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我們大家平常用腦的時(shí)候，大部分都是進(jìn)行思維活動(dòng)，而大腦的思維力量也是需要不斷訓(xùn)練才能提高的，下面我給大家共享如何提升自己思維導(dǎo)圖的腦力的內(nèi)容，盼望能夠關(guān)心大家，歡迎閱讀!

如何提升自己思維導(dǎo)圖的腦力

思維導(dǎo)圖，又叫心智圖，是表達(dá)放射性思維的有效的圖形思維工具。是一種革命性的思維工具。簡潔卻又極其有效!思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，幫助人們在科學(xué)與藝術(shù)、規(guī)律與想象之間平衡進(jìn)展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。

思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是一種將放射性思索詳細(xì)化的方法。我們知道放射性思索是人類大腦的自然思索方式，每一種進(jìn)入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、食物、香氣、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個(gè)思索中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié)，而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬的關(guān)節(jié)點(diǎn)，而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶，也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫。

人類從一誕生即開頭累積這些浩大且簡單的數(shù)據(jù)庫，大腦驚人的儲(chǔ)存力量使我們累積了大量的資料，經(jīng)由思維導(dǎo)圖的放射性思索方法，除了加速資料的累積量外，更多的是將數(shù)據(jù)依據(jù)彼此間的關(guān)聯(lián)性分層分類管理，使資料的儲(chǔ)存、管理及應(yīng)用因更有系統(tǒng)化而增加大腦運(yùn)作的效率。同時(shí)，思維導(dǎo)圖是最能善用左右腦的功能，藉由顏色、圖像、符碼的使用，不但可以幫助我們記憶、增進(jìn)我們的制造力，也讓思維導(dǎo)更輕松好玩，且具有個(gè)人特色及多面性。

思維導(dǎo)圖以放射性思索模式為基礎(chǔ)的收放自如方式，除了供應(yīng)一個(gè)正確而快速的學(xué)習(xí)方法與工具外，運(yùn)用在創(chuàng)意的聯(lián)想與收斂、項(xiàng)目企劃、問題解決與分析、會(huì)議管理等方面，往往產(chǎn)生令人驚喜的效果。它是一種呈現(xiàn)個(gè)人智力潛能極至的方法，將可提升思索技巧，大幅增進(jìn)記憶力、組織力與制造力。它與傳統(tǒng)筆記法和學(xué)習(xí)法有量子跳動(dòng)式的差異，主要是由于它源自腦神經(jīng)生理的學(xué)習(xí)互動(dòng)模式，并且開展人人生而具有的放射性思索力量和多感官學(xué)習(xí)特性。

思維導(dǎo)圖為人類供應(yīng)一個(gè)有效思維圖形工具，運(yùn)用圖文并重的技巧，開啟人類大腦的無限潛能。心智圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，幫助人們在科學(xué)與藝術(shù)、規(guī)律與想象之間平衡進(jìn)展。近年來思維導(dǎo)圖完整的規(guī)律架構(gòu)及全腦思索的方法更被廣泛在世界和中國應(yīng)用在學(xué)習(xí)及工作方面，大量降低所需耗費(fèi)的時(shí)間以及物質(zhì)資源，對于每個(gè)人或公司績效的大幅提升，必定產(chǎn)生令人無法忽視的巨大功效。

完善個(gè)人學(xué)習(xí)方案思維導(dǎo)圖步驟

確定關(guān)鍵詞。在白紙中心寫出，最好用圖表示;

分支一:首先對自我分析：包括學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀等

分支二：學(xué)習(xí)目標(biāo)方面，主要考慮目標(biāo)要適當(dāng)、明確、詳細(xì)

分支三：時(shí)間支配方面，考慮科學(xué)性，突出重點(diǎn)，腦體結(jié)合，文理交替，有機(jī)動(dòng)時(shí)間I

分支四：其他方面留意事項(xiàng)以及必要的補(bǔ)充、說明等。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)方案是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的前期保障,一個(gè)完善的成熟的學(xué)習(xí)方案能提髙學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間鋪張，甚至直接提升自信念。

假如，你在學(xué)習(xí)方面也有不滿足的地方，不妨，試著繪制一幅屬于自己的學(xué)習(xí)方案思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖繪好以后，把它貼在惹眼的位置，然后執(zhí)行下去。

其實(shí)，用思維導(dǎo)圖制訂學(xué)習(xí)方案很敏捷，你可以依據(jù)實(shí)際狀況用自己的方式方法敏捷調(diào)整，富有共性化，注意效果。

最終，還是那句話，制定并完善了自己的學(xué)習(xí)方案，肯定要徹底執(zhí)行下去，這樣才能見到學(xué)習(xí)效果。

思維導(dǎo)圖的繪制過程中需要把握的技巧

1、肯定要用中心圖像

圖像可以自動(dòng)地吸引眼睛和大腦的留意力。它可以觸發(fā)很多的聯(lián)想，并且是關(guān)心記憶的一個(gè)極有效的方法。

2、整個(gè)思維導(dǎo)圖中都要用圖像

只要有可能，就要用圖像，圖像有吸引力，它吸引你，它使你感到愉悅，它使你興奮，促使你留意它。請把可怕畫不好的擔(dān)憂放到一邊。

3、中心圖像上要用三種或者更多的顏色

顏色會(huì)增加記憶力和制造力，使你避開單色引起的乏味。它們會(huì)給圖像帶來活力，使其更為生動(dòng)。

4、圖像和詞匯的四周要有層次感

層次使事物“突現(xiàn)”出來，而任何突出的事物都會(huì)使人很簡單記住，也便于溝通。這樣，思維導(dǎo)圖中最為重要的一些因素就可以通過三維的圖像得以強(qiáng)調(diào)。

5、字體、線條和圖像的大小盡量多一些變化

大小的變化是表明層次當(dāng)中相對重要性的一個(gè)最好的方法。

6、間隔要有序

支配有序的間隔會(huì)增大圖形的條理性，有助于層次和分類的使用，讓思維導(dǎo)圖“放開”供人添加，看起來也美觀得多。

7、使用各種顏色

顏色是加強(qiáng)記憶和提高制造力最有用的工具之一。

8、使用代碼

代碼會(huì)讓你在思維導(dǎo)圖的各個(gè)部分之間快速建立聯(lián)系，不管這幾個(gè)部分在紙上看起來有多么無關(guān)。代碼可以是鉤、叉、圓圈、三角形或者下劃線，或許，它們還可以更精致一些。

9、每條線上只寫一個(gè)關(guān)鍵詞

每個(gè)單獨(dú)的詞都有上千個(gè)可能的聯(lián)想。每條線上只寫一個(gè)詞會(huì)給你帶來聯(lián)想的自由，猶如給一個(gè)肢體裝上了額外的關(guān)