幼小銜接語-教學(xué)課題：學(xué)習(xí)單韻母a、o、教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)單韻母a、o、e23教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)雾嵞竌、o、e教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)雾嵞竌、o、e教學(xué)目標(biāo)：12、拼音〔a、o、e3、教學(xué)準(zhǔn)備：a、o、e館糾正姿勢(shì)用的0、1、2、3、4、5板書設(shè)計(jì)：a、o、e

15坐在椅子的前半局部，4雙腳平鋪于地面與肩等寬小腿自然垂直，3腰挺直2頭中正，目視前方，1雙手放于桌面，0露出微笑〕21、拼音〔a、o、e…a看第二張卡片是〔o,O公雞唱歌喔喔喔…跟老師一起讀一遍，o,o,oo時(shí)第三張卡片小朋友猜猜會(huì)學(xué)習(xí)哪個(gè)字母〔e〕,非常棒！白鵝下河鵝鵝鵝…注意發(fā)e時(shí)嘴集體練習(xí)：我們一起來復(fù)習(xí)一下剛剛的三個(gè)字母：〔aoe〕,兒歌是不是也記得，張大單獨(dú)練習(xí)：老師找?guī)孜恍∨笥哑饋戆讶齻€(gè)字母讀一遍，比比誰讀的最好2老師想問問，小朋友知不知道他們住的房子是什么樣的呀？〔畫出樣子來，然后告訴43、拼音〔a、o、e示范寫a…..a〔指導(dǎo)完讓孩子寫，過程中注意糾正孩子姿勢(shì)及書o，邊寫邊提醒：小朋友，注意要把寫得圓一些，上下頂滿格。小朋e，邊寫邊提醒：先寫橫再寫左半圓，注意不要停頓，一筆寫完。拿起鉛4字母寫完了但是還有一個(gè)小任務(wù)需要給字母加上聲調(diào)〔示范加拼音的聲調(diào)的寫法，他們就象四頂小紅帽一定要把他戴端正，千萬別戴歪了〕加完聲調(diào)后，跟老師一起來讀一讀〔集體練習(xí)—單獨(dú)練習(xí)〕……注意讀的時(shí)候一聲平 二聲揚(yáng) 三聲拐彎 四聲降第6頁的題目按a、o、e的聲調(diào)順序連一連……1、語文上冊(cè)第第52寫法，并且認(rèn)識(shí)了a、o、e教學(xué)課題：1—3教學(xué)內(nèi)容：1教學(xué)難點(diǎn)：1—3教學(xué)目標(biāo)：1、100%1——3數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)書寫2、100%的孩子掌握1——3的加減計(jì)算教學(xué)小結(jié)：本節(jié)課的主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)數(shù)字1、2、3的認(rèn)識(shí)和書寫以及計(jì)1、1—3認(rèn)識(shí)集體練習(xí)：我們一起來讀一讀卡片上的數(shù)字1、2、3…….1像鉛筆，細(xì)又長(zhǎng)；2像小鴨，水中游；3像耳朵，聽聲音…….2、數(shù)字1—3書寫：a:1的書寫，注意〔從日字格右上角向左下角寫，寫1的時(shí)候要略有傾斜〕看老師是怎么寫的，示范……學(xué)生練習(xí)：小朋友翻開課本第2頁，把數(shù)字1寫完，注意寫的時(shí)候?qū)懲暌籦:教師講解示范：2學(xué)生練習(xí)：小朋友拿起鉛筆，把2寫上，注意書寫要求，比比誰寫的和課學(xué)生練習(xí)：拿起鉛筆，準(zhǔn)備把3寫完…… a里面畫上2〔33個(gè)蘋果；第三個(gè)圖，小朋友自己想想，兩個(gè)蘋果和一個(gè)蘋果能組成幾個(gè)？〔3個(gè)〕我們班的小朋友就是聰明？11？11？12？21成……我們一起來看看他們做的對(duì)不對(duì)？211〔1+1=23可12〔1+2=3321〔2+1=3b32？32？2121？31？ 翻開課本第3今天的作業(yè)是教材