真許多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。

這次實(shí)習(xí)告知我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著虛心慎重的態(tài)度，無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

通過實(shí)習(xí)，我有信念，將來的路我能更好地走下去!

時間匆忙,為期3個多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?；貞浧渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有勝利后的欣喜和感動,也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教育下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時,內(nèi)心也經(jīng)受著微妙的成長。

面對新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點(diǎn)緊急。在看似勞碌而又緊然有緒的工作中,我開頭記住了“客戶“這個詞,由于我深知客戶是我們的效勞對象,我開頭體會“微笑效勞“詮釋的真諦。

這一次實(shí)習(xí)主要是行政。同時,學(xué)習(xí)聯(lián)行往來業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開頭安排我在財務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開頭。雖然看似一句話就能講清的流程,但實(shí)際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細(xì)節(jié)問題也決不是可以草草了之的。我從編碼開頭,漸漸熟識整個操作過程。但慢慢的隨著嫻熟程度的增加,錯誤削減了,從中也得出了自己的心得。正如我們主管說的:“財務(wù)部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細(xì)心和急躁?！暗拇_如此,財務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡潔但周密度很高的工作,它需要的是更多的急躁和細(xì)心。所以我始終都在培育自己這方面的力量。剛開頭時,幾乎每一天每做一件事都要犯錯,但是慢慢的在各位同事的幫忙和指導(dǎo)下,我已經(jīng)漸漸從常犯錯,減輕到少犯錯,犯小錯,并爭取不犯錯。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示,更是做為自己邁向勝利的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯,重要的.是對待錯誤的正確態(tài)度和之后的自剩

由于老板和同事的信任,不到一個月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對公業(yè)務(wù)不是許多,但是在一些簡潔的業(yè)務(wù)中我慢慢培育自己專注和細(xì)心的力量。由于我覺得業(yè)務(wù)可以學(xué),但性格是需要漸漸培育和塑造的。它需要一個過程,更需要一份恒心。

3個多月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的完畢同時又是一個新的開頭,在新的起點(diǎn)上,我將重新端詳自己,不斷的給自己充電,在提高業(yè)務(wù)力量的同時,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。

自我鑒定實(shí)習(xí)報告篇4

【工程簡介】

1.1南京地鐵3號線概況

南京地鐵3號線是一條南北客流主干線，貫穿大江南北、連接主城江北新城和東山新城，連接祿口機(jī)場、南京南站、南京火車站及江北火車站最重要的對外交通樞紐。南京地鐵3號線線路全長44.83千米，總投資為295.07億元，工程于20xx年1月開頭實(shí)施，12月1日正式開工建立，20xx年6月建成通車。整個線路中，高架線2.4千米，地下線42.4千米。

1.2經(jīng)過車站

南京地鐵3號線共設(shè)29座車站（28座地下站、1座高架站）。線路最大站間距3459米，為浦珠路站-濱江路站過江區(qū)間；最小站間距780米，為浮橋站-大行宮站區(qū)間。南京地鐵三號線在江北林場設(shè)林場停車場，在江南雙龍街立交四周設(shè)雙龍車輛綜合基地一座，在南京南站四周建立地鐵3號

線掌握中心大廈。

1.3開工時間和通車時間

開工時間：20xx年1月

通車時間：20xx年6月

【施工總結(jié)】

工程采納的是目前世界領(lǐng)先的盾構(gòu)技術(shù)，具有工作效率高、施工安全性質(zhì)高等特點(diǎn)。以下我將對盾構(gòu)技術(shù)進(jìn)展著重講解。

2.1盾構(gòu)與盾構(gòu)機(jī)

盾構(gòu)是在軟巖和土體中進(jìn)展隧道施工的特地機(jī)具，使用盾構(gòu)機(jī)開挖隧道的方法就是盾構(gòu)法。

南京地鐵D3-TA12標(biāo)段使用的是德國海瑞克盾構(gòu)機(jī)屬于土壓平衡式復(fù)合盾構(gòu)機(jī)。土壓式復(fù)合盾構(gòu)機(jī)是把土料作為穩(wěn)定開挖面的介質(zhì)，刀盤后隔板與開挖面之間形成泥土室，刀回旋轉(zhuǎn)開挖使泥土料增加，再由螺旋輸料器旋轉(zhuǎn)將土料運(yùn)出，泥土室內(nèi)土壓可由刀回旋轉(zhuǎn)開挖速度和螺旋輸出料器出土量(旋轉(zhuǎn)速度)進(jìn)展調(diào)整。土壓式復(fù)合盾構(gòu)機(jī)在構(gòu)造一般由盾構(gòu)殼、刀盤、人艙、螺旋輸送機(jī)、皮帶機(jī)、管片安裝機(jī)、管片小車和后配套拖車等裝置組成。

土壓式復(fù)合盾構(gòu)機(jī)在功能上包括主驅(qū)動系統(tǒng)、開挖系統(tǒng)、推動系統(tǒng)、出碴系統(tǒng)、注漿系統(tǒng)、油脂系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、電氣掌握系統(tǒng)、激光導(dǎo)向系統(tǒng)及通風(fēng)、供水、供電系統(tǒng)等。

2.2刀盤與刀具

本區(qū)間始發(fā)井下所使用的盾構(gòu)機(jī)，外徑為6450㎜、開挖直徑為6480㎜。刀盤上的刀具布置為：9把單刃滾刀、8把雙刃滾刀、4把三刃中心滾刀、68把齒刀、8把周邊刮刀。盾構(gòu)機(jī)的刀盤上還安裝了一個仿形刀，當(dāng)盾構(gòu)機(jī)需要調(diào)整姿勢或較大轉(zhuǎn)彎時可以進(jìn)展局部超挖。此外，盾尾和中前體的連接為鉸接方式，能夠適應(yīng)最小為400m的轉(zhuǎn)彎半徑。這樣就增加了盾構(gòu)機(jī)挖掘的敏捷性。

刀盤包括焊接構(gòu)造件和刀架。刀盤外表焊接有耐磨層，圓周區(qū)域焊接有三道耐磨條。通過刀回旋轉(zhuǎn)，挖出的碴土從布置在刀盤上的8個開口導(dǎo)入土倉。焊接的攪拌臂可以使碴土改進(jìn)添加劑和挖出的碴土在刀盤后面進(jìn)展充分的攪拌。另外，全部的刀具都可以在刀盤背后進(jìn)展換裝。

在后來詢問當(dāng)班工作人員時了解到本區(qū)段地層構(gòu)造相對簡潔，沒有消失大型礫石層，固然這種擔(dān)憂也是多余的，由于盾構(gòu)機(jī)的刀盤的硬度完全可以破巖，這是基于前期的工程探測，依據(jù)探測結(jié)果斷定刀盤的選取。后來我查了一下盾構(gòu)機(jī)刀具的破巖機(jī)理，即：盾構(gòu)機(jī)采納滾刀進(jìn)展破巖，其破巖開工屬于滾壓破裂巖石。滾壓破裂巖石是和一種破裂量大、速度快的機(jī)械破巖方法，其特點(diǎn)是靠工具滾動產(chǎn)生沖擊壓碎和剪切碾碎的作用到達(dá)破裂巖石的目的。

2.3出碴系統(tǒng)

有了刀盤上刀具的強(qiáng)大破巖力量，所產(chǎn)出的碴土明顯是巨大的，這就需要盾構(gòu)機(jī)有強(qiáng)有力的出碴系統(tǒng)賜予支持。

螺旋輸送機(jī)：從上斜伸到盾構(gòu)機(jī)前體底部的是螺旋輸送機(jī)，它從隔板到拖車沿中心線的上仰角約23°。在掘進(jìn)時，開挖的碴土在底部，螺旋輸送機(jī)伸往渣艙的一段為可更換的耐磨片。螺旋輸送機(jī)內(nèi)部為一個帶軸的螺桿，螺旋輸送機(jī)的螺旋片能夠在碴土中伸縮。螺旋輸送機(jī)的螺旋片分為兩段，中間局部有一段沒有螺旋片，這樣可以在軟土中形成土塞，以有效防止噴涌現(xiàn)象的發(fā)生。螺旋輸送機(jī)通過一個液壓馬達(dá)和一個減速機(jī)驅(qū)動，其轉(zhuǎn)速范圍可以在肯定范圍內(nèi)無級調(diào)速，從而也可以很好的掌握出土量。同時，調(diào)整螺旋輸送機(jī)的出土速度也是掌握土倉壓力的重要方法之一。

皮帶機(jī)：皮帶機(jī)用于將螺旋輸送機(jī)輸出的碴土傳送到盾構(gòu)后配套的碴車上，布置在后配套拖車的上面。皮帶輸送機(jī)主要由以下部件組成：皮帶、卸料部件、張緊裝置。

除此之外，還有保壓泵碴裝置、防噴涌裝置、碴土稱量裝置。各裝置相互協(xié)調(diào)協(xié)作共同完成碴土的順當(dāng)出倉。

2.4鉸接系統(tǒng)

為了削減盾構(gòu)的長徑比，使盾構(gòu)在掘進(jìn)時能夠敏捷地調(diào)整姿勢，尤其是為了能夠順當(dāng)通過較小的線路彎道，盾尾通過鉸接系統(tǒng)和中體相連接。在直線段掘進(jìn)時鉸接油缸一般處于鎖定位置，盾尾在主機(jī)的拖動下被動前進(jìn)。當(dāng)盾構(gòu)需要轉(zhuǎn)彎時，將油缸處于浮動位置，盾尾可以依據(jù)掘進(jìn)方向的需要自動調(diào)整位置。

2.5管片安裝機(jī)構(gòu)

安裝在盾尾，由一對舉重油缸、大回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)、抓取機(jī)構(gòu)和平移機(jī)構(gòu)等組成。管片安裝機(jī)的掌握方式有遙控和線控兩種方式，均可對每個動作進(jìn)展單獨(dú)敏捷的操作掌握。管片安裝機(jī)通過這些機(jī)構(gòu)的協(xié)同工作把管片安裝到精確的位置。施工人員跟我們敘述了，安裝管片的過程“安裝管片應(yīng)當(dāng)從底部開頭，定位好，裝上螺栓，對稱拼裝上面局部，最終是封頂局部，接著就是裝上螺栓，從橫縱方向。另外每一品之間的縫是錯開的，也就是常說的錯縫拼裝，相鄰兩品盾構(gòu)片的擺放挨次是不同的，這樣保證了整體的堅(jiān)固性。盾構(gòu)片裝好之后，為了防止片與外圍土體消失裂縫，會在之間進(jìn)展注漿，填充空隙。

自我鑒定實(shí)習(xí)報告篇5

經(jīng)過了這次的東莞恒捷電子廠的實(shí)習(xí)以后，我的各種各樣的力量都有一個新的提高。在剛開頭的時候，電信班的同學(xué)問我為什么要來東莞，那時候的我真的有點(diǎn)懊悔，擔(dān)是現(xiàn)在的我，可以大聲的對他們說，我覺得這個地方鍛練了我，使我這個成天都不出家門的人來說，我還熟悉了來自五湖四海的人，聽他們講他們的故事，比照自己的現(xiàn)在，你說我還有什么不滿意呢?我不仔細(xì)讀書真的是對不起自己啊。也真正懂得惟有讀書才能轉(zhuǎn)變自已的人生，轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀。其中一個員工常常對我說，她很懊悔自己當(dāng)時假如好好的讀書，現(xiàn)在的環(huán)境就不同樣了。所以，看得多，聽得多了，領(lǐng)悟的也就多了，我在這次實(shí)習(xí)中也是一樣的啊，看到的，聽到的，感覺之深，我想也只有我自己明白。對我以后的人生固然有益啊!

自我鑒定實(shí)習(xí)報告篇6

最終一個科，本想去個輕松點(diǎn)的科室，比方內(nèi)分泌，主要目的也是在畢業(yè)前松口氣，調(diào)整狀態(tài)，后來又覺得，從頭到腳的外科，自己都去過了，假如不去胸外圓滿，遂定于此科。

一入科，遇到一位實(shí)習(xí)同學(xué)(不是我們學(xué)校的，好像瀘醫(yī)，他熟悉我，精確叫出我名字，而我不熟悉他，杯具)，他在胸外科已經(jīng)呆了一個月，趁著在交班，就大肆告誡我該科的“潛規(guī)章”，比方有男實(shí)習(xí)同學(xué)，女生就不上臺做手術(shù)，我了個去，這怎么可以，在外科不做手術(shù)那叫神馬?

幾番套詞，他給我推舉了個教師，姓李，我也記在心里了，可還沒等我開口，胸外科科秘書，就大叫著我的名字，把我分給了沈教師，沈教師帶了個進(jìn)修教師，不爽，那我更沒時機(jī)了，可定都定了，怎么改?去就去，根據(jù)陶教師教我的那套，新病人治