篇大學(xué)社會(huì)踐報(bào)有哪?會(huì)在后的習(xí)工中更不斷力地習(xí)，以不斷高自的專水平使自的理知識操作能更一個(gè)階起來看看學(xué)生會(huì)實(shí)報(bào)告式五，歡!大學(xué)社會(huì)踐報(bào)告【內(nèi)摘要】大學(xué)校園活更開放豐富彩，大學(xué)的課活動(dòng)再是統(tǒng)的“三點(diǎn)線模出元化取向很多學(xué)在這方面的時(shí)不少這說明大學(xué)生已經(jīng)意識到建和諧的人際關(guān)系人際往能力在現(xiàn)活中重要用，對社會(huì)性價(jià)觀的認(rèn)程度在提?！娟P(guān)鍵詞：大生動(dòng)習(xí)一言如今大學(xué)園里于大生們由支的時(shí)間多的校生活加開放豐富彩使得大學(xué)的課活動(dòng)再是統(tǒng)三點(diǎn)線模呈出元化取向隨著會(huì)競的面著自校內(nèi)外多重力課業(yè)重如用己的大學(xué)課余時(shí)間，自的個(gè)性，技，知，身，自己的有提，的度自的大學(xué)生活這我們的現(xiàn)在很多學(xué)用在這方面的時(shí)間不少。這說明大生已經(jīng)意到建立和諧的人際關(guān)系，高際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重作用，對社會(huì)性值觀的認(rèn)可程度正提高。(一)查的及對了了大學(xué)生課外活動(dòng)的了學(xué)用外活動(dòng)來自個(gè)性的開和技能交能力我取了上查和個(gè)的查方交用?，F(xiàn)在這專查，對們大學(xué)生課余動(dòng)。()查113屬于如何己的大學(xué)課余間，開展自己個(gè)性，培養(yǎng)技，增長知識，養(yǎng)身心，使自的綜合素質(zhì)有提高，圓滿度過自己的大生活，這是我們必思考的問題。們通過網(wǎng)上卷調(diào)查和個(gè)別談的調(diào)查方法了解大學(xué)對課活動(dòng)所持的態(tài)度參與動(dòng)機(jī)和礙因素等，并大學(xué)生如何培健康積極的課生活方式進(jìn)行究。2.1學(xué)生課余時(shí)間較充，課外活動(dòng)多化。首先我們以通過以上的查的數(shù)據(jù)的頻分析可以看出我們計(jì)的大學(xué)生里，認(rèn)為余時(shí)間多的同占60%不不少的占20%少占10%，不清的占10%。以上數(shù)據(jù)可以出大學(xué)生在課時(shí)間上是比擬裕的，同時(shí)也明要想利用好就看你怎樣去合安排，從而使得在大學(xué)學(xué)有所成。表你參加了哪些課活?(多項(xiàng)選擇)從表中我們以看到現(xiàn)在的學(xué)課外活動(dòng)已多樣化了技開展和的，生對于的。數(shù)據(jù)，上網(wǎng)

的所的比是大的說明大學(xué)生的和間在了上上也些學(xué)是于不能的這學(xué)同們的思考同時(shí)參加的也不少說明大學(xué)生是清楚的了到身健康的要，身的。2.2大學(xué)的課外活動(dòng)表出性。學(xué)生由于心理展余活動(dòng)上在的。

對大學(xué)生性以學(xué)不，在課表不同參的課外活從表可看出，大的生，進(jìn)的校，學(xué)?；畈凰源蟮纳鷮φn外動(dòng)的選擇比擬多樣，大多據(jù)自己的好擇的而大學(xué)了的大學(xué)活，到的有所多生加學(xué)同時(shí)也積參與些有利于培養(yǎng)能有的外動(dòng)。而用外時(shí)間的比擬少;學(xué)比多生大的時(shí)去上網(wǎng)成等。大的生去的間外多利課外時(shí)間充自己，得以不利外時(shí)間了參的生，213一三的多三的學(xué)生經(jīng)過兩年的磨合期，“身擬不。2.3的態(tài)。參目的學(xué)生對課外活動(dòng)的態(tài)。表4參目與從我般知認(rèn)習(xí)動(dòng)同都了能或者滿足自己的興而去解的心很都不或者自感而掛了但很那了分提綜而對課外活卻了動(dòng)就了能自未。2.3對滿。對參學(xué)有體實(shí)際的永遠(yuǎn)有們那好。表5參活與致?項(xiàng)例很致對很大有但到果不不大與不致有18.06%5.56%表6的活動(dòng)項(xiàng)例不我我活動(dòng)不我活他有313表和表中們可以知道很多學(xué)生都認(rèn)為參與的課的是卻沒有到達(dá)預(yù)。嘗或所以心展。2.4?！€的。一雖但還考證都是講究分所以說分?jǐn)?shù)才是的。此，學(xué)為要。二是，我們學(xué)，我覺課外活動(dòng)的自我鍛煉是們學(xué)的一，學(xué)是作為學(xué)生的是們在大學(xué)的目是因?yàn)槲覀兊綍r(shí)習(xí)的是成分的學(xué)習(xí)成不都。認(rèn)為活動(dòng)重要的是因?yàn)樯绮恍枰芏嗍侵腥说膯栴}，的在參與課外動(dòng)的程中。多是認(rèn)為學(xué)習(xí)與課外動(dòng)重的。因就所，里到性的我們的行多了我們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)的不多又了我們二者是大學(xué)生社2這個(gè)我為了度個(gè)的期生活自我作為一的教，試鍛自己。一了程人們的。是這一，，了己，了他人;，一的，出了生時(shí)傳道的于我的中，從此的作就成了心中的于是在生活中，是一不的?？墒牵谖?，然大，對幫年10的我們的然在不的我所的多數(shù)是年41390小又覺學(xué)習(xí)意識監(jiān)小候此前工并且對交班尚且因此乖首點(diǎn)滴積累驗(yàn)另名老師老師了大指出了講錯(cuò)誤并供了勵(lì)學(xué)極發(fā)言勵(lì)方式種獎(jiǎng)方式該說比擬古老方式小候舉手答復(fù)下列小紅獎(jiǎng)勵(lì)似都沒意老師提小朋友獎(jiǎng)勵(lì)并義小紅花果貼紙且積累換文盒或優(yōu)質(zhì)鋼筆獎(jiǎng)令分潑了小先恐發(fā)言堂目吸引學(xué)趣推波作用隨工作漸了謝老組合式工分下從早8點(diǎn)10點(diǎn)半節(jié)進(jìn)行了英語根底標(biāo)授緊掩耳盜鈴兒叮當(dāng)童英語學(xué)便陸續(xù)坐下點(diǎn)名簽完就停蹄進(jìn)行當(dāng)童英語學(xué)了12點(diǎn)半午飯本來訓(xùn)機(jī)構(gòu)里就跟學(xué)校沒啥區(qū)別來幾老陸續(xù)跑室清擺放拼睡才從謝老師及學(xué)口知學(xué)全托午回“全〞也就“托〞午文化宮午513休，直到上課程結(jié)束，有人來接回，且很多老師中是要陪著學(xué)生，而我們住在中心的其他老們，就回家吃飯休息重旗鼓精蓄銳之后，午接著進(jìn)行時(shí)三個(gè)小時(shí)的業(yè)輔導(dǎo)聽上去好似會(huì)得講課很累其累的是讓小孩子集中注意力聽講，他們是那種不管，就或者話吃東西，或者發(fā)愣吐舌的人，只有小部的學(xué)生算是擬聽話天如此，時(shí)候會(huì)讓你真的很無，不過當(dāng)一天束后，大概5點(diǎn)左右的光景，爵士舞開課了，學(xué)生們?nèi)杠S歡呼手舞足蹈地進(jìn)舞蹈教室。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告真快啊一眼兩月暑假生活就這樣在忙碌中結(jié)束了，這段時(shí)間里我到很多在學(xué)校里學(xué)到東西，為人，如好社會(huì)好去接社會(huì)，當(dāng)進(jìn)一業(yè)的會(huì)一個(gè)業(yè)，管這在社實(shí)中我的，作為一當(dāng)?shù)膶W(xué)生來，我在業(yè)程學(xué)之，暑生活，這時(shí)實(shí)讓們實(shí)中我學(xué)或來業(yè)個(gè)，為后下實(shí)。實(shí)是大學(xué)生的課是開的是學(xué)生的。個(gè)人的力只有在實(shí)踐中才發(fā)作，才得開。學(xué)，要實(shí)踐，學(xué)實(shí)結(jié)一，實(shí)踐中學(xué)，不結(jié)，，有在實(shí)踐中

力的力，為業(yè)下好的進(jìn)_，業(yè)有比的，進(jìn)業(yè)兩，要行的業(yè)的的管業(yè)，業(yè)開，我們進(jìn)___后的到業(yè)時(shí)在中業(yè)注部的，活，在作，部會(huì)的業(yè)開天個(gè)樣子一個(gè)在業(yè)中著重的作，，我業(yè)作會(huì)到，的我，在中，個(gè)部天要行精的，，，種要進(jìn)行，當(dāng)在我們暑假上一，過學(xué)校613可驗(yàn)。對學(xué)而實(shí)習(xí)可以使有時(shí)扮演不同的社奠事為成為，想目不于而為獲技換話在學(xué)為需通過學(xué)保工為出然有大能夠入公來為對而一通過實(shí)習(xí)了際要使目性得效應(yīng)更來能會(huì)時(shí)會(huì)，一自學(xué)。不學(xué)學(xué)有有業(yè)有，而一要學(xué)只要想學(xué)時(shí)工來你少公各需。我了的只要們的技的們會(huì)一一作使了來實(shí)際有大差的。一是進(jìn)的工作。在作，只為公了效，時(shí)也了己我這樣有驗(yàn)人需通過多做來驗(yàn)。是們的工作不工樣明確的工作，是自果不可能有做平更要主動(dòng)取事，這樣能多多。最后是人事作為學(xué)生面對的是學(xué)老，而工作后要對更的。是同還是，要做到理要通要對角換考而不是只是考自己的事。在我工作的，我到了一些，為在工的，也到了多。通過這實(shí)讓我了自己的很一個(gè)是作驗(yàn)。為己驗(yàn)很而不能主，習(xí)不到，實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)驗(yàn)的。是作。在工能夠完成的作在有作時(shí)能主動(dòng)要工，有作做時(shí)713這克第三仍完中允嚴(yán)刻牢記但畢一需一需個(gè)關(guān)的同也的促用總暑在很認(rèn)看的都難輩尤離管說心留，也將也他的對的一。最說暑最的。生實(shí)告社的很校大學(xué)生都暑社生一工在的一的們也生社實(shí)為展的社驗(yàn)自的能力畢真能生作中說學(xué)是一個(gè)總里真管生學(xué)生的同關(guān)但去對個(gè)我去他部門些工.學(xué)生實(shí)能校的學(xué)習(xí)有一在這實(shí)中這一我。學(xué)，學(xué)習(xí)的多多到的，實(shí)作中很多時(shí)會(huì)本沒學(xué)的能是本一用的許工中到的是的要就能完任時(shí)實(shí)際這但的識的那?也是大學(xué)社但是總社的一部。我有的認(rèn)真有作的我們?nèi)擞械?，有去?13!.定特且旦樣行任關(guān)乎利.豐僅收獲“經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)明白級欺備事如珍貴它別人批評見定樣才表他被且明才失敗后成從跌倒才習(xí)待處看身價(jià)值人往很多朋友你給予開管積性成功信心和周圍人溝通思人別人喜憂歡樂苦累打活多少打人過覺總說次打邁重值回憶現(xiàn)十收獲還蠻活無法分吧期當(dāng)周圍人員贊賞還913.5公司背景青海油田柴木盆西緣被侖山山山所抱青海石油勘探從年開始截止年底青海田累計(jì)發(fā)現(xiàn)構(gòu)造個(gè)找同圈閉集田個(gè)其油田個(gè)田個(gè)累計(jì)探明石油質(zhì)儲量萬噸控制石量預(yù)石油質(zhì)儲量41505探16探明量億立方米控制天然質(zhì)儲量然質(zhì)儲量億米探明率123%油資源探明率還很低石油探潛巨前景十分廣闊前青海油田是繼四川慶疆之全四區(qū)現(xiàn)建澀寧蘭格仙敦翼?xiàng)l花格輸油線總長公花格復(fù)線正緊施青海油田敦煌木敦煌基是局司所是油田教育研種經(jīng)輪休培訓(xùn)基;油油萬油廠花土溝原油產(chǎn)基是油田發(fā)線年產(chǎn)百萬噸尕庫勒油田四十年來青海石氧少件艱苦柴達(dá)木盆僅祖石油事出特量物質(zhì)財(cái)富培養(yǎng)支特別吃苦斗奉獻(xiàn)職隊(duì)血汗甚命凝顧全局愛精艱油奉獻(xiàn)精神〞核內(nèi)容柴達(dá)木石油精神1013實(shí)踐過程：20__年，3月，在海田物資備進(jìn)行了為兩月的實(shí)。資裝備公司主負(fù)油田上資發(fā)放與運(yùn)。主要分以部：材料，機(jī)部，驗(yàn)收部，購，財(cái)務(wù)等而我被到材料部做材保員。材料部有13個(gè)庫，每庫負(fù)責(zé)的料有所不同。一庫房負(fù)汽上的零件，例如螺絲，輪胎等二庫房負(fù)責(zé)日辦公用，例如子，拖等每個(gè)房分工詳細(xì)，且有專的記錄。作為料保管也分成3個(gè)小組，每到5個(gè)，設(shè)有門的組負(fù)責(zé)各的日工作。上班第一天位分個(gè)李阿作為我?guī)煾?。師先帶我單位熟了一下位的環(huán)然給我兩本小子一本是崗位任制本是料介紹，主要材料的類，用，特點(diǎn)介紹。我和師傅還一個(gè)出頭的阿姨負(fù)五號庫和六號房，這個(gè)庫房的負(fù)責(zé)假日的放品逢春節(jié)際始幾天間我負(fù)庫房材料庫，我先購單上物品，然進(jìn)行后，后分類庫。2月幾的就開始品的放了，放的品主要物油，，，的等節(jié)日的品如有，在冊和料單上到的，然后后發(fā)的資兩個(gè)月的時(shí)間很實(shí)李傅組成員要上班，為上單位要料的時(shí)司崗的師傅就上時(shí)間，出所以材料庫不有。然班的時(shí)間并不很長單的識師傅的天我以出工很的崗位，而且也很。的1的機(jī)制的的為員的，工作的要有作

行為人際和工作環(huán)境等。在制制時(shí)了，分

了有的，了員工，不的制出的。專，制了正的。如員工本11132