第五課玩具音樂會(huì)教學(xué)目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生能夠：學(xué)會(huì)演唱歌曲《玩具進(jìn)行曲》，并用X--、X、X///、XXXX等節(jié)奏音型為歌曲伴奏。積極、大膽地參與《玩具兵進(jìn)行曲》的隨樂即興表演活動(dòng)，感受音樂給人帶來的無窮樂趣和美的享受。積極參與本課的評(píng)價(jià)活動(dòng)，發(fā)表自己的意見，與大家一起分享。教學(xué)重點(diǎn)：能學(xué)會(huì)唱《玩具進(jìn)行曲》，并用X--、X、X///、XXXX等節(jié)奏音型為歌曲伴奏。積極、大膽地參與《玩具兵進(jìn)行曲》的隨樂即興表演活動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)：能大膽的尋找各種音源為歌曲伴奏課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要求：能學(xué)會(huì)唱《玩具進(jìn)行曲》，能用X--、X、X///、XXXX等節(jié)奏音型為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生大膽地尋找各種相同的音源為歌曲伴奏教學(xué)過程：一、組織教學(xué)

１、安靜的排隊(duì)上下樓梯

２、聽曲律動(dòng)進(jìn)入教室

3、師生問好

二、學(xué)習(xí)過程*綜合表演—玩具音樂會(huì)1、情境導(dǎo)入2、以故事的方式，讓學(xué)生來當(dāng)小樂手！*小鼓手—小熊：2/4XXX0*小碰鈴手—小老鼠：2/4X-X-*小鈴鼓手—小毛毛蟲：2/4XX///XX///*小沙球手—小狗2/4XXXXXXXX*練習(xí)過程：1）跟老師模擊節(jié)奏2）啟發(fā)學(xué)生大膽地尋找周圍相同的音源，并試著拍一拍3）大家共同選擇更相近的音源，隨音樂有節(jié)奏地為歌曲伴奏4）啟發(fā)學(xué)生用不同的節(jié)奏與樂器為歌曲伴奏3、學(xué)唱歌曲１）聽賞音樂２）感受歌曲的情緒，聽音樂自由的律動(dòng)３）跟琴輕聲用“l(fā)u、du”哼唱曲調(diào)４）

按節(jié)奏朗讀歌詞５）

輕聲哼唱歌詞，身體隨動(dòng)６）

用輕松、活潑的聲音，有表情地演唱歌曲三、唱著歌離開教室第二課時(shí)教學(xué)要求：復(fù)習(xí)歌曲《玩具音樂會(huì)》聽賞《玩具兵進(jìn)行曲》教學(xué)重點(diǎn)：積極、大膽地參與《玩具兵進(jìn)行曲》的隨樂即興表演活動(dòng)學(xué)習(xí)過程：一、

組織教學(xué)

１、安靜的排隊(duì)上下樓梯

２、聽曲律動(dòng)進(jìn)入教室

3、師生問好二、

學(xué)習(xí)過程1、復(fù)習(xí)歌曲《玩具音樂會(huì)》１）全班齊唱歌曲２）教師指出不足，反復(fù)練唱３）鼓勵(lì)學(xué)生大膽的上臺(tái)演唱歌曲，教師及時(shí)表揚(yáng)４）用輕松、活潑的聲音自信演唱歌曲2、聽賞歌曲《玩具兵進(jìn)行曲》1）情境導(dǎo)入，略講樂曲中的情節(jié)故事2）啟發(fā)學(xué)生安靜地整體聽賞歌曲3）啟發(fā)學(xué)生想象一下歌曲中有玩具兵的哪些活