教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題1.比較物體輕重時(shí)會(huì)用到（

）。A.

B.

C.2.觀察空氣。使用塑料袋收集空氣主要是因?yàn)樗?/p>

）。A.很輕

B.密封性好

C.很薄3.下列哪個(gè)不需要用到空氣（

）。A.呼吸

B.燃燒

C.厭氧菌4.關(guān)于空氣和水的特征，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）。A.它們都摸得著

B.它們都是無(wú)色的

C.它們都是透明的5.下面物體中最重的是（

）。A.玻璃球

B.回形針

C.乒乓球二.填空題1.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（

）。2.選擇詞填空。（選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線內(nèi)）預(yù)測(cè)

掂一掂

稱一稱

（1）兩個(gè)球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。（2）兩個(gè)球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。3.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)（

）可以溶解，（

）不能溶解。①鹽；②紅糖；③小石子4.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（

），可以掂物體的輕重。5.巧放物品。小軒要在一個(gè)長(zhǎng)方體盒子里平鋪“直角三角形’’物體，下面兩種方法中，圖（

）所示的方法裝的數(shù)量多。6.同樣大小的棉花和鐵塊，（

）比（

）重。三.判斷題1.空氣會(huì)流動(dòng)。（

）2.豆油能融合在水中。（

）3.我們不能隨便亂扔垃圾。（

）4.石頭能夠溶解在水中。（

）5.水和洗發(fā)液都是白色的。（

）6.。（

）四.連線題1.

看一看，比形狀

掂一掂，比輕重

聞一聞，比氣味

看一看，比是否透明五.簡(jiǎn)答題1.關(guān)于水，你還能提出哪些想知道的問(wèn)題？2.在本單元，我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法？3.在本單元你學(xué)到了哪些科學(xué)詞匯？寫一寫。4.空氣有什么特征?你是通過(guò)什么方式怎樣知道的?六.綜合題1.填一填。①

②

③

④

⑤

（1）這些物體中，按形狀分類，（

）和（

）可以分為一類。（2）這些物體中，可以流動(dòng)的是（

）。（3）這些物體中，①和②比較，（

）更光滑。（4）這些物體中，③和④比較，（

）更重一些。（5）這些物體中，（

）是最小的。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A二.填空題1.不同2.預(yù)測(cè)；稱一稱3.①②；③4.光滑或粗糙5.②6.鐵塊；棉花三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.水有顏色嗎？水的重量是多少？2.比較法、直觀對(duì)比、總結(jié)觀察法3.固體、液體、氣體4.用眼睛看，空氣是無(wú)色的；用鼻子聞，空氣是無(wú)味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說(shuō)明空氣是沒有固定形狀的；在裝空氣