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文檔簡介
四川省眉山市彭山區(qū)一中2023屆高三周考物理試題三考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、某實驗小組要測量金屬鋁的逸出功,經討論設計出如圖所示實驗裝置,實驗方法是:把鋁板平放在桌面上,刻度尺緊挨著鋁板垂直桌面放置,靈敏度足夠高的熒光板與鋁板平行,并使整個裝置處于垂直紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場中;讓波長為λ的單色光持續(xù)照射鋁板表面,將熒光板向下移動,發(fā)現熒光板與鋁板距離為d時,熒光板上剛好出現輝光。已知普朗克常量為h,光在真空中傳播速度為c,電子電量為e,質量為m。下列說法正確的是()A.金屬鋁的逸出功為B.從鋁板逸出的光電子最大初動能為C.將熒光板繼續(xù)向下移動,移動過程中熒光板上的輝光強度可能保持不變D.將熒光板繼續(xù)向下移動到某一位置,并增大入射光波長,板上的輝光強度一定增強2、如圖甲所示為歷史上著名的襄陽炮,因在公元1267-1273年的宋元襄陽之戰(zhàn)中使用而得名,其實質就是一種大型拋石機。它采用杠桿式原理,由一根橫桿和支架構成,橫桿的一端固定重物,另一端放置石袋,發(fā)射時用絞車將放置石袋的一端用力往下拽,而后突然松開,因為重物的牽綴,長臂會猛然翹起,石袋里的巨石就被拋出。將其工作原理簡化為圖乙所示,橫桿的質量不計,將一質量m=10kg,可視為質點的石塊,裝在橫桿長臂與轉軸O點相距L=5m的末端口袋中,在轉軸短臂右端固定一重物M,發(fā)射之前先利用外力使石塊靜止在地面上的A點,靜止時長臂與水平面的夾角α=37°,解除外力后石塊被發(fā)射,當長臂轉到豎直位置時立即停止運動,石塊被水平拋出,落在水平地面上,石塊落地位置與O點的水平距離s=20m,空氣阻力不計,g取10m/s2。則()A.石塊水平拋出時的初速度為l0m/sB.石塊水平拋出時的初速度為20m/sC.從A點到最高點的過程中,長臂對石塊做的功為2050JD.從A點到最高點的過程中,長臂對石塊做的功為2500J3、下列說法中正確的是A.α粒子散射實驗發(fā)現了質子B.玻爾理論不僅能解釋氫的原子光譜,也能解釋氦的原子光譜C.熱核反應的燃料是氫的同位素,裂變反應的燃料是鈾D.中子與質子結合成氘核的過程中需要吸收能量4、一列簡諧橫波沿x軸傳播,a、b為x軸上的兩質點,平衡位置分別為,。a點的振動規(guī)律如圖所示。已知波速為v=1m/s,t=1s時b的位移為0.05m,則下列判斷正確的是A.從t=0時刻起的2s內,a質點隨波遷移了2mB.t=0.5s時,質點a的位移為0.05mC.若波沿x軸正向傳播,則可能xb=0.5mD.若波沿x軸負向傳播,則可能xb=2.5m5、在如圖所示的圖像中,直線為某一電源的路端電壓與電流的關系圖像,直線為某一電阻R的伏安特性曲線。用該電源與電阻R組成閉合電路。由圖像判斷錯誤的是A.電源的電動勢為3V,內阻為0.5ΩB.電阻R的阻值為1ΩC.電源的效率為80%D.電源的輸出功率為4W6、如圖所示,固定斜面上放一質量為m的物塊,物塊通過輕彈簧與斜面底端的擋板連接,開始時彈簧處于原長,物塊剛好不下滑?,F將物塊向上移動一段距離后由靜止釋放,物塊一直向下運動到最低點,此時剛好不上滑,斜面的傾角為,重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則在物塊向下運動過程中,下列說法不正確的是()A.物塊與斜面間的動摩擦因數為 B.當彈簧處于原長時物塊的速度最大C.當物塊運動到最低點前的一瞬間,加速度大小為 D.物塊的動能和彈簧的彈性勢能的總和為一定值二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、有一臺理想變壓器及所接負載如下圖所示。在原線圈c、d兩端加上交變電流。已知b是原線圈中心抽頭,電壓表和電流表均為理想交流電表,電容器的耐壓值足夠大。下列說法正確的是()A.開關S1始終接a,當滑片P向下滑動時電壓表V1示數不變,電壓表V2示數變大,電流表A2示數變小B.開關S1始終接b,當滑片P向上滑動時R1的電功率增大,V2示數的變化量與A2示數的變化量之比不變C.保持滑片P的位置不變,將開關S1由b改接a,變壓器輸入功率變大D.保持滑片P的位置不變,將開關S1由a改接b,電容器所帶電荷量將增大8、如圖所示,在x軸的負方向,存在磁感應強度為B1,方向垂直于紙面向里的勻強磁場,在x軸的正方向,存在磁感應強度為B2,方向也垂直于紙面向里的勻強磁場,且B1∶B2=3∶2。在原點O處同時發(fā)射兩個質量分別為ma和mb的帶電粒子,粒子a以速率va沿x軸正方向運動,粒子b以速率vb沿x軸負方向運動,已知粒子a帶正電,粒子b帶負電,電荷量相等,且兩粒子的速率滿足mava=mbvb。若在此后的運動中,當粒子a第4次經過y軸(出發(fā)時經過y軸不算在內)時,恰與粒子b相遇。粒子重力不計。下列說法正確的是()A.粒子a、b在磁場B1中的偏轉半徑之比為3∶2B.兩粒子在y正半軸相遇C.粒子a、b相遇時的速度方向相同D.粒子a、b的質量之比為1∶59、如圖甲所示,正六邊形導線框abcdef放在勻強磁場中靜止不動,磁場方向與線框平面垂直,磁感應強度B隨時間t的變化關系如圖乙所示.t=0時刻,磁感應強度B的方向垂直紙面向里,設產生的感應電流以順時針方向為正、豎直邊cd所受安培力的方向以水平向左為正.則下面關于感應電流i和cd邊所受安培力F隨時間t變化的圖象正確的是()A. B.C. D.10、如圖所示電路,兩根光滑金屬導軌平行放置在傾角為θ的斜面上,導軌下端接有電阻R,導軌電阻不計,斜面處在豎直向上的勻強磁場中,電阻可忽略不計的金屬棒ab質量為m,受到沿斜面向上且與金屬棒垂直的恒力F的作用.金屬棒沿導軌勻速向上滑動,則它在上滑高度h的過程中,以下說法正確的是A.作用在金屬棒上各力的合力做功為零B.重力做的功等于系統(tǒng)產生的電能C.金屬棒克服安培力做的功等于電阻R上產生的焦耳熱D.恒力F做的功與安培力做的功之和等于金屬棒增加的機械能三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖所示的實驗裝置,桌面水平且粗糙,在牽引重物作用下,木塊能夠從靜止開始做勻加速直線運動。在木塊運動一段距離后牽引重物觸地且不反彈,木塊繼續(xù)運動一段距離停在桌面上(未碰到滑輪)。已知牽引重物質量為m,重力加速度為g。某同學通過分析紙帶數據,計算得到牽引重物觸地前、后木塊的平均加速度大小分別為a1和a2,由此可求出木塊與桌面之間的動摩擦因數為μ=_______(結果用題中字母表示);在正確操作、測量及計算的前提下,從系統(tǒng)誤差的角度,你認為該實驗測量的木塊與桌面之間的動摩擦因數的結果與真實值比較會_____(選填“偏大”、“偏小”“不變”);木塊的質量為M=_____(結果用題中字母表示)。12.(12分)某同學用圖甲所示裝置測量木塊與木板間動摩擦因數。圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其左端固定一輕滑輪,輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小木塊相連,另一端可懸掛鉤碼。實驗中可用的鉤碼共有N個,將(依次取=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩左端,其余個鉤碼放在木塊的凹槽中,釋放小木塊,利用打點計時器打出的紙帶測量木塊的加速度。(1)正確進行實驗操作,得到一條紙帶,從某個清晰的打點開始,依次標注0、1、2、3、4、5、6,分別測出位置0到位置3、位置6間的距離,如圖乙所示。已知打點周期T=0.02s,則木塊的加速度=____m/s2。(2)改變懸掛鉤碼的個數n,測得相應的加速度a,將獲得數據在坐標紙中描出(僅給出了其中一部分)如圖丙所示。取重力加速度g=10m/s2,則木塊與木板間動摩擦因數______(保留2位有效數字)(3)實驗中______(選填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼總質量遠小于木塊和槽中鉤碼總質量。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)某品牌汽車輪胎充氣后,溫度為時,胎內氣體的壓強為。已知該輪胎在胎壓小于或大于時,汽車行駛中會造成安全事故。胎內氣體可看做理想氣體,輪胎容積恒為。(下列計算結果均保留一位小數)(1)求汽車安全工作環(huán)境的溫度范圍。(汽車工作環(huán)境的溫度與輪胎內氣體的溫度相同)(2)若該汽車在的環(huán)境中工作,為了使其胎壓達到,求應再向輪胎內充入壓強為1atm、溫度為的理想氣體的體積。14.(16分)一長木板在水平地面上運動,在t=0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運動的速度-時間圖像如圖所示.己知物塊與木板的質量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且物塊始終在木板上.取重力加速度的大小g=10m/s2.求:(1)物塊與木板間、木板與地面間的動摩擦因數;(2)從t=0時刻到物塊與木板均停止運動時,物塊相對于木板的位移的大?。?5.(12分)如圖所示,半圓形光滑軌道豎直固定且與水平地面相切于A點,半徑R=0.1m,其右側一定水平距離處固定一個斜面體。斜面C端離地高度h=0.15m,E端固定一輕彈簧,原長為DE,斜面CD段粗糙而DE段光滑?,F給一質量為0.1kg的小物塊(可看作質點)一個水平初速,從A處進入圓軌道,離開最高點B后恰能落到斜面頂端C處,且速度方向恰平行于斜面,物塊沿斜面下滑壓縮彈簧后又沿斜面向上返回,第一次恰能返回到最高點C。物塊與斜面CD段的動摩擦因數,斜面傾角θ=30°,重力加速度g=10m/s2,不計物塊碰撞彈簧的機械能損失。求:(1)物塊運動到B點時對軌道的壓力為多大?(2)CD間距離L為多少米?(3)小物塊在粗糙斜面CD段上能滑行的總路程s為多長?
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
AB.從鋁板中逸出的光電子具有最大初動能的電子在磁場中做圓周運動的直徑為d,則由解得最大初動能金屬鋁的逸出功為選項A正確,B錯誤;C.將熒光板繼續(xù)向下移動,則達到熒光板的光電子會增加,則移動過程中熒光板上的輝光強度要增加,選項C錯誤;D.增大入射光波長,則光電子最大初動能減小,則光子在磁場中運動的最大半徑減小,則達到板上的電子數減小,則板上的輝光強度不一定增強,選項D錯誤。故選A。2、C【解析】
AB.石塊被拋出后做平拋運動,豎直高度為可得水平方向勻速直線運動可得平拋的初速度為故AB錯誤;CD.石塊從A點到最高點的過程,由動能定理解得長臂對石塊做的功為故C正確,D錯誤。故選C。3、C【解析】試題分析:盧瑟福通過α粒子散射實驗否定了湯姆生的棗糕模型,從而提出了原子核式結構模型,質子的發(fā)現是盧瑟福通過α粒子轟擊氮核而發(fā)現質子,選項A錯.波爾理論把原子能級量子化,目的是解釋原子輻射的線狀譜,但是波爾理論只能很好的解釋氫原子的線狀譜,在解釋氦的原子光譜和其他原子光譜時并不能完全吻合,選項B錯.熱核反應主要是氘核氚核在高溫高壓下發(fā)生的聚變反應,氘核和氚核都是氫的同位素,裂變主要是鈾核裂變,選項C對.中子和質子結合成氘核是聚變反應,該過程釋放能量,選項D錯.考點:原子原子核4、D【解析】
根據圖象可知該波的周期為2s,振幅為0.05m。
A.在波傳播過程中,各質點在自己的平衡位置附近振動,并不隨波傳播。故A錯誤;
B.由圖可知,t=0.5s時,質點a的位移為-0.05m。故B錯誤;
C.已知波速為v=1m/s,則波長:λ=vT=1×2=2m;由圖可知,在t=1s時刻a位于平衡位置而且振動的方向向上,而在t=1s時b的位移為0.05m,位于正的最大位移處,可知若波沿x軸正向傳播,則b與a之間的距離為:(n=0,1,2,3…),可能為:xb=1.5m,3.5m。不可能為0.5m。故C錯誤;
D.結合C的分析可知,若波沿x軸負向傳播,則b與a之間的距離為:xb=(n+)λ(n=0,1,2,3…)可能為:xb=0.5m,2.5m。故D正確。
故選D。5、C【解析】
A.根據閉合電路歐姆定律得:U=E-Ir當I=0時,U=E,由讀出電源的電動勢E=3V,內阻等于圖線的斜率大小,則:A正確;B.根據圖像可知電阻:B正確;C.電源的效率:C錯誤;D.兩圖線的交點表示該電源直接與電阻R相連組成閉合電路時工作狀態(tài),由圖讀出電壓U=2V,電流I=2A,則電源的輸出功率為:P出=UI=4WD正確。故選C。6、C【解析】
A.由于開始時彈簧處于原長,物塊剛好不下滑,則得物塊與斜面間的動摩擦因數選項A正確;B.由于物塊一直向下運動,因此滑動摩擦力始終與重力沿斜面向下的分力平衡,因此當彈簧處于原長時,物塊受到的合外力為零,此時速度最大,選項B正確;C.由于物塊在最低點時剛好不上滑,此時彈簧的彈力物塊在到達最低點前的一瞬間,加速度大小為選項C錯誤;D.對物塊研究而重力做功和摩擦力做功的代數和為零,因此彈簧的彈力做功等于物塊動能的變化量,即彈簧的彈性勢能和物塊的動能之和為定值,選項D正確。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ABD【解析】
A.開關始終接a不變,變壓器輸入電壓不變,原、副線圈的匝數不變,變壓器輸出電壓不變,即電壓表示數不變,當滑片P向下滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻變大,根據歐姆定律可知,所以電流會減小,電流表示數變小,而所以會變大,即電壓表示數變大,故A正確;B.開關始終接b,由于原、副線圈的匝數不變,變壓器輸入電壓不變,則變壓器輸出電壓不變,即電壓表示數不變,當滑片P向上滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,根據歐姆定律可知,電流表示數增大,電阻消耗的電功率增大,將原線圈和電阻看作等效電源,則示數的變化量與示數的變化量之比等于等效電源的內阻,恒定不變,故B正確;C.保持滑片P的位置不變,將開關由b改接a時,原線圈匝數增大,根據變壓比可知可知變小,根據可知副線圈輸出功率變小,則原線圈輸入功率變小,故C錯誤;D.保持滑片P的位置不變,將開關由a改接b,原線圈匝數減小,根據變壓比可知可知增大,電容器兩端電壓增大所帶電荷量增大,故D正確。故選ABD。8、BCD【解析】
本題涉及到兩個粒子分別在兩個不同磁場中做勻速圓周運動問題,相遇問題既考慮到位移問題,又考慮到時間等時,比較復雜,所以要從簡單情況出發(fā),由題意a粒子逆時針旋轉,b粒子順時針旋轉,由于兩粒子的動量(m2va=m1vb)和電量相同,則半徑之比就是磁感應強度的反比,所以在B1磁場中的半徑小,則兩粒子在兩磁場旋轉兩個半周時,a粒子相對坐標原點上移,b粒子相對坐標原點下移,若b粒子在最初不相遇,則以后就不能相遇了。所以只考慮b粒子旋轉半周就與a粒子相遇的情況。【詳解】由帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動的半徑公式知道:,所以選項A錯誤。由帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動的半徑公式r=知道,a粒子從O點出發(fā)沿x軸正方向射出向上逆時針轉半周在y軸上上移2ra2,穿過y軸后逆時針向下轉半周后下移2ra1,由于B2<B1,則第二次經過y軸時在從標原點的上方(2ra2-2ra1)處,同理第四次經過y軸時在坐標原點上方2(2ra2-2ra1)處,所以由題意知選項B正確。從最短時間的情況進行考慮,顯然是b粒子向上轉半周后相遇的,a粒子第四次經過y軸時是向右方向,而b粒子轉半周也是向右的方向,所以兩者方向相同,所以選項C正確。根據周期公式及題意,當兩粒子在y軸上相遇時,時間上有:Tb1=Ta1+Ta2
即:,結合B1:B2=3:2,得到:,所以選項D正確。故選BCD?!军c睛】本題的難點在于兩個粒子在不同的兩個磁場中以不同的速度做半徑和周期不同勻速圓周運動,又涉及到相遇問題,需要考慮多種因素。關鍵的一點是a粒子在兩個磁場旋轉一次后通過y軸時位置上移,而b粒子恰恰相反,所以是b粒子經過半周后與a粒子相遇的,有此結論可以判斷選項的正誤。9、AC【解析】
分析:根據法拉第電磁感應定律求出各段時間內的感應電動勢和感應電流的大小,根據楞次定律判斷出感應電流的方向,通過安培力大小公式求出安培力的大小以及通過左手定則判斷安培力的方向.解答:解:A、0~2s內,磁場的方向垂直紙面向里,且逐漸減小,根據楞次定律,感應電流的方向為順時針方向,為正值.根據法拉第電磁感應定律,E==B0S為定值,則感應電流為定值,I1=.在2~3s內,磁感應強度方向垂直紙面向外,且逐漸增大,根據楞次定律,感應電流方向為順時針方向,為正值,大小與0~2s內相同.在3~4s內,磁感應強度垂直紙面向外,且逐漸減小,根據楞次定律,感應電流方向為逆時針方向,為負值,大小與0~2s內相同.在4~6s內,磁感應強度方向垂直紙面向里,且逐漸增大,根據楞次定律,感應電流方向為逆時針方向,為負值,大小與0~2s內相同.故A正確,B錯誤.C、在0~2s內,磁場的方向垂直紙面向里,且逐漸減小,電流恒定不變,根據FA=BIL,則安培力逐漸減小,cd邊所受安培力方向向右,為負值.0時刻安培力大小為F=2B0I0L.在2s~3s內,磁感應強度方向垂直紙面向外,且逐漸增大,根據FA=BIL,則安培力逐漸增大,cd邊所受安培力方向向左,為正值,3s末安培力大小為B0I0L.在2~3s內,磁感應強度方向垂直紙面向外,且逐漸增大,則安培力大小逐漸增大,cd邊所受安培力方向向右,為負值,第4s初的安培力大小為B0I0L.在4~6s內,磁感應強度方向垂直紙面向里,且逐漸增大,則安培力大小逐漸增大,cd邊所受安培力方向向左,6s末的安培力大小2B0I0L.故C正確,D錯誤.故選AC.10、ACD【解析】
題中導體棒ab勻速上滑,合力為零,即可合力的做功為零;對導體棒正確受力分析,根據動能定理列方程,弄清功能轉化關系,注意克服安培力所做功等于回路電阻中產生的熱量.【詳解】因為導體棒是勻速運動,所以動能不變,根據動能定理可得合力做功為零,A正確;根據動能定理可得,解得即重力做功等于外力與安培力做功之和,因為動能不變,所以恒力F做的功與安培力做的功之和等于金屬棒增加的機械能,B錯誤D正確;根據功能關系可知金屬棒克服安培力做的功等于電阻R上產生的焦耳熱,C正確;三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、偏大【解析】
[1]牽引重物觸地后,對木塊由牛頓第二定律由此可求出木塊與桌面之間的動摩擦因數為[2]在減速階段產生加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受到的阻力,所以該實驗測量的木塊與桌面之間的動摩擦因數的結果與真實值比較會偏大。[3]牽引重物觸地前,對木塊和牽引重物分別用牛頓第二定律聯(lián)立解得12、不需要【解析】
(1)木塊的加速度:.(2)對N個砝碼的整體,根據牛頓第二定律:,解得;畫出a-n圖像如圖;由圖可知μg=1.6,解得μ=0.16.(3)實驗中是對N個砝碼的整體進行研究,則不需要滿足懸掛鉤碼總質量遠小于木塊和槽中鉤碼總質量。四、計算題:本題共2小題,共
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