砂子塘東瀾灣小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙第一章（單元）第一課（節(jié)）課時課題Module1Unit1I’mSam備課日期2022年8月29日三年級的學(xué)生，由于年齡小，又加上生性活潑好動，喜歡直觀形象思維，對游戲、競賽、畫畫特別感興趣。三年級是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)階段，這一階段的重要任務(wù)在于激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。因此，在設(shè)計課堂教學(xué)活動時一定要根據(jù)學(xué)生的情況，采用靈活多樣的教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意教材分析教學(xué)重點能聽懂、會說、會讀I、am、hi、hello、goodbye、bye-bye這些單詞。教學(xué)難點學(xué)會使用打招呼用語Hello/Hi及學(xué)會用英語介紹自己。教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會說、會讀I、am、hi、hello、goodbye、bye-bye這些單詞。重點2、學(xué)會使用打招呼用語Hello/Hi及學(xué)會用英語介紹自己。（難點）教學(xué)方法采取小組合作的方式，情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生學(xué)會在生活中禮貌地問好，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、開朗大方的個性和用所學(xué)英語進(jìn)行交際的意識和勇氣。板書設(shè)計示意圖教學(xué)操作過程設(shè)計（重點寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點的設(shè)計）二次備課SteydearchildrenThisisyourfirstEnglishclassI’mveryhaLet’ssay“Hello”toeachotherfirstydearchildren!S:Hello!T:DowhatIdoliethis揮手，微笑，大聲S:在教師的指導(dǎo)下模仿T:It’sinterestingtosatesliethisWhocantry叫幾名學(xué)生到前面來，面向全體問好，注意表情和動作，并且要聲音洪亮T:Thensay“hello”toyourneighborsandyourfriendsYoucangooutofyourseatandmovearoundtheclassroomS:學(xué)生自由活動問好T:Youdidagoodjob!SteeHowdoyouintroduceyournamethenListen!I’mEllen說三遍eSomeecellentstudentscananswerliethefollowingS1:Hello,EllenS2:Hello,EllenT:Hello!Yourname,TomT:Hello,TomYourname,MieT:Hello,MieS3:Hello,EllenT:WelldoneNowe,thenlet’shavearace給學(xué)生一分鐘時間練習(xí)T:Let’strytosaythat:Hello,I’m…板書Teambyteam,andonebyone以小組為單位，計時開始S:Hello,I’m…學(xué)生一一進(jìn)行自我介紹T:YouareterrificTeamOneisthewinnerSteeDowhatIdo教師邊做動作，邊說，學(xué)生學(xué)做Standues展示四個頭飾T:OK,what’sthisboy’snameTomS:No,SamT:RightSmartgirlAndwhat’sthisgirl’snameLisaS:No,AmyT:GoodCleverboyAndwhoissheYuanyuanDandanS:NoLinglingT:Yes,rightHernameisLinglingAndwhoisheQiangqiangLiangliangS:NoDamingT:Yes,hisnameisDamingWell,let’snowthemagainHisnameSs:SamT:HernameSs:AmyT:AndhernameSs:LinglingT:HisnameSs:DamingT:FantasticFollowingwe’llstudyandforthiswholetermemberthemandmaegoodfriendswiththemNetouchasyoucanS:展示自我介紹SteueworT:TodaywelearnthowtogreetandintroduceYoualldidagoodjobirrorathomeAndreadth