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第優(yōu)秀寫人作文600字匯總6篇優(yōu)秀寫人作文600字匯總6篇
優(yōu)秀寫人作文600字篇1
我的爸爸,中等身材,大大的腦門兒,戴著眼鏡兒,平時(shí)言談舉止文質(zhì)彬彬的,人家都說(shuō)他有學(xué)者風(fēng)度??稍谖已劾铮剑瑓s像個(gè)“老頑童”——只顧帶著我玩,很少幫我學(xué)習(xí)。
為了爸爸這脾氣,媽媽以前常跟爸爸吵嘴。有時(shí),媽媽從上面找來(lái)模擬試卷要我做,爸爸總是阻攔:“別把小孩子弄得那么緊張,連玩耍的時(shí)間都沒有了?!币坏┪易鐾曜鳂I(yè),爸爸就開始興致勃勃地帶著我玩起來(lái)了。他和我一起做游戲,給我講笑話,指導(dǎo)我讀小說(shuō),和我討論電視節(jié)目。
星期天和節(jié)假日,更是我和爸爸一起玩耍的黃金時(shí)間。春天的芳草地,夏天的荷花池,秋天的果樹林,冬天的冰雪地,處處留下我們的蹤跡。
去年冬天,期末考試快到了,大家都在拼命地復(fù)習(xí)迎考。到了星期天,爸爸突發(fā)奇想,要帶我去郊外烤地瓜。我們到了廢棄的打靶場(chǎng),選了一塊迎風(fēng)向陽(yáng)的平地,用小鍬挖了個(gè)籃球大小的土坑,放進(jìn)地瓜,蓋上采集來(lái)的干草?;鹈缛计饋?lái),我手忙腳亂地往灶膛兒里添柴加草,爸爸卻在一旁悠閑地說(shuō):“雪璇,你會(huì)描述火苗嗎?你看這火苗:輕煙裊裊,褐紅色的火舌忽上忽下,像紅綢飄動(dòng),又像快樂的小精靈在跳舞?!蔽抑?,爸爸又開始給我“上課”了。每次外出游玩,爸爸不是給我講當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,就是讓我觀察描繪自然景物,使我學(xué)到了許多知識(shí)。過了一會(huì)兒,地瓜烤熟了。我坐在寂靜的郊外,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,手捧噴香的烤地瓜,聽著爸爸的談笑,臨考前的焦躁不安,如同那漸漸散去的炊煙,一絲絲地飄走了,心情變得寧?kù)o而愉快。
幾天后,我輕松地走進(jìn)考場(chǎng)。結(jié)果,我的作文《愉快的星期天》獲得了少有的高分,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總分名列年級(jí)第一!對(duì)此,同學(xué)們驚訝,老師驚訝,只有爸爸一點(diǎn)兒也不驚訝,他笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō):“怎么樣,我的‘娛樂教育法’效果不錯(cuò)吧?”
瞧,這就是我的爸爸。
優(yōu)秀寫人作文600字篇2
自從上學(xué)以來(lái),我遇到的同桌有各種各樣的。但是,我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個(gè)緣分比較深,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個(gè)同桌了好幾次。因此,我們兩個(gè)之間也有一些避免不了的摩擦。
我現(xiàn)在的這位同桌頭上長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),留著一個(gè)小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,,鼻子長(zhǎng)得就有點(diǎn)難看了扁扁的。他的身材不是那么強(qiáng)壯,瘦小瘦小的`,個(gè)子也不是那么高,雖然他是男生,但是還沒有我長(zhǎng)得高呢?
我的同桌他優(yōu)點(diǎn)不這么多,但是缺點(diǎn)卻是一大籮筐。平時(shí),在學(xué)校的時(shí)候,他特別愛貧嘴,尤其是喜歡在女生面前貧,很令人討厭。他這種行為,讓許多男生也不喜歡。不過,他還是有一點(diǎn)可取之處的,就是每天在學(xué)校閑著沒事的時(shí)候,他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物,雖然他做的禮物有些難看,但是他這份孝心還是值得我們學(xué)習(xí)的。
雖然,我的同桌有很多缺點(diǎn),但是他也是一個(gè)比較樂于助人的學(xué)生。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做習(xí)題,需要用到尺子,我卻忘記帶了,我同桌看我沒有帶尺子,就很豪爽地說(shuō):“給你用我的尺子吧!”
他在我們老師眼里就是一個(gè)百折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常會(huì)給老師帶來(lái)各種各樣的麻煩,不是打架,就是和老師頂嘴。因此,在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過,他有時(shí)候做事也是有分寸的,也是有集體榮譽(yù)感的,因?yàn)槊看沃灰衅渌蠋焷?lái)我們班聽課,他就會(huì)認(rèn)真聽講,回答問題的時(shí)候也很積極,把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌,雖然他很調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,有時(shí)候讓人有點(diǎn)煩,但是他也是個(gè)有情有意的孩子。
優(yōu)秀寫人作文600字篇3
“媽媽你看,西湖里有好多野鴨?!蔽抑钢嫘老踩艨竦睾暗?。
“好可愛的野鴨!它們已經(jīng)不怕人了?!眿寢尶滟澠饋?lái)。
“媽媽,去年夏天,我們來(lái)的時(shí)候,野鴨不是見人就飛嗎?為什么會(huì)有這喜人的變化?”
“那應(yīng)該是野鴨發(fā)現(xiàn)人們不會(huì)傷害它們!”
“哦,好機(jī)靈的野鴨!”
此時(shí),我發(fā)現(xiàn)湖面沒有什么風(fēng),湖水平靜得就像一面鏡子。湖岸上并肩站著許多垂柳,它們婀娜多姿的身影倒影在水面,形成了一幅漂亮、動(dòng)人的畫卷。再加上湖中的游船和成群的野鴨們,又添了幾分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景時(shí),突然,從郁郁蔥蔥的矮樹叢里飛出了幾只野鴨來(lái),只聽見“噗噗”幾聲,他們就落到了水面上,平靜的湖面就像被人丟進(jìn)了幾塊小石頭似的,湖水立即泛起粼粼的波紋,一圈圈地蕩漾開去,我癡癡地欣賞著。
哦,那是野鴨媽媽和它的孩子——小野鴨,它們?cè)谒嫔嫌淇斓赜蝸?lái)游去,還不時(shí)把頭扎進(jìn)水里,別提有多高興了。
我們和其他一些游客走近,野鴨們絲毫不懼怕,而是那么悠閑。一陣陣“撲通”“撲通”落水的聲音。緊接著又飛來(lái)一群。很快,這平靜的水面頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
“嘎,嘎,嘎——”“呀,呀,呀——”好一曲美妙的音樂。它們忽而潛入水中,忽而竄出水面。十幾只野鴨在湖面休閑戲鬧,無(wú)憂無(wú)慮。好一幅充滿情趣的野鴨戲水圖??!
我看見野鴨有各種各樣的姿態(tài),有飛的、游的,有黑的、花的,有大的、小的。有的相互嬉戲,有的悠閑地吃食,真是姿態(tài)萬(wàn)千啊!
此情此景,我為生活在這里的野鴨而感到高興。它們的來(lái)到,給西湖增添了一道風(fēng)景,為游客增加了無(wú)限樂趣。這不是人們與野鴨彼此之間信賴帶來(lái)的和諧之美嗎?這是多么溫馨的畫面!我真期待地球的人們都能和動(dòng)物如此親近!
優(yōu)秀寫人作文600字篇4
我的死黨——純,唉,真不忍心說(shuō)出來(lái),她。她。她呀,是一個(gè)邋遢的女孩兒。
鏡頭一:大字課上
大字課上,純寫錯(cuò)了一個(gè)筆畫,就用手去擦,結(jié)果,弄得手上滿是墨。過了一會(huì)兒純擱筆小棲,她習(xí)慣地用手撐著臉蛋,結(jié)果手上的墨全抹到臉上去了。同學(xué)們都小聲議論著她,甚至還有人在竊竊私語(yǔ)地笑話她!但她根本不知道,還傻傻地莫名其妙地跟著同學(xué)們一起笑。哎,真受不了她!等到老師過去指導(dǎo)她的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她臉上、手上都是墨,老師笑著對(duì)純說(shuō):“純,你成了花臉了!去洗掉吧!”這時(shí),純才明白同學(xué)們?yōu)槭裁炊荚谛?,紅著臉向女廁所跑去。
鏡頭二:下課后
下課后,純專心致志地在摳鼻孔,我不忍打擾她,便拉著我的好友娜、藍(lán)還有曦在一旁觀賞。只見她用小指摳了一下鼻孔,挖出來(lái)一個(gè)超級(jí)大鼻屎,然后做出個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì),用大拇指把鼻屎一彈,真有點(diǎn)童話劇《梁山伯與祝英臺(tái)》中馬文才的風(fēng)范!那顆大鼻屎正好射在黃麗的頭上,黃麗感覺頭上有異物,她轉(zhuǎn)過身來(lái),還沒來(lái)得及開口責(zé)問,又有一顆子彈射來(lái),剛巧射在她臉上,而且粘住了,黃麗趕緊摸了下來(lái)說(shuō):“啊!好惡心!”這時(shí),我們憋不住了,肆無(wú)忌憚地拍起手來(lái),異口同聲地說(shuō):“哇,純,你射得真準(zhǔn)哪!哈哈哈哈。”我們抱在一起大笑著,而純卻尷尬得低下了頭!哈哈哈。
鏡頭三:成績(jī)單上的評(píng)語(yǔ)
課堂上,你悅耳的發(fā)言依然吸引著同學(xué);班會(huì)上,你侃侃而談的風(fēng)度依然令同學(xué)羨慕,你那精彩的表演仍然博得陣陣喝彩,但是,你的字沒以前那么秀氣,做事還是那么冒冒失失丟三落四。哦,老師還經(jīng)常會(huì)看到你那頸部厚厚的污垢。希望你能改掉缺點(diǎn),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!
雖然純十分邋遢,但她成績(jī)超好,是個(gè)天真的女孩。不過,我得向她提個(gè)建議:希望你能改正邋遢的毛病,等到開學(xué)的時(shí)候能看到你那標(biāo)準(zhǔn)的淑女形象哦?。∥?。
優(yōu)秀寫人作文600字篇5
寒假,我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上,寒風(fēng)呼嘯,我不禁打起了寒戰(zhàn),本能地收緊衣襟,頂著狂風(fēng)向目的地走去。
“whatdoyouhave?!蔽液芸旒尤肓舜蠹覍W(xué)習(xí)的行列,耳畔傳來(lái)的是老師甜美的講課聲,縱身于,全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺中,一個(gè)充滿意義的上午飛逝而去,我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識(shí)回家,這是韓老師卻說(shuō):“張?chǎng)┝粝卵a(bǔ)課,其余的同學(xué)可以走了?!痹趺椿厥履??都是冬天惹的禍,害得我感冒,其中就有一節(jié)英語(yǔ)課沒有聽著。唉!沒辦法,我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中,而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。
“what’shelike?He’?!蔽腋蠋熞痪湟痪涞貙W(xué),可是,意外發(fā)生了。
“Isshe。呀!張?chǎng)懔鞅茄?!”韓老師尖叫道,我一摸,滿手鮮血。正不知所措,老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔,又讓我仰著頭拉我到水池邊。
老師輕輕地向我腦門上拍水,然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂,洗好后又用毛巾擦掉我身上的水,最后又耐心地觀察了我半天,直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的,手上也冰冰的,但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩,本來(lái)很困倦的我,此時(shí)卻異常精神。
那天放學(xué)回家的路上,我感覺天格外藍(lán),云格外白,陽(yáng)光格外燦爛,就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來(lái),好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說(shuō)不出的快樂,因?yàn)槲殷w會(huì)到了最無(wú)私尚的師愛,它像一首暖暖的哥,在我心中唱呀唱呀,卻永遠(yuǎn)也唱不完。
優(yōu)秀寫人作文600字篇6
爸爸的煩惱很多,但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我貪玩的時(shí)候,爸爸就督促說(shuō):“還不去看書,我都替你著急了!”可是,爸爸這樣的強(qiáng)求換來(lái)卻是失望。他看著很不理想的成績(jī)單說(shuō):“孩子啊,人一輩子有多少個(gè)十幾歲?等你們后悔的時(shí)候就遲了?!蔽疫吢犨呥吽剂堪职值脑捳Z(yǔ),他是對(duì)我抱有多大的期望??!
月測(cè)考完后,爸爸迫不及待地將我的卷子要過去,仔細(xì)地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨:“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢?常犯的是不讓人原諒的錯(cuò)?”的確,自己弄錯(cuò)的不是單位換算就是小數(shù)點(diǎn)式的“小兒科”。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時(shí),我只能用沉默認(rèn)錯(cuò)。爸爸又是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“粗心是失敗的伴侶,馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎?”看著爸爸失望、乞求的眼神和口吻,我心里也甭提多難受了。
雙休日,爸爸便擠出空閑的時(shí)間,他依靠在我的身旁溫和地問:“有不會(huì)的嗎?拿來(lái)我看看?”沒等我來(lái)得及回答,爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細(xì)檢查起來(lái)。然后給我分析做錯(cuò)的原因、講解簡(jiǎn)便的方法等等。爸爸想出的法子既簡(jiǎn)單、又明了。真是化難為易,我真是服了
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