第頁2023小故事大道理讀后感小故事大道理讀后感6篇

當閱讀完一本名著后，想必你肯定有許多值得共享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是我為大家收集的小故事大道理讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

小故事大道理讀后感1

?小故事大道理?這本書內(nèi)有300多篇各種各樣的小故事，每篇故事后面附以依據(jù)小故事提煉總結(jié)出的人生大道理，使我輕松閱讀小故事的同時，從中獲得豐富的生活哲理、人生閱歷、處世才智以及勝利人生的啟迪。

?小故事大道理?這本書是從邢臺市圖書館覺察的，選書時順手拈來，里面的小故事精彩而富有哲理，想著兒子東東也會喜愛看這類型的書，堅決借回家。果不其然當我閱讀時，東東就被吸引過來，間或纏著我讀給他聽。我正好也趁此時機讀故事的同時把里面的大道理總結(jié)給他。這種先聽故事再總結(jié)里面的道理比干脆講道理給他聽效果要之下他一下子從樹上掉到了虎背上。這下，他再也不敢松手了，只是死死地抱住虎身不放；而老虎那么被樹上掉下來的這個人下壞了，向前狂奔不止，企圖把背上的人甩掉。

當虎和人一起沖出森林時，看到這一情景的路人特別艷羨地沖年經(jīng)人喊道：“哎呀，我好艷羨你?。◎T著老虎多威嚴??！〞而騎在虎背上的年輕人卻苦笑著答復道：“我還艷羨你呢！你不知道我是騎虎難下??！也不知何時才能從背上下來。〞

生活當中我們常常有時會艷羨別人，?騎虎難下?小故事讓我懂得就是當我們別人艷羨不已時，卻不知他們也在艷羨這我們意識到并且珍惜自己所擁有的，你才會活得真實，活得華蜜。我輕松閱讀小故事的同時，獲得豐富的生活哲理、人生閱歷、處世才智以及勝利人生的啟迪。在生活中時時刻刻的能運用著，給人以提示，教化人生。

小故事大道理讀后感2

最近和孩子一起讀了?小故事，大道理?這本書，書中一個接一個的小故事，就像一塊塊小磁鐵深深的吸引了我。妙趣橫生的故事情節(jié)告知我們：人在成長的生活的經(jīng)驗中有起有落，不行能一帆風順，我們應當仔細的對待生活。在逆境中要仔細的面對生活，要笑對人生。在順境中要感謝生活，感謝人生。一個個小故事就像一盞盞路燈引領(lǐng)我們走出心靈的迷茫困頓，獲得透徹的人身感悟。它里面的故事特別讓人寵愛，有些故事還有點好笑，而且每一個故事都有一個才智點。這就是書中升華的人生才智，涵蓋了華蜜人生的全部詮釋。

故事?猴子蓋房子?說了小猴子總是把猴子拖到明天，到最終什么也沒有做成。告知孩子：今日的事情今日做。?彼得和他的鄰居?那么告知我們做人要誠懇守信，容許別人的事情就肯定要做到。不能為了貪圖廉價就喪失了良心，別人的東西不管怎么好都不能占為己有。?遲到的天竺爸爸?又告知孩子：父母為哺育兒女付出了許多艱辛，作為孩子要從小懂得孝敬父母，體諒父母，不要一味的讓父母為自己付出，要做一個懂事的乖孩子。?膽小的小白兔?告知大家遇到困難時，不要總是想著讓別人幫助解決，要盡量通過自己的力氣解決問題。多動腦，勤動手，只有真正通過自己的雙手去解決遇到的問題才能真正的受益。每一個故事都通過平鋪直敘，才智滿滿，哲理層層，啟迪無限，經(jīng)濟好用。可謂一滴水，可以折身太陽的光芒；一本書，可以滋潤人類的靈魂。如今，獨生子女嬌生慣養(yǎng)，滋生了各種各樣的壞習慣，貪圖享樂，只講需求，不講奉獻，沒有了吃苦耐勞，沒有了勤儉節(jié)約，懶饞不說實話，不做實事。作為老師，人類靈魂的工程師，有時也是手足無措?？戳诉@本書，眼前豁然開朗，這就是一盞啟迪人類靈魂的才智燈，孩子們又對故事超級寵愛，故事中享樂，故事中玩耍，故事中受益。把它介紹給愛讀書的摯友們一起享用。家長們老師們，空洞的講解變成故事，煩人的羅嗦變成故事，一個個的大道理變成故事，對孩子們來說，簡便易行，玩中記。樂中學。

現(xiàn)在應試教化，使得學生只顧書本學問，嚴峻脫離實踐勞動，而實踐可以變更錯誤的相識。這個問題也只有在故事中解決。在?貓和老鼠?的故事里，別的老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進了瓶子里，小白貓鉆不進去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來越少，大灰鼠最終被悶死了。這個故事告知我們：要想戰(zhàn)勝敵人，就得有過人的才智。再比方?寒號鳥?的故事，讓我懂得了只有辛勤勞動才能創(chuàng)立美妙的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過且過，做人要有長遠的準備，不然的話，跟寒號鳥有什么區(qū)分呢我可不想做寒號鳥。

真是聽一時大道理，不如看一分鐘小故事。一沙一世界，一花一天堂。一那么小故事蘊含著深刻的人生哲理。?小故事大道理?一書在手，盡覽人生哲理；觸類旁通，領(lǐng)悟勝利真諦。愿書中的這些哲理故事能成為點亮人生的燈，生活道路上的良師益友。

小故事大道理讀后感3

在人生漫漫征途中，總是會遇到重重困難;在追求勝利的道路上，也可能會遭受種種屏障??于是，我們時常會面對逆境卻手足無措，也因此時常迷失人生的方向。許多時候，只須要讀一分鐘的小故事，就可以洗凈困惑，趕走心魔。做人做事的學問，修身養(yǎng)性的才智，聽一小時的大道理，不如看一分鐘的小故事。

我一起先選這本書，純屬出于新奇?？赐炅诉@本書之后，我深有感受。這本書沒有連貫的小說情節(jié)，只有一個個感人肺腑的故事。這一篇篇故事雖然不長，而且簡潔易懂，但卻蘊含著深刻的人生哲理。

殘缺是美，剛剛看到題目我感到很驚奇：殘缺怎么會是美呢?于是，故事給我們講了一個很簡潔又平常的事例：

扁擔兩頭分別掛著一個木桶，其中一個完好無損，另一個卻裂開了一條縫。挑夫每天都要挑著這兩個桶去很遠的地方挑水。每次，他打上滿滿兩桶水，等到挑回家，就只剩下一桶半了——因為有裂縫的桶把很多水灑在了路上。

完好無損的木桶總因自己能多挑水而驕傲，可另一只木桶卻總是感到自卑。最終有一天，它對主子說：“你還是別用我盛水了，找個好一點兒的水桶吧。〞

“為什么?〞挑夫問。

“你每天辛辛苦苦跑那么遠去打水，可是回到家后，就已經(jīng)被我奢侈半桶了。〞木桶說著，又溢出了水。然后它慢吞吞地說：“我實在太愧疚了，真是對不起。〞

挑夫爽朗地笑了笑，對木桶說：“你別太自責，現(xiàn)在，你好好留意一下路邊的花草。正是因為你幫助給它們澆水，它們才能長得那么繁茂。你的'確有殘缺，但是你的殘缺是可以為世界帶來美的。〞

多么簡短而平常的事例啊!而這里面卻蘊含著深刻的哲理。曲志紅在?恒久執(zhí)著的漂亮?中認為漂亮是媚俗的，而我卻不這么認為，美是個平常的詞，它的定義卻有很多：他可以形容人的容貌是漂亮的；也可以形容人的品德是漂亮的;還可以形容景色是漂亮的.

但殘缺是哪種美呢?它沒有定義。美是要靠人去理解的，說明不清晰，每個人都有自己獨特的理解。我認為，殘缺并不是一種恥辱或者見不得人的事，殘缺也有自己的好處。像文中，殘缺的水桶，有完整的水桶做不到的事，他能澆灌路邊的花草。所以每個人假設(shè)有殘缺，不用自卑，信任你也有健全的人做不到的事。

無助的人，須要鼓勵;內(nèi)心膨脹的人，須要警醒;失落的人，須要撫慰;迷醉中的人，須要一個觸及其靈魂深處的呼聲，喚醒他，方能接著趕路;而茫然不知所措的人，猶如一個遁入黑夜的孤寂靈魂，最須要的不是金錢、不是榮譽，而是一盞燈，一盞能夠照亮前路的明燈!?心靈雞湯(小故事大道理)?，就是一盞明燈，照亮了我的心。

小故事大道理讀后感4

我們在生活中會遇到很屢次挫折，大多時候都能戰(zhàn)勝它。假設(shè)有哪一次我們放棄了，就會一蹶不振，栽倒在哪里很難再爬起來。在悲劇發(fā)生之前，我們替那個士兵反省一下，為什么不多堅持一天呢？是什么剝奪了他的希望？因為他將她生還的希望寄予在外物——食品上，一旦食物吃完，他的希望之火也就熄滅了。假設(shè)他始終信任的是自己，就能靠著精神的信念堅持到最終一刻。

我突然想到了鄰居希雅姐。黑色的6月，她中考失利了。

希雅其實是很聰明的。在小學里，她連續(xù)4年都是班長。在初中里，當別人緊鎖眉頭、苦戰(zhàn)題海的時候，她總是能以別人兩倍的速度完成作業(yè)，然后在教室外面自由地玩，但是成果卻從不比別人差?？墒?，她這樣優(yōu)異的成果卻換不回老師的贊美和家長欣慰的笑容。初三了，大人們總是催促著多看寫書，多做些題，像希雅這樣的輕松被認為是放縱。于是她“收斂〞了，卻壓抑了。最終幾次模擬考中，她的成果都不志向。她起先恨四周的大人，起先真的放縱了。她和小姐妹去燙頭發(fā)、買首飾、美指甲。她要報復。

結(jié)果當然可想而知，她的中考成果差的連自己都不敢想象。我看到了她掉眼淚，我明白，其實她很想考好的。她說她好懊悔，就因為老師的冷漠和家長的嘮叨，就因為這些小小的挫折，盡然選擇用這么極端的方式報復，最終還是害苦了自己。

我也為希雅感到缺憾。她真的很像一朵柔弱的花，雖然嬌艷，但卻經(jīng)受不起風雨的考驗。風一吹、雨一打，她就會無力地倒下，不會再起來了?？墒牵覀兡茏钃醯昧孙L雨的來臨嗎？總還是要面對的。

我們的生活中總會遇到挫折，要想不被戰(zhàn)勝，就該筑起堅實的圍墻。士兵、希雅，他們的遭受不同，但本質(zhì)是相同的。他們的“圍墻〞都太簡單倒下了，以致于都無法保護自己。挫折，是人生路上必定會遇到的障礙，假設(shè)過了，前面等著你的就會是春光絢麗；但假設(shè)倒下了，那么這些障礙就會遮住你的視線，會讓你活在黑暗當中。

挫折，是一個又一個大大的問號，我們必需一個一個地解決。在這過程中，或許會困難難解，會讓人不安，但是只要心平氣和地沉著應對，答案總會出現(xiàn)的。而當我們?nèi)冀獬鰜砗?，右上角的紅色數(shù)字就會是100．。

挫折和機遇總是共存的，就像是人生路上有風雨也有彩虹。絢麗的彩虹須要經(jīng)過風雨的洗禮，同樣，勝利也須要經(jīng)過挫折的考驗。當面對挫折時，你或許會埋怨，不過埋怨壓根不能解決任何問題，它只會讓你想放棄；而放棄當然更是一種消極的做法，它會慢慢使人失去斗志、志氣和毅力，并且它會使人對這個世界失去信念，變得萎靡不振。所以，面對挫折，千萬不要埋怨，更不要放棄。

許多人都想走平坦寬敞的水泥路，不過我建議你們走走泥路。最重要的一點是，當你們到達目的地時，請回頭看看自己留下的腳印。

小故事大道理讀后感5

媽媽給我買了一本書，名字叫?小故事，大道理?。媽媽對我說：你讀了這本書以后，肯定會喜愛上它的。聽了媽媽的話以后，我就抓緊讀起了這本書。

我翻開這本書，立刻就被這本書上的故事吸引住了。

其中對我印象最深的是：?紐約州長的童年?故事里講的是，羅杰。羅爾斯上小學的時候特別淘氣。一次，羅爾斯又和一些孩子在一起胡鬧，被皮爾。保羅校長逮了個正著。

但是，皮爾。保羅還是沒有指責羅爾斯，他只是對羅爾斯說：我從第一眼見到你的時候，就認定你將來會成為紐約州的州長。

羅爾斯沒有想到保羅校長會說這樣的話，怎么會呢？這也太出乎他的意料了。他說：校長先生，您在開玩笑吧？

沒有，你確定會的，只要你付出哪怕是一點點努力。保羅校長堅決地答復。

羅爾斯不管怎樣還是記住校長的這句話。從那以后，羅爾斯改掉了往日的頑皮，起先好好學習并對將來充溢了信念。

最終，51歲那年，羅爾斯成為紐約州的州長。

這本書里的故事講得太好了，我一口氣就把它看完。它告知我們，生活中有許多這樣的小故事，一般人在面對這些小故事的時候毫無感覺，而智者卻能從這些小故事中看到大景觀，得出大才智，悟出大道理。

這本書告知我們要有愛心，要注意友情。世界須要愛，只要我們每個人都獻出我們的愛，我們的世界才會變得更加美妙。

這本書告知我們要樂觀自信，樂觀者在災難中看到時機：悲觀者在時機中看到災難。想要勝利，我們就必需學會在平常的生活中看到時機。

這本是告知我們要有志向、要有人生目標。沒有明確人生目標的人，是不行能獲得勝利的。

這本書說得好，人的一生必需多動腦要用才智去取得人們的認同，真正富有的人，是用時間衡量價值所在，而不是用金錢衡量。當你相識到時間的珍貴和時間也有價值時，你將會變得更加富有。

這本書上寫道，人的生命是珍貴的，我們要珍惜自己的生命。一個不珍惜生命的人，他隨時都可能失去一切。

這本是讓我懂得，人的一生要有志氣，要努力奮斗！自信、志氣的力氣是巨大的，它能超越一切。誰要是嬉戲人生，他就會一事無成。命運就是像在搏擊，奮斗就是希望。

看了這本是讓我懂得很多很多的道理，這本是給了我很多的啟示，讓我覺得這本書雖然講的是小故事，可它讓我明白的都是大道理。這本書，對我的教化很是深刻，故事里的人和事讓我時刻牢記，它告知了我很多做人的道理

看了這本書以后，我明白了，一件小小的事中，可以領(lǐng)會到一個特別大的道理。我明白了真善美，假惡丑。我還懂得了我們生活在這個世界上，肯定要有愛心、友情、樂觀、自信、志向、目標、才智、奮斗、志氣、寬容、理解、美德、責任。??！這是一本多么好的書，它告知了我們許多在課本里學不到的學問。我想：我肯定要珍惜好這本書，肯定要用這本書來衡量我自己。

從那以后，我一拿到這本書，心里就有說不出的興奮

小故事大道理讀后感6

假設(shè)能把絆腳石變成墊腳石，你就是生活中的強者。挫折就是這樣，假設(shè)有時候你唄它戰(zhàn)勝了，不斷地挑戰(zhàn)，它總會屈服的。人生之路難免坎坷泥濘，我們就要以這種不服輸、不低頭的精神留下我們的腳印，戰(zhàn)勝挫折，走出逆境。要知道，泥濘的路才會留下腳印。

有這樣一個故事：一個士兵要經(jīng)過一個大沙漠到另一邊去。他帶著食品走了七天七夜，眼看就只剩下最終一天的食品了，他想反正也走不出去了，干脆把剩下最終一天的食品吃掉，省得帶著累。于是他坐在那里把最終一天的食品吃完了。后來，他的同仁經(jīng)過此地找到了他的尸體，覺察其實他只要再走一天的時間就可以到達他的目的地了，因為從他那兒到綠洲只有幾十里路。

我們在生活中會遇到很屢次挫折，大多時候都能戰(zhàn)勝它。假設(shè)有哪一次我們放棄了，就會一蹶不振，栽倒在哪里很難再爬起來。在悲劇發(fā)生之前，我們替那個士兵反省一下，為什么不多堅持一天呢？是什么剝奪了他的希望？因為他將她生還的希望寄予在外物——食品上，一旦食物吃完，他的希望之火也就熄滅了。假設(shè)他始終信任的是自己，就能靠著精神的信念堅持到最終一刻