Word第第頁(yè)為期末沖刺發(fā)言稿為期末沖刺發(fā)言稿1

我們昨天期末考試了，我上個(gè)周末做了最終的沖刺。

早晨，陽(yáng)光明媚。我一爬起來(lái)就開頭復(fù)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我暗想：這個(gè)周末我肯定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉！我抓起英語(yǔ)書就讀了起來(lái)。

我正讀的起勁，我的好伴侶曾江豪來(lái)找我：“王樂倫，來(lái)下棋?！?/p>

我有點(diǎn)惱火地說(shuō)：“曾江豪，后天就要期末考了，你還想玩？快去復(fù)習(xí)?！?/p>

“哦?！彼悬c(diǎn)絕望的走了。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我最終對(duì)爸爸：“爸爸，我會(huì)背了?！?/p>

“好，背給我聽。”

“whendoyou……youdo……doing。”我背下了第一句，由于第一句背得太爛，后面的更加不嫻熟，更結(jié)巴。

爸爸生氣的說(shuō)：“讀了那么久還那么結(jié)巴。確定是沒用心，接著讀！”

我心想：“讀了那么久還是沒有讀好，可能背書有什么訣竅吧?！蓖蝗唬蚁氲搅宋覍W(xué)過(guò)右腦開發(fā)，于是，我就先把英文翻譯成中文，由于我們的課文幾乎全是對(duì)話，所以很好記。

我把握了訣竅。于是，首先讀20遍，讀了20遍后，就已經(jīng)特別嫻熟了。我再把中文一記。ok！一篇課文就被我“報(bào)銷”了。我太興奮了。就這樣，在每天把英語(yǔ)書背兩遍的狀況下，英語(yǔ)的課文就已經(jīng)爛熟于心了。

如今，雖然英語(yǔ)的成果還沒有出來(lái)，但是，不管我是否考得差或者考得好，我都不會(huì)介意。由于，我努力了，還怕什么呢？

為期末沖刺發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

又是一年鳳凰花開的季節(jié)，又是六月碩果累累的時(shí)刻，轉(zhuǎn)瞬間，高一的學(xué)習(xí)生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益接近。

回望這一年的高中生活，我們走的辛苦而歡樂，有過(guò)輝煌和失落，有過(guò)縱橫與跌宕。我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)所立下的雄心壯志，也肯定記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水，我們不會(huì)忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會(huì)遺忘老師們孜孜不倦的教導(dǎo)與關(guān)愛。一年的時(shí)間，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了如何與優(yōu)秀同行，讓轉(zhuǎn)變發(fā)生。

回首昨天，有太多的“家珍”可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。

同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號(hào)角督促著我們奮勇前行，面對(duì)日益接近的期末考試，信任同學(xué)們肯定豪情滿懷，信念百倍，由于再過(guò)一個(gè)月，同學(xué)們就將帶著老師殷切的盼望，帶著父母深情的吩咐，跨進(jìn)期末的考場(chǎng)，去書寫青春歲月最絢麗的一

筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對(duì)這次期末考試，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在此，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。

首先，主動(dòng)的看法確定成敗。主動(dòng)地面對(duì)高中生活這最終一個(gè)挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)覺在預(yù)備期末考試的這段時(shí)間里，不僅有苦也有甜！其次，自信的.心態(tài)祝你勝利。自信是駕馭抱負(fù)的風(fēng)帆，是勝利的基石！成果一時(shí)不抱負(fù)并不行怕，可怕的是丟失了信念，可怕的是沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這珍貴的20天，我們足以能夠制造奇跡！第三，沖刺期末，努力拼搏。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們必需信任，自信和拼搏是命運(yùn)的確定者。過(guò)去的努力，積淀的是學(xué)問和力量，英勇的沖刺，迸發(fā)的是勝利與喜悅。

盼望同學(xué)們珍惜當(dāng)下，整理好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調(diào)動(dòng)起全部的才智，分散起全部的熱忱，為一個(gè)月后的期末考試奮力拼搏。

同學(xué)們，加油吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣概，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍?，用一分耕耘，贏得一分收獲，以昂揚(yáng)的姿勢(shì)和努力的拼搏，為我們高一的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

最終，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成果！感謝大家！

為期末沖刺發(fā)言稿3

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x班級(jí)x班的x，今日我演講的題目是《沖刺期末》。時(shí)間是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，才發(fā)覺昨天已不再。

同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗?！跋侣废喾暧抡邉佟惫糯鷦驮谂c對(duì)手狹路相逢的時(shí)，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，也會(huì)鼓足士氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神！重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的士氣、勤奮、努力和堅(jiān)韌的毅力。

同樣，這種精神也是我們應(yīng)當(dāng)崇尚的，今日，離期末考試只有十幾天了，是我們呈現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了！為了報(bào)答老師的諄諄教導(dǎo)、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最終的十幾天，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧！臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)…。告知我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)確定命運(yùn)。沒有經(jīng)受風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜蜜，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)勝利。青春的抱負(fù)，勝利的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中—奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以信任，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒有多大的區(qū)分，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。誠(chéng)心盼望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這珍貴的時(shí)間，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲吩咐，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！只要我們?cè)鎏硇拍睿瑖?yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就肯定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得勝利！

是槳，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要振翅高飛！同學(xué)們，努力吧，制造一份屬于自己的精彩，盡的努力，為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”！

最終祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成果，加油！感謝大家，我的演講完畢。

為期末沖刺發(fā)言稿4

悠然地時(shí)間過(guò)得真快啊，立刻就要期末考了，我們不得不被迫“自愿”接受老師嚴(yán)格的考查，并進(jìn)行緊急的期末沖刺。

下課了，老師清了清嗓子連續(xù)講，絲毫沒有要下課的意思，我也習(xí)慣了，只要是這緊急的階段，老師是不會(huì)讓我們下課休息的。接近上課了，老師“毫不留情”地布置了一大堆作業(yè)，其中，就有一張卷子。我雖然成果不錯(cuò)，但也不是很好的，不禁暗暗叫苦。語(yǔ)文老師前腳剛出，數(shù)學(xué)老師就從后門進(jìn)來(lái)了，開頭了他令人昏昏欲睡的“催眠曲”……數(shù)學(xué)老師的作業(yè)可謂不少，雖然沒有語(yǔ)文老師來(lái)的這么猛，但那“柔柔”的也讓人特別“苦痛”啊。

下午第一節(jié)課是體育，我們本以為可以放松下了，興沖沖地往門口奔，誰(shuí)知，就在門口給英語(yǔ)老師堵住了。我們只好乖乖的坐回位置上，跟著老師念單詞。由于英語(yǔ)我們還是初學(xué)的，所以就沒什么寫的作業(yè)，大部分都是背書。我記憶力好，自然不怕，但是竟然要被rearand那什么，我暈。

一下課，好多同學(xué)就圍成一堆，在埋怨作業(yè)之多，聽說(shuō)他們還評(píng)出了“最狠老師獎(jiǎng)”等。我呢？沒方法，面對(duì)這么多作業(yè)我只好拼了

為期末沖刺發(fā)言稿5

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《迎戰(zhàn)期末》

又是一年鳳凰花開的季節(jié)，又是六月碩果累累的時(shí)刻，轉(zhuǎn)瞬間，六年的學(xué)校的學(xué)習(xí)生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益接近。

回望這六年的學(xué)校生活，我們走的辛苦而歡樂，有過(guò)輝煌和失落，有過(guò)縱橫與跌宕。我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)所立下的雄心壯志，也肯定記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水，我們不會(huì)忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會(huì)遺忘老師們孜孜不倦的教導(dǎo)與關(guān)愛。六年的時(shí)間，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了如何與優(yōu)秀同行，讓轉(zhuǎn)變發(fā)生。

回首昨天，有太多的“家珍”可數(shù)；展望明天，我們重任在肩。

同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號(hào)角督促著我們奮勇前行，面對(duì)日益接近的期末考試，信任同學(xué)們肯定豪情滿懷，信念百倍，由于再過(guò)一個(gè)月，同學(xué)們就將帶著老師殷切的盼望，帶著父母深情的吩咐，跨進(jìn)期末的考場(chǎng)，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對(duì)這次期末考試，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在此，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。

首先，主動(dòng)的看法確定成敗。主動(dòng)地面對(duì)學(xué)校生活這最終一個(gè)挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)覺在預(yù)備期末考試的這段時(shí)間里，不僅有苦也有甜！其次，自信的心態(tài)祝你勝利。自信是駕馭抱負(fù)的風(fēng)帆，是勝利的基石！成果一時(shí)不抱負(fù)并不行怕，可怕的是丟失了信念，可怕的是沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這珍貴的20天，我們足以能夠制造奇跡！第三，沖刺期末，努力拼搏。沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。同學(xué)們必需信任，自信和拼搏是命運(yùn)的確定者。過(guò)去的努力，積淀的是學(xué)問和力量，英勇的沖刺，迸發(fā)的是勝利與喜悅。

盼望同學(xué)們珍惜當(dāng)下，整理好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好復(fù)習(xí)的每一堂課，做好手中的每一道題，走好