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文檔簡介
關于自信演講稿模板集錦10篇記得剛進小學時,我特殊沒有自信念,由于怕丟臉,所以一旦有什么班委競選之類的我一律不參與,但是,上了三四年級后,在教師和同學們的鼓舞下,我漸漸有了自信,開頭競選班委,由于是第一次,所以有些緊急,而后來,我也開頭漸漸地擁有了自信。
上了三年級,我們開頭競選班長和班委,我當時是第一次競選,所以難免有一些可怕和害怕,走上講臺,開頭宣讀演講稿時,我預備了一個星期的競選稿,在臺下我可以背得倒背如流的演講稿,一上臺,就像刷一下被流水沖走了一般,一個字也記不得了,我為難的站在臺上,支支吾吾的,我半天都說不出來一個字,我當時覺得自己丟臉極了??墒亲屛乙庀氩坏降氖?,同學們竟然鼓起掌來鼓舞我,這時,我的競選稿有一個字一個字的從我的腦海里蹦了出來,最終,我把自己辛辛苦苦預備的演講稿說完了,臺下響起了潮水一般的掌聲。我站在臺上,快樂極了。這是我的第一次演講,這也是我第一次感覺自信離我這么近。
我上四年級了。又是一次班委的競選,我選擇了我始終以來夢寐以求的職位:文藝委員。有了三年級的經(jīng)受,我心中的可怕削減一點,不再向三年級一樣在臺上半天支支吾吾的說不出來話了。可是,有連續(xù)幾屆的文藝委員與我競選,我可怕自己會敗下陣來,輸給她。可是,正值我垂頭喪氣之時,教師仿佛讀懂了我的心思,走過來鼓舞我,說:“敢于面對自己,英勇地進展嘗試,你就是最棒的,不要怕有強勁的對手,要有努力去拼搏的精神才會勝利。”聽了教師的一席話,我立刻茅塞頓開,不怕有強勁的對手,只怕你沒有信念。過了幾天,當競選文藝委員的時候,我英勇地站在了講臺上宣讀我預備了幾天的競選稿,站在臺上,望著臺下教師欣慰的微笑,聽著臺下同學們?nèi)绯彼愕恼坡?,我笑了,由于我再次的感覺到,自信,與我在一起。
如今我已經(jīng)五年級了,當我五年級時,再次由班委競選的時候,我已經(jīng)不可怕了,我已經(jīng)可以抬起頭了,大聲的、自信的宣讀我的演講稿了。多虧有教師那一席話,讓我再也不會可怕競選,讓我自信的做一個學生。
其實,當每個人面對強大的對手都會有些害怕,但是,只要你在面對強大的對手時,擁有自信,那么,你將會成為最終的成功者。自信,永久都是面對敵人是最強大的武器。
自信演講稿篇2
敬重的教師,同學們:
你好!大家好!
勝利學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:自信是人類運用和掌握宇宙無限大智的唯一管道,是全部奇跡的根底,是全部科學法則無法分析的奇異神跡的發(fā)源地。奧里森·馬登也說:分析優(yōu)秀人物的人格物質(zhì),他們在開頭工作之前,總是充分信任自己的力量,排解一切困難的障礙,直到成功為止。
自信的確大大促進了一個人的勝利,從許多人的創(chuàng)業(yè)史上可以看出。自信可以從逆境中挽救人,在黑暗中看到勝利的光線,給人奮斗的動力。有自信的話,可能有勝利的一半。
同樣努力工作的兩個人,自信的人在工作中總是以更簡潔的方式度過。工作順當完成的時候,由于自己有實力,遇到不能完成的工作的時候,工作本身可能很難。缺乏自信的人會把勝利歸功于好運,把失敗視為自己的力量。只是,由于這個當心理差異,兩人花費的時間和精力大致一樣,但自信方面的收獲往往大得多。
國內(nèi)外有多少科學家,特殊是創(chuàng)造家,對自己克制的工程沒有自信?一次又一次地,一次又一次地,一次又一次地但是,自信并不是無緣無故地附著在人身上,首先人要有真正的才能,然后有真正的自信,把它作為極有用的動力。布滿自信,那只是自以為是。這種所謂的自信不僅不能推動人們前進,還損害了人們。
假如沒有真正的東西,只有自信的話,將來只有一個死亡,而且死得很丑。這句話聽起來有點過火,但實際上只有自信的確很危急。
同樣,在我們的學習中,只有自信是不夠的,自信應當與努力有機結合。有些學生在考試中沒有緊急,有信念進入考場。但是,考試完畢后,這局部的學生中也有分數(shù)很高的學生,也有大方的學生。這看起來不合理,其實很簡潔。這局部同學之一是自信,仔細學習,一是自信,但沒有努力。這兩種類型的學生好像有信念參與考試,但由于平常學問的積存不同,結果完全不同。
因此,作為一個人,我們必需先做一本滿腹的書,然后才能有信念。自信只是虛無的力氣,為了勝利,必需將自信附著在燃燒自信的機械上,發(fā)揮自信的力氣。
我的演講完畢了。特別感謝你
自信演講稿篇3
這幾天我一寫完作業(yè)就一頭扎進書海,仔細讀起了教育類書籍《托起心中的太陽》,其中短篇小說《“跳水女皇”的第一次》深深吸引了我。
在書中,我第一次見到了陳。
上小學的一天,陳去跳水館報名。教練看她的腳趾離得太遠,不適合跳水,就回去了。但她堅持要參與,教練讓她跳下10米高的平臺。雖然她當時不會游泳,膽子也不大,但還是英勇地跳了下去。最終,她如愿以償,成為了跳水隊的一員。由于家境貧寒,她每天空腹去體校,但從不埋怨,也從不放棄。靠著自信和自強,她一步步爬上了勝利的巔峰,被譽為“跳水皇后”。
看完這個故事,不禁想起上次組裝模型飛機的情景。剛好是我生日,阿姨給我買了一套模型飛機的零件。我一看到這個全新的東西,就開頭興致勃勃的工作,很快就把機翼、機身、尾翼和運動軸組裝在一起,一個模型飛機開頭成型。我抓緊裝上電池,心想:哈哈,我的飛機最終可以在藍天飛翔了。我當心翼翼地把飛機放在空地上,翻開電源。沒想到還在原地。我拿起飛機,從頭到尾認真檢查了幾次。我又翻開了電源。雖然我盼望它能飛,但它還是老狡猾實的呆在那里。我很懊喪,把它扔進了玩具箱,再也沒碰過它。
現(xiàn)在認真想想,陳是多么的自信,多么的執(zhí)著,多么的努力才獲得了世界冠軍。和她比,我好渺小。我就此打住嗎?“不,我能做到,我會勝利的!”我不停地告知自己取回扔在角落里的模型飛機,對比裝配電路圖檢查一個又一個安裝好的零件。“哦,原來是電機裝反了!”我立刻改正,把連桿扭了幾下,不松不緊。最終,模型飛機在空中有節(jié)奏地回旋,動作美麗,聲音和諧。我傲慢,我傲慢:“勝利!我的模型飛機最終飛了!”
“人生能有幾拍!”每個人只有一次生命,不多也不少。是陳教會了我,人要活得自信,要自強,就肯定會寫出人生的美妙篇章。跳水皇后,你永久是我的模特。
自信演講稿篇4
敬重的各位領導、親愛的各位會員朋友,大家好!
我是xx級經(jīng)管系學生陳子龍,同時我也是我院自強者之家的一名幫扶志愿者,今日很快樂能夠在此發(fā)言。20xx年09月,我來到了藍天,一次偶然的時機我接觸到了自強者之家。那是在宿6棟前面的納新地點,那時候只有xx屆的胡勇、李瑞峰,還有京東校區(qū)的張志平,當時納新的地方擺設很簡潔,沒有吸引多少人的目光,也不知道是什么緣由,我過去和他們溝通了起來,了解到那是一個以殘疾學生為主,健全學生為志愿者的一個特別的學生社團。一溝通就給我一個很親切的感覺,就像是自己的家人一樣,沒有過多的話讓我參加這個社團,而是講一些做人的哲理,處事的原則。那時我很感動,就像是找到了家一樣,就這樣我很傲慢地成為了自強者之家中的一員。
自強者之家是一個很特別的學生社團,里面布滿著溫馨與感動,像一個家,很有人情味。然而這又是一個很特殊的家,由于里面的成員個個都很有精神,都是生命中的強者。從自己參加到協(xié)會的短短一年里,自己熟悉了許多很優(yōu)秀的有志青年,有比我大的,也有比我小的。
他們都很自強,他們非凡的人生經(jīng)受讓我為之感動。他們雖然身體上由于不同的緣由存在著缺陷,但他們在行動和心靈上卻比我們頑強得多,他們的困難比我們多,但他們在困難面前沒有退卻,選擇的是頑強的去面對。有時候他們真的是快要支持不住了,但他們還是沒有停下來,還是堅持連續(xù)的往前走,永久不停下來。許多時候,我們所不能做到的,他們能做到,而且還比我們做得更好?;蛟S許多方面我們身體上比他們略微強一些,但我們在心靈上、精神上卻比他們?nèi)鹾枚唷?/p>
一年以來,在他們身上我們作為志愿者的真的學到許多,懂得明白許多,他們是生活的強者,我們學到應用強者的目光去端詳命運的顏色,以頑強、自信、樂觀的態(tài)度去對待生活,勇于拼搏,自強不息,甘于奉獻,幫忙他人,歡樂自己。我為自己參加這樣一個特別的家而感到傲慢和驕傲。
在這個社團里,成立了這樣一個部門:志愿者效勞部。結合協(xié)會的特色,協(xié)會成立之初就成立了幫扶部,后改名為志愿者效勞部,志愿者效勞部下設部長、副部長、部門助理、部門常務委員、部門干事、部門秘書處工作組、部門殘疾會員秘書組。在協(xié)會日常生活中做到志愿真誠、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿動身點,讓殘疾會員朋友和健全會員共同體會協(xié)會大家庭的暖和,同時也讓健全會員去學習他們那種自信、自強,樂觀向上的精神和生活態(tài)度。
結合其特點,明確其任務,自成立以來,我們部門志愿者組成殘疾學生調(diào)查組,負責殘疾學生的調(diào)查工作。
第一步獵取學院殘疾學生的根本信息,對其信息由部門殘疾會員秘書組進展統(tǒng)一整理,統(tǒng)一備案,對其中所發(fā)覺的問題,整出材料,交至團支部殘疾會員工作部進展進一步的討論落實和理事會爭論,再統(tǒng)一分工落實。
其次步是我們的走訪工作,來自祖國各地的學生一來到大學都還不習慣和適應,特殊是對于殘疾學生一塊,他們離開了關懷他們、照看他們生活的父母、兄弟姐妹、教師、同學等。作為我們這樣一個特別的學生社團,作為我們這樣一個特別的部門,我們就有義務去翻開他們的心門,真誠的去和他們溝通和溝通,去走訪他們,在課余時間到他們宿舍,和他們一起吃飯,甚至是陪他們?nèi)ス浣值鹊?。我們用我們發(fā)自內(nèi)心的真誠去感染、鼓舞他們,和他們做真誠而實實在在的好朋友,只有這樣才能真正的去和他們搞好感情,才真正表達協(xié)會所提倡的”殘健共融“。
第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實實在在的事了,去為他們解決一些實際的問題了。我們對殘疾會員的課程表進展統(tǒng)一整理,某某哪天有課、哪節(jié)有課、在哪上課,我們對其做好記錄,在平常的日常生活中和他們打成一片,幫他們?nèi)ト″X,幫他們打飯,幫他們洗被單,一起去看電影,一起去校園生態(tài)園談心觀賞風景等等。
在近期,我們開展了以”一助一,多助一“為主題的志愿幫扶活動,兩校區(qū)共成立殘疾會員幫扶健全大學生11對,成立健全大學生幫扶殘疾會員34對,殘疾朋友之間互助有1對。在這一主題幫扶志愿活動中,我們充分發(fā)揚助人為樂的精神,結合協(xié)會宗旨與口號,”殘建共融“,和諧進步。其中,我們作為健全會員志愿者一塊,依據(jù)自身所結的對子,去為他們做力所能及的事,去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難,下雨天路滑等等的問題。在這過程中,我們學會了敬重,學會了奉獻自己。
同時,也通過這樣一個途徑,讓我們更加切身地去體會到了他們自強人生的艱辛歷程,我作為我們志愿者,我們很歡樂,更學會了自強、自信,勇于拼搏的人生態(tài)度。同時我們也盼望他們能感到暖和與歡樂。我們沒有多少可以在物質(zhì)上幫忙他們,我們可以的唯一的就是和他們一起溝通,坐在一起談談心,為他們預備一個很浪漫的生日聚會,送上我們最真誠的祝愿,為他們做一點點而力所能及的小事,做他們真心的朋友。
自強者之家是一個特別的學生社團,是由許多殘疾會員共同組成的學生社團。我們作為協(xié)會志愿者,我們很傲慢,我們很驕傲,由于他們很自強,他們的精神很值得我們?nèi)W習和發(fā)揚;我們很情愿去做這樣一名志愿者,由于他們拼搏奮斗的人生經(jīng)受感染著我們、啟發(fā)著我們;我們很快樂和他們成為朋友,由于他們很優(yōu)秀、很真誠、很得意。同時,我們通過活動把健全的同學和身體殘疾的同學用愛心、用感動更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學和我們志愿者在今后的相互學習中更好的去理解自強獨立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵,走好今后的每一步。
他們是自強者,他們告誡自己:即使翅膀斷了,心也要飛行。我們是志愿者,我們會專心的去做好我們所要做的事,自信自強,真誠的和他們成為朋友,做自強者之家一個”家“的兄弟姐妹,和他們一起學習、生活。同時,我們也信任他們身上那種自信、自強,樂觀向上的拼搏精神也肯定會鼓舞著我們前進的,在自己今后的學習、工作、生活中也肯定是受益匪淺的,感謝他們,祝愿他們。
最終,盼望我們這個大家庭越辦越好,越來越暖和,祝愿大家。感謝!
自信演講稿篇5
親愛的教師們、同學們:
大家好!今日我演講的題目是《我自信、我勝利》。
教師們、同學們,勝利是我們每個人的幻想,但勝利不是說出來的,不是高喊“我要勝利”你就能勝利的,勝利是一種堅持后的登高望遠!然而自信,是戰(zhàn)勝困難的利劍;自信,是到達抱負此岸的小船;自信,是走向勝利的墊腳石。一個人只要擁有了自信,就意味著向勝利邁出了第一步。
記得在20xx年的7月份,我參與了教師招考,我落榜了。始終自信的我迷惑了,氣餒了。當時我也曾想放棄過,可我的親人和朋友們都勸慰我說:“別灰心,要相你信自己,你肯定能行的,肯定能勝利的,這次沒考上,沒關系,下次再來吧”。是啊,我才考一次,怎么能灰心呢?于是我就開頭四處去參與招考,雖然每次都以失敗而告終,但我隨時都對自己說:“我肯定行,肯定能勝利,爭取下次肯定考上”。最終在其次年的7月份,我考上了,在9月份我站在了三尺講臺,成為了一名榮耀的人民教師。
這些經(jīng)受讓我明白:我勝利的取得,源于自信給我的士氣和力氣。自信使我渡過一個又一個的難關。但“自”信的關鍵在于我們自己,假如你總認為自己不行,那么你是無法得到自信的,更不行能勝利的,自信的隱秘是信任我們自己有力量,信任“天生我材必有用”,我們每個人只要對自己布滿自信念,就能戰(zhàn)勝種種困難而獲得勝利。
同學們,自信是勝利的基石!有了自信,失敗不再追隨我們,勝利不再躲避我們;有了自信,生活更加充實好玩,學習更富有生氣,工作更加有激情。自信,是一顆熾熱的太陽,使我們感受到了它的.暖和;自信,是心底的一顆寶珠,你什么時候用它,它什么時候就會發(fā)光;自信,更是征途的導航燈,照亮著我們前行的路,指引著我們跨過一道道困難的門檻!
自信吧!同學們!由于有了自信,我們才會擁有自我,才會擁有勝利,才會擁有輝煌絢爛的人生!為了你心中的幻想,為了你的勝利,立刻行動起來,用你的自信,開拓出一片自己的天空;用你的自信,搭起一條通向勝利的云梯;用你的自信,鑄就你輝煌絢爛的明天!
感謝大家!
自信演講稿篇6
敬重的領導、教師、同學們:
大家好!我是七年級三班的xxxx。
在我們?nèi)咳说挠∠笾?,陽光給人的感覺是暖和光明的,它總能給人帶來盼望。由于陽光,大地非常的喧鬧,萬物爭先恐后的去領會陽光的魅力,這樣才會有復蘇的景象??諝馓厥馇逅?,由于陽光的觸摸,擁抱世界上的一切,讓它蓬勃進展。我是一個積極汲取學問,布滿自信,品質(zhì)和學習都很優(yōu)秀,活潑樂觀的陽光女孩。
在學校,我是一個好學生。敬重教師,積極完成教師布置的一切任務和作業(yè),做好教師的助手。在學習上,我自信,自強,獨立。我努力學習,成績優(yōu)異。從一年級到四年級,英語被評為三好學生、榜樣生、小博士,每學期都能拿到獎項。一方面,我努力學習,上課仔細聽講,課后準時完成作業(yè),養(yǎng)成課前預習,課后復習的好習慣。我也愛看課外書。俗話說,好記性賽過爛筆頭。當我遇到一個好詞好句,我會把它寫下來,讓我積存了豐富的學問,開闊了眼界。另一方面,我也樂于助人,樂于幫忙同學。假如有同學在學習上遇到困難,我會盡力向他解釋,幫忙他克制困難,做好同學,做同學眼中的好典范。
業(yè)余時間,我是一個陽光少年,興趣廣泛,生活充實。我喜愛拿起畫筆,畫我最喜愛的畫。喜愛唱歌跳舞,積極參與各種有益的活動。每年的6月1日,我都會有一場精彩的舞蹈表演。我也是聊城晚報優(yōu)秀的小記者,不僅積極參與實踐活動,還積極投稿。還參與了學校組織的鼓樂隊,為學校爭光。我喜愛生活,渴望它像陽光一樣絢爛。
我是一個在家敬重父母的好孩子。我爸爸媽媽每天都特別努力地工作。做完作業(yè)后,我會主動掃地,擦桌子,盡可能做一些家務。我堅持做自己的事,盡量讓父母少擔憂。我們家里有客人,我就主動打招呼,喝茶,大家都夸我是個懂事的男孩子。
我知道我是爸爸媽媽的傲慢,教師喜愛我,同學喜愛我,但這些都不是我傲慢的資本,而是我前進的動力。我會不斷努力,在各方面做得更好,讓自己進步!進步!再進一步!
我的演講完畢了,感謝!
自信演講稿篇7
親愛的教師、同學們:
大家好!書是人類的良師益友,書始終包羅了萬千學問,是人類進步的階梯。書中的學問豐富了我們的頭腦,開闊了我們視野。所以,我愛書,更愛讀書。
我愛讀歷史書,讀史使人明智。讀著《上下五千年》,它讓我了解了中國悠久的歷史,每一次改朝換代,每一個王朝的興衰,都讓人感慨萬千。從歷史書中,我知道了許很多多的的古代出色人物:天文和數(shù)學家祖沖之,他是第一個把圓周率準確到七位小數(shù)的人;創(chuàng)造了造紙的蔡倫為人類學問的傳承,作出了不朽的奉獻。
我還愛讀科學書,《我們愛科學》和《百科全書》,它們把我?guī)нM了科學的海洋,讓我踏入了科學的殿堂。讓我明白了很多的道理。我知道了長江是世界上第三大河流,全長6300公里,我還知道了遠在埃及的獅身人面像,和世界著名的金字塔。我更明白了,世界上還有許很多多的科學隱秘,等待著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
我更愛讀小說,特殊是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說。它們都擁有動人的情節(jié),美麗的句子,把我?guī)肓艘粋€個漂亮的世界。我國四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》,一個個人物都刻畫傳神、活敏捷現(xiàn),一個個故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書,我仿佛身臨其境,體會著書中仆人翁的喜怒哀樂,為曹操的狡黠而撫掌大笑,為黛玉的悲苦而嘆息不已。
而金庸的武俠小說,則匯合了奇和險。這些武林高手們,有的君子仗義疏財,重情重義;有的武功登峰造極、豪情萬丈。比方《碧血劍》中的袁承志重大義而輕私仇,義薄云天;《天龍八部》中的蕭峰有膽有識,恩怨清楚。這一個個鮮活的形象,一個個正義的化身,給我留下了難忘的印象,讓我鄙視萬分。
書讓我學到了許多學問。為了讀書,我經(jīng)常廢寢忘食,沉醉在書的海洋中。
書是我靈魂的啟迪者,它帶我進入了奇妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶冶自己的情操,讓我對生命有了全新的熟悉;書是一把鑰匙,為我開啟了才智的大門,從今我插上的學問的翅膀,自由飛翔在寬闊的海面上;書又是一盞指路的明燈,照亮了我前進的道路,山高水遠我不再畏懼,讓我英勇地向抱負前進。
我要感謝書,給了我這么多。
所以,我喜愛讀書!
自信演講稿篇8
自信是勝利的根底。假如沒有“我能行”、“我能做好”的自信,假如一個人對自己沒有信念,那他就一事無成。
小時候?qū)W騎自行車,現(xiàn)在還是眼前一亮。
我第一次握著自行車的車把往前推了一會兒,卻拿不定辦法要跨車一步。心怦怦直跳,腦子里始終在想,卡了怎么辦,胳膊腿流血怎么辦?爸爸見我不敢上車,從后面替我扶著車,鼓舞我說:“爸爸會替你照看,不會卡,往前看,大膽往前開”。由于有父親在身后,我不再可怕。當我坐在汽車座位上時,我開頭往下推。雖然我看不到我父親在我后面,但我能聽到他的車在我后面跑。我松了口氣,很快樂。開了一會兒車,聽不到爸爸跑步的聲音,就慌了,就下去了。
父親看到我摔倒,就沖過去說:“學騎自行車,肯定要英勇,要對自己有信念。你始終騎得很好。雖然一開頭我是跟在你后面跑的,但我其實并沒有扶著你的自行車,只是讓你感受到一股支撐你的力氣。這個時候你開的很穩(wěn),但是當你聽不到我的聲音,對自己失去信念的時候,你就摔倒了。就算失敗了,也沒關系。假如你再站出來,英勇的去做,肯定會有勝利的時機。這說明一個人假如對自己失去信念,連自己能做的都做不到,更談不上挑戰(zhàn)困難。學騎自行車就是這樣,干別的都一樣?!弊魑?/p>
聽了父親的話,覺得自己學到了許多道理。我鼓起士氣,踏上自行車。這輛自行車好像是個好孩子。特別聽我說。我盡可能快地讓它過去。它去哪里,它就去哪里。第一次嘗到了WINNER的喜悅,戰(zhàn)勝困難的喜悅,深深感受到自信對做事的重要性。
從那以后,我常常提示自己“我能做到”和“我會做到”。
自信演講稿篇9
教師們,同學們;早上好!
今日我講話的題目是;自信————制造自己的根基。
勝利學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是全部‘奇跡’的根基,是全部科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“假如我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開頭做事前,總是充分信任自己的力量,排解一切困難險阻,直到成功!”
自信確實在很大程度上促進了一個人的勝利,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從逆境中把人拯救出來,可以使人在黑暗中看到勝利的光線,可以給予人奮斗的動力?;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了勝利的一半?!蓖瑯觾蓚€努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是由于自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為或許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把勝利歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本事不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學家,尤其是創(chuàng)造家,哪一位不是對自己所攻克的工程布滿信念呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離勝利也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力??沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信念的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽起來有些過火,但事實上假如僅有自信的話的確是非常危急的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應當與努力有機地結合起來。時常見到有局部同學在考試之際,沒有一絲緊急,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這局部同學中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不行理喻的事情其實很簡潔:這局部同學中一種是既自信,又刻苦仔細學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是布滿著信念去應試,但由于平常學問的積存不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應領先做一個滿腹經(jīng)書,然后才布滿自信的人。由于自信只是一種虛無的力氣,想要勝利,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力氣。
同學們本月十號至十二號就要期中了,讓我們拿出實際行動來仔細上課仔細作業(yè)
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