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-.z..名師指點(diǎn)高效備考〔第三期〕2021高考英語完型攻略精銳教育學(xué)習(xí)力研究院出品高考英語完型攻略考點(diǎn)完全解讀動(dòng)詞考點(diǎn)&*例名詞考點(diǎn)&*例形容詞副詞考點(diǎn)&*例完型高頻詞匯〔動(dòng)詞,名詞,形容詞和副詞〕一、考點(diǎn)完全解讀:完形填空是一種綜合性的題型,它集詞語辨析、詞的用法及搭配、語法、單句理解、語篇理解的考察于一體。完形填空既考察學(xué)生的知識(shí)水平,又考察他們的分析判斷能力和綜合運(yùn)用語言能力,同時(shí)檢測(cè)他們的閱讀理解能力、分析判斷能力、背景知識(shí)的遷移能力、語言的深層剖析能力。要想高質(zhì)量地完成完形填空題,考生必須有較扎實(shí)的語言根本功:擁有較大的詞匯量,掌握常用的句型和語法規(guī)則,同時(shí)還必須有較強(qiáng)的閱讀理解能力,較強(qiáng)的語感和綜合運(yùn)用語言的能力。完形填空主要考察語境,而在通常情況下,只有實(shí)詞才能較好地表達(dá)語境。讓我們看一下近三年完型填空三年考點(diǎn)分析:歷年考點(diǎn)202120212021動(dòng)詞677名詞658形容詞221副詞222連詞112代詞21介詞1從上表可以得出:完形填空的考察以實(shí)詞為主,而在實(shí)詞的考察中名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞類占90%以上。動(dòng)詞考點(diǎn)&*例1、動(dòng)詞辨析動(dòng)詞辨義是各類考試的重點(diǎn)。在高考完形填空中,動(dòng)詞辨義的考察比重最大。動(dòng)詞辨義主要指:1.詞形一樣的動(dòng)詞之間辨義;2.意義相近的動(dòng)詞之間辨義;3.動(dòng)詞與其他詞形相近、意義相似的詞的辨義;4.意義不同,但容易混淆的動(dòng)詞的辨義;5.*些常用動(dòng)詞的習(xí)慣用法的辨義;6.*些常用動(dòng)詞短語的辨義。由于語言文化環(huán)境的差異,對(duì)動(dòng)詞的理解有較大的障礙,再加上過分依賴英漢詞典的簡(jiǎn)明注釋,因此對(duì)英語動(dòng)詞的理解比較淺薄,導(dǎo)致判斷失誤。2、完型動(dòng)詞辨析答題策略與技巧1.注意動(dòng)詞的及物與不及物碰到英語動(dòng)詞,首先要弄清楚的就是及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的區(qū)別。這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)椴患拔飫?dòng)詞是不能直接跟賓語的,它們需要介詞的幫助,才能與名詞或者代詞發(fā)生一定的邏輯關(guān)系。而及物動(dòng)詞則可以直接跟名詞或者代詞做賓語,有時(shí)候甚至可以跟雙賓語。2.及物動(dòng)詞與名詞的搭配強(qiáng)調(diào)了動(dòng)詞及物與否的重要性,我們還需要了解英語中及物動(dòng)詞與名詞搭配的重要性。讀者都知道及物動(dòng)詞是可以直接跟賓語的,但是跟什么樣的名詞做賓語,卻是很有講究的。比方表示“獲得〞這個(gè)概念的動(dòng)詞,就可以有不同的英語動(dòng)詞來表示,這些動(dòng)詞我們就可以稱之為近義詞。acquire/obtain/gain/win/get這些詞的區(qū)分可以有不同的途徑,與名詞的搭配無疑是其中非常重要的一種。3.不及物動(dòng)詞與介詞的搭配不及物動(dòng)詞與介詞搭配往往是固定的,絕大多數(shù)是有不同意義的,所以在學(xué)習(xí)過程和使用過程中都不能混淆。比方動(dòng)詞cope“設(shè)法應(yīng)付,處理〞,就是不及物的,因此需要與介詞with搭配,才能跟賓語。具體講,如copewithdifficulty/crisis“應(yīng)付處理困難或者危機(jī)〞。再比方常用動(dòng)詞turn與介詞in搭配,構(gòu)成“上繳〞和“自首〞等意思,而與介詞on搭配,則可以表示“翻開,加大音量,激起*人的興趣〞等意思。另外,這些介詞短語又可能由于賓語是人或者物而在意義上形成區(qū)別。比方turninsth.就是“交出*事,上繳什么東西〞,而turnsb.in意思則是“出賣*人〞,或者“自首〞。在英語完形填空題中這種情況是非常普遍的,因此在學(xué)習(xí)過程中要深入學(xué)習(xí)和靈活運(yùn)用。3、典型例題【2021完形填空動(dòng)詞局部】文章大意:主人公本身沒有能力或是不敢想象自己有能力做*事,經(jīng)過教師的點(diǎn)撥和幫助后,抑制自卑,并學(xué)會(huì)了展示自我。IusedtohatebeingcalleduponinclassmainlyIusedtohatebeingcalleduponinclassmainlybecauseIdidn’tlikeattentiondrawntomyself.Andunlessotherwiseassigned(指定)aseatbytheteacher.Ialways37tositatthebackoftheclassroom.*37.A.hopedB.agreedC.meantD.chose37題選擇D此題考察動(dòng)詞,我對(duì)于坐在教室的后面是自我選擇的,找清搭配即可做對(duì)。Gettingupthecouragetogothetryoutswasonlythehalfofit!WhenIfirststarted43***43.A.enjoyingB.preparingC.attendingD.watching43題選擇C.此題考察動(dòng)詞,根據(jù)動(dòng)作的先后順序,我顯示鼓起勇氣參加了選拔賽,而后文又說我不懂規(guī)則,則昭示著我此時(shí)正在訓(xùn)練賽中,選擇C,參加比賽。B選項(xiàng)是我們課上著重強(qiáng)調(diào)過的,prepare的含義是“準(zhǔn)備〞,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作尚未做出,因?yàn)橹杏⑽挠胁町悾允堑谒倪x項(xiàng),錯(cuò)誤率較高。Fortunately,Iwasn’ttheonlyone“new〞atthegame,soIdecidedto47onlearningthegame,domybestateachpracticesession,andnottobetoohardonmyselfforthethingsIdidn’t48“justyet〞.**47.A.focusB.actC.relyD.try**48.A.wantB.doC.supportD.know47題選擇A.此題考察動(dòng)詞,該動(dòng)詞與介詞on構(gòu)成詞組修飾后句“學(xué)習(xí)打球〞,于是只有A選項(xiàng)靠譜。48題選擇D.此題考察動(dòng)詞,修飾后句“justyet〞(恰好現(xiàn)在),則我不滿現(xiàn)狀而加倍努力訓(xùn)練,現(xiàn)在又說恰好現(xiàn)在的狀態(tài)我不對(duì)自己太過苛責(zé),則首先可排除“支持〞,無關(guān)選項(xiàng);而因?yàn)槲以诎l(fā)奮努力訓(xùn)練,現(xiàn)在“想要〞或者“支持〞的東西自然是要嚴(yán)格要求的,則排除A、B,最終選擇D,不對(duì)自己恰在此時(shí)知道的東西過多苛責(zé),我們強(qiáng)調(diào)過yet用于句末的時(shí)候不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,這里就發(fā)揮了作用。Withmyimprovedself-confidenceesmorepraisefromteachersandclassmates.Ihavegonefrom“53”inthebackoftheclassroomandnotwantingtocallattentiontomyself,toraisingmyhand---evenwhenIsometimeswasn’**53.A.dreamingB.playingC.rela*ingD.hiding53題選擇D.此題考察動(dòng)詞,根據(jù)后半句的修飾,我在教室的后面坐著是在“隱藏〞自己,選擇D。【2021完形填空動(dòng)詞局部】本文講述了作者在Mrs.Neidl的鼓勵(lì)下,開場(chǎng)勇于冒險(xiǎn)。并因Mrs.Neidl對(duì)作者的信任鼓勵(lì)作者完成以前認(rèn)為不可能的事情的故事。Mrs.Neidlwouldaskmeformyopinion.ShewantedtoknowhowIthoughtweshould38things.AtfirstIhadnoideahowtoanswerbecauseIknewnothingaboutstagedesign!ButIslowlybegantorespondtoherquestions.Itwascauseandeffect:ShebelievedIhadopinions,soIbeganto41them.**38.A.makeB.keepC.handleD.change***41.A.holdB.followC.evaluateD.form38.C考察動(dòng)詞及篇章理解。根據(jù)文章主線選擇“處理〞事情。考綱要求考生掌握handle的兩種意思,名詞是“柄、把〞,動(dòng)詞是“處理〞,這里考察后者。A,做、創(chuàng)造B保持D改變均不符題意。41.D考察動(dòng)詞及篇章理解。本句的them指代opinions。formopinion形成觀點(diǎn)。holdopinion持有*種觀點(diǎn),form是個(gè)變化的狀態(tài),hold是個(gè)持續(xù)的狀態(tài),根據(jù)文意推斷作者開場(chǎng)并沒有觀點(diǎn),由于她相信我有觀點(diǎn)所以我形成了觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)形成這個(gè)過程,另外Beginto后接有變化感的詞,應(yīng)選form不選hold.B.follow遵照,C.evaluate評(píng)估與題意差異較大。Mrs.Neidl'smottothatyearwas,"Tryit.Wecanalwayspaintoveritlater!"Ibegantotakerisks.Ihadbeensoafraidoffailingbutsuddenlytherewasnofailing--onlythingstobe46upon.**46.A.improvedB.actedC.lookedD.reflected46.A考察動(dòng)詞短語辨析。Improveupon改進(jìn)。線索是本段開頭的座右銘“試試吧,我們永遠(yuǎn)可以重畫一次。〞因此不存在失敗,只存在改進(jìn)。Actupon按照、對(duì)…起作用,lookupon對(duì)待、考慮,reflectupon
考慮、回憶,均不符題意。Theshy,quietfreshmanachievedsuccessthatyear.Iwas48intheprogramas"StudentArtAssistant"becauseofthetimeandeffortI'dputin.ItwasthatyearthatI49Iwantedtospendtherest***48.A.introducedB.recognizedC.identifiedD.considered***49.A.confirmedB.decidedC.realizedD.acknowledged48.B考察動(dòng)詞短語的辨析。Berecognizedas“被公認(rèn)為、被成認(rèn)〞。Introduce介紹、引入,beidentifiedas“被確定是〞,有驗(yàn)證身份的意思,beconsideredas“被認(rèn)為、被當(dāng)作〞。其中berecognizeas有“被大家成認(rèn)、被普遍承受〞的意思,表意更準(zhǔn)確。49.C考察動(dòng)詞。解題關(guān)鍵詞是“want〞。作者意識(shí)到自己想要的是什么,所以用realized.迷惑項(xiàng)是decided決定??梢哉f決定要什么,但不可以說決定想什么,因?yàn)橄敕ㄊ遣豢煽刂频?。Confirm證實(shí)acknowledge成認(rèn),與題意差異較大。Beingonthatstage-designteamwithMrs.Neidlchangedmepletely.NotonlywasIstrongerandmorepetentthanIhadthought,butIalso51astronginterestandaworldIhadn'tknowne*isted.Shetaughtmenotto52whatpeoplethinkIshoulddo:Shetaughtmetotakechancesa**51.A.developedB.discoveredC.tookD.fostered*52.A.acceptB.careC.judgeD.wonder51.B考察動(dòng)詞。發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)愛好和一個(gè)未知的世界,選discovered.迷惑項(xiàng)是developed,這個(gè)詞可以與interest連用表示形成了*種愛好,但是不可以與world連用表示“形成一個(gè)未知世界,〞故排除。Takeinterest取利,foster培養(yǎng),均不適宜。52.B考察動(dòng)詞及篇章理解?!八虝?huì)我不要去在乎別人認(rèn)為我該怎么做〞,care在乎,符合文意。Accept承受,judge判斷,wonder疑心均不合文意。名詞考點(diǎn)&*例1、名詞在完形填空中的考點(diǎn)(1)名詞的根本意義以及同、近義名詞的區(qū)分如:Chineseartshavewonthe____ofalotofpeopleoutsideChina.A.enjoymentB.appreciationC.entertainmentD.reputation此題考察名詞的詞義辨析。enjoyment享樂,快樂;appreciation欣賞,正確評(píng)價(jià),感謝;entertainment款待,娛樂;reputation名譽(yù),名聲。根據(jù)語境“中國(guó)的藝術(shù)得到許多海外人士的好評(píng)〞可知答案為B。(2)名詞在特定情景、語境中的特殊含義如:“Thelongeryoustayawayfromthemotherland,〞shesaid,“thesweeteryourbloodgrowstothemosquitoes.〞Well,lessthanaweekaftermyarrival,Iwasalreadycarpetedwitha____ofmosquitobites.A.shadeB.pileC.cloudD.blanketblanket原意是“毯子、毛毯〞,此處意思是“象毯子一樣的厚厚的覆蓋物〞,此處引申為“一層〞。另外,carpet常用作名詞,意思是“毯子〞,也可用作動(dòng)詞,意思是“象毯子一樣覆蓋〞。(3)名詞與動(dòng)詞、形容詞的搭配如:Ihavereadthematerialseveraltimesbutitdoesn’tmakeany___tome.A.meaningB.importanceC.senseD.significancemakesense是固定習(xí)語,意為“意義清楚、講得通、有道理〞。(4)名詞與介詞的搭配如:Otheranimals,itistrue,municatewithoneanotherby___ofcries.A.waysB.meansC.methodsD.approaches四個(gè)選項(xiàng)都有“方法、手段〞的意思,但bymeansof是固定短語。2、典型例題【2021卷完型局部名詞選項(xiàng)】文章大意:主人公本身沒有能力或是不敢想象自己有能力做*事,經(jīng)過教師的點(diǎn)撥和幫助后,抑制自卑,并學(xué)會(huì)了展示自我。IusedtohatebeingcalleduponinclassmainlyAllthischangedafterIjoinedasportsteam.ItbeganwhenateachersuggestedItryoutforthebasketballteam.AtfirstIthoughtitwasacrazy39becauseIdidn’thaveagoodsenseofbalance,nordidIhavethe40tokeeppacewiththeothersontheteamandtheywouldteaseme.Butfortheteacherwhokeptinsistingonmy‘goingforit’,Iwouldn’thavedecidedtogiveitatry.**39.A.ideaB.planC.beliefD.saying**40.A.rightB.chanceC.abilityD.patience39.答案A。此題考察名詞的根本意義以及同、近義名詞的區(qū)分。教師建議我參加籃球隊(duì)這顯然是一個(gè)想法,而我認(rèn)為這很瘋狂。其他選項(xiàng)中不要再記錯(cuò)saying的含義,saying的含義是“諺語〞,切忌。40.答案C。名詞的根本意義。與其他人保持同步這是我的一種“能力〞的表達(dá),這與“權(quán)利〞、“時(shí)機(jī)〞或者“耐心〞沒有任何關(guān)聯(lián)。注意keeppacewith,“保持同步〞,這個(gè)詞組在真題中出現(xiàn)很少,但模擬題中還是有所表達(dá)的。Gettingupthecouragetogothetryoutswasonlythe42ofit!WhenIfirststartedattending.***42.A.pointB.halfC.restD.basis42.答案B。此題考察名詞的根本意義。句末的嘆號(hào)提示這里有極端情況出現(xiàn),所以才會(huì)感慨。而鼓起勇氣去選拔賽僅僅是成功的“一點(diǎn)〞、“剩下〞或者“根底〞顯然不合理,于是選擇B,僅僅是一半,表達(dá)了感慨。Ipracticedandpracticed.SoonIknewthe49andthe“moves〞.Beingpartofateamwasfunandmotivating.Verysoonthepetitive50inmewaswinningovermylackofconfidence.Withtime,Ilearnedhowtoplayandmakefriendsinthe51-----***49.A.stepsB.ordersC.rulesD.games**50.A.roleB.partC.mindD.value*51.A.processB.operationC.movementD.situation49.答案C。此題考察名詞與動(dòng)詞的搭配。該名詞與動(dòng)詞knew相關(guān)聯(lián),則根據(jù)名詞尋找同類詞的原則,前文表達(dá)我連規(guī)則都不知道,于是發(fā)奮練球的直接結(jié)果就是知道了規(guī)則并且已經(jīng)知道了動(dòng)作。50.答案B。此題考察名詞與動(dòng)詞、形容詞的搭配。與形容詞petitive及動(dòng)詞詞組winover(爭(zhēng)取到)相關(guān)聯(lián),則首先可排除D,競(jìng)爭(zhēng)與價(jià)值不能匹配;而我的競(jìng)爭(zhēng)絕不是一個(gè)“角色〞則簡(jiǎn)單,也不僅存于“思想〞,于是選擇B。51.答案A。此題考察名詞的根本意義以及同、近義名詞的區(qū)分。破折號(hào)的作用是解釋說明,則知道尊重我的努力的朋友一定是看到我的成長(zhǎng)的朋友,也即我在這個(gè)過程中認(rèn)識(shí)的朋友,于是選擇A。process是模擬題常出現(xiàn)的詞匯,所以大家做起來不會(huì)生僻?!?021卷完型局部名詞選項(xiàng)】本文表達(dá)作者讀大學(xué)時(shí)在外做兼職時(shí)所經(jīng)歷的一些事情以及對(duì)現(xiàn)在工作的影響。James’sNewBicycleJamesshookhismoneybo*again.Nothing!Hecarefullycountedthecoinsthatlayonthebed.$24.52wasallthathehad.Thebicyclehewantedwasatleast$90!Howonearthwashegoingtogetthe___38___ofthemoney.38.A.amountB.partC.sumD.rest**38.答案D。此題名詞在特定情景、語境中的特殊含義。作者已經(jīng)有了24.52美元,在這里用rest指購置自行車的其余的錢。Therewasno___40___askinghisparents,forheknewtheyhadnomoneytospare.**40.A.pointB.reasonC.resultD.right40.答案A。名詞與動(dòng)詞的搭配。句型:therebenopointindoingsth,做什么是沒有意義的。Butwhowouldhirehimandwhatcouldhedo.HedecidedtoaskMr.Clayforadvice,whousuallyhad___44___onmostthings.“Well,youcanstartrighthere,〞saidMr.Clay.“Mywindowsneedcleaningandmycarneedswashing.〞Thatwasthe___45___ofJames’sodd-job〔零工〕business.Forthreemonthsheworkedeverydayafterfinishinghishomework.Hewasamazedbythe___46___ofjobsthatpeoplefoundforhimtodo.Hetookdogsandbabiesforwalks,clearedoutcupboards,andmendedbooks.Helostcountofthe___47___ofcarshewashedandwindowshecleaned,butthe___48___increasedandheknewthathewouldsoonhaveenoughforthebicyclehelongedfor.*44.A.decisionsB.e*perienceC.opinionsD.knowledge*45.A.beginningB.introductionC.requirementD.opening**46.A.similarityB.qualityC.suitabilityD.variety**47.A.brandB.numberC.sizeD.type*48.A.effortB.pressureC.moneyD.trouble44.答案C。此題考察名詞的根本意義。Mr.Clay對(duì)大多數(shù)事情都有自己的見解。opinions見解。45.答案A。此題考察名詞的根本意義。那是James零工的開場(chǎng),beginning開場(chǎng)。46.答案D。名詞與介詞的搭配。為了湊夠買自行車的錢,他做了各種各樣的零工。variety種類,符合題意。47.答案B。此題考察名詞的根本意義。為了購置自行車,他為別人刷了很多車,他自己都已經(jīng)記不清刷過的車的數(shù)量了。48.答案C。此題考察名詞的根本意義。隨著自己做零工的增加,錢也越來越多,C項(xiàng)符合題意。形容詞副詞考點(diǎn)&*例1、完型中的形容詞副詞考點(diǎn)高考英語完形填空題詞義辨析題中的重要組成局部就是形容詞和副詞的辨析題。通常在完型填空中從以下幾個(gè)方面考察形容詞和副詞的辨析:同意近義形容詞辨異形容詞與副詞在構(gòu)詞、形式和意義方面的辨析;根據(jù)句意或語境針對(duì)畫線局部選擇意義相近的形容詞;過去分詞、現(xiàn)在分詞用作形容詞與普通形容詞的用法辨析。做題的根本技巧是,在復(fù)習(xí)過程中掌握形容詞、副詞的用法,特別注意局部形容詞與副詞同形的詞,同意近義形容詞、副詞在意義、使用*圍等方面的差異。2、典型例題【2021完形填空形容詞副詞局部】文章大意:主人公本身沒有能力或是不敢想象自己有能力做*事,經(jīng)過教師的點(diǎn)撥和幫助后,抑制自卑,并學(xué)會(huì)了展示自我。Thepracticesessions,Ididn’tevenknowtherulesofthegame,much44whatIwasdoing.SometimesI’dget45andtakeashotatawrongdirection------whichmademefeelreallystupid.46,Iwasn’ttheonlyone“new〞atthegame,soIdecidedtofocusonlearningthegame,domybestateachpracticesession,andnottobetoohardonmyselfforthethingsIdidn’tknow“justyet〞.**44.A.lessB.laterC.worseD.further**45.A.mittedB.motivatedC.embarrassedD.confused*46.A.InterestinglyB.FortunatelyC.ObviouslyD.Hopefully44題選擇A此題考察形容詞,修飾后半句“我正在做的事情〞,因?yàn)榍拔慕淮宋业钠胶饽芰Σ?、跟不上大家的步伐,甚至不知道?guī)則,則我此時(shí)做的事情必然是有欠缺,于是選擇A。45題選擇D此題考察形容詞,修飾我的狀態(tài)。則能把球投進(jìn)自己的籃筐,顯然我這時(shí)是混亂了,于是選擇D。confused是課上著重提過的表示心理狀態(tài)的詞匯之一,不要記“困惑〞的含義,confused確實(shí)切含義是“混亂〞,指遇到*事大腦一片空白,不知道如何處理的狀態(tài)。46題選擇B此題考察副詞,修飾后一句“我不是唯一的新人〞,則這與“有意思地〞或者“有希望地〞無關(guān),而前文沒有表達(dá)任何其他人的表現(xiàn),則無法明顯的判斷出我不是唯一的新人,于是排除C,最終選擇B。Withmyimprovedself-confidenceesmorepraisefromteachersandclassmates.Ihavegonefrom“hiding〞inthebackoftheclassroomandnotwantingtocallattentiontomyself,toraisingmyhand---evenwhenIsometimeswasn’t100percent55Ihadtherightanswer.NowIhavemoreself-confidenceinmyself.55.A.luckyB.happyC.sureD.satisfied55.題選擇C.此題考察形容詞,even的出現(xiàn)提示讓步關(guān)系可以知道,我舉手甚至再不百分百確定答案的時(shí)候,于是選擇C?!?021完形填空形容詞副詞局部】本文講述了作者在Mrs.Neidl的鼓勵(lì)下,開場(chǎng)勇于冒險(xiǎn)。并因Mrs.Neidl對(duì)作者的信任鼓勵(lì)作者完成以前認(rèn)為不可能的事情的故事。Shetrustedmetopletethings,soIpletedthemperfectly.Shelovedhow42Iwas,soIbegantoshowuptopaintmoreandmore.Shebelievedinme,soIbegantobelieveinmyself.**42.A.happyB.livelyC.reliableD.punctual42.C考察形容詞及句子理解。解題線索在后半句“soIbegantoshowuptopaintmoreandmore〞作者做的事情變多是Mrs.Neidl信任的結(jié)果,說明我是個(gè)可信賴〔reliable〕的人,C選項(xiàng)符合題意。其他三個(gè)選項(xiàng)happy快樂的lively活潑的和punctual準(zhǔn)時(shí)的都不能表達(dá)出這種合理的因果關(guān)系。另外迷惑性較大的lively通常用來形容物。Mrs.Neidl'smottothatyearwas,"Tryit.Wecanalwayspaintoverit44!"*44.A.againB.moreC.insteadD.later44.D考察副詞及篇章理解。此題難度較大,解題關(guān)鍵詞是介詞“over〞,表覆蓋。選擇later可以理解為“如果沒有畫好,稍后可以再畫一次覆蓋在之前的畫上。〞more更多,Instead代替,不合題意。迷惑性最大的是again.表示“再一次、又一次〞但是放在這里與over意思重復(fù),paintoveritlater相當(dāng)于paintitagain,故不選A。Mrs.NeidlwasmyforterwhenIwasupset.HertrustinmehasinspiredmetodothingsthatIneverimagined55.***55.A.accessibleB.enjoyableC.possibleD.favorable55.C考察形容詞及篇章理解。“她對(duì)我的信任鼓勵(lì)我完成以前認(rèn)為不可能的事情〞,“neverimaginedpossible〞等于“imaginedimpossible.〞認(rèn)為不可能的,貼合文意。Accessible容易取得的enjoyable有趣的favorable有利的贊同的均不合文意。完型高頻詞匯動(dòng)詞類:1“看〞look看的動(dòng)作/see看的結(jié)果;watch觀察/observe為了研究進(jìn)展的觀察;Notice注意catchsightof看見/stare好奇地看/glare瞪著看Glance瞅見/glimpse瞥見seeafilmwatchTV2“說〞telllsthtosb.=tellsbsth告訴的內(nèi)容talkwithsbaboutsth強(qiáng)調(diào)說話者之間的交流Saysth訴說的內(nèi)容speakinEnglish說的語言whispersthtosb耳語Informsbofsth通知*人*事reason/talk/persuadesbintodoingsth說服*人做*事Bargain討價(jià)還價(jià)chat聊天repeat重復(fù)e*plain解釋warn警告remind提醒Discuss討論debate辯論figure指出declare宣布claim自稱mention提起admit成認(rèn)deny否絕describe描述announce公布introduce介紹plain抱怨3“叫〞cry哭叫call叫shout大喊scream尖叫moan呻吟sigh嘆氣quarrel大吵4“問〞ask詢問interview采訪e*press表達(dá)question審問5“答〞answer答復(fù)respond回應(yīng)(用其他方式回應(yīng))reply回復(fù)6“聽〞listento聽的動(dòng)作hear聽的結(jié)果pickup收聽overhear無意聽到7“寫〞dictate聽寫writesth寫describe描寫dropaline寫信draw畫takedown/writedown寫下,記下8“拿/放〞take拿走bring拿來hold舉著carry扛,挑〔無方向性〕fetch拿來拿去lift舉Put放lay鋪/放置pull拉/push推9“抓〞takeholdof抓著seize緊抓grasp握住scratch摳10“打〞hit一次性的打擊beat不連續(xù)的打擊strike突然的擊打/突然想到blow吹刮attack攻擊11“扔〞throw扔drop掉放棄錯(cuò)過fall倒下無意掉下來wave招手shake搖12“送〞send寄送deliver遞送give給offer主動(dòng)給予seeoff給*人送行13“摸/抱〞touch摸/fold折疊/embrace擁抱/hug抱/hold握inone’sarms14“踢/碰〞kick踢/knock敲/tip輕敲15“行〞walkrunclimbjumpskip單腿跳slip溜e/goenter進(jìn)入move搬遷drive開車ride騎flycrawl匍匐前進(jìn)16“坐〞sitdownbeseatedseatoneselftakeaseat/stand站,聳立/lean斜靠17“睡/休息〞lie/onone’sback/ononeside/onone’sstomachstayinbedhavearesttakeanap打盹beasleepbendturnover翻身rest18“笑〞smile微笑〔不出聲〕laughburstintolaughterburstoutlaughing19“哭〞cryshedtears留淚weep嗚咽地哭sob抽泣burstintotears/burstoutcrying20“找/查〞find找到lookfor正在找過程findout查明discover/e*plore發(fā)現(xiàn)/探索huntforsearchforseek/seekforinsearchof尋找Searchsb搜身searchsp.forsth為*物而搜尋*地Check檢查,核實(shí)e*amine考察發(fā)現(xiàn)問題/體檢test檢測(cè),檢驗(yàn)inspect視察21“穿〞puton動(dòng)作wear穿戴haveon試穿bedressedin穿的狀態(tài)make-up化裝getchanged換衣服beinredTakeoff脫remove去除22“吃/喝〞eat/drinksip吮吸haveamealhavesuppertoasttastetreatsbto請(qǐng)*人吃helponeselfto隨便吃23“得〞getobtainacquire獲得知識(shí)和技能gainpossess24“失〞lose丟了belost/bemissing人錯(cuò)過失蹤,不見gone不見〔物〕greatlossdiedieoff相繼死去dieaway逐漸消失25“有〞have有own是自己的conquer征服occupy占有=possess26“無〞nothinglefttheremainingthingdisappearbemissing/gone27“增/減〞r(shí)ise/goup/drop人主動(dòng)抬價(jià)raise/bringdown/reduceincrease/decrease28“買/賣〞buypurchaseaffordpaypayoffpayforsellonsalebargainBill/cheque/cash/creditcardnotes/coinsdiscounts29“存在/消失〞eintobeinge*istappearsurviveliveshowturnupDisappeardiedieoutpassawaybeoutofsight30“變化〞developimprovebeegrowgo+bad/wrong/sour/without〔negativeadj.〕turn+colourchange/changeintoreform31“認(rèn)識(shí)的過程〞feelsenseguesssupposewonderdoubtknow/learnrealizeUnderstandrememberbefamiliarwithrecallreciteapplyto32“成功/失敗〞makeitsucceedmakeprogressetruerealizeone’sdreamwinLosefailtodofailuredefeatsufferlossbeatturnsth.Intoreality33“努力〞try/managemakeeffortsattemptdoonesbestdoasmuchasonecantodo34祝賀congratulationsonsbcelebrateobserve慶祝gettogether聚會(huì)35贊美/批評(píng)praisethinkhighlyof/blamesbforsth/sbistoblamecriticize/scoldsb.forsth.havealowopinionofsbSpeakillof36喜/惡likelovebefondofbekeenonbecrazyaboutadorebeintopreferenjoyinfavorofDislikehatebeawful/disgustingignoreturnoff37判斷thinkbelieveconsiderfindfeelconcludeinferdoubt38到達(dá)arriveatreachreturntogettostayinspvisitleaveleaveforonone’swaytouponone’sarrivalondoingsth39受傷hurtinjuredwoundcutkilldrownbleedgetburntsufferfromsufferaloss40損壞damagedestroyruinbreakdownbebrokencrash41修復(fù)repairrebuildrestorefi*recoveroneself42支持/反對(duì)agreedisagreeacceptreceiverefuseturndownbeagainstelectvotefor/against43做飯cookwashcutchopboilfrysteammakemi*cleanbrushcoveruncovercooker44建議advisesuggestremendurgeproposedemandpersuade說服45花費(fèi)sth/doingsth+costsb+spend+indoingsthSb+afford+n/todosthIt+takesometime/money/energy+todosthsb+pay+$forsth.atone’se*pense46省/存錢save/saveupsetasideputawaysparenoeffort/time47參加takepartinjoin/joininattendpetein/for/against48控告accusesb.ofchargesb.With49救治help/helpoutsave/rescuesbfromsth.Treat過程/cure結(jié)果sb.OfsthAidsbindoingsth/todosthhelpsbwithsthassistsbindoingsth50敬仰admirerespectshowrespectfor/toadoreenvy/bejealousyinhonorof51逃避ranawayescapefromfleehide52阻止/制止prevent/keep/stopsb.Fromdoingsthforbiddoingsth.Banprohibit53對(duì)付/處理handle/dowith/dealwith/tackle/overesthsolvesettle54效仿copyimitatelearnfromlearn54爆發(fā)/發(fā)生eabouthappentotakeplacebreakoutburstoutgooffe*plosion55安裝/裝備fastenfi*setequipbearmedwith用什么武裝beequippedwith裝備有56追求pursuitranafterseekafterchasecatchupwith趕上keepupwith跟上57想/考慮thinkof考慮/+as把什么看成thinkabout想起considerthinkover仔細(xì)考慮beconcerned擔(dān)憂beconsideratetowardssb.58打算plan/intend/designtodobegoingtodo/beabouttodo/willdo59似乎/好象seemappearlooklikeasifasthough60開辦/關(guān)閉openstartsetupclose/closeupendclosedown名詞類1假期vacationholidayspringbreakaskforleavebeonholidayhavetwodaysoff2旅游tripjourneytourvoyagetraveltouristpassengergocamping/piicking/hiking3職務(wù)人員clerksecretarypasser-byfriendministermanagerwaitressguesthosthostessAssistantcustomeradultneighborrelativepatient/vetstaffcrewnurseteacherConductortailorsailorinventorgardenerguard4餐館/定餐/就餐innrestaurantkitchenmenubillordertipforkandknifereserve/booktableTastedelicioussaladdashvegetablesfruittraynapkin5診所/看病/服藥clinichospitaltakeone’stemperaturetakemedicine/pillshaveafever/flu/headachedoctorphysiciansurgeonspecialistpatient6車站/機(jī)場(chǎng)airportonboardmissthetrain/buscatchatrainmeetsb.7身體部位armheadhairbrainwaistbackshoulderpulsewrist8意志willcouragepatiencedeterminationfaitheffortconfidenceambitionenergy9才
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