第頁2023建議書優(yōu)秀作文精選建議書優(yōu)秀作文4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟識吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的建議書優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

建議書優(yōu)秀作文篇1

“我們的地球太可愛了〞這是航天員在太空看到地球的感悟，但是同茫茫宇宙相比地球卻是渺小的，不起眼的一個星球。雖然地球非常漂亮，但是地球上的水干凈的卻越來越少，大家吃過的塑料袋，香蕉皮等等，全部往水池里面扔。還有水是我們的“摯友〞我們的生活中離不開水，因此我提倡大家保護(hù)水資源：

1.每個水池旁邊都放一個垃圾桶，垃圾都放垃圾桶里頭，但凡垃圾扔到水池里頭的人，罰款處置。

2.每個水池旁邊都支配2、3個清潔員，每一天都清潔水池，讓水池變干凈。誠懇做人。在美麗的學(xué)校環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護(hù)學(xué)校環(huán)境的義務(wù)。在此，我建議：

樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)切學(xué)校環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部。

2、愛惜學(xué)校綠化，馬上行動起來，關(guān)切、支持和主動參加學(xué)校綠化建設(shè)和管理。愛惜花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為學(xué)校的'整齊獻(xiàn)出你的愛心。

4、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。

5、遵守公德，提倡文明，維護(hù)公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，提倡師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的學(xué)校。

為了美化我們的學(xué)校環(huán)境，共建綠色學(xué)校，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注學(xué)校環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色學(xué)校的重任，愛惜學(xué)校，就是愛惜我們自己。

建議書優(yōu)秀作文篇3

敬重的校長：

芳香撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的學(xué)校是多么漂亮壯麗啊!但我們美麗的學(xué)校存在著很多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的學(xué)校抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的學(xué)校正一點點地被玷污，唄損害著。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞的活動，讓每個同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草，不要隨意攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有很多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在學(xué)校的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美妙的學(xué)校，請記住“學(xué)校是我們的家園〞，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使學(xué)校更漂亮。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美妙的學(xué)校吧!

建議書優(yōu)秀作文篇4

交通平安，人人有責(zé)。隨著社會不斷開展，汽車、電瓶車走進(jìn)了千家萬戶，隨之交通事故也與日俱增，很多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？下面我將自己的觀點做一下闡述：

一、首先就是要加大宣揚(yáng)力度；政府的宣揚(yáng)不應(yīng)只停留是電視和報紙上，由于網(wǎng)絡(luò)的開展，現(xiàn)在每天看新聞和報紙的人已經(jīng)不多，大家都在低頭看和玩嬉戲；政府為什么就不能開發(fā)一個關(guān)于交通平安學(xué)問有獎問答軟件的APP，用戶可以在任何地方任何事務(wù)進(jìn)行查閱和答復(fù)下列問題，對答復(fù)合格者賜予移動話費或者保險積分兌換現(xiàn)金等形式的嘉獎，這樣就可以激發(fā)全民學(xué)習(xí)交通平安學(xué)問的高潮。

二、通過對社區(qū)、村組、工廠、學(xué)校發(fā)放交通平安學(xué)問有獎問答試卷有條件的辦理相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)班，對任何參加學(xué)習(xí)和提交有獎問答試卷的人員賜予發(fā)放印有交通平安宣揚(yáng)圖片或者標(biāo)語的日常生活器具，此方案是用物質(zhì)嘉獎，激發(fā)市民學(xué)習(xí)高潮。

三、建議在小學(xué)設(shè)置交通平安監(jiān)督員制度，每一個學(xué)生為交通平安監(jiān)督員。政府統(tǒng)一印制交通宣揚(yáng)學(xué)問問卷，由學(xué)校實施每月發(fā)放一次形式，進(jìn)行家庭交通平安學(xué)問問答活動，詳細(xì)有小摯友和家長一起參加共同做題，由板主任負(fù)責(zé)批閱，對總分值的學(xué)生進(jìn)行學(xué)分嘉獎制。起目的是讓小摯友從小參加并學(xué)習(xí)交通平安學(xué)問，利用小摯友的熱忱及責(zé)任心，從而到達(dá)全民普法教化，大大提高交通平安學(xué)問的相識。

四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅外制導(dǎo)語音報警系統(tǒng)，就是當(dāng)紅燈亮起時紅外制導(dǎo)報警系統(tǒng)同時開啟，假設(shè)有人為越線時，語音系統(tǒng)時機(jī)翻開，告知前方紅燈，請等綠燈時在通行。。?；蛘咂渌绞降奶嵘淠康木褪菫榱嗽俅翁崾?，避開事故的發(fā)生。

摯友們，同學(xué)們，為了