一.實訓目的

二.實訓原理

三.實訓設備

四.實訓內(nèi)容

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上一頁返回主頁五.實訓思考題六.實訓注意事項實踐中心電工電子教研室目錄第一頁，共15頁。一.實訓目的

1.認識并掌握常用低壓電器的使用及好壞的判斷。

2.通過對三相鼠籠式異步電動機正反轉(zhuǎn)等控制線路的安裝接線，掌握由電氣原理圖接成實際操作電路的方法。

3.加深對電氣控制系統(tǒng)各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解。

4.學會分析、排除繼電--接觸控制線路故障的方法。實踐中心電工電子教研室返回主頁第二頁，共15頁。大連理工大學電氣工程系LFChun制作1.三相異步機的結(jié)構YBZXAC轉(zhuǎn)子定子定子繞組（三相）機座轉(zhuǎn)子：在旋轉(zhuǎn)磁場作用下，產(chǎn)生感應電動勢或電流。三相定子繞組：產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場線繞式鼠籠式鼠籠轉(zhuǎn)子二.實訓原理

實踐中心電工電子教研室返回主頁第三頁，共15頁。大連理工大學電氣工程系LFChun制作2.常用低壓電器介紹電器：是指能自動或手動接通和斷開電路，以及對電路或非電路現(xiàn)象能進行切換、控制、保護、檢測、變換和調(diào)節(jié)的元件。低壓電器：通常是指交流1000V及以下與直流1200V及以下電路中起通斷、控制、保護和調(diào)節(jié)作用的電氣設備。

（1）交流接觸器是廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點常有兩對具有常開和常閉功能的接點，實踐中心電工電子教研室返回主頁第四頁，共15頁。大連理工大學電氣工程系LFChun制作（2）熱繼電器是一種電氣保護元件。它是利用電流的熱效應來推動動作機構使觸頭閉合或斷開的保護電器，主要用于電動機的過載保護、斷相保護、電流不平衡保護以及其他電氣設備發(fā)熱狀態(tài)時的控制。（3）控制按鈕是一種結(jié)構簡單、應用廣泛的主令電器，是用來短時間接通或斷開小電流電路的手動主令電器。（4）時間繼電器是一種利用電磁原理或機械原理實現(xiàn)延時控制的控制電器。

實踐中心電工電子教研室返回主頁第五頁，共15頁。4.雙重聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制原理

接通電源，按正向起動按鈕SB1，KM1線圈得電，電動機正向起動，按反向起動按鈕SB2，KM2線圈得電，電動機反向起動。按停止按鈕則電機停止轉(zhuǎn)動。實踐中心電工電子教研室返回主頁第六頁，共15頁。大連理工大學電氣工程系LFChun制作5.Y-△降壓起動繼電接觸控制原理

接通電源，按起動按鈕SB1，KM1線圈得電并自鎖，同時KM2線圈也得電，電動機以星形起動，按SB2按鈕，KM2線圈失電，同時KM3線圈得電，電動機變?yōu)槿切?。按停止按鈕則電機停止轉(zhuǎn)動。實踐中心電工電子教研室返回主頁第七頁，共15頁。大連理工大學電氣工程系LFChun制作6.雙速電機自動變速控制原理

接通電源，按起動按鈕SB2，KM1線圈得電并自鎖，電動機以星形起動，KT定時時間到時，KM2線圈得電，電動機變?yōu)殡p星形。實現(xiàn)自動變速，按停止按鈕則電機停止轉(zhuǎn)動。實踐中心電工電子教研室返回主頁第八頁，共15頁。三.實訓設備序號名稱型號與規(guī)格數(shù)量備注1可調(diào)三相交流電源0～450V2三相鼠籠式異步電動機DJ2413交流接觸器JZC4-402D61-24按鈕

3D61-25熱繼電器D9305d1D61-26交流數(shù)字萬用表0～500V17電工工具1實踐中心電工電子教研室返回主頁第九頁，共15頁。

四.實訓內(nèi)容知識鏈接電氣控制線路的安裝步驟1.識讀電氣控制線路圖。明確電路所用電器元件名稱及其作用，熟悉線路的操作過程和工作原理。

2.配齊電器元件。列出元器件清單，配齊電器元件，并逐一進行質(zhì)量檢測。

3.安裝電氣控制線路。將電器元件安裝在控制板上，根據(jù)電動機容量選配符合規(guī)格的導線，分別連接主電路和控制電路。

4.連接保護接地線、電源線及控制板外部的導線。連接電動機和所有電器元件金屬外殼的保護接地線，連接電源、電動機及控制板外部的導線。實踐中心電工電子教研室返回主頁第十頁，共15頁。大連理工大學電氣工程系LFChun制作5.學生自檢。檢查主電路接線是否正確；用萬用表電阻擋檢查控制電路接線是否正確，防止因接線錯誤造成不能正常運轉(zhuǎn)或短路事故。6.通電試車。為保證人身安全，必須在教師監(jiān)護下通電試車。7.布線通道盡可能少，同路并行導線按主電路、控制電路分類集中，單層密排。8.布線盡可能緊貼安裝面布線，相鄰電器元件之間也可“空中走線”。安裝導線盡可能靠近元器件走線。9.布線要求橫平豎直，分布均勻，自由成形。實踐中心電工電子教研室返回主頁第十一頁，共15頁。大連理工大學電氣工程系LFChun制作具體內(nèi)容如下1.按要求完成電機正反轉(zhuǎn)的接線圖，并自已進行檢查。2.按要求完成Y-△控制接線圖，并自已進行檢查。3.按要求完成雙速電機自動變速接線圖，并進得檢查。4.將接好的電路進得通電試驗，觀察電動機及接觸器的動作情況，直到成功為止。5.對通電成功的電路進行故障設置，并能夠自已找出最小故障范圍。實踐中心電工電子教研室返回主頁第十二頁，共15頁。大連理工大學電氣工程系LFChun制作測一測線路檢測1.主電路接線檢查。按電路圖或接線圖從電源端開始，逐段核對接線有無漏接、錯接之處，檢查導線接點是否符合要求，壓接是否牢固。2.控制電路接線檢查。用萬用表電阻擋檢查控制電路接線情況。3.松開起動按鈕SB1，按下KM觸點架，使其常開輔助觸點閉合，萬用表讀數(shù)應為接觸器線圈的直流電阻值。4.停車控制檢查。按下起動按鈕或KM觸點架，測得接觸器線圈的直流電阻值如（CJ10－10線圈的直流電阻值約為100Ω），同時按下停止按鈕，萬用表讀數(shù)由線圈的直流電阻值變?yōu)椤啊蕖?。實踐中心電工電子教研室返回主頁第十三頁，共15頁。五.實訓思考題

1.在電動機正、反轉(zhuǎn)控制線路中，為什么必須保證兩個接觸器不能同時工作？采用哪些措施可解決此問題？2.在控制線路中,短路、過載、失、欠壓保護等功能是如何實現(xiàn)的?在實際運行過程中,這幾種保護有何意義?

實踐中心電工電子教研室返回主頁第十四頁，共15頁。大連理工大學電氣工程系LFChun制作六.實訓注意事項1.為保證人身安全，在通電試車時，要認真執(zhí)行安全操作規(guī)程的有關規(guī)定，經(jīng)老師檢查并現(xiàn)場監(jiān)護。2.接通三相電源，作空載實驗。用電筆檢查熔斷器出