第1頁共1頁班級活動總結(jié)參考范文本學期初，為推進素質(zhì)教育，強化常規(guī)管理，提高我校學生精神文明素養(yǎng)，促進校風、學風和班風的進一步提高，營造積極向上、爭創(chuàng)先進的校園氛圍，展示我校學生積極、健康、文明、向上的精神風貌。我校決定開展創(chuàng)建“文明班級”主題活動?，F(xiàn)對活動情況總結(jié)如下：自從這項活動開展以來，學校組織有力，全體師生認識到位，行動積極。學校組織各年級各班分別召開主題班會學習《中職生守則》、《中職生日常行為規(guī)范》。通過學習，同學們的文明意識得到了提高。學校德育處認真組織，各級各班積極落實；年級主任要求得力，督查及時；班主任全程跟靠，指導有方；班干部以身作則，率先垂范；全體同學自覺自律，規(guī)范行事；團委學生會督查團成員督查及時，認真負責。學生的組織紀律有了明顯好轉(zhuǎn)，文明習慣得以養(yǎng)成，學習氛圍更加濃厚，好人好事層出不窮。全體師生共同努力打造文明、有序的和諧校園，積極向上、互相幫助、共同提高、拾金不昧已成為校園的一道道靚麗的風景線，使學校教育管理工作又上了新臺階。通過近半個月的評比，各班級、本著公平、公正的原則，經(jīng)各班級推薦最后由德育處評定出烏魯木齊是體育運動學?！拔拿靼嗉墶?個、學?！拔拿鲗W生”14名。活動雖然結(jié)束了，但時代對文明的要求卻在不斷提升，做適應國際競爭的中國人的體校學子還須不斷努力，讓文明真正在我們心中扎根，自覺維護和遵守社會公德和和校園規(guī)范，推動學校的精神文明建設，共建和諧校園。班級活動總結(jié)參考范文（二）中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學習現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我校結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應活動,收到了較好的成效.我校有學生206人,其中外來工子女有14人.從行為習慣上來看,外來工子女的行為習慣相對較差一些,他們的行為有些散漫,聽不進老師的教誨,比如不遵守課堂紀律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重.這些情況一度引起了我校領導和老師的注意、重視.在這次的創(chuàng)建過程中,學生的改變讓我有了以下的感想.一、加強宣傳,堅持教育文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅.為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設尤為重要.在中心校開展的“行為規(guī)范達標評比”活動中,我校多次得到了“文明學?！狈Q號,這讓學生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悅.在此絕好的機會中,我校加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如：教室衛(wèi)生、放學秩序、禮貌用語等等.采取“互幫互助”的方法,讓每個學生都有所提高.另外,我校每月都進行選舉投票的公平形式,推選出當月的文明小標兵,選出學生心目中的“文明”楷模,給學生學習的目標和方向.在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的.二、開展活動,促良好習慣養(yǎng)成.開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學生的情操,又可以激發(fā)學生的競爭意識,為此我校組織了學生“文明禮儀伴我行”征文比賽等一系列活動,活動中我們老師和學生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升.文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上.為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結(jié)合學校開展的一系列活動,我在學校倡議：校園是我家,環(huán)境靠大家.讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動.在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等總之,“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我校的風氣和面貌,同學們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上,更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者.在不斷學習、不