第第頁中考之后七篇中考之后作文篇1

紛紛揚揚的雪花還在無聲地飄灑，教室里冷極了，我的心也像這天氣冷到了極點。

從辦公室回來后，我就在反省自己，為什么我是如此的不爭氣，一次次辜負了老師對我的期望。教室里的同學一個個像打了，在大聲地喧嘩，有幾個還在追趕打鬧。他們的熱鬧與我無關，我坐在座位上，一言不發(fā)，心中無限的懊惱與自責，老師語重心長的話語始終縈繞在耳邊。

事情緣于這次期中考試?？荚囍?，媽媽就催促我要好好復習，迎接考試，而我不以為然，總覺得是一次一般的考試，沒什么要緊的，所以我還是一如既往地該玩就玩，該鬧就鬧，沒把考試放在心上。

事實證明我錯了，尤其是考數(shù)學的時候，我像鉆進了糊涂盆里，平常會做的題目在我面前模糊起來，老師平常講的學問點全部想不起來了，我一下子懵了，全部的題都不會做了?？上攵?，我的數(shù)學不及格，并且是考了自我上學以來的最低分數(shù)，我都羞于提到這個分數(shù)。

那天，我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室，老師用很絕望的眼神望著我，我的心里也像有千只萬只小鹿在撞，惶恐極了。老師把試卷遞到我手上，那個刺眼的紅分數(shù)令我慚愧難當，我低著頭，緊急的手心都出汗了。

始終以來，我的數(shù)學成果就很差，但我遇到了一位好老師。剛升入學校的時候，老師常常在大課間活動的時候把我叫到辦公室，對我進行一對一的輔導。老師先讓我從最基本的入手，給我出一些計算題，讓我做基礎訓練上的題，做完后給我檢查，畫上鮮紅的對號。當遇到不會做的題目時，老師便認真給我講解。每次數(shù)學課上，老師都會三番五次地提問我，讓我到黑板上做題，對我各方面都很照看。而我，卻不能用最好的成果回報老師對我的付出，我覺得很慚愧。

“我給你一份空白的試卷，你重新做一次吧。”老師溫柔地說，語氣里沒有斥責，滿滿的都是鼓舞。我接過空白試卷，緊挨著老師，開頭我的其次次答卷。考試時的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來了，試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴，我絞盡腦汁卻不知如何作答，額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮，就給我講解做法，一個題一個題的輔導我，讓我把握做法，吸取教訓，保證以后遇到了類似的能會做。說來也怪，經(jīng)老師一點撥，我那無序的頭腦瞬時清楚起來，解題也順暢起來。老師不忘給我鼓舞，直夸我聰慧，我更加得無地自容了。

我知道我不是一個聰慧的同學，也不是一個勤奮的同學，但老師，請您放心，我肯定會好好努力，把成果趕上去的，您的關愛就是我前進的動力，您的鼓舞我將永久牢記在心。

中考之后作文篇2

晚風中，細雨里，遠處又傳來悠揚的鈴聲，激起了我心中的漣漪……

兒時，陽光穿過云層，照在家中的空水桶上，照在爺爺銹跡斑斑的自行車上。爺爺看了看水桶，又看看自行車，長嘆了一聲，拎起水桶，跨上自行車去打水了，悠悠的自行車鈴聲在巷子中回蕩。許久，爺爺滿頭大汗，推著自行車回來了。額頭上的汗珠成流，順著花白的頭發(fā)流下，滴到自行車上，在陽光映照下，閃耀著銀白的光芒，水桶中倒映著爺爺飽經(jīng)風霜的蠟黃面孔。爺爺放下水桶，舀出一瓢，喝了一大口，徑直向地里走去。鈴聲響起之后，是爺爺對家的擔當。

上學后，鈴聲響起，老師夾著書向門外走去，卻被幾個同學拿著書本爭先恐后地圍了起來。后方，成一條直線趴著的‘瞌睡蟲‘們瞬間來了精神，三五成群的圍坐在一起，手里拿著零食，嘴里仍在談天說地，還有些同學，手里拿著五顏六色的水杯，朝著飲水機跑去……教室中人聲鼎沸，嬉笑打罵，此起彼伏，鈴聲響起之后，是課間肆意的放松。

不久前，我受傷住院。聽他們說，我的傷影響到了語言，說話可能比其他人慢一些，也有可能……昏迷中，我仿佛聽到了悠揚的報時鈴聲，感受到了媽媽溫順的撫觸、絮絮的低語，我在無盡的黑暗中掙扎，努力地睜開了眼。時鐘已敲過12下，夜已深，我看到的是媽媽疲乏的面容，殷殷的目光，在這目光中，我看到了著急、擔憂和難受，更看到了關懷、關愛和相守。鈴聲響起之后，是夜里漫長的守護。

望著發(fā)黃的日記本，我閉上眼感受晚風帶來的涼快。樓下，一輛自行車駛過，帶來一陣悅耳的鈴聲，遠處，青磚白磚，已模糊不清……

鈴聲響起之后，又是一個全新的開頭。

中考之后作文篇3

“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門。直到跑出了教學樓，聽不到教室里嘈雜的談論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對答案去吧，我可不想?yún)⑴c，只想過個期中考試后無憂無慮的周末！

校內(nèi)真美，使人感到一種清爽，一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增加了一份閑逸、清秀。“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分?！皩α?，這首詩是王維寫的嗎？是，不是？到底答對了沒有？唉，不要想這些了，忘了它！”我用力擺了擺頭，抬頭仰視天空：那一朵朵云正悠然?。?/p>

一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計算題相同？那道題錯了可要扣10分啊！

還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個？”，一連串的問題從我腦海里冒出來，“真厭煩，別來糾纏我！”……“人運動時要與哪些身體結構有關？那個單詞，單詞……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像有意和我過不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個周末是過不好了！”最終來到校門口了，可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對現(xiàn)實吧，弄明白自己到底考得如何，不僅可以向父母交代清晰，而且自己的心才可得到踏實，周末也才可過得太平！

想到這，我下定了決心，一個瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我快速的往回跑。

我奔向教室，還沒跑到門口，耳朵里便飛進了一大串數(shù)字。沖進教室，我逮個人就問：“海拔最高的盆地是柴達木，對不對？”

中考之后作文篇4

中考總分作文賞析：風雨之后見陽光

“陽光總在風雨后……”我最喜愛這首歌，是啊，陽光總是在風雨之后才露出她那絢爛的微笑，束束光輝刺破陰沉的烏云，東邊天空泛著波光，映得光艷生輝。那風雨的'打擊，再猛再烈，此時也無法消散人們臉頰邊的微笑。

我想，人生也是如此，經(jīng)受了風雨的挫折和打擊，反而讓人變得頑強、英勇，讓人變得有成就。人一生坦蕩不如一生曲折，曲折成就人生，那些一生坦蕩之人，如溫室里的花朵，一出溫室便凋零枯萎。

古今中外有多少鮮活的事例??！

春秋戰(zhàn)國時期，越王勾踐在與吳國的交戰(zhàn)中，失敗被俘，吳王為了羞辱他，讓勾踐做自己的家奴，為自己做牛做馬，這對一個國君來說是莫大的恥辱，比殺他還難過，越王雖亡國，但志不滅，他立志復國并滅掉吳國。忍辱負重臥薪嘗膽，最終滅掉了吳國，成就了霸業(yè)。

再說中國女排，上世紀80年月的輝煌無不讓國人欣喜若狂，紛紛豎起大拇指，但隨之而來的是20多年的寂靜冷落，國人紛紛責罵，女排姑娘們每天承受著多么大的壓力，但挫折反而讓她們磨煉了意志，讓她們變得頑強，在20xx年雅典奧運會上，她們雖連輸了兩局，仍面帶微笑，靠著超群的技術和團牢固現(xiàn)了驚天逆轉(zhuǎn)，連扳三局，最終戰(zhàn)勝了俄羅斯女排。那一刻國人熱淚盈眶。她們勝利了，是她們的傲慢，中國的傲慢！

電燈為世界帶來光明，可又有誰知道愛迪生創(chuàng)造電燈時的困難呢？他試用了上千種材料，歷經(jīng)種種挫折，失敗后最終帶來了光明，這讓他驚喜不已。有人問他歷經(jīng)這么多的失敗，您想到過放棄嗎？他卻這樣說：“世界上沒有失敗，只有離勝利更近一步。”

對啊，在頑強人的眼中世上沒有失敗，那些挫折只是他們通向勝利的墊腳石。失敗算什么，它們只不過是自己的一次熬煉，讓自己變得意志頑強，變得成熟。一生曲折之人是強人，一生晃蕩之人是懦夫。人人都盼望自己能夠一生順順當利，殊不知挫折也能成就人生，成就偉人吶。

伴侶，風雨之后才是彩虹，挫折之后就是勝利，若你身處逆境，就當是一次熬煉的機會吧，要知道彩虹就在不遠處。

點評：

這篇文章乍一看，有板有眼，中規(guī)中矩，很有套路，語言也較樸實，好像有些平凡莫非閱卷老師太“偏愛”了？事實上，小的兩點苦心經(jīng)營、奇妙支配制服了閱卷老師的眼球：其一，在內(nèi)容上，小擅長聯(lián)想，詳細表達為由自然現(xiàn)象聯(lián)想到社會人生，且互相襯托，由實入虛揭示文章的“真意”，同時，小又能化虛為實，他要表現(xiàn)的是“風雨之后才是彩虹，挫折之后就是勝利，若你身處逆境，就當是一次熬煉的機會吧，要知道彩虹就在不遠處”這個主題，是虛的，小選擇了三個典型事例，讓人能夠觸摸，為實。其二，在結構上，小打破了一般考生的三段、四段式結構，而能敏捷處理，有總有分，有整有散，有長有短，又特殊留意過渡，給人以搖曳多姿的美感。其三，文章的標題虛實交融，奪人眼球。因此，本文屬優(yōu)秀之作。

中考之后作文篇5

汪磊：

這次期中考試，我語文和英語考得特別不好。當老師把試卷發(fā)給我的時候，我看卷子上的分數(shù)離爸爸給我訂的分數(shù)相差太多，我心里七上八下，可怕的要命，我想這次死定了。

放學后，回到家，吃過晚飯后，我還是狡猾跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽完講完后，都很絕望地看著我，我低著頭不敢看爸爸媽媽的臉，爸爸很生氣，很生氣地說：“你考試之前，怎么說的，為什么是這個結果。”我支支吾吾半天沒有說出來，急得哭了出來。媽媽看我哭了，就心軟下來，對我講，你自己好好想想，究竟是哪里錯的多。過了一會兒，我走進房間拿起圈子，仔細的看了一下，我的字寫得不好，題目沒有仔細看，作文也寫跑題了，這是我平常沒有好好復習。我真懊悔極了。

以后我肯定要想法設法克服學習上的困難，要仔細寫好每一個字，仔細的讀題目，要多多閱讀課外書。請大家信任我，我會努力，會加油的！

孫弋文：

期中考試完了，我的成果不怎么好，語文80分，數(shù)學80分，英語92分。

我的語文閱讀題錯誤最多，緣由是我平常很少讀書，閱讀理解不透徹。以后我要多讀書，多讀課外書，還有作文書。

我的數(shù)學出錯的都是一些比較簡潔的題目，有口算題，有填空題，也有應用題，還有選擇題。有些題我本來就會的，可是由于我考試時做題不仔細，不愛動腦筋。以后我要多做練習，多思索。做題時，多讀兩遍題目，尤其是消失錯誤的題目要反復練習。

我覺得我的英語應當比這個分數(shù)高才對，由于班里有好多人都考了一百分，而且卷子上消失錯誤的題目我都會。老師發(fā)過卷子，我回到家，那些消失錯誤的題目我只用了30秒的時間就訂正好了。我想，肯定是我考試時沒專心，沒仔細讀題，以后再做卷子的時候，我肯定要仔細讀題，還有老師平常要背誦的單詞和句子肯定要嫻熟把握。

這次期中考試我沒考好，但我不灰心，我信任只要我努力我肯定會取得進步的，加油！

吳彪：

這學期的期中考試結束了，我的心情也放松下來，在家里興奮地玩了兩天。

星期一來到學校以后，聽說老師要發(fā)卷子。我的心里突然緊急起來，內(nèi)心“撲通”“撲通”直跳，仿佛揣了一只小兔子?！皡潜耄?8分?！蔽异龘牡亟舆^老師發(fā)的試卷，心里特殊可怕。成果很糟糕，回家后該怎么和媽媽交待呢？

我看卷子上老師畫的圓圈，特殊是選擇題、按課文內(nèi)容填空、課外閱讀，這些都是我失分的題，都怨我平?？吹臅倭?，上課有愛做一些小動作，沒有仔細聽老師去講課，我好懊悔呀~！可是分數(shù)已經(jīng)下來了，我再懊悔也無濟于事了。我在心里暗暗宣誓，以后肯定要好好學習，上課時管住自己的手，不要在下面做小動作，肯定要仔細聽老師講的每一個詳情?；氐郊叶嗫磿鄤幽X子，并且給自己訂一個學習打算，以后不要再貪玩了。

我想到這些，心里略微安靜一點兒。我肯定要下決心，好好學習，奮勉圖強，爭取超過我的姐姐，甚至比她還要好。我情愿接受老師和同學們的監(jiān)督，爭取給大家一個嶄新的我。

朱浩冉：

這次期中考試，我考得一點兒也不好，當老師念到我的成果時，我心里很難受。我真的沒想到我能考這么一點兒分，為什么別的同學都能考出那么的好的成果？

我想這肯定與我身上的許多壞毛病有關，我肯定要努力改正：一、我上課不仔細聽老師講課，老在下面玩；二、我有時不按時完成作業(yè)，而且寫得也不仔細。寫作業(yè)時總愛讓媽媽看著寫，感覺就是給媽媽寫得作業(yè)似的。

我如今是三班級的同學了，已經(jīng)長大了，肯定要知道學習的重要性，我要爭取改掉我的壞毛病。雖說我這次考得不好，但是只要我用功學習，下次就肯定能考出好的成果，我信任我并不比別的同學笨。

【注】上周家長會之后，給孩子們留了一篇這樣的練筆，雖然孩子們的反思還不夠全面，熟悉還不夠深刻，但是我從中看到孩子們改正的決心，就像孩子們說的，只要專心學習，就肯定會取得好成果的！祝愿我友愛的孩子們?。?/p>

中考之后作文篇6

學期已經(jīng)過半了，考試季也到來了。這幾天，陸間續(xù)續(xù)的考完了數(shù)學和英語，今日是語文考試的日子，星期天在家，我已經(jīng)把要背的課文和要寫的生字都嫻熟的把握了，對于今日的語文期中考試，我是“萬事具備，只欠東風”了。

上午的第一、二節(jié)課時語文課，一拿到試卷，我便開頭奮筆疾書的書寫著，一邊寫還一邊提示自己肯定要細心審題。做到一半，我心里想：這張試卷出的很難，有好多陷阱呢！千萬不能掉去。好不簡單寫到作文，作文的題目是“委屈”，一邊看作文要求，我一邊大腦里飛速的運轉(zhuǎn)著作文的內(nèi)容，非常鐘過去了，我最終想出了一個號素材，就開頭“刷刷”寫起來。40分鐘后，作文完成了，我檢查了一下，就把試卷交給老師了。

交完試卷了，我膽戰(zhàn)心驚的，生怕扣許多分，作文會走題，所以，整個中文我都沒玩好。

好不簡單熬到了下午，老師吧試卷批改完了，開頭報分數(shù)。我的心提到了嗓子眼，眼睛緊緊的盯著老師。“……顧卓然——90分”我抓緊跑上講臺拿卷子，不停地翻看我錯了哪里，哦，原